La situación docente de Li Peilin
2001.10 Proyecto de planificación de las ciencias educativas de la provincia de Jiangsu, estudio sobre la era de la lectura de imágenes y la innovación docente
2002.12 Proyecto de reforma educativa y docente del nuevo siglo de la Universidad Normal de Nanjing Actualización de métodos de enseñanza y construcción de materiales didácticos de fotografía
2003.10 Proyecto de reforma educativa y docente de la Universidad Normal de Nanjing Curso en línea "Apreciación del arte fotográfico"
2004.11 Proyecto de humanidades y ciencias sociales del Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu Impacto de la cultura de la imagen en la educación superior en fotografía y efecto.
2005.3 Investigación y práctica sobre la capacidad de práctica social de los estudiantes de ingeniería en la Universidad Normal de Nanjing
Los premios de enseñanza que he recibido son:
Recibidos en mayo de 2002 El "Premio Vela Roja" (el premio más alto a la educación en fotografía en China) otorgado por la Federación Nacional de Fotografía Universitaria.
En septiembre de 2004, ganó el octavo lote de cursos de primera calidad de la Universidad Normal de Nanjing.
2006 54 38+0 Septiembre Segundo Premio a la Excelente Enseñanza del North Central College de la Universidad Normal de Nanjing
Junio 5438-2003 "El lenguaje especial de la fotografía en blanco y negro" (Nanjing Journal of Normal University) ganó el primer premio del Comité de Educación Artística del Departamento de Educación Provincial de Jiangsu.
En febrero de 2003, 65438 "Fotografía moderna y arte plástico" (China Radio and Television Press, abril de 2002) ganó el Premio al Trabajo del Comité de Educación Artística del Departamento de Educación Provincial de Jiangsu.
En octubre de 2006, “Construyendo cinco plataformas para la educación en fotografía periodística basada en la empleabilidad” ganó el Premio Especial de la Universidad Normal de Nanjing por logros docentes sobresalientes13.
En marzo de 2007, "Records of Creative Practice in Yimeng Mountain" ganó el tercer premio en las actividades de enseñanza de investigación de la Universidad Normal de Nanjing.