Los resultados de la escuela secundaria número 4 de Wuhan.
En el examen de ingreso a la universidad de 2014, había 136 estudiantes en materias de ciencias; 31 estudiantes en el primer lote de materias de artes liberales; y un total de 167 estudiantes en literatura pura y racionalidad pura. La ciencia incluye el primer y segundo lugar en el distrito de Qiaokou, y hay tres personas entre los cinco primeros en el distrito de Qiaokou. Primer lugar en el área de ciencias, 675 puntos, segundo lugar, 660 puntos. El segundo lugar en el distrito de artes liberales tuvo 586 puntos y el tercer lugar en el distrito tuvo 584 puntos.
En el examen de ingreso a la universidad de 2015, el estudiante obtuvo 682 puntos en ciencias, ocupando el primer lugar en ciencias en el distrito de Qiaokou y el octavo en la ciudad de Wuhan. Hay 252 estudiantes en la escuela, incluidos 197 en ciencias, 55 en artes liberales y 23 con puntuaciones de 600 o más.
●Concurso de Disciplina
Premio del Concurso Anual de Famosos 2013 Primer Premio de la Olimpiada de Geografía de la Escuela Secundaria Xiong en la provincia de Hubei 2013 Primer Premio de la Olimpíada de Geografía de la Escuela Secundaria Wanglan en la provincia de Hubei 2013 Olimpiada Nacional de Química de la Escuela Secundaria segundo premio en el concurso nacional, el primer premio en la provincia de Hubei en la Olimpiada de Geografía de Escuelas Secundarias de 2013 y la Olimpiada Nacional de Química de Escuelas Secundarias de Weiguan de 2013. Tercer premio nacional en la competencia 2011 Zhan Yusheng, Wang Zhe, Li Xian, segundo lugar en la División de Wuhan de la Competencia Nacional de Conocimiento Olímpico Juvenil (la información anterior proviene del sitio web oficial de la escuela) El nombre de la competencia anual por equipos en los deportes competencia, el resultado de la competencia es 2015. El Escuadrón No. 4 de Wuhan ocupó el cuarto lugar en el primer Torneo Internacional por Invitación del Campus de Fútbol Juvenil de 2014. El Escuadrón No. 4 de Wuhan ganó el campeonato en el Grupo A de la Quinta Competencia de Bádminton del Sistema Educativo del Distrito de Qiaokou en 2014. Durante el período del "Séptimo Plan Quinquenal", los profesores de escuela participaron en la preparación, publicidad y organización de la "Sociedad Nacional de Orientación de Métodos de Aprendizaje en las Escuelas Primarias y Secundarias".
Durante el período del "Octavo Plan Quinquenal", el proyecto "Investigación sobre la penetración de los métodos de aprendizaje en las aulas chinas de las escuelas secundarias" en el que participaron Guo Jianmin, Huang, Chen Huilan y otros se convirtió en un sub -Tema del municipal "Penetración del método de la escuela secundaria", y el trabajo final del subtema Obtuvo el segundo premio a nivel provincial y ministerial.
"Preguntas y respuestas sobre chino de la escuela secundaria", editado por Chen Ronghua, Chen Huilan y Hu Duanshu, fue publicado por Hubei Education Press como resultado del grupo de investigación.
Chen Ronghua, junto con Xu, Xu y Xiong Zhangzhang, escribieron tres libros, a saber, "Introducción a los estudios chinos en las escuelas secundarias", "Introducción a la física en las escuelas secundarias", "Introducción al inglés". en Escuelas Secundarias", e "Introducción a la Química en Escuelas Secundarias". Entre ellos, la "Guía de métodos de aprendizaje de inglés para la escuela secundaria" de Xu ganó el tercer premio por logros en enseñanza e investigación científica de la Sociedad Nacional de Inglés.
Zhu Xudong y Chen Ronghua fueron calificados respectivamente como "Personas avanzadas en educación e investigación en la provincia de Hubei" y "Personas avanzadas en educación e investigación en Wuhan". Zhao Li, Tu Wei y Chen Xinyi ganaron el primer y segundo premio respectivamente en la Competición de Pentatlón de Wuhan.
En abril de 2005, la "Investigación sobre el modelo operativo para establecer y mejorar el aprendizaje basado en la discusión en el aula" realizada por profesores de escuela fue seleccionada como proyecto especial municipal y fue calificado como un importante logro científico y tecnológico en Wuhan y un artículo de investigación sobre educación de 2005 realizado por la Sociedad de Educación de Wuhan. Primer premio. Diligencia, Simplicidad, Conocimiento y Aprendizaje
Significado: Diligente, ahorrativo, conocedor y bueno para aprender. La Canción del Erudito
Letra:
A orillas del río Han, el campanario centenario y la Academia Erudita permanecen en mi corazón.
Sé diligente y conocedor, camina bajo la lluvia y la brisa primaveral, y nutre el cielo en el altar de albaricoque.
En medio del río Yangtze, miles de años de grullas amarillas, escuela secundaria erudita, diligente en mi corazón.
Aprende a ser bueno en eso, mantente sano y fuerte, y sé ambicioso.
La tierra de China ha estado en llamas durante generaciones, y Wuhan es el centro de los cuatro puños.
Desarrollo de la personalidad, ciencias y humanidades, los estudiantes se convierten en Dong Zhen.
Cuarto de Secundaria, Erudito, Erudito, Cuarto de Secundaria. A partir de 2014, los clubes escolares son los siguientes: Club de Música, Club de Baloncesto SD, Club de Literatura, Club de Artesanía y Club de Fotografía (el contenido anterior proviene del sitio web oficial de la escuela).