Cinco informes sobre la educación jurídica escolar
1. Informe del trabajo de educación jurídica de la escuela
En 20__, nuestra escuela llevó a cabo actividades de publicidad y educación en profundidad en el año de lanzamiento de la divulgación legal del "Quinto Plan Quinquenal". trabajo e implementó plenamente el trabajo de divulgación legal del "Quinto Plan Quinquenal" Metas, tareas, objetos y requisitos, mejorar la conciencia jurídica y los conceptos legales de todos los maestros y estudiantes, y llevar nuestra escuela a un nuevo nivel en el gobierno de la escuela de acuerdo a la ley. El resumen es el siguiente: Primero, implementar el sistema de responsabilidad objetivo y enriquecer y ajustar la estructura de liderazgo.
1. Este año, la escuela enriquecerá y ajustará el grupo líder para la construcción del sistema legal y el trabajo de divulgación legal del "Quinto Plan Quinquenal". El director fue designado Xuchang, el director de la comisaría de Wanji fue designado líder adjunto del equipo y el subdirector y el consejero de educación moral fueron designados líderes a cargo.
2. Implementar el sistema legal y apuntar al sistema de responsabilidad para administrar las escuelas de acuerdo con la ley.
El segundo es fortalecer la concienciación sobre la construcción y prestar mucha atención a la implementación de medidas.
Dirigir las escuelas de acuerdo con la ley, enseñar de acuerdo con la ley y fortalecer la construcción del sistema legal escolar son las necesidades para cultivar talentos modernos a lo largo de todos los siglos.
1. Aprovechar plenamente el papel de la educación en el aula escolar, combinar orgánicamente la educación jurídica con la política escolar, la ética y la educación disciplinaria, y mejorar los conceptos jurídicos y la conciencia jurídica de profesores y estudiantes.
2. Fortalecer el contacto con el vicepresidente de asuntos jurídicos y discutir y estudiar medidas y métodos para la publicidad jurídica en el colegio. Invite al subdirector de asuntos jurídicos a venir a la escuela para dar una conferencia sobre educación jurídica.
3. Fortalecer la construcción de diversos sistemas de divulgación jurídica en las escuelas y mejorar diversas medidas de divulgación jurídica.
4. Los líderes escolares deben tomar la iniciativa en el estudio de las leyes y reglamentos, aprender las leyes, comprenderlas, cumplirlas, administrar la escuela de acuerdo con la ley y dirigir la escuela de acuerdo con la ley, y ser modelos y ejemplos de cumplimiento de la ley.
5. Adherirse al sistema de publicidad legal y al sistema de selección de "hogares respetuosos de la ley".
6. Prestar atención a la transformación educativa de los "estudiantes con comportamiento desviado" y reducir la tasa de delincuencia juvenil.
7. Gestionar bien el entorno del campus y crear un buen ambiente de aprendizaje.
3. Implementar concienzudamente las metas, tareas, objetos y requisitos del “V Plan Quinquenal” de divulgación jurídica.
Bajo el liderazgo del departamento superior de construcción legal, implementaremos concienzudamente los objetivos y tareas de divulgación legal del "Quinto Plan Quinquenal" y haremos un trabajo sólido en el cumplimiento legal del "Quinto Plan Quinquenal". trabajo de popularización. Para ello, nuestra escuela debe aclarar la importancia práctica y la importancia histórica de gran alcance de la educación jurídica, y seguir concienzudamente los requisitos del partido de "fortalecer el sistema jurídico, lo más importante es llevar a cabo la educación jurídica, y la cuestión fundamental es educar a las personas ". La educación jurídica debe comenzar desde la infancia. "Llevar a cabo en las escuelas primarias y secundarias" para fortalecer la educación jurídica de los estudiantes de este año es principalmente para educar a los estudiantes sobre la conciencia jurídica y los conceptos legales, para ayudarlos a comprender. los derechos y obligaciones de los ciudadanos, utilizar los derechos otorgados por la ley para protegerse y contribuir a la sociedad Servicios estables
Continuar haciendo un buen trabajo en publicidad y educación para mejorar la conciencia jurídica de los ciudadanos. profesores y estudiantes.
1. Implementar la estrategia de gobernar el país de acuerdo con la ley y fortalecer la publicidad y educación del sistema legal de la escuela. La misión de la educación es permitir que los maestros y estudiantes comprendan los conocimientos jurídicos básicos. y teorías básicas relacionadas con la vida, el trabajo y el estudio a través de la educación jurídica.
2. La educación integral entre la educación jurídica del "Quinto Plan Quinquenal" y la gestión escolar integra el trabajo de publicidad y continúa implementando a fondo lo pertinente. El espíritu del Comité Central, el Consejo de Estado y la ciudad de Hongze combina el aprendizaje concentrado con la educación diaria, crea un fuerte impulso en la opinión pública y aprovecha el Mes de la Publicidad de la Gestión Integral de mayo para promover vigorosamente el primer sistema legal de mi país. producto audiovisual "Para el Mañana" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", supervisados conjuntamente por la Oficina Central de Gestión Integral, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Justicia, y movilizar plenamente a docentes, padres de familia y todos los sectores de la sociedad. participar activamente en la prevención de la delincuencia juvenil, prevenir y reducir eficazmente la delincuencia juvenil.
3. Hacer un buen trabajo en las actividades de publicidad y educación del día antidrogas "6·26". vaya al centro de detención del condado de la base de educación legal para escuchar las declaraciones de los menores bajo custodia y recibir educación intuitiva. Cada clase realizó una actividad temática "La ley en mi corazón".
Cinco trabajos legales completos concienzudos. de acuerdo con los requisitos de los superiores.
Este es el primer año del "Quinto Plan Quinquenal" para la educación jurídica. Continuaremos fortaleciendo el liderazgo del trabajo de divulgación jurídica, estableciendo y mejorando diversos aspectos jurídicos. sistemas de popularización, intensificar
debemos aumentar la intensidad de la publicidad legal, agregar nuevas medidas, recopilar y organizar los archivos del trabajo de popularización legal del "Quinto Plan Quinquenal", y hacer La información es completa y dedicada El personal es responsable de completar con éxito las tareas de divulgación jurídica de este año con excelentes resultados, sentando una base sólida para que en el futuro se esfuerce por convertirse en un colectivo avanzado en publicidad y educación jurídica nacional en el "Quinto Plan Quinquenal"
2. Informe del trabajo de educación jurídica escolar.
La prevención de la delincuencia juvenil es una parte importante de la educación escolar. Los estudiantes de primaria son el futuro y la esperanza de la patria. Cultivar la conciencia jurídica y la educación jurídica de calidad desde una edad temprana. puede prevenir y reducir los delitos ilegales Para fortalecer el buen hábito de observar la disciplina y observar la ley, nuestra escuela ha llevado a cabo diversas actividades de educación jurídica con ricos contenidos. En primer lugar, hemos fortalecido el liderazgo, aclarado la división del trabajo e implementado. tareas
Para fortalecer la gestión de la educación jurídica, nuestra escuela ha establecido la educación jurídica. El grupo de liderazgo está encabezado por el director Shao Peizhi, el subdirector Zhao Jinxi es el líder adjunto y el director es el responsable. La responsabilidad general del Departamento de Educación y el departamento de equipos pequeños es responsabilidad general, y el director es responsable de organizar la educación, y otros miembros son responsables de la implementación específica.
El grupo de liderazgo a menudo organiza reuniones para discutir, estudiar y formular planes de implementación y resolver nuevos problemas en la educación jurídica, aprovechando al máximo el papel de publicidad, orientación, supervisión y coordinación del vicepresidente de educación jurídica de la escuela para garantizar el nivel y la eficacia de la educación jurídica de nuestra escuela.
En segundo lugar, fortalecer la construcción de equipos de educación moral y mejorar la calidad de los educadores.
A través de diversos estudios políticos y formación profesional, y mediante el estudio de leyes y reglamentos como la Ley de Educación, la Ley del Profesorado, la Ley de Protección al Menor, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, y el Código de Conducta de Ética Profesional en las Escuelas Primarias y Secundarias, podremos La mayoría de los profesores y el personal han mejorado su conciencia sobre el funcionamiento de la escuela y la enseñanza de acuerdo con la ley, poner fin a los castigos corporales, los castigos corporales disfrazados castigo de los estudiantes y otras violaciones de la ética docente, y aclaró los requisitos de la escuela y la prevención de delitos menores. Ayude a los maestros a crear conciencia de que transformar a los estudiantes de bajo rendimiento es más importante que cultivar estudiantes sobresalientes, y fortalezca el trabajo de ayudar y transformar a los estudiantes. Para los estudiantes de bajo rendimiento con malos hábitos de comportamiento, se ha establecido un sistema de ayuda, enseñanza y transformación, aprovechando plenamente el papel de la oficina política y educativa y del equipo de profesores de clase. Todos deben ser promotores de los estudiantes de bajo rendimiento. Brinde a las personas de bajo rendimiento más comprensión, cuidado y amor en el trabajo, y cree para ellos un ambiente de transformación armonioso y relajado.
En tercer lugar, realizar actividades de "Aprender, conocer y obedecer la ley" para mejorar el nivel jurídico de los estudiantes.
En el trabajo de educación jurídica, además de hablar bajo la bandera nacional en la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes, nuestra escuela también llevó a cabo diversas actividades de educación jurídica con rico contenido.
1. Realizar una reunión de clase temática en la clase. Realizamos una reunión de clase con el tema "Ciudadanos respetuosos de la ley". Durante la actividad, los estudiantes expresaron sus opiniones en un ambiente cálido y aprendieron que deben establecer un concepto correcto de honor y deshonra desde una edad temprana y mejorar continuamente su capacidad para distinguir el bien del mal, deben desarrollar buenos hábitos de comportamiento y corregir el mal; tendencias de comportamiento de manera oportuna; y deben fortalecer constantemente sus conceptos morales y jurídicos, y esforzarse por mejorar el conocimiento jurídico y la alfabetización jurídica.
2. Combinar la educación jurídica con normas de conducta. En los últimos años, nuestra escuela se ha centrado en la educación de las normas de comportamiento de los estudiantes y ha perfeccionado las normas de comportamiento de los estudiantes en educación de concientización sobre la bandera nacional, el himno nacional y el emblema nacional, así como la entrada y salida de la escuela, siendo ser cortés con los demás, subir las escaleras, proteger el entorno del campus, cuidar la propiedad pública y comportamientos como recoger la basura cuando la ve han logrado buenos resultados.
3. Aprovechar al máximo la tecnología educativa moderna de la escuela, organizar a los estudiantes para que vean largometrajes educativos sobre seguridad vial en el aula multimedia, mejorar el conocimiento de seguridad vial de los estudiantes, promover que los estudiantes cumplan conscientemente las reglas de tránsito y evitar accidentes de tránsito.
4. Organice a los estudiantes para que visiten una exposición fotográfica de accidentes de tráfico para mejorar su conciencia sobre el cumplimiento de la ley de una manera intuitiva y visual.
5. Utilice la transmisión del campus del pañuelo rojo de la escuela para brindar educación jurídica a los estudiantes y crear un buen ambiente de educación jurídica para los estudiantes.
Gracias a la atención de los líderes escolares y los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, la educación jurídica ha logrado resultados notables. Todos los profesores y estudiantes de la escuela respetan conscientemente la ley y se comportan como profesores y estudiantes civilizados en la escuela y como ciudadanos respetuosos de la ley en la sociedad.
3. Informe de trabajo de educación jurídica de la escuela
De acuerdo con el espíritu de las instrucciones superiores, hemos llevado a cabo intensas actividades de educación jurídica durante el año pasado, fortaleciendo continuamente la conciencia jurídica de todos los docentes. y estudiantes, y toda la escuela ha formado inicialmente un buen ambiente de conocimiento, comprensión y cumplimiento de la ley. Primero, unificar nuestro pensamiento, aclarar nuestros objetivos y llevar a cabo actividades profundas de “Educación y Publicidad Jurídicas”.
De acuerdo con los objetivos de trabajo de la educación jurídica superior, formular cuidadosamente planes de actividades, hacer arreglos generales, fortalecer la gestión y realizar publicidad y educación jurídica en diversas formas. La escuela se centra en la Ley de Educación, la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de la Bandera Nacional, la Ley de Maestros, la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de Delitos Menores y las Medidas para el Tratamiento de Accidentes con Lesiones Estudiantiles, y organiza todas Los profesores y estudiantes estudian detenidamente, discuten repetidamente y mejoran continuamente la conciencia jurídica y el nivel jurídico. A través del estudio, se ha mejorado significativamente la conciencia de todos los maestros y estudiantes de la escuela para administrar la escuela de acuerdo con la ley, enseñar de acuerdo con la ley, actuar de acuerdo con la ley y salvaguardar sus derechos e intereses legítimos de acuerdo con la ley. En la actividad "Educación y Publicidad Jurídica" nos centramos en los siguientes aspectos:
Primero, centrarnos en la construcción de equipos de publicidad y educación jurídica. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo con el director como líder y el director de educación, el maestro de clase, el consejero de Jóvenes Pioneros y otros camaradas como miembros. Los líderes escolares tomaron personalmente la iniciativa y colocaron el trabajo de popularización y administración de la escuela de acuerdo con la ley en una posición importante en el trabajo de la escuela. Establecieron un equipo de divulgación y aprendizaje jurídico con la oficina del director como líder del equipo y los maestros de educación jurídica. y maestros de clase como columna vertebral, y la organización de Jóvenes Pioneros como apoyo, y un mejor sistema de red de publicidad y educación legal. La escuela ha fortalecido sus vínculos con la estación de policía local, trabajó diligentemente bajo la dirección del personal local de educación jurídica de tiempo completo y contrató a un subdirector de asuntos legales para impartir clases jurídicas en la escuela, fortaleciendo aún más la educación jurídica para todos los maestros y estudiantes.
El segundo es fortalecer la construcción de posiciones de propaganda legal. Nuestra escuela aprovecha al máximo el papel de los periódicos de pizarra, los periódicos escritos a mano, las reuniones de clases temáticas, las asambleas y otros puestos publicitarios, abre columnas, realiza publicidad y educación con gran fanfarria y se esfuerza por dar a conocer a todos los profesores y estudiantes de la escuela. , observar, proteger y actuar conforme a la ley.
En segundo lugar, la unidad y la cooperación han logrado resultados notables en la popularización de la ley y la gestión de la educación de conformidad con la ley.
Con el fructífero desarrollo de la educación jurídica y la educación basada en el derecho, los conceptos jurídicos y la conciencia jurídica de los profesores y estudiantes de nuestra escuela han mejorado enormemente, y el nivel de gestión escolar de acuerdo con la ley ha aumentado significativamente. mejorado. Todo el trabajo de la escuela ha ido tomando poco a poco un camino normalizado y legal, desempeñando el papel que le corresponde en el sano, rápido y coordinado desarrollo de la escuela.
(1) Mejorar el concepto jurídico y la conciencia jurídica de profesores y estudiantes, y mejorar su conciencia de actuar de conformidad con la ley y salvaguardar sus derechos e intereses legítimos de conformidad con la ley.
(2) Aumentar la intensidad de la educación jurídica para los jóvenes y mejorar los conceptos y la conciencia de los jóvenes estudiantes sobre el aprendizaje, el uso y el cumplimiento de la ley.
En vista de las nuevas situaciones y nuevas características de la educación jurídica para los jóvenes en la nueva era, debemos captar firmemente el pulso ideológico de los jóvenes estudiantes y adoptar diversas formas para mejorar la eficacia de la educación jurídica para los jóvenes. gente.
En resumen, la educación jurídica es la máxima prioridad de la educación moral escolar. Continuaremos llevando a cabo este trabajo y haciendo nuestra debida contribución a la construcción de una sociedad armoniosa.
4. Informe del trabajo de educación jurídica de la escuela
Este semestre realicé educación jurídica para los estudiantes. El trabajo de prevención y reducción de la delincuencia durante el último año se ha incorporado a la educación moral y espiritual. construcción de civilización y trabajo cotidiano de los estudiantes de educación primaria. Plan de Gobernanza del Código de Conducta Educativo. Ahora permítanme resumir mi educación jurídica este semestre: primero, aprovechar al máximo los recursos del puesto principal de la escuela para fortalecer la publicidad y la educación jurídica.
En segundo lugar, utilizar las escuelas como frente principal para resaltar el refuerzo positivo de la publicidad y la educación jurídica para los estudiantes. Popularizar ampliamente las leyes y reglamentos relacionados con el estudio y la vida de los estudiantes. Aprovechar al máximo el aula para llevar a cabo la educación jurídica y organizar a los estudiantes para que estudien seriamente leyes y reglamentos como la Ley de Seguridad Vial, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil y la Ley de Protección de Menores. Al explicar estas leyes y regulaciones, los estudiantes pueden comprender el sistema legal de China y mejorar sus conceptos morales y legales. Sea capaz de utilizar conscientemente las leyes y regulaciones para restringirse y utilizar las leyes y regulaciones para protegerse.
3. Utilizar discursos bajo la bandera nacional, periódicos de pizarra y otros cargos para realizar publicidad jurídica y educación a los estudiantes. A través de estos puestos, los estudiantes reciben educación sobre una amplia gama de leyes y regulaciones. Al organizar a los estudiantes para que vean programas de televisión legales y lean libros legales, el contenido educativo para los estudiantes es más sustancial, más convincente y más vívido. Esto fortalecerá la autoeducación de los estudiantes y mejorará su conciencia sobre el cumplimiento de las disciplinas y leyes.
A través de diversas formas de educación jurídica, se han popularizado básicamente leyes y reglamentos estrechamente relacionados con la vida y el estudio de los estudiantes.
5. Informe de trabajo de educación jurídica de la escuela
La escuela siempre ha puesto la educación moral en primer lugar y ha hecho grandes esfuerzos para fortalecer el liderazgo. Al tiempo que mejora e implementa la gestión de la educación moral, de acuerdo con el espíritu del aviso de los "Dictamenes del Comité Central de Gestión Integral de la Seguridad Social sobre el Fortalecimiento de la Prevención de la Delincuencia Juvenil", la escuela está vinculada a la comisaría de policía del municipio y es responsable por ayudar y orientar a la escuela para llevar a cabo una gestión integral de la seguridad escolar, ayuda a los estudiantes con mala conducta, ayuda a resolver problemas del entorno de seguridad pública en las áreas circundantes de la escuela y mejora enormemente el trabajo de educación moral de nuestra escuela. 1. La importancia y urgencia de fortalecer la educación jurídica de los estudiantes
La escuela siempre ha dado máxima prioridad a la educación moral y ha hecho grandes esfuerzos para fortalecer el liderazgo. Al tiempo que mejora e implementa la gestión de la educación moral, de acuerdo con el espíritu del aviso de los "Dictamenes del Comité Central de Gestión Integral de la Seguridad Social sobre el Fortalecimiento de la Prevención de la Delincuencia Juvenil", la escuela está vinculada a la comisaría de policía del municipio y es responsable por ayudar y orientar a la escuela para llevar a cabo una gestión integral de la seguridad escolar, ayuda a los estudiantes con mala conducta, ayuda a resolver problemas del entorno de seguridad pública en las áreas circundantes de la escuela y mejora enormemente el trabajo de educación moral de nuestra escuela.
2. Prestar atención a la combinación de educación jurídica y educación y enseñanza escolar.
1. La combinación de educación jurídica y enseñanza en el aula desempeña el papel de canal principal de enseñanza en el aula y es la principal forma de educación jurídica en nuestra escuela. La escuela cuenta con un equipo de profesores de educación y publicidad jurídica bien calificados. Según los requisitos unificados de la escuela, todos los profesores pueden realizar publicidad y educación legal en función de las características de sus propias disciplinas. Los profesores de política desempeñan en primer lugar un papel destacado en la enseñanza sistemática de leyes y reglamentos como la Constitución, el derecho penal y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil. En segundo lugar, profesores de otras disciplinas también integran la enseñanza de diversas disciplinas para infiltrarse en la educación jurídica. Por ejemplo, el Departamento de Historia se ha infiltrado en la educación sobre la "Ley de Protección de Reliquias Culturales"; el Departamento de Geografía ha impartido educación jurídica sobre la protección del medio ambiente natural, lo que ha permitido a los estudiantes adquirir muchos conocimientos pertinentes. En tercer lugar, adherirse al sistema de reuniones de clase temáticas de una cosa y una discusión y aprovechar plenamente el papel de las reuniones de clase es un método educativo eficaz al que nuestra escuela se adhiere este año. Principalmente en respuesta a algunas malas opiniones en la sociedad y algunas violaciones de las regulaciones y disciplinas entre los estudiantes, de acuerdo con las leyes, regulaciones y reglas y regulaciones escolares pertinentes, los estudiantes pueden expresar plenamente sus opiniones en el aula a través de discusiones y debates entre maestros y estudiantes. , respuestas de conocimientos, discursos, etc. Luego, el maestro de la clase brindará orientación inductiva, presentará hechos, razonará y ayudará a los estudiantes a comprender el espíritu de la ley y distinguir el bien del mal. Por ejemplo, algunos estudiantes a quienes les gusta ir a cibercafés y salas de juegos electrónicos, participar en peleas de apuestas e incluso participar en algunas actividades ilegales en la sociedad mejoran rápidamente su comprensión ideológica y fortalecen sus conceptos legales mediante el estudio de reuniones de clases temáticas.
2. La combinación de educación jurídica y actividades prácticas extracurriculares enriquece el contenido y la forma de la educación jurídica. Por un lado, de acuerdo con el plan de educación jurídica de la escuela este semestre, los camaradas de la seguridad pública y otros departamentos están invitados a dar conferencias de educación jurídica a los estudiantes, enseñarles conocimientos jurídicos prácticos sobre los intereses vitales de los estudiantes y educarlos para que aprendan a proteger. sus propios derechos e intereses de acuerdo con la ley se organizan regularmente para que los estudiantes vean exposiciones fotográficas sobre educación en seguridad vial y recopilen trabajos de arte y fotografía sobre seguridad vial de los estudiantes durante las vacaciones, para que los estudiantes nunca olviden la educación en seguridad al mismo tiempo; , la escuela también exige que los estudiantes lean periódicos y publicaciones periódicas legales, vean fotografías de educación jurídica, realicen actividades de apreciación de la vida y manténgase alejado de las firmas, rechacen las firmas de culto del campus y organicen competencias de conocimientos sobre protección ambiental para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes.
3. Establecer un sistema de contacto entre el hogar y la escuela y establecer un comité de padres y una escuela de padres. Hacer pleno uso de los formularios de contacto entre el hogar y la escuela para realizar un trabajo educativo de seguimiento mediante contacto telefónico, visitas domiciliarias y reuniones periódicas de padres y maestros. La escuela presta especial atención al desempeño fuera de la escuela de los estudiantes que esperan ser admitidos y pide al subdirector de asuntos legales y a los maestros que cooperen con los padres para ayudar a los estudiantes con mal comportamiento.
El Departamento de Educación Moral de la escuela ha establecido un grupo de transformación para la admisión de estudiantes y realiza clases de estudio todos los domingos para llevar a cabo un trabajo de transformación sistemático. La comprensión y el respeto son las claves para abrir el corazón de los estudiantes. Mientras tengamos un corazón sincero y pongamos verdadero amor en los que no rinden, podemos ayudarlos a salir del estancamiento y encender las chispas de la autoestima, la confianza en sí mismos y la superación personal.
Tres. Dificultades y problemas existentes
1. El problema es que las familias (familias monoparentales) y las familias que carecen de métodos educativos correctos ponen en peligro la salud física y mental de los menores y se convierten en un factor importante para catalizar la delincuencia juvenil.
2. Construir espacios de actividades que propicien el crecimiento saludable de los adolescentes, crear las condiciones necesarias para su crecimiento continuo y tomar medidas específicas y legales para prevenir la delincuencia juvenil.
3. Prestar atención a la relación entre la rectificación y la gestión regular, fortalecer la rectificación de la seguridad pública en torno a los lugares y campus de juegos electrónicos y partir de la gestión regular del entorno social para erradicar el impacto de los factores negativos. sobre menores.
4. Implementar el sistema escolar de contratación de subdirectores legales y brindar a los estudiantes una educación jurídica vívida e intuitiva a través de diversas formas efectivas. Fortalecer la educación y gestión de jóvenes ociosos y jóvenes migrantes fuera de la escuela.
5. Esfuerzos para promover la educación familiar, realizar activamente reuniones de padres y maestros y mejorar la calidad de los padres.
6. Fortalecer las funciones de educación y gestión comunitaria, implementar diversas medidas tomadas por el comité de la aldea para prevenir la delincuencia juvenil y ampliar la asistencia y educación para los jóvenes con malos comportamientos.