Plan de Promoción del Festival de Arte del Campus
Para enriquecer la cultura del campus, cultivar la aptitud física saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, mejorar la calidad general de los estudiantes y crear una atmósfera feliz en el campus, la escuela llevará a cabo un festival de arte. A continuación les traeré un plan de promoción para el festival de arte del campus. Espero que te guste.
Plan de publicidad del Festival de Arte del Campus 1 1. Ideología rectora
Siguiendo la filosofía escolar de "cultivar la integridad, fortalecer la calidad y educar a las personas", difundimos activamente la cultura avanzada y la enriquecemos aún más. la vida extracurricular de profesores y estudiantes, aprovechar al máximo las fortalezas personales, mostrar la buena perspectiva espiritual de los profesores y estudiantes de nuestra escuela, crear un buen ambiente cultural para el crecimiento de los estudiantes, mejorar el gusto cultural y artístico del campus, establecer el Tang Zhong. imagen de marca e inyectar elementos espirituales en el desarrollo de la connotación de nuestra escuela.
2. Tema de la actividad
Tú y yo tenemos una parte, * * * diviértete.
3. Objetivo de la actividad
Ampliar horizontes, mejorar la calidad y mostrar el estilo único del pueblo Tangzhong.
4. Tiempo de actividad
20__ año 65438 + 1 de febrero - 20__ año 65438 + 31 de febrero.
estructura organizativa del verbo (abreviatura de verbo)
Comité Organizador del Festival de Cultura y Artes del Campus
Director: z.
Subdirector: z.
Miembros: Departamento de Educación Moral, Sindicato, Comité de Liga Juvenil y personal relevante de cada grado.
Verbos intransitivos arreglos específicos para eventos
(1) Ceremonia de apertura
El vicepresidente Z pronunció un discurso de movilización y el presidente Z anunció la apertura de la cultura del campus y festival de artes.
Hora del evento: 65438+Ceremonia de izamiento de bandera el lunes 1 de febrero.
Departamentos responsables: Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes
(2) Serie de actividades de canto
1. Gran Premio de Cantante del Campus
Grupo de estudiantes: cada clase es una unidad. Todos participan en la primera ronda de selección y el departamento de calificaciones supervisa cada clase. Cada clase selecciona a 3 estudiantes para participar en la segunda ronda de selección del departamento de grado, y cada departamento de grado selecciona a 10 concursantes para participar en la final de los diez mejores cantantes de la escuela.
Grupo de profesores y personal: 4 estudiantes de cada grado y 2 ex cantantes destacados del departamento de logística participaron en las finales escolares.
Los tres mejores estudiantes, cantantes y profesores participarán en la actuación del día de Año Nuevo.
2. Concurso de música instrumental
Los estudiantes se inscriben voluntariamente y son recomendados por clases y grados. La escuela realiza un concurso de selección y los cinco mejores concursantes participan en la actuación cultural del día de Año Nuevo. .
3. Concurso de Coros
Grupo de Estudiantes: Participa en todos los cursos. Cada departamento de grado organiza una competencia de coros y realiza clasificaciones, y cada clase que obtiene el primer lugar es seleccionada para participar en la presentación del día de Año Nuevo.
Grupo de personal docente: Tomando como unidad el departamento de calificaciones y la logística frontal, se dividieron en cuatro grupos para participar en el espectáculo cultural del Día de Año Nuevo.
Departamentos responsables: Departamento de Educación Moral, Sindicato, Comité de Liga Juvenil, Grupo de Música.
(3) Crear una serie de actividades en Estados Unidos
1. Concurso de caligrafía entre profesores y alumnos para dar la bienvenida al Año Nuevo (aforismos famosos, poemas antiguos, coplas, aforismos)
2 .Concurso de pintura para profesores y alumnos (pintura china, gouache, acuarela, caricatura, cómic, grabado, corte de sellos y bocetos)
3.Concurso de fotografía para profesores y alumnos (tema: 1, mi campus 2, mi clase 3, Mi compañero de clase 4, mi vida Los trabajos fotográficos se presentarán al Comité de la Liga Juvenil)
Premios: El primer, segundo y tercer premio se determinarán en función de la cantidad. y calidad de las obras.
Departamentos responsables: sindicato, comité de la liga juvenil, grupo artístico.
(4) Serie de actividades para jóvenes vibrantes
1. Competencia "Dancing Star" (danza individual, danza en grupo)
2. Competencia de teatro
Cada clase requiere 1 o 2 bailes, 1 o 2 conversaciones cruzadas y teatro de libros de texto. Se fomenta la originalidad y el contenido es saludable y edificante. La escuela selecciona programas destacados para participar en la representación teatral del día de Año Nuevo.
Departamentos responsables: Sindicato, Comité de Liga Juvenil, Grupo de Música.
(5) Una serie de actividades simplistas.
1. Concurso de anfitriones (autopresentación de un minuto o lectura de notas de prensa, sorteo para seleccionar temas para reproducir la escena del anfitrión).
)
2. Concurso de Oratoria (de tres a cinco minutos, lleno de voz y emoción)
3. Concurso de Oratoria (de tres a cinco minutos, tema destacado, emotivo y vocal)
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Cada clase presentará la lista de inscritos al Comité de la Liga Juvenil y a la Unión de Estudiantes; cada grado enviará a tres concursantes para participar en el concurso de recitación o oratoria; la escuela seleccionará anfitriones destacados para albergar el Día de Año Nuevo; presentación y seleccione lectores destacados para participar en la presentación de Año Nuevo.
Departamentos responsables: Comité de la Liga Juvenil, Grupo de Lengua China, Grupo de Música.
(6) La ceremonia de clausura y presentación del informe literario del Festival de Cultura y Artes del Campus el primer día del Año Nuevo Lunar.
Departamentos responsables: Departamento de Educación Moral, Sindicato, Comité de la Liga Juvenil, Grupo de Música, Grupo de Arte, Sindicato de Estudiantes.
Siete. Requisitos de la actividad
1. Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo.
Como manifestación externa de la connotación de la cultura del campus, el Festival de Arte y Cultura del Campus es una ventana importante para mostrar la buena perspectiva espiritual de los profesores y estudiantes de nuestra escuela. Estimula aún más el entusiasmo y la iniciativa de los profesores. y estudiantes en el trabajo y el estudio, y crea armonía y erudición, un ambiente educativo ascendente es de gran importancia. Todos los departamentos funcionales, grados y clases deben otorgarle gran importancia, organizarlo cuidadosamente, hacer arreglos cuidadosos y formular planes de actividades específicos y medidas de trabajo de acuerdo con el despliegue unificado de la escuela para garantizar que todas las actividades se desarrollen sin problemas.
2. Hacer un buen trabajo de publicidad y movilización.
Los sindicatos, los comités de ligas juveniles, los sindicatos de estudiantes y las organizaciones de masas deben desempeñar un papel clave, fortalecer las medidas, organizarse de manera efectiva y centrarse en los resultados reales. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar el entusiasmo y la creatividad de profesores y estudiantes, mejorar la eficacia de las actividades, ampliar la participación de profesores y estudiantes y esforzarse por involucrar a todos los estudiantes en una actividad, haciendo que esta sea cultural y artística. festival, un evento para profesores y estudiantes, es un gran evento con una amplia gama de participación estudiantil y actividades de alta calidad, que permite a los estudiantes desarrollar verdaderamente sus talentos, desarrollar sus personalidades, recibir educación e influencia, y expandir continuamente la influencia de la corriente principal. cultura en el campus.
3. Resalte el tema y produzca más productos excelentes.
Todas las actividades deben centrarse en el tema "Tú y yo participamos juntos y nos divertimos", aprovechar las oportunidades favorables, diseñar e implementar cuidadosamente en torno al desarrollo de profesores y estudiantes, y esforzarnos por crear productos de alta calidad. .
Ocho. Evaluación y elogio
El Festival de Arte y Cultura del Campus seleccionará el Premio a la Organización de Clase Sobresaliente y al Instructor Destacado.
Premio de clase: el primer premio de la clase vale 5 puntos cada vez, el segundo premio de la clase vale 3 puntos cada vez y el tercer premio de la clase vale 1 punto cada vez. Se acumulan las puntuaciones totales y cada año se selecciona el Premio a la Organización Destacada, con 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
Recompensas para profesores: La escuela entregará souvenirs a los profesores participantes y dará algunas recompensas a los profesores ganadores.
El horario específico, la ubicación y los requisitos detallados de cada actividad serán notificados por separado por los departamentos responsables correspondientes.
El Capítulo 2 del plan de publicidad del festival de arte del campus tiene como objetivo implementar aún más el espíritu del "Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre la Implementación del Proyecto Arte Deportivo 2+1 en la Educación Obligatoria". Stage" y cultivar mejor los diversos intereses de los estudiantes, liderando la dirección del desarrollo de los deportes escolares y el trabajo artístico y enriqueciendo la vida cultural del campus. La escuela decidió realizar el 17º Festival de Cultura y Artes del Campus el 31 de mayo. Las disposiciones específicas son las siguientes:
1. Tema y contenido de la actividad
Tema: "Sueños voladores"
El contenido de la actividad: centrándose en El tema de la actividad, mostrando amor por la patria y lleno de entusiasmo. El espíritu de los estudiantes de primaria, enérgicos, valientes para explorar, saludables y progresistas, refleja las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes.
Dos. Actividades, proyectos y tablas
1. En función del grado, cada grupo de grado realiza un programa. Los arreglos específicos son los siguientes:
Primer grado a tercer grado: performance artística. Tales como: danza, teatro de libros de texto, canto escénico, etc. , tendrán una escala determinada y el número de personas no será inferior a 10.
Cuarto grado: Lectura de poesía antigua, unos 40 alumnos.
Quinto grado: Conjunto de Órgano, alrededor de 100 alumnos.
Sexto grado: Demostración de salto a la cuerda, unas 40 personas.
2. Cree una página para cada clase para reflejar los logros de los estudiantes en todos los aspectos.
3. El grupo de arte y el grupo de ciencias producirán dos páginas de trabajos de caligrafía, pintura y ciencia y tecnología, y organizarán una exposición de caligrafía y pintura.
4. Los equipos de monociclo y aeróbic organizan programas y participan en presentaciones de festivales de arte.
3. Hora del evento
Programado tentativamente para el 31 de mayo de 20__. El tiempo de presentación para cada programa de nivel de grado es de aproximadamente 10 minutos.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. La ropa debe ser limpia y elegante, reflejando el estilo, las líneas limpias y el buen humor del estudiante.
2. La actuación es novedosa y creativa. El sonido es armonioso, el ritmo preciso y el contenido es rico y diverso.
3. Cada grado debe comunicarse con el maestro Chen con anticipación para traer música de acompañamiento y el equipo necesario.
4. Los profesores de música deben cooperar con los grupos de grado en los programas de ensayo y fortalecer la orientación; los profesores de clase deben organizar activamente la formación y esforzarse por obtener excelentes resultados.
Plan de publicidad del festival de arte del campus, tercera parte 1. Ideología rectora:
Para estimular aún más el interés y los pasatiempos de los estudiantes de secundaria en el arte y cultivar el sano gusto estético y el buen arte artístico de los estudiantes. alfabetización, promover el desarrollo armonioso de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de los estudiantes, guiar a los estudiantes para que sean verdaderos, buenos y hermosos, encarnar el espíritu de la era juvenil, enriquecer la vida cultural del campus y promover el desarrollo saludable de la educación artística escolar.
2. Liderazgo organizacional:
Para fortalecer el liderazgo del festival de arte de nuestra escuela y hacer un buen trabajo en la organización del _ _ _ festival de arte, se ha creado un grupo de liderazgo para el festival de arte. se ha establecido:
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Líder del equipo: Fu Zuowen
Líderes adjuntos del equipo: Shen Yanlong, Ding
Miembros del equipo: Yin Zhiyou, Han Bangjun , Ma Chengsen, Li Ling, Wang Qin, Li Weibo, Yansheng Qin Yuchang
3 Tema de la actividad:
Participemos todos en el arte y mostremos mi encanto.
4. Hora del evento:
_ _ Año 65438+7 de febrero: alrededor del día de Año Nuevo.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Preste mucha atención e impleméntelo seriamente. Este festival de arte es un evento importante de nuestro semestre. Cada clase debe darle gran importancia y aplicar concienzudamente las disposiciones de la escuela. Cada maestro de clase debe cooperar activamente, organizar cuidadosamente, guiar la preparación y ensayo de las presentaciones y programas de la clase y participar activamente en diversos concursos.
2. Ser organizado y práctico. Es necesario garantizar tanto la organización de las actividades como la ejecución de las mismas. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, ampliar su participación y permitirles desarrollar verdaderamente sus fortalezas y desarrollar sus personalidades.
Pasos de la actividad de los verbos intransitivos:
La primera etapa: publicidad y lanzamiento (65438+3-4 de febrero)
1.
2. Convocar una reunión del comité organizador y del profesor de la clase para coordinar el trabajo de preparación.
Segunda etapa: Organización e implementación (65438+7 de febrero-65438+25 de febrero)
1. Ceremonia de izamiento de bandera e inauguración temática del Festival de Arte (65438+25 de febrero) 7. )
2. Convocar una reunión de trabajo de cada departamento responsable para implementar la ejecución específica de las diversas actividades.
3. Realizar diversas actividades del concurso (adjunto)
Tercera etapa: resumen y profundización (65438+25 de febrero-65438+31 de febrero)
1 La escuela recopila y archiva fotografías y materiales relacionados con el festival de arte.
2. Realizar la ceremonia de clausura y entrega de premios para celebrar la representación teatral del día de Año Nuevo.
7. Medidas de incentivo:
1. Cada concurso seleccionará primer, segundo, tercer premio y premios de estímulo según categorías y niveles. Todos los ganadores recibirán certificados de honor.
2. El Festival de Arte establecerá una actividad de evaluación de clases destacadas (calificadas por calificación) para seleccionar el premio a la mejor clase, el premio a la clase avanzada y el premio a la clase destacada. Método de acumulación de bonificación de clase: 3 puntos por el primer premio, 2 puntos por el segundo premio y 1 punto por el tercer premio.
3. Los resultados relevantes del concurso y los trabajos ganadores se mostrarán en el panel publicitario de la escuela.
Ocho. Contenido y formato del evento:
(Ver página adjunta) Formato del concurso y requisitos del concursante: Concurso de caligrafía a pluma dura en el lugar a cargo del responsable del proyecto del concurso. Cada clase de grados 6 a 9 seleccionará a 3 estudiantes para especificar el contenido y el papel (use bolígrafos o bolígrafos de gel), y la competencia se llevará a cabo en forma de caligrafía en el sitio.
65438+9-11 de febrero Concurso de Pintura Colectiva de Arte. Cada clase en los grados 6-8 recibirá 3 obras con temas y creatividad sobresalientes. No hay límite en el tipo de pintura, contenido positivo y género.
65438+11 de febrero
Zona de Arte
Para dar la bienvenida al concurso de ensayos "Exposición Mundial", cada clase en los grados 6-9 enviará 3 ensayos con el tema de la Exposición Universal, materiales apropiados, ideas novedosas, sentimientos sinceros, sin límite de palabras.
65438+15 de febrero Concurso de recitación de poesía grupal en idioma chino: se seleccionará 1 estudiante de cada clase en los grados 6 a 8, y sus obras serán de su propia elección. El tema es claro, los intérpretes están llenos de energía, ricos en emoción y contagiosos. Se puede leer con música.
65438+16-18 de febrero El tema del periódico de pizarra para el grupo de idioma chino de los grados 6 a 8 (clase) es "Caminando con la civilización y divirtiéndose con el arte". El diseño es razonable, distintivo y creativo.
65438+21 de febrero Concurso de periódicos escritos a mano en la sede de la liga Cada clase de los grados 6 a 8 elegirá 3 copias para seguir el tema del festival de arte. La escritura en la pizarra tiene una distribución razonable, es única, creativa y uniforme. utiliza papel A3.
65438 + Pequeña producción de la filial de la Liga Juvenil el 22 de febrero.
Pequeños inventos
No hay límite para la forma de 3 piezas por clase para los grados. 6-8, corte, pegatinas, escultura en arcilla, tejido,
bordado, arreglo floral, tallado, etc.
65438+23 de febrero
Oficina de enseñanza
Competencia de tira y afloja Nivel 6-8
Cada clase tiene 12 hombres y mujeres. Consulte el libro del programa para conocer el formato y los requisitos de la competencia.
65438+10-21 de febrero
Departamento de Educación Política
Grupos deportivos
Competencia de campo traviesa de invierno niveles 6-9
Cada clase tiene 3 niños y 3 niñas. Consulte el aviso para conocer los requisitos específicos.
65438+24 de febrero
Departamento de Educación Política
Grupos deportivos
Intereses docentes
Competición deportiva
Todos los profesores ven el Plan de actividades docentes.
65438+Mediados de febrero
Sindicato
Soy
"Actuación cultural de Año Nuevo" y ceremonia de clausura del festival de arte< /p >
El grupo de música de la escuela recomienda los grados 6-8. Los grados 6 y 7 elegirán 6 canciones, y el grado 8 elegirá 4 canciones (excluyendo 3 canciones del coro rojo).
El profesor elige enviar 2 piezas.
65438+Office Music Group el 25 de febrero
Plan de publicidad del Campus Art Festival, parte 4 1. Ideología rectora:
Confiar en el portador de actividad de la marca, innovación continua En forma de actividades, nos esforzamos por crear una atmósfera cultural elegante en el campus, demostrar plenamente el espíritu positivo y positivo de los estudiantes de Zhaihe, movilizar y organizar aún más a todos los maestros y estudiantes para que se dediquen a la construcción de un campus armonioso y esforzarse por construir un buen espíritu escolar y estilo de estudio.
2. Tema de la actividad:
Pasión, innovación y armonía
3. Anfitrión:
Comité Organizador del Festival de Arte
p>Cuatro. Participantes:
Todos los estudiantes de la escuela
El contenido y la forma de las actividades del verbo (abreviatura del verbo):
Este festival de arte y cultura del campus está dividido en ceremonia de apertura, cultural Hay cinco secciones principales: conocimiento, actividades especiales, parque de juegos y ceremonia de clausura.
La Primera Sesión: Ceremonia de Apertura
(1) Movilización de Apertura
Segunda Parte: Conocimiento Cultural
(2) "Pensar" Concurso de conocimientos "Leap"
(3) Foro de celebridades "Herencia de experiencia" (dividido en literatura, música y arte)
(4) Actividades de promoción de la salud mental "Mente armoniosa"
p>Sección 3: Actividades especiales
(5) Diseño del logotipo del festival de arte
(6) Concurso de música instrumental "Dancing Notes"
(7) Concurso de los diez mejores cantantes del campus "Música dinámica"
(8) Concurso de jóvenes anfitriones del campus "Star of Hope"
(9) Concurso de habla inglesa "Flower Time"
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(10) Exposición de pintura, diseño y fotografía "Estilo Campus"
(11) Concurso de Danza Universitaria "Pasión Juvenil"
( 12) Concurso de pintura científica y fantástica "Cielo imaginario"
(13) Concurso de interpretación dramática de libros de texto "Temporada de vuelo"
(14) Concurso de recitación de poesía patriótica "Vida voladora"
(15) Concurso de imágenes de etiqueta "Mi estilo, mi espectáculo"
Sección 4: Parque de juegos (elija uno para cada grupo de grado y vuelva a seleccionar el proyecto)
( 16) Búsqueda intelectual
(17) Rompecabezas
(18) Competencia de corte de papel
(19) Prueba de respuesta
Parte 5 : Ceremonia de Clausura
(20) "Festival Cultural" Ceremonia de Clausura del Festival de Arte y Espectáculo Artístico de Año Nuevo.
(21) Festival de Animación de la Copa Sahe
Evaluación y elogio de verbos intransitivos:
Con el fin de promover el desarrollo extenso y profundo de la cultura y el arte del campus. actividades del festival, el festival de arte y cultura del campus de este año establecerá premios a organizaciones destacadas y premios individuales.
1. El Premio a la Organización Destacada es seleccionado por el departamento anfitrión y cada grupo de grado. Hay un Premio a la Organización Destacada para cada grupo de grado y un Premio a la Organización Destacada para cada grupo de clase. Instrucciones para la puntuación del Premio a la Organización Sobresaliente:
(1) Las actividades realizadas por cada grupo de grado se califican con 10, 8, 6, 4 y 2 respectivamente.
(2) En la competencia donde cada evento se divide en grupos, el primer lugar recibirá 5 puntos, el segundo lugar será 4 puntos y el tercer lugar será 2 puntos.
(3) Según los resultados individuales, el primer lugar recibirá 2 puntos, el segundo lugar recibirá 1,5 puntos y el tercer lugar recibirá 1 punto.
2. Los premios individuales se basan en el desempeño del equipo o individuo en la competencia. Consulte el plan de actividades individual para conocer los requisitos específicos.
3. Al final de la actividad, la escuela editó un número especial del periódico escolar y recopiló y distribuyó un especial cultural de televisión.
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Participan todos, principalmente la clase. Implementar un sistema de responsabilidad en la gestión de actividades, con una clara división del trabajo entre grupos funcionales y subgrupos de actividades, una planificación cuidadosa y responsabilidades bien organizadas.
2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una buena atmósfera cultural y artística en el campus (incluidos periódicos en la pizarra de la clase, ventanas promocionales de la escuela, retransmisiones, carteles promocionales, etc.). ).
3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores de clase y los cuadros estudiantiles, y utilizar el festival de arte y cultura del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión de los clubes y clases de estudiantes.
4. Aprovechar al máximo las ventajas de profesores y estudiantes y abogar por el uso de talentos personales para añadir brillo al festival cultural y artístico del campus.
5. Informar, preparar, realizar y exhibir estrictamente las actividades de acuerdo con el horario y el lugar establecidos por la escuela, y enviar los materiales del evento (incluidos materiales escritos y fotografías) de manera oportuna.
6. Cada clase debe apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.
7. Todas las oficinas y grados deben fortalecer la gestión y mejora del saneamiento ambiental y el orden del campus, y dar la bienvenida al festival cultural y artístico con un campus fresco, armonioso y civilizado.
8. Manejar correctamente la relación entre enseñanza, aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden docente.
Como parte importante de la construcción de la cultura del campus, el festival de arte del campus juega un papel vital en la construcción de un campus armonioso y en el cultivo de la calidad integral de los estudiantes, especialmente en el cultivo de los estudiantes para que comprendan, descubran y expresen la belleza. En términos de la capacidad de crear belleza, puede cultivar eficazmente intereses saludables y mejorar la personalidad. Nuestra escuela organizó un festival de arte llamado "La cultura decora el campus, el arte decora la juventud".
1. Propósito del evento:
Para enriquecer aún más la atmósfera artística del campus, se deben hacer esfuerzos para crear una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada en el campus. Proporcionar a profesores y estudiantes un lugar para mostrar sus talentos. El escenario promueve la mejora de la capacidad y el nivel estético, enriquece la vida cultural de los estudiantes, da rienda suelta a su personalidad y experiencia, ilumina su sabiduría, estimula su creatividad y capacidad de innovación. promoviendo así la implementación de una educación de calidad y la construcción de una civilización espiritual en el campus.
2. Tema de la actividad:
La cultura decora el campus y el arte embellece a la juventud.
3. Lema de la Actividad
Vive bien y crece saludablemente.
Solo un compañero de clase y un adolescente en su mejor momento.
Civilización, salud, armonía, innovación
Baila al ritmo de la juventud y canta al estilo de la juventud.
Llevar adelante la luz del arte y heredar el estilo de la caligrafía y la pintura.
Crear un escenario artístico y crear una vida artística.
El arte de besar demuestra su habilidad y estilo.
Utilizar el arte para decorar nuestra vida y purificar nuestra alma.
4. Hora del evento:
18 de abril de 20__ - 29 de mayo de 20_.
(1) Primera fase: (18 de abril-24 de abril) publicidad y lanzamiento.
1. Cada persona responsable debe hacer planes para diversas actividades pequeñas del festival de arte y hacer buenos arreglos de personal y presupuesto.
2. Movilizar al maestro de la clase, celebrar reuniones con los maestros y cuadros de la clase, y coordinar y organizar diversos preparativos.
3. Preparación del discurso bajo la bandera nacional: "Crear un escenario artístico, crear una vida artística".
4. Crear una atmósfera y realizar carteles.
(2) Segunda fase: (25 de abril-1 de mayo) Preparación de la actividad.
1. Orientar a los profesores relevantes para la realización de diversas actividades.
2. Cada evento de competencia se anunciará por separado y cada clase determinará los candidatos para la competencia.
(3) Tercera fase: (2 de mayo al 29 de mayo) realizar actividades.
Actividades y concursos diversos en grupo. (Anexo)
(4) La cuarta etapa: (Décimo séptima semana del 20 de junio de 20__) Resumen y recomendación.
1. Siluetas de actividades
2. Exposición de obras destacadas (incluidas obras de caligrafía, obras de diseño de textos artísticos y obras de muestra)
3. móvil) .
2. Felicitar a los grupos destacados.
Requisitos de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Participan todos, principalmente la clase. Cada grupo funcional y subgrupo de actividad debe tener una clara división del trabajo, una planificación cuidadosa y desempeñar sus respectivas funciones.
2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una atmósfera para el festival artístico y cultural del campus (incluidos periódicos en la pizarra de la clase, ventanas promocionales de la escuela, radio, pancartas promocionales, etc.). ).
3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores de clase y los cuadros estudiantiles, aprovechar el festival de arte como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión del sindicato de estudiantes y de cada clase, y profundizar el intercambio emocional entre ellos. profesores y estudiantes.
4. Aprovechar al máximo las fortalezas de los estudiantes y promover el uso de talentos personales para agregar brillo al festival cultural y artístico.
5. Preparar y realizar actividades estrictamente de acuerdo con el horario y lugar acordados por la escuela.
6. Cada clase debe apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.
7. Manejar correctamente la relación entre aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden de la enseñanza.
Sexto, evaluación y recompensas
1. Los trabajos de evaluación se realizarán de acuerdo con las bases del concurso de cada proyecto.
2. Las recompensas se implementarán de acuerdo con los métodos de adjudicación estipulados en las reglas del concurso de cada proyecto, y se emitirán certificados de premio a los ganadores respectivamente.
3. Establecer un premio a la organización sobresaliente de la clase. Instrucciones para la puntuación del Premio a la Organización Destacada:
(1) Cada clase participa en las actividades +1;
(2) Cada competencia tiene un primer premio +5 puntos y un segundo premio +3 puntos. , tercer premio +2 puntos.
(3) Cualquier persona que participe en el proyecto "Selección del concurso" recibirá puntos extra.