¿Cómo escribir notas de lectura?

Como dice el refrán: "Si no tienes pluma y tinta, no sabes leer". La lectura real requiere usar el corazón, la boca, los ojos y las manos. Anota la información o los sentimientos que tuviste mientras estudiabas. Esta es una nota de lectura.

2. Tipos de notas de lectura

1. Notas de símbolos

Cuando leemos, utilizamos varios símbolos (como líneas rectas, curvas, corchetes, triángulos). , signos de interrogación, etc.) Subraye lugares importantes o cuestionables del libro, o escriba comentarios en los espacios en blanco del libro. Esta nota es una nota simbólica.

Las notas simbólicas aclaran de un vistazo los temas clave y difíciles del libro y preparan para otros tipos de notas, como notas esquemáticas y extractos.

Las críticas pueden ser un resumen de un párrafo del libro, una experiencia o una pregunta expresada por no entender un determinado tema del libro.

Al tomar notas simbólicas, preste atención a los siguientes puntos:

(1) El libro que lea debe ser suyo. No garabatees en libros de la biblioteca ni en libros prestados por otras personas.

(2) El significado representado por cada símbolo debe ser fijo y no debe cambiarse a voluntad. Por ejemplo, utilice líneas rectas para representar contenido importante, "..." para representar oraciones maravillosas o vocabulario hermoso, "para representar áreas a las que se debe prestar especial atención" y "?" para representar preguntas que aún no se comprenden. De ahora en adelante, deberá utilizar estos símbolos según sus propias normas.

(3) No puedes hacer demasiados símbolos. Si se rodea toda la página, se la tacha y todo queda enfocado, es decir, no hay foco, el símbolo pierde su significado.

(4) Sea claro y ordenado. No ensucies tanto el libro que ni siquiera puedas ver claramente el trabajo original.

Tomemos como ejemplo el "Petrel" de Gorky;

Petrel

En el vasto mar, el viento sopla nubes oscuras. Entre las nubes oscuras y el mar, los petreles vuelan orgullosos como relámpagos negros.

En un momento las alas golpearon las olas, en el otro momento la flecha golpeó las nubes oscuras, y gritó: en el grito valiente del pájaro, las nubes oscuras escucharon alegría.

¡En este grito - lleno de deseo por la tormenta! En este grito, las nubes oscuras escucharon el poder de la ira, la llama del entusiasmo y la confianza de la victoria. ?

Las gaviotas gimen antes de la tormenta; gimiendo, vuelan alrededor del mar, tratando de ocultar su miedo a la tormenta en las profundidades del mar.

2. Extractar notas

Extractar notas es copiar algún contenido incisivo, filosófico e inspirador que leemos en libros y periódicos. Este método parece problemático, pero en realidad es una buena manera de ahorrar tiempo y esfuerzo y acumular conocimientos. La abstracción puede profundizar su comprensión y memoria, y se dará cuenta de los beneficios de tomar notas cuando las consulte más adelante.

Preste atención a las siguientes cuestiones al tomar notas:

(1) Copiar selectivamente. Copie el contenido más útil e inspirador del texto, y cada nota que copie debe ser "pocas pero precisas". "Menos" significa menos palabras y "bien" significa capturar los puntos clave del contenido.

(2) Ser fiel al texto original. Hay un pasaje del libro que nos parece muy bueno y queremos copiarlo. Al copiar, si siente que una palabra es incómoda de usar, simplemente use otra palabra. Esto no es bueno. Como es un extracto, debes copiarlo según cómo lo escribió el autor. No solo no se pueden cambiar las palabras y oraciones, sino que tampoco se pueden cambiar los signos de puntuación. En un párrafo, las palabras que no necesitan extraerse antes, después y en el medio se pueden representar mediante elipses.

(3) Indique la fuente. Cada pieza de material debe estar etiquetada con la página de donde fue copiada y quién la escribió. Si lo copiaste de un periódico o revista, escribe el nombre y la fecha del periódico o revista. Indique también el título y autor del artículo. Esto hará que sea más fácil de usar más adelante.

3. Corta y pega notas

Cuando veas buenos artículos u otros materiales útiles en los periódicos y revistas a los que te suscribes, recórtalos a tiempo y organízalos en secciones para cortar y pegar. pegar notas. Este método de recolección de materiales es rápido y sencillo.

Preste atención a los siguientes puntos al tomar notas para borrador:

(1) Al tomar notas para borrador, debe clasificarlas según los diferentes contenidos. Puedes preparar varios cuadernos para pegar recortes de periódicos, o puedes dividir un cuaderno en varias partes y pegar conocimientos chinos, históricos, naturales, etc.

(2) Se deberá indicar la fuente y hora de cada segmento. Es decir, de qué revista o periódico procede, de qué año y número, etc.

(3) Las notas breves del álbum de recortes también se pueden utilizar como contenido de las tarjetas de lectura.

4. Notas emocionales

Después de leer un buen libro o un buen artículo, escribe tus sentimientos y experiencias. Este tipo de notas de lectura son notas de reflexión, también llamadas reflexiones después de la lectura.

Este tipo de apuntes de lectura se centra en entrenar las habilidades de comprensión y expresión de los estudiantes. También es lo que nuestros alumnos de primaria necesitan a la hora de escribir. Estudiaremos específicamente cómo escribir notas emocionales en quinto y sexto grado.

[Noticias]

Hay muchas formas de escribir notas de lectura. Los estudiantes pueden innovar basándose en sus propios hábitos de lectura. Si todo buen artículo se compara con una flor, entonces escribir notas de lectura es como recolectar néctar entre miles de flores. Con el tiempo, descubriremos que leer notas puede obtener el doble de resultados con la mitad de esfuerzo para mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura.

Ensayo de muestra

El siguiente es un extracto de una fábula:

La fábula es una bolsa mágica. La bolsa es pequeña, pero puedes sacar muchas cosas de ella, incluso cosas mucho más grandes que la bolsa.

La fábula es un monstruo Cuando se trata de ti, obviamente es una historia, cobra vida, y cuando te toca a ti, te alejas. Pero de repente se volvió filosófico, serio.

Una fábula es una clave, compuesta de ingeniosas metáforas. Esta llave puede abrir la puerta del alma, estimular la sabiduría y activar la mente.

Los pensamientos de un compañero de clase después de leer Zhan Tianyou escribió esto:

Después de leer el artículo de Zhan Tianyou, no pude calmarme durante mucho tiempo.

Zhan Tianyou es un hombre valiente de China. En 1905, ante la corrupción y la incompetencia del gobierno Qing y el ridículo del imperialismo, aceptó resueltamente la tarea de construir el ferrocarril Beijing-Zhangjiakou. Esta es una expresión de su patriotismo y un ejemplo a seguir.

Para encontrar una ruta adecuada, Zhan Tianyou dibujaba y calculaba bajo una lámpara de aceite por la noche, comía y vivía con los trabajadores y, a menudo, pedía consejo a los agricultores locales. Superó varias dificultades y completó la construcción del ferrocarril dos años antes de lo previsto. Piensa en ti mismo. Cuando hago ejercicios de matemáticas, suelo copiar las respuestas de mis compañeros porque tengo miedo de la dificultad. ¡Qué vergonzoso es que te comparen con Zhan Tianyou que conmigo! Estoy decidido a seguir el ejemplo de Zhan Tianyou y traer gloria a mi patria cuando sea mayor.

Este breve "Después de leer" no solo expresa el patriotismo de Zhan Tianyou como un ejemplo del que aprender, sino que también describe cómo quedó impresionado por el espíritu de Zhan Tianyou de "no tener miedo a las dificultades" y "estudiar mucho". ". mover. De esta forma, el contenido del artículo aparecerá disperso y seco, y parecerá un "libro de determinación".

Se puede ver que al escribir después de la lectura, debes elegir los puntos que más sientes y experimentas. Debes resaltar los puntos clave y evitar taparlo todo. Por supuesto, debes tener buena asociación al escribir y combinar tus propios pensamientos y la realidad de la vida basándose en el contenido principal y la esencia espiritual del texto original.

6. Notas resumidas

Utiliza tus propias palabras para resumir el contenido básico y la idea central del texto original. Este método de toma de notas se utiliza a menudo cuando se enseñan libros largos y medianos. Puede escribirse en tarjetas, hojas sueltas o cuadernos. Este tipo de toma de notas requiere que primero lea y comprenda el texto original, comprenda los puntos clave y luego resuma el contenido básico para que el texto sea conciso y directo. El propósito es permitirle recordar el contenido básico. el libro en unos minutos. Si se trata de un estilo narrativo como un cuento o novela, debes captar su trama importante, personajes e idea central, y resumirlo en palabras muy concisas, en este caso puedes anotar los argumentos y argumentos según la estructura de; el argumento y trate de no perderse puntos importantes, puede omitir las partes de exposición y argumentación. Cuando comience por primera vez, puede aprender a escribir un esquema de todo el libro. Puede consultar el esquema al principio (o al final) del libro o tomar notas sobre el esquema. Primero practique escribir esquemas de párrafos de artículos y encuentre elementos habituales en ellos. Con el tiempo, la práctica hace la perfección. Este es realmente un buen entrenamiento para mejorar la capacidad de inducción integral.

Ejemplo 1:

Resumen de la novela "Viaje al Oeste":

"Viaje al Oeste" es una novela escrita por Wu Chengen en el Dinastía Ming. Basado en los acontecimientos históricos reales de Xuanzang, un famoso eminente monje de la dinastía Tang, que fue a Tianzhu (la actual India) en busca de escrituras budistas, se recrea a partir de folklore, guiones y dramas. Este libro está cien veces terminado. Los primeros siete capítulos tratan sobre el nacimiento de Sun Wukong, su viaje en busca de la verdad, su irrupción en el Palacio del Dragón, sus problemas en el inframundo y sus problemas en el palacio celestial. Los capítulos 8 a 10 describen las enseñanzas del Tathagata, la visita de Guanyin a los monjes, la matanza del dragón por parte de Zheng Wei, el nacimiento de Tang Monk y la fuente de las escrituras budistas. Después del decimotercer mandato, Sun Wukong se vio obligado a convertirse al budismo para proteger a Tang Monk de los espíritus malignos y convertir el peligro en seguridad.

La novela toma como pista la historia de las escrituras budistas de Tang Monk, con el Rey Mono como protagonista, y transforma las contradicciones sociales y las fuerzas naturales en un colorido mundo mágico. Muestra con giros y vueltas que los trabajadores desprecian el gobierno feudal y perturban el feudal. orden, despreciar la violencia, superar las dificultades y luchar resueltamente contra todo pronóstico. El espíritu de lucha contra todos los desastres y el mal.

Ejemplo 2:

Resumen de la novela "Canción de la juventud";

La novela describe principalmente el período comprendido entre el "18 de septiembre" y el "9 de diciembre". Durante este período histórico, un grupo de jóvenes estudiantes patrióticos en Beijing lucharon bajo la organización y dirección del Partido Comunista de China. Lin Daojing es el protagonista del libro. Es un joven frágil que exige progreso, anhela la revolución y se entrega a la fantasía. Sin embargo, con la educación y la ayuda de destacados miembros del partido como Lu Jiachuan, Lin Hong y Jiang Hua, finalmente pasó de ser una intelectual pequeñoburguesa a una gloriosa miembro del Partido Comunista. Este libro gira en torno al protagonista Lin Daojing y también crea un vívido retrato de un grupo de jóvenes. Por ejemplo, el buscador de luz Xu Ning, el tranquilo e inocente Wang Xiaoyan, el egoísta y vulgar Yu Yongze, el borracho Bai Liping y el desvergonzado traidor Dai Yu, todos tienen sus propias personalidades. A través de estos personajes, la novela refleja la depresión, la vacilación, la lucha y la alegría de los jóvenes estudiantes progresistas durante la Guerra Antijaponesa. También arremete contra la despreciabilidad, la desvergüenza y la abominación de unas pocas escoria, y reproduce la compleja vida social en ese momento. tiempo, que tiene una fuerte importancia y reconocimiento social.

7. Experiencia de lectura

Leer un libro o artículo, pensar detenidamente, consultar información relevante y conectarla con la realidad social o la realidad del pensamiento, estudio y trabajo personal. Habrá algunas opiniones, experiencias y realizaciones, y estas experiencias o realizaciones se escribirán para formar un artículo completo e independiente. Esta es la experiencia de lectura, también llamada impresiones posteriores a la lectura. La llamada "iluminación" puede ser la verdad o los pensamientos sutiles aprendidos en el libro, puede ser el pensamiento y la asociación inspirados en el contenido del libro, o puede ser el ataque y la crítica de algunos fenómenos desagradables en la sociedad causados ​​por lectura. En definitiva, la experiencia lectora se forma organizando sistemáticamente los propios sentimientos tras la lectura. En comparación con las diversas formas presentadas anteriormente, esta es una forma más exigente de leer notas.

Escribir una buena experiencia de lectura es una forma eficaz de comprender el contenido del texto original y también es una buena forma de mejorar las habilidades de escritura. Para escribir una buena experiencia de lectura, es necesario comprender sus reglas de escritura y prestar atención a sus métodos de escritura.

1. Leer atentamente el texto original.

Como su nombre indica, la experiencia de leer es leer primero y luego sentir. Y "leer" es el requisito previo para "captar". El "captar" del lector debe basarse en la comprensión del texto original y la lectura intensiva.

2. Presentar la descripción general de los materiales de lectura.

La experiencia de lectura es lo que obtienes después de leer, así que deja claro por qué la obtienes. Esto requiere introducir el contenido de la "lectura" al comienzo del artículo, es decir, resumir los puntos principales de la lectura, o la idea central principal, o citar directamente algunas palabras del texto original. Luego, dibuja tus propios sentimientos basándose en lo anterior. Se puede decir que este es un formato relativamente fijo para la experiencia de escritura y lectura.

3. Debes tener una visión clara

La lectura es valiosa para la innovación y la escritura es valiosa para la innovación. La relación entre la experiencia de lectura y la obra original debe estar estrechamente relacionada en cuanto a contenido; desde un punto de vista, puede ser igual o diferente. Si está de acuerdo con el punto de vista de una obra, puede expresar su apoyo, defensa y elogio durante la experiencia de lectura; si no está de acuerdo, puede criticar, discutir, reprender y objetar. Independientemente de si se trata de un elogio o una crítica, debe tener un punto de vista claro y una postura clara, la ambigüedad y la falsedad harán que el artículo pierda su persuasión y atractivo;

A la hora de abordar la relación entre el texto original y la emoción, debemos prestar atención a dos cuestiones: primero, cuando haya opiniones diferentes, no ampliar, reducir o sacar de contexto, y distorsionar casualmente el el significado del texto original; el otro es cuando las vistas son las mismas. En este caso, no utilice el trabajo original para reemplazar sus sentimientos y convierta la experiencia de lectura en una narración del contenido original.

4. Enfoque

Existen varios tipos de experiencias de lectura. Puede hablar sobre sus sentimientos y comentarios desde múltiples ángulos y lados alrededor del tema y centro del texto original, o puede expresar sus sentimientos desde un ángulo y lado determinados. No solo puede aprovechar al máximo parte del contenido de los materiales de lectura, sino que también puede comparar el contenido del libro con otros materiales de lectura y escribir su propia comprensión. Sin embargo, no importa cómo escribas, debes ser bueno captando y expresando lo que más sientes, y prestar atención a centrarte en el punto o puntos que más te interesan. Lo más tabú es abarcarlo todo y hablar en generalidades.

5. Ten sentimientos verdaderos

Como dice el refrán, los verdaderos sentimientos sólo vienen en palabras.

Una buena experiencia de lectura no sólo permite a los lectores ver el latido del pulso emocional del autor, sino que también les permite seguir el latido del pulso emocional del autor para encontrar la emoción de la obra original. Fingir, hablar con poca sinceridad o incluso quejarse sin motivo no sólo no agradará, sino que también despertará el disgusto de los lectores.

6. Debe estar conectado con la realidad

La "obtención" de la experiencia lectora se debe, por supuesto, a la "lectura", pero la forma de "obtener" no puede separarse de la propia. realidad ideológica, realidad laboral o realidad social. Ésta es una de las características importantes de la experiencia lectora y el límite principal que la distingue de otros estilos literarios. La experiencia de lectura no es como algunas obras literarias, que pueden expresar los pensamientos y sentimientos del autor a través de imágenes artísticas; a diferencia de algunas monografías, que pueden hablar sobre ciertos conocimientos comerciales. Conéctate con la realidad, no escribas un informe sobre tus logros, no escribas un libro de autocrítica; presta atención al decoro, no digas grandes palabras y no digas palabras vacías. Conecta con la realidad, intenta desarrollar asociaciones, no te ciñas al texto original, amplía tus ideas y enriquece tus asociaciones.

7. Priorizar la discusión

La experiencia de lectura pertenece a la categoría de ensayos argumentativos, y la discusión debe utilizarse como principal método de expresión. Pero es diferente de los ensayos argumentativos ordinarios, que a menudo utilizan un método de redacción de "narración más discusión" para expresar la idea central. "Narrativa" se refiere al capítulo, párrafo, oración o personaje del artículo que lees que brinda la experiencia más profunda y la mayor educación. "Discusión" es escribir los propios sentimientos sobre la base de la "narración", que es la profundización de la "narración". Se debe enfatizar que la experiencia de lectura debe basarse en el propio idioma y que las citas ocasionales del texto original deben tener un propósito claro. Es sólo para la experiencia de escritura y no se puede citar por el mero hecho de citarlo. Hay varias situaciones a la hora de citar el texto original: ya sea porque la emoción proviene de él; o la emoción necesita ser tomada prestada o como objeto o como base para la discusión; En resumen, si no es por las necesidades reales de expresión, no cites demasiado del texto original. La "discusión" es lo principal, la "narración" es el objeto y la "narración" sirve a la "discusión" y no puede anteponer el carro al caballo. Bajo la guía de este principio, a menudo se complementa con lirismo y adopta una combinación de narrativa, discusión y lirismo para lograr una narrativa concisa, una discusión precisa y un lirismo sincero.

Escribir con frecuencia sobre experiencias de lectura no solo puede cultivar y mejorar las habilidades de escritura, sino también ejercitar y evaluar las habilidades de comprensión y apreciación de la lectura, lo que favorece la promoción de la combinación de lectura y escritura.

Ejemplo:

Mis pensamientos después de leer "Oil Man"

La historia "Oil Man" cuenta la historia de un hombre llamado Chen Yaozi en la antigüedad. Bueno en tiro con arco. Está orgulloso de ello. Un anciano que vendía aceite lo vio y simplemente dijo con aprobación: "Sin él, sólo con familiaridad". Puso la calabaza de aceite en el suelo, le tapó la boca con una moneda de cobre y vertió aceite en la calabaza a través del agujero del dinero. La calabaza está llena, pero no hay ni una gota de aceite en el agujero del dinero. Dijo modestamente: "Yo tampoco. Sólo lo conozco".

Esta historia nos dice que la práctica hace la perfección. Puedes dominar cualquier habilidad siempre que practiques mucho y te vuelvas competente.

A menudo vemos que los viejos agricultores pueden predecir el viento y la lluvia y son buenos en el manejo de los campos; los trabajadores pueden operar máquinas y procesar piezas sofisticadas; los actores pueden desempeñar diversos roles y realizar representaciones vívidas; los pintores pueden escribir y dibujar libremente; . Produzca las imágenes más recientes y hermosas... la gente siempre los elogiará y los llamará "genios". ¿No sabes que nada de esto es innato, sino el resultado de su arduo trabajo, experiencia acumulada a largo plazo y competencia?

Algunos de nuestros compañeros a menudo envidian a aquellos que tienen talentos especiales y habilidades únicas. Quiero probarlo yo mismo. Hoy aprenderé violín y mañana practicaré pintura, pero lo intentaré y lo abandonaré tan pronto como se vuelva difícil. Lamentar la propia falta de talento como músico o pintor siempre no conduce a nada. De hecho, estos estudiantes no son estúpidos. Algunas personas siempre ganan a las cartas pero quedan últimas en las competiciones de matemáticas. En última instancia, este último no es tan bueno como el primero y no ha alcanzado la "competencia".

Dominar una habilidad y adquirirla en realidad no es inalcanzable. Siempre que estudies mucho y practiques mucho, podrás familiarizarte con él. Los jóvenes no deberíamos renunciar a nosotros mismos. Mientras generemos confianza, trabajemos duro y hagamos esfuerzos incansables, definitivamente lograremos algo.

Lo más preciado para una persona es la vida, y la vida nos pertenece una sola vez. La vida de una persona debe transcurrir así: cuando mire hacia atrás, no se arrepentirá de haber desperdiciado sus años ni se avergonzará de no haber hecho nada. De este modo, cuando muriera, podría decir: "Toda mi vida y todas mis energías han sido dedicadas a la causa más magnífica del mundo: la lucha por la liberación de la humanidad.

"——"Cómo se templa el acero"

El pico recto de la montaña que acabo de ver desde la distancia se alza sobre el cañón. La montaña está cortada como un hacha y es elegante. (Caso): Utilice "guapo". " para describirlo "Alto y recto" y "cortado con hacha" son aceptables, pero "elegante" es inapropiado. ¿Cómo puede una montaña tan recta como un hacha dar a la gente una sensación suave? Cámbielo a "alto y recto". —"Comentario chino"

3. Solo quiero expresar algo de esperanza mientras lo lamento. En primer lugar, espero que todos (no limitados a los intelectuales, sino a todos los miembros del partido, miembros de la liga, estén despiertos). jóvenes, trabajadores despiertos) aprenden de ellos, especialmente aquellos que todavía desconfían de los intelectuales y no se atreven a expresar sus sentimientos, así como aquellos que luchan ciegamente por la fama y la fortuna, e incluso se preocupan a medias por la patria socialista, personas que Envidio el "paraíso" del capitalismo... En segundo lugar, quiero decir que espero que todas las organizaciones del partido donde trabajan elementos avanzados, cada miembro del partido e incluso cada ciudadano íntegro puedan hacer más y mejores cosas por estos elementos avanzados. ...... 4 "Si me das tres días de vista", este es un tema que invita a la reflexión. Después de escucharlo, inevitablemente tendré muchos pensamientos. ¿Cómo se llama? de luz, ¿qué hará? Esta serie de preguntas me vienen a la mente. No puedo responderte porque no he leído todos los artículos del libro. Quedé profundamente impresionado. of Light", sentí que Helen (la autora) era una niña inteligente y vivaz cuando tenía seis meses. Podía hablar algunas palabras simples después del año de edad. Era mucho más obediente y estudiosa que los niños comunes. Sin embargo, Los buenos tiempos no duraron mucho, y los tiempos felices siempre terminaron prematuramente. En una primavera llena de hermosos cantos de petirrojos y alondras, y llena de flores, Helena perdió el oído y la vista, y luego ya no puede. No hablo. Estas tres cosas son necesarias e indispensables en la vida. Para una persona común, si pierdes estas tres cosas, equivale a perder la alegría de vivir. Es Helen, ¿qué harías si te dieran tres días? Yo si fuera ella, no viviría. Ninguna cantidad de fuerza y ​​ánimo puede iluminar mi corazón oscuro, frío y húmedo. Sólo hay un pensamiento en mi corazón: vivir así es mejor terminar pronto que morir. Sin embargo, el enfoque de Helen fue exactamente lo contrario de lo que pensaba. Pasó 88 años de su vida, pero sobrevivió 87 años de soledad sin luz, silencio y palabras, esta mujer ciega, sordomuda se graduó en la Universidad de Harvard. Estados Unidos. ¡Qué logro tan asombroso, pero después de todo, este logro asombroso es inseparable de sus propios esfuerzos! Comparado con ella, ¡es simplemente un mundo de diferencia! ¡Estoy tan avergonzada de que Helen pueda crear estos milagros que la gente común puede hacer! No lo puedo imaginar, todo porque tiene un espíritu indomable y persistente. Aceptó los desafíos de la vida sin dudarlo y abrazó un hermoso y lleno de amor con su corazón ardiente, en el mundo vibrante, luchó contra las dificultades con una perseverancia asombrosa. , superó los desafíos de la vida, abrió los ojos, ganó confianza y esperanza y salió del silencio y la oscuridad. ¡Finalmente extendió sus amorosas manos al mundo entero! Helen pasó de ser una niña ciega y sorda a una escritora civilizada en el mundo. Ha pasado por muchos altibajos, pero nunca se inmuta, sino que avanza con valentía, afrontando las dificultades sin miedo, superándolas y superándolas. Una persona ciega y sorda puede hacerlo, sin mencionar que somos un ser humano sin ningún defecto, ¡no hay ninguna razón por la que no podamos hacerlo! Algunos estudiantes tienen baja autoestima y dicen que son estúpidos. Todos son iguales. No hay genios ni idiotas. El genio y la estupidez dependen de si la persona tiene la determinación y la perseverancia para aprender. Esto es lo más importante. El camino de la vida es lleno de baches y baches, depende de si tienes la confianza y la perseverancia para pisarlo y emprender paso a paso el camino hacia el éxito. Cada uno de nosotros está dibujando su propia imagen de la vida. Sólo trabajando duro y esforzándonos constantemente por la superación personal podemos nuestras vidas llenarse de colores brillantes y la imagen de nuestras vidas brillar.

He leído "Infancia" cinco veces y este verano leí la novela autobiográfica "Infancia" de Gorky, que me dejó una profunda impresión. Maxim Gorky nació en una familia de carpinteros pobres. Durante el reinado del brutal zar, Gorki sufrió mucho: perdió a su padre cuando era joven, pero su abuelo abusó de él. La gente que lo rodea es tan egoísta, codiciosa y odiosa... Soy mucho más feliz. Nací en un hermoso lugar rodeado de montañas y ríos. Mis padres me cuidan mucho, mis familiares son extremadamente amables conmigo y mis amigos son inocentes y amigables conmigo, por lo que siempre caen notas felices a mi alrededor.

Jugué en el bosque de bambú, fui a las montañas a recoger setas, pesqué cangrejos en el arroyo, perseguí mariposas, olí las flores y perseguí saltamontes. Mi infancia comenzó así sin preocupaciones. Traje uno grande. Las canastas grandes siempre me golpean los talones. Las dos coletas saltaban felices arriba y abajo, y la mariposa blanca saltaba felizmente. El cielo es azul y sin nubes, y la brisa alborota mi ropa. Hay más de la mitad de las espigas de trigo en la canasta. La maravillosa época de la niñez se pasa en un parto feliz. Cuando entré al campus lleno de libros, me convertí en estudiante. Todo el día comenzó con el sonido de la lectura. El profesor nos enseña con entusiasmo. Los estudiantes discuten entre sí. Somos como árboles jóvenes, nutridos por la brisa y la lluvia primaverales, absorbiendo más y mejores conocimientos y creciendo vigorosamente. En este océano de conocimiento terminé mi infancia feliz y comencé a madurar. Vivo en un país socialista lleno de humanismo, donde no hay látigos, ni palizas, ni odio, ni avaricia, ni rudeza, ni atrocidades y escándalos interminables.