Plan de actividades del tema de pintura del campus
Para garantizar que la actividad se desarrolle de manera ordenada, generalmente es necesario formular un plan de actividades con anticipación, que puede aclarar una dirección general para una actividad. . ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades con el tema de la pintura en el campus que compilé cuidadosamente. Bienvenido a compartir.
Plan de actividades 1 del tema de pintura del campus 1. Tema de pintura entre padres e hijos
"Hermoso hogar y feliz crecimiento"
En segundo lugar, objetos de actividad
Niños y padres de cada clase
Tres. Objetivos de la actividad:
A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", crearemos activamente más oportunidades para que cada niño pueda encontrar su propio punto brillante y dejar volar el potencial de su personalidad. plenamente realizado.
4. Preparación de la actividad:
1. Pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela, gouache
2. Tijeras, barras de pegamento
3. Cartón, papel esponja, papel crepé, publicado con prontitud.
4. Vasos de papel desechables, cucharas, platos, tazones de papel, cubos de fideos instantáneos, tapas de botellas, botellas, cajas de yogur, etc.
5. Música variada adecuada para las actividades.
Detalles de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Especificaciones del papel de dibujo del concurso: papel a4 y a3. La tarjeta de entrada debe estar pegada en la esquina inferior derecha del frente de la obra (Tabla 1).
2. Las entradas las completan conjuntamente los niños y los padres. No hay restricciones en cuanto a la forma y los materiales de las inscripciones. Puede ser tinta, acuarela, gouache, pastel al óleo, crayón, papel de montaje, calcos, papel recortado, etc. 3. Los niños pueden ingresar al lugar del evento con un boleto, pero deben leer las reglas del evento al ingresar.
4. Una vez iniciado la actividad, los niños pueden elegir sus propios materiales, pero deben centrarse en "ser diligentes y ahorrativos, convirtiendo los residuos en tesoros".
5. Los padres que ingresen al lugar de la actividad deben silenciar sus teléfonos móviles y no moverse a voluntad, para no afectar las operaciones de sus hijos.
6. Debido a que la sala de actividades es pequeña, los padres deben caminar, sostener, poner y hablar con ligereza cuando guían a sus hijos.
7. Los niños y los padres pueden ingresar en cualquier momento, pero deben completar el trabajo dentro de los 40 minutos y permitir que otros niños continúen ingresando al lugar de la actividad.
8. Los padres pueden llevar a sus hijos al salón para entregar los premios durante el tiempo de entrega de premios (se seleccionarán 6 primeros premios, 8 segundos premios y 10 terceros premios según el nivel de grado).
Área temática de la segunda parte del plan de actividades temáticas de pintura del campus:
Arte
Tema de la actividad:
"Amor yo, dibújame" Actividades artísticas para padres e hijos
Participantes:
Niños y padres de 5 clases en una clase pequeña.
Objetivos de la actividad:
1. Al realizar actividades artísticas y creativas divertidas entre padres e hijos, los niños y los padres pueden experimentar la alegría de las actividades artísticas y creativas juntos y fortalecer la comunicación emocional entre ellos. padres e hijos. Y mejorar la conciencia de los niños sobre la unidad, la cooperación y el cumplimiento de las reglas durante las actividades.
2. Mejorar la percepción de los niños sobre las cosas hermosas a través de actividades, experimentar el hermoso proceso de las actividades artísticas y disfrutar plenamente de la felicidad que los resultados de las actividades artísticas brindan a ellos y a sus familiares.
Preparación de la actividad:
1. Cada familia debe preparar bolígrafos de papel corrugado de una sola capa de 120 cm cuadrados (para jardín de infantes), pasteles al óleo de 24 colores, cortadores de papel tapiz, tijeras y mano. Herramientas de limpieza Toallas o toallas mojadas (los padres traen las suyas).
2. Cortina grande pintada con spray de colores: "Si me amas, píntame", ritmo infantil entre padres e hijos "De la mano", hermosa música ligera de fondo. Cada clase elige 5 miembros del comité para ayudar a mantener el orden o brindar servicios.
3. Antes de la actividad, cada clase realizará una reunión de movilización de padres para informarles del contenido de la actividad:
(1) No se permite conservar alimentos durante la actividad. el lugar limpio. Debido al espacio limitado, solo uno de los padres puede acompañar a cada niño y el otro padre puede tomar fotografías cerca. ¡Después del evento, los fotógrafos pueden enviar fotos al maestro!
(2) Los participantes en las actividades entre padres e hijos son los padres de los niños. Intenta no pedirles a tus abuelos o familiares que lo hagan por ti. No importa lo ocupado que esté en el trabajo, ¡tómese el tiempo para dedicarlo a sus hijos durante este evento del año!
(3) Preste atención a la seguridad.
Al ayudar a sus hijos a pintar, los padres deben cuidar bien y utilizar correctamente los cortadores de papel tapiz, tijeras y otras herramientas para evitar rayones. Después de la actividad, los profesores de cada clase trajeron de regreso a los niños y a otros padres.
(4) Puedes preparar un conjunto especial de ropa para padres e hijos para aparecer ese día, ¡y el fotógrafo te dejará con ese momento clásico que nunca olvidarás!
Proceso de actividad:
1. Ejercicio rítmico entre padres e hijos "caminar de la mano"
2 "Ámame, tú me dibujas" padre-. Actividad artística infantil
1. "El plan para un año está en la primavera", que presagia una nueva esperanza y un nuevo punto de partida. Cuando la primavera es plena y cálida, nuestro parque también marca el comienzo de otra actividad a gran escala para padres e hijos con contenido completamente nuevo. Divirtámonos. En este momento, nuestros padres también regresaron a su infancia, disfrutando de pintar con sus hijos. Por eso, no importa lo ocupado o cansado que estés, debes pasar tiempo con tus hijos. ¡Esta puede ser una creatividad artística en sus vidas!
2. Anuncia el tema: Si me amas, puedes dibujarme.
3. Descripción de la actividad: Durante la actividad, se debe prestar total atención a la cooperación con los niños, respetar las ideas de los niños al brindar ayuda y cooperar activamente. No tomes la iniciativa de organizar todo el evento, ya que eso perderá el significado del evento. Los padres también deben aprovechar al máximo actividades poco comunes para comunicarse con sus hijos, de modo que puedan sentir un cuidado y un cuidado incomparables.
4. Explica el proceso de la actividad: Pide a los niños que se acuesten sobre el papel de dibujo y deja que sus padres describan la forma del cuerpo. Luego pida a padres e hijos que describan juntos su otro yo. Cuando hayas terminado con tu pieza, recórtala con unas tijeras. ¡Nació un "niño" así con movimientos vívidos, líneas ricas y colores brillantes!
5. Ponga música ligera y, bajo el liderazgo del maestro, los niños y los padres de cada clase se dirigen al lugar designado para recoger papel y comenzar a dibujar. La profesora guió y tomó fotografías durante todo el proceso.
6. Cada clase mostró su trabajo y se hizo una foto grupal.
Tres: El final.
¡Gracias padres por su gran apoyo y cooperación! A través de esta actividad de pintura entre padres e hijos, los padres no solo participaron nuevamente en nuestras actividades, sino que también aprendieron sobre la riqueza de las actividades del jardín de infantes y la relación entre padres e hijos se integró y estimuló aún más. Al mismo tiempo, nuestro nuevo modelo de “trabajo entre padres y escuela” en Qiaodong ha logrado resultados beneficiosos para todos. Al final de la actividad artística para padres e hijos "Ámame, dibújame" en clases pequeñas, se invitó a los maestros de cada clase a traer a sus hijos. Los padres se fueron con el trabajo de sus hijos "Otro yo" y el personal de cada clase se quedó. para despejar el lugar. (Reproduzca música ligera) Presupuesto de costos:
3 rollos de papel corrugado de una sola capa, por un total de 333,3 yuanes (solicite una aprobación especial al líder). También rocíe una cortina grande y colorida: "Ámame, puedes pintarme" (esta cortina se puede usar muchas veces en el futuro).
Plan de actividad 3 del tema de pintura en el campus 1. Antecedentes de la actividad:
El arte y la cultura son profundos y tienen una larga historia. A través de los tiempos, se ha fusionado en una vasta corriente. Llevar adelante el arte y la cultura de la belleza, promover la esencia tradicional de la belleza y promover el arte y la cultura son indispensables para los estudiantes de secundaria contemporáneos. responsabilidad. Con este fin, nuestra escuela decidió realizar una exposición de pinturas destacadas "Promoviendo la luz del arte y creando un campus encantador". Promover el entusiasmo de los estudiantes por aprender y enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes.
2. Objetivo de la actividad:
Enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, fortalecer el ambiente cultural escolar, mejorar el nivel de apreciación del arte de los estudiantes y crear actividades culturales con las características de la departamento de arte. Mostraremos los talentos artísticos y las connotaciones culturales de nuestros estudiantes a toda la escuela de una manera única. Al realizar exposiciones de arte, brindamos a los estudiantes un escenario para mostrar verdaderamente su estilo y valentía. También permite que más personas comprendan y presten atención a esta profesión.
3. Hora de recogida de trabajos:
El 10 de mayo de 20xx se organizó una reunión de actividades para los miembros del comité de estudio de cada clase, y los miembros del comité de estudio transmitieron el contenido específico de la actividad.
Del 20 de mayo de 20xx al 25 de mayo de 20xx, recopilaremos trabajos destacados.
Cómo recoger los trabajos: La comisión de estudio de cada promoción recogerá todos los trabajos y los entregará al departamento de estudio en el tiempo especificado.
4. Horario de exposición:
Los trabajos excelentes serán seleccionados del portafolio por profesores profesionales el 25 de mayo y los trabajos se exhibirán del 28 al 29 de mayo.
Lugar de exposición de verbos (abreviatura de verbo):
Frente al edificio de enseñanza de la escuela secundaria Shaya No. 3
Expositores:
1, para todos los amantes de la pintura.
2. Categorías de trabajos: Principalmente trabajos de curso profesionales (principalmente trabajos de color, pintura al óleo, bocetos, pintura a mano, etc.).
3. Estas exhibiciones están organizadas por profesores de arte.
4. No hay límite en la categoría y cantidad de las obras de los autores participantes.
5. Requisitos para las inscripciones: El tema es saludable y edificante, y el estilo no está limitado.
6. Todas las exhibiciones serán guardadas y recogidas por la escuela.
Siete. Beneficios de participación:
1. Las personas que participen activamente en la exposición recibirán premios individuales activos de la escuela.
2. Fijación de premios y bonificación:
①Primer premio: 3 personas (un certificado de honor, bonificación por determinar)
②Segundo premio: 5 (Uno certificado de honor, bonificación por determinar)
③Tercer premio: 7 (un certificado de honor, bonificación por determinar).
④Premio a la Excelencia: 10 (un certificado de honor)
Ocho. Resultados esperados:
Esperamos que a través de esta actividad artística y cultural saludable y colorida para estudiantes universitarios, podamos activar completamente la vida y la atmósfera cultural del campus. Guíe el interés de los jóvenes estudiantes universitarios en la creación y apreciación de obras de arte, descubra y cultive los talentos de diseño artístico de los jóvenes estudiantes universitarios y proporcione obras que sean beneficiosas para la salud de los jóvenes estudiantes universitarios. Demostrar plenamente los resultados fructíferos del desarrollo profesional de este año, promover la construcción de la civilización espiritual en el campus y guiar el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios.
9. Resumen:
El 30 de mayo el colegio celebró una reunión resumen para expresar su visión sobre las actividades.
Plan de actividades temáticas de pintura del campus 4 1. Horario de la actividad
12 de junio de 20XX (viernes) 8:30-10:00 am.
2. Ubicación de la actividad
Puerta del jardín de infantes (salón de usos múltiples Yuyu)
Tercero, participantes
Algunas personas de clase media Niños y padres
Cuarto, formulario de actividad
Tome la clase como una unidad, cada clase hace un dibujo grande y los padres y los niños lo dibujan juntos.
Tema de pintura del verbo (abreviatura del verbo)
Tong Xin Meng Tong
Objetivos de actividad del verbo intransitivo
Dejar que los padres y En el proceso de creación conjunta, los niños dejan volar su inocencia infantil y sueñan con el futuro. Al sentir la belleza del arte, hace que la integración emocional entre padres e hijos sea más íntima y hace que la educación familiar sea más feliz y armoniosa.
Siete. Requisitos de la actividad
1. El contenido de la pintura debe combinarse con el tema y pintarse en el sitio.
2. El trabajo lo realizan los niños y los padres.
3. La imagen debe ser clara, el diseño debe ser razonable y la combinación de colores debe estar coordinada.
Ocho. Preparación de la actividad
Cada clase cuenta con un paño largo blanco, pinturas, paleta, rotuladores, lápices, etc.
Nueve. Proceso de las actividades
1. El profesor de cada clase explica estas actividades.
2. Los niños, los padres dibujan y los profesores guían en el recorrido.
3. Una vez finalizado el trabajo, se organizan las herramientas de pintura y los niños presentan sus trabajos.
4. Exposición de apreciación de obras: las pinturas de padres e hijos de "Children's Hearts and Dreams Together" se exhiben en el pasillo del jardín de infantes para que los maestros, padres y niños las aprecien juntos.
Plan de actividades temáticas de pintura en el campus 5 1. Ideas de actividades
La primavera es la estación en la que todo revive. Alrededor de los niños, en la naturaleza, todo está lleno de vitalidad y cambio: flores en flor, hierba verde, tiernos capullos en las ramas, insectos arrastrándose por el suelo, pollitos y patos recién nacidos. El cálido sol y la suave brisa primaveral están llenos de características únicas. escenas de primavera. Los niños estuvieron expuestos al paisaje natural de la primavera y realmente sintieron que la primavera estaba llegando.
¡Qué hermoso!
En esta actividad, nos esforzamos en crear condiciones para alentar a los niños a usar sus sentidos para interactuar con la primavera a través de diversos métodos como ver, tocar, oler y escuchar, para que los niños puedan sentir inicialmente la magia de la naturaleza y poco a poco acércate a ella y ama la naturaleza, aprende a expresar y mostrar tus emociones, sentimientos, percepciones y vivencias de la primavera de diversas formas.
2. Objetivos de la actividad
(1) Sentir la llegada de la primavera a partir de los cambios en uno mismo y el entorno, comprender las características básicas de la primavera y ser capaz de cuidar la primavera. capullos, flores y hierba esperan. , y tener cierta conciencia medioambiental.
(2) Deje que los niños sientan la belleza de la primavera hablando, mirando y dibujando.
(3) Intente utilizar la pintura para expresar con valentía la belleza de la primavera.
(4) Experimenta la alegría del éxito.
3. Preparación de la actividad
(1) Preparación para la comprensión y la experiencia: comprender el conocimiento relevante de la primavera; voy a la naturaleza para encontrar y sentir la primavera.
(2) Preparación del material: fotografías de escenas primaverales, tantos papeles de dibujo como niños y la música "¿Dónde está la primavera?".
Cuatro. Actividades y tareas
(1) Organiza a los niños para que escuchen la canción "¿Dónde está la primavera?".
(2) Apreciar la primavera. Reproduzca imágenes sobre la primavera.
5. Los niños y los padres cooperan en la pintura.
(1) Distribuir herramientas de pintura.
(2) Énfasis en los requisitos para la pintura.
(3) Comunicación de patrulla.
Exposición y evaluación de obras de verbos intransitivos
Utilice una combinación de autoevaluación y evaluación mutua para mostrar las excelentes obras de los niños y disfrutarlas juntos.
Siete. Asignación de tareas
(1) Se recomienda que los padres lleven a sus hijos a salir al aire libre en sus días libres, observen el paisaje primaveral, sientan la primavera y tomen fotografías del hermoso paisaje primaveral con sus hijos.
(2) Instale una pared con el tema "Descubrí la primavera", exhiba pinturas infantiles, tome fotografías de la primavera y enriquezca la pared temática.
(3) Indique a los niños que se cambien de ropa a tiempo de acuerdo con los cambios de temperatura, realicen más actividades al aire libre, reduzcan la probabilidad de contraer enfermedades primaverales y mantengan una buena salud.
Plan de actividades temáticas de pintura del campus 6 1. Horario de la actividad:
La tarde del 17 de mayo del xx.
2. Objetivos de la actividad:
Con el desarrollo de la sociedad, la ciudad natal se vuelve cada vez más hermosa. A través de esta actividad, los estudiantes pueden hacer dibujos de su ciudad natal, comprender las costumbres y costumbres de su ciudad natal, mejorar su conciencia de amar su ciudad natal y contribuir a la construcción y protección de su ciudad natal. Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes a combinar su propia realidad y apreciar la buena vida que les costó ganar a su alrededor.
3. Formato de la actividad:
Con el tema del amor por la ciudad natal, los estudiantes se inspirarán a amar su ciudad natal, unirse y cooperar a través de actividades de pintura.
4. Preparación de la actividad:
Papel de dibujo, lápices, reglas, bolígrafos de acuarela, etc.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1: Entregue a cada alumno una hoja de papel de dibujo.
2. Los estudiantes discuten dónde está nuestra ciudad natal y cuáles son sus características. Por ejemplo, las casas en las que vivimos tienen edificios y yurtas, cuáles son las características de la ropa que usamos, cuáles son las características de los sombreros que usamos, cuáles son las características de las montañas circundantes... Los estudiantes dibujaron cuáles son sus ciudades natales. parece.
3. Deje que los niños se comuniquen con maestros, padres, abuelos con anticipación, déjelos hablar sobre ello o compare las fotos de Aheqi de hace xx años con la situación actual en su ciudad natal, para que los niños puedan entender. Construir nuestra ciudad natal es responsabilidad y obligación de cada uno de nosotros, y establecer la creencia de que trabajaremos duro para hacerla mejor día a día.
4. Después de que los niños completen sus trabajos, los maestros que participan en la actividad evaluarán conjuntamente los trabajos destacados en función de factores como si los trabajos resaltan el tema, si están limpios, si los colores son brillantes, y si el contenido es práctico.
5. Habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios, 5 terceros premios y premios de estímulo (todos para los estudiantes que presentaron sus trabajos).
6. Configuración de premios:
Primer premio, 2 certificados, 2 mochilas, 2 libros.
Segundo premio, 3 certificados, 3 sacapuntas.
Tercer premio, 5 premios, 5 bolígrafos acuarelables, 5 certificados.
Se recomiendan varios paquetes de 10 lápices.
Siete. Resumen de la actividad:
Después de la actividad, resumimos que a través de esta actividad, los estudiantes aprendieron sobre las costumbres y costumbres de su ciudad natal y mejoraron su conciencia de amar su ciudad natal.
Plan de actividades temáticas de pintura del campus 7 1. Ideología rectora
Con el fin de mejorar la alfabetización artística de los niños y promover su personalidad artística, ¡ha comenzado el Concurso de pintura para padres e hijos del jardín de infantes central de Dachuan! Nuestro objetivo es proporcionar a los niños una plataforma para mostrar sus talentos y mejorar su capacidad práctica y su imaginación a través de la pintura entre padres e hijos. Por otro lado, permite a niños y padres experimentar juntos el placer de las actividades de creación artística y fortalece la comunicación emocional entre padres e hijos.
2. Objetivos de la actividad
1. Cultivar los intereses artísticos de los niños y mejorar sus habilidades creativas para pintar.
2. Muestre los logros de la educación artística en el jardín de infantes y los talentos pictóricos de las familias y los niños.
En tercer lugar, los participantes
Padres e hijos del jardín de infantes central de Dachuan
Cuatro requisitos de trabajo
Tema de pintura: " Me encanta. mi jardín de infancia".
2. Pintar formas: trazos de colores, ceras, collage, etc.
3. Especificaciones del papel: papel de acuarela 8K.
4. Contenido del trabajo: Se requiere que el tema sea claro, el contenido sea rico, la idea sea novedosa y la imagen sea limpia.
5. Escribe con lápiz en la esquina inferior derecha: título del trabajo, clase, nombre del niño.
Horario de actividades de verbo (abreviatura de verbo)
1, 23 de marzo, xx (viernes) - 26 de marzo (lunes), entrega el 26 de marzo Trabajos de clase.
Del 27 de marzo (martes) al 28 de marzo (miércoles), 2.xx, se realizará la etapa de valoración de los trabajos de pintura de cada promoción. Realizar evaluaciones y puntuaciones en el sitio y anunciar los resultados.
3. El certificado se emitirá el 28 de marzo.
Sexto, método de adjudicación
1. Jueces: director, director de cada clase.
2. Diseño del premio: 5-8 pinturas destacadas por clase (1 niño ganador, galardonado con un certificado y 1 premio exquisito).
3. Criterios de evaluación: tema claro, lleno de infantilismo, composición atrevida, contenido rico, imagen completa y equilibrada, colores armoniosos y brillantes, imagen clara y completa, imaginativa y creativa.
7. Trabajo de promoción
Se seleccionarán cinco pinturas destacadas para participar en el Concurso de Pintura de la Escuela Central y también habrá oportunidades para contribuir a Xigu Education News "Profesores y estudiantes"; Columna Obras Escogidas; Festival, expuesta en el jardín.
Plan de actividades del tema de pintura del campus 8 1. Tema de la actividad:
Tema de la actividad: Construyan juntos un hogar ecológico y esfuércense por ser un guardián de protección.
2. Objetivo de la actividad:
Objetivo de la actividad:
1. Tomar la pintura ambiental infantil como una oportunidad para “construir juntos un hogar ecológico y esforzarse por ser guardianes” "” como tema, popularizar ampliamente los conocimientos y conceptos de protección ambiental entre los estudiantes, los padres y la sociedad, educar a todos para proteger el medio ambiente, amar a su patria y esforzarse por ser guardianes.
2. Realizar publicidad suave para el patrocinador del evento "Oriental Venice Water City" para dar forma a la responsabilidad social de "Oriental Venice Water City" y mejorar su reputación y popularidad.
3. Aspectos destacados del evento:
1. Esta actividad gubernamental es una acción gubernamental y será muy valorada por los departamentos competentes y los líderes relevantes. Cuenta con una amplia gama de participantes y. alto valor social;
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2. Bienestar Público Esta actividad es una actividad publicitaria temática de protección ambiental a gran escala. Es esencialmente una actividad publicitaria de bienestar público a gran escala con una alta imagen social;
3. Educativo Esta actividad es una actividad publicitaria a gran escala. La mayoría de los participantes en las actividades educativas con temas de protección ambiental son estudiantes, lo que permite a los niños aprender entreteniéndose y divirtiéndose aprendiendo, lo cual es muy educativo;
4. Noticias Este evento es una actividad de promoción educativa sobre el tema de protección ambiental a gran escala. En cuanto al evento en sí, tiene una fuerte imagen social y tiene valor de operación informativa y comunicación.
La actividad no sólo muestra los pensamientos y sentimientos inocentes de los niños y su amor por la naturaleza, sino que también promueve el concepto de protección del medio ambiente, educando a todos para que presten atención a la protección del medio ambiente y al cuidado de nuestro hogar verde;
4. Unidad organizadora:
Unidad patrocinadora: Liga Juvenil Comunista xx Comité Municipal, xx Oficina Municipal de Protección Ambiental
Unidad patrocinadora: xx Empresa de Medios Publicitarios
Unidad coorganizadora : Oriental Venice Water City
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Verbo (abreviatura del verbo) Unidades participantes:
Departamentos gubernamentales: líderes de departamentos gubernamentales (tenientes de alcalde), líderes de la Protección Ambiental Municipal Oficina, líderes de la Oficina Distrital de Protección Ambiental y personal de la Oficina Municipal de Protección Ambiental;
Venecia: Gerente General, Departamento de Ventas, Departamento de Publicidad, Departamento de Ingeniería, etc. Oriental Venice Water City;
Ámbito escolar: líderes escolares, maestros, estudiantes y sus padres (se omite el nombre de la escuela)
Sección de medios: xx diario, reporteros de periódicos, xx compañía de publicidad, etc. .
Número de participantes: Se espera que participen 500 personas.
Lugar y tiempo del verbo intransitivo:
Lugar: Oriental Venice Water City (Sales Center Plaza)
Hora: 1 de junio del XX (lunes)
Siete. Actividades:
(1) Preparación temprana
1. Consensuar con la Dirección Municipal de Protección Ambiental la temática, contenido y forma de participación de la actividad;
2. Cooperar con los patrocinadores Llegar a un consenso con las partes relevantes y determinar el método de publicidad para el evento;
A. unidades;
B. xx diariamente realiza anuncios suaves preliminares (anuncios de eventos, Área 200 m2);
C.
3. Invitar a las escuelas participantes y determinar el número de participantes y personal;
4. Determinar los participantes, emitir cartas de invitación e invitar a líderes e invitados;
>5. Organizar lugares para eventos y comprar artículos relacionados.
(2) Parte presencial
El tiempo parcial presencial se controla en 1,5 horas. (Patrocinado durante 30 minutos)
1. XX Ceremonia de Lanzamiento del Voluntario de Protección Ambiental de Shangluo
En ese momento, organizaremos a líderes, invitados, padres, maestros, estudiantes, medios de comunicación y otras personas. de todos los ámbitos de la vida para participar en la XXxx ceremonia de lanzamiento del "Voluntario de Protección Ambiental".
(Incluyendo: unidades de protección ambiental, familias de protección ambiental, voluntarios de protección ambiental)
2.XXxx Guardianes Ambientales
Seleccione "XXxx Guardianes Ambientales" de las escuelas participantes Y se emitirán certificados de honor (limitados a 10 por cada escuela participante, y el número total de estudiantes se controlará dentro de 100).
3. XXxx City firmó el juramento de "construir juntos un hogar ecológico y esforzarnos por ser un guardián de protección".
En ese momento, organizaremos a líderes, padres, maestros, estudiantes, medios de comunicación y otras personas de todos los ámbitos de la vida para prestar juramento de "construir juntos un hogar ecológico y esforzarnos por ser guardianes" en la tela XXxx de 100 metros.
Después del evento, el 5 de junio, Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente, se exhibirá y recogerá la tela de la firma en la Plaza Cultural Municipal.
(El logotipo o el nombre de "Ciudad del Agua de Venecia Oriental" está impreso en la tela exclusiva de 100 m)
4.XXxx pintura infantil de protección ambiental
En ese Al mismo tiempo, organizaremos a los niños. Acompañados de padres y profesores, pintaremos sobre 100 m de tela blanca. Con la protección del medio ambiente como tema, el contenido de la pintura se basa en el hogar ecológico en el corazón de los niños.
Después de la pintura, los estudiantes, padres y maestros la firmaron, y los reporteros de los medios tomaron fotografías de noticias y reportajes publicitarios detallados en xx Daily.
Después del evento, el 5 de junio, Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente, se exhibirá y recogerá la tela de la firma en la Plaza Cultural Municipal.
(El logotipo o nombre de "Ciudad del Agua de Venecia Oriental" está impreso en el lienzo de 100 m)
Las pinturas de los niños son brillantes y vívidas, mostrando su inmadurez, inocencia, singularidad y exageración, pensamiento e imaginación ricos y coloridos, mostrando el hermoso hogar y el mundo ideal a los ojos de los niños de nuestra ciudad.
※※※※Se adjuntan detalles del día del evento)
(3) Publicidad posterior
1. Después de este evento, el diario xx. Será un informe ampliado de seguimiento (el informe menciona que el patrocinador "Oriental Venice Water City" está preocupado por la causa de protección ambiental de nuestra ciudad y la educación de calidad de los niños).
2. Después del evento, exhibiremos las pinturas y firmas ambientales de los niños en la Plaza Cultural.
3. Después del evento, se lanzará la actividad de recopilación de ensayos temáticos de protección ambiental para niños "Copa de la Ciudad del Agua de Venecia Oriental", y los artículos destacados se publicarán en xx Daily.
Ocho. Derechos e intereses de propiedad:
1. El ganador obtendrá los derechos exclusivos del nombre de este evento;
2. El logotipo o el nombre del patrocinador aparecerá en los materiales promocionales de este evento.
3. El logo o nombre del ganador aparecerá en el fondo del escenario del evento.
4. El logo o nombre del campeón aparecerá en los premios o souvenirs de este evento.
5. El campeón disfrutará del espacio publicitario en el evento (limitado a 2 o 4 X estaciones).
6. El ganador tendrá media hora para participar en el evento.
7. El presentador presentará la empresa o producto del sujeto.
8. El anfitrión establecerá 1-2 temas interactivos para el campeón.
Nueve. Presupuesto de la actividad:
Presupuesto de la actividad: xx millones de yuanes (incluidos el diseño del lugar, la organización y los gastos de publicidad)
Plan de actividades del tema de pintura del campus 9 1. Propósito de la actividad:
Centrarse en cultivar el espíritu innovador de los estudiantes y mejorar su alfabetización científica y tecnológica. A través de actividades científicas y tecnológicas, los estudiantes pueden comprender y amar mejor la ciencia, estimular su interés por la ciencia, cultivar su espíritu de investigación y su espíritu innovador y mejorar su capacidad práctica. . Enriquecer aún más la vida cultural del campus de los estudiantes, profundizar la educación escolar en ciencia y tecnología y brindarles a los estudiantes más espacio y plataformas para mostrar sus talentos y mejorar su calidad científica.
Para mejorar el nivel de pintura de ciencia ficción de los estudiantes, muestre su ciencia ficción y permítales usar pinceles para representar el mundo de la ciencia ficción.
2. Tema del concurso:
Explorando el futuro. Dejemos que los estudiantes se adentren verdaderamente en la ciencia, que amen la ciencia y establezcan una perspectiva científica del mundo, de la vida y de los valores. A través de la creación de pinturas de ciencia ficción, los estudiantes pueden ampliar sus caprichos, usar imágenes para expresar sus propias ideas, presentar imágenes que sean tanto científicas como artísticas, cultivar la capacidad de imaginación espacial y la excelente capacidad de expresión de los estudiantes y mejorar gradualmente la calidad de la innovación de los estudiantes.
3. Nivel y establecimiento de premios:
Participantes: todos los estudiantes de la Escuela Primaria Lenggang (cada estudiante tiene al menos 1 trabajo sobresaliente)
Premio: Primera Clase. 1 ganador, 3 segundos premios y 5 terceros premios.
4. Fecha límite de inscripción:
Entregar trabajos al profesor de la clase a las 01.30 horas de 2018;
Requisitos de inscripción para verbos (abreviatura de verbo):
1. No hay límite para el tipo de pintura de las entradas, y el tamaño del papel de dibujo es de 8 o 4 hojas.
2. Indicar el título de la obra, nombre del autor y clase en el reverso de la obra.
3. La obra debe tener una temática destacada y una idea única y novedosa. Puedes hacer referencia a trabajos excelentes de otras personas.
4. Este trabajo lo realizo yo mismo.
Sexto, Juez
Profesor de arte: Yuan Yin Yaping
Siete. Criterios de evaluación
Reglas de puntuación:
La puntuación del concurso es 10, los criterios específicos son los siguientes:
El tema es destacado y científico y tecnológico (3 puntos )
La composición es razonable, los colores son brillantes y armoniosos (2 puntos)
La idea es novedosa y razonable, y la imaginación es rica (3 puntos)
Lleno de infantilismo y el efecto general es bueno (2 puntos)
Plan de actividades del tema de pintura del campus 10 1. Intención de la actividad
Para los chinos modernos, la imagen del dragón es un símbolo, un estado de ánimo y una emoción de carne y hueso. Los estudiantes conocen y aman la imagen de los dragones. Además, estoy emocionado y orgulloso de estos dos títulos: "Descendientes del Dragón" y "Descendientes del Dragón".
Además de difundirse y heredarse en China, la cultura del dragón también ha sido llevada a varias partes del mundo por los chinos de ultramar. Por eso, "Descendientes del Dragón" y "Reino del Dragón" también han sido reconocidos por el mundo. Dragón es una creación cultural única, creación de conceptos y creación de símbolos del pueblo chino. El "espíritu del dragón" es un símbolo de la nación china, un símbolo de los cinco mil años de gran historia de China y un símbolo de la diligencia, la valentía, la tenacidad, la creación audaz, la integridad y la armonía del gran pueblo en ascenso de China. Por lo tanto, en este auspicioso día del Año del Dragón, nuestra escuela organizó a los estudiantes para llevar a cabo la actividad "Pintar el Dragón en el Año del Dragón", que no solo ejercitó las habilidades de modelado de los estudiantes, sino que también cultivó la conciencia estética de los estudiantes.
A través de la actividad "Pintar dragones en el año del dragón", creamos activamente más oportunidades para que cada niño pueda encontrar su propio punto brillante y desarrollar su potencial, para que los niños puedan ganar más dragones. desde el espíritu. Al mostrar nuestra actividad "Pintura del Dragón para el Año del Dragón" a los padres y a la sociedad, daremos forma aún más a la buena imagen de la escuela. A través de esta actividad, los estudiantes pueden experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa y encarnar una actitud positiva, optimista y; espíritu emprendedor. A través de este evento, podemos inspirar a los estudiantes a amar la vida, el aprendizaje y la cultura tradicional china, y celebrar un Día del Niño significativo e inolvidable. Para que la celebración transcurra sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.
2. Tema de la actividad:
Unidad, civilización, salud, vivacidad y progreso.
3. Lugar de Exposición
Tablero de anuncios escolar, tablero de exhibición del pasillo para cada clase.
Cuatro. Requisitos de la actividad
(1) Los profesores de arte de todos los niveles deben hacer un buen trabajo inspirando y guiando para garantizar la tasa de participación de los estudiantes.
(2) Requisitos de trabajo
1. Las obras de arte se dividen en seis categorías: dibujos simples, acuarelas, gouache, pinturas chinas, bocetos y artesanías. Aboga por la innovación en concepción y técnica, y sus obras bidimensionales tienen un tamaño de cuatro u ocho.
2. Los trabajos de caligrafía no deben exceder los cuatro pies de papel de arroz, no hay límite en el tamaño de fuente y el número de palabras no debe ser inferior a 8.
3. Las obras de caligrafía y pintura seleccionadas deberán indicar el título de la obra, el nombre del autor y la clase.
Método de selección de verbo (abreviatura de verbo)
(1) La escuela organizará un jurado para seleccionar algunas obras destacadas de las entradas y compilarlas en un libro.
(2) Esta exposición cuenta con 3 premios colectivos de clase, 3 premios especiales para estudiantes, 6 primeros premios, 10 segundos premios, 20 terceros premios, varios premios conmemorativos y medallas de premio por estímulo.
(3)Fecha de exposición: mediados de mayo.
El propósito de esta actividad es cultivar la estética de los estudiantes y establecer una conciencia innovadora. Está abierta a todos los estudiantes, fortalece la interacción y está cuidadosamente dispuesta y organizada.