¿Cuál es la dirección exacta de la Facultad Vocacional de Tecnología de la Información y las Comunicaciones de Wuhan?
Dos. Introducción a la Escuela Vocacional de Información y Comunicaciones de Wuhan La Escuela Vocacional de Información y Comunicaciones de Wuhan es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial y registrada en el Ministerio de Educación, con más de 8.000 estudiantes de tiempo completo. La escuela está ubicada en el Parque Científico y Tecnológico Miaoshan, Zona de Desarrollo de Alta Tecnología de East Lake, Wuhan, China Optics Valley, y cubre un área de 648 acres y un área de construcción escolar de 200.000 metros cuadrados. El valor total de los activos fijos es de 654,38+77 mil millones de yuanes, el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza es de 36,97 millones de yuanes, la biblioteca tiene una colección de 450.000 libros y las modernas instalaciones de enseñanza están completas. Actualmente hay 479 docentes, incluidos 358 docentes de tiempo completo y 189 docentes de tiempo parcial. Entre los docentes de tiempo completo, hay 164 docentes con títulos profesionales superiores, 119 docentes con título de maestría o superior; 1 equipo docente provincial y 5 docentes capacitados en Chutian.
La escuela se adhiere al propósito de educar moralmente a las personas, teniendo como objetivo el desarrollo, promoviendo el empleo como orientación y cultivando talentos técnicos y calificados de alta calidad como objetivo. Optimiza constantemente el modelo de funcionamiento de la escuela. y conforma un modelo "Internet más información y comunicación" con prestaciones profesionales. Ha creado un grupo profesional característico de los medios modernos compuesto por medios, cine y televisión, impresión y embalaje, diseño artístico y otras especialidades relacionadas. También se ha creado un grupo profesional con características modernas de aplicación y gestión de tecnologías de la información, liderado por tecnologías de la información, computación en la nube, big data, comercio electrónico, finanzas por Internet, etc. Y siguiendo de cerca el desarrollo de industrias emergentes, ha creado un grupo de fabricación inteligente profesional centrado en robots industriales, impresión 3D y tecnología de vehículos de nueva energía. En la actualidad, la escuela cuenta con 7 departamentos y 36 especialidades, incluida 1 especialidad modelo de la Escuela Nacional de Prensa e Industria de Publicaciones, 2 especialidades clave provinciales, 1 especialidad de marca provincial, 3 especialidades características provinciales y talento industrial emergente (pilar) estratégico provincial. plan de formación, 2 cursos provinciales de calidad, 1 equipo docente provincial y tomó la iniciativa en el establecimiento de Hubei.
La escuela continúa profundizando la reforma de los modelos de formación de talentos a través de la integración de la industria y la educación y la cooperación escuela-empresa. Hay 1 base de capacitación a nivel nacional, 1 base de capacitación a nivel provincial, 1 base de capacitación a nivel provincial, 1 centro de capacitación integral, 5 bases de capacitación a gran escala, 90 salas de capacitación experimental y 173 bases de capacitación fuera del campus. Operación de nuevos medios, planificación de negocios, fotografía, redes informáticas, desarrollo de aplicaciones móviles, diseño de productos electrónicos, aplicaciones de medios digitales, grabación de conferencias, marketing turístico, diseño de estilismo y otros estudios. También ha abierto una serie de "clases de pedidos" para industrias, empresas y el público, como tecnología de redes informáticas, desarrollo de aplicaciones móviles, tecnología de impresión 3D, inglés aplicado, gestión turística, grabación secretarial, tecnología de producción de animación y diseño de personajes.
La escuela lleva a cabo activamente educación en innovación y emprendimiento, adapta cursos de capacitación en emprendimiento de SYB para estudiantes y ayuda a los estudiantes a innovar y iniciar negocios. La tasa de empleo de los graduados alcanza más del 92% cada año, ubicándose entre las mejores entre instituciones similares de la provincia.
En los últimos años, la escuela se ha centrado en la construcción de connotaciones, ha logrado resultados fructíferos en la educación y la enseñanza, ha logrado resultados notables en la educación de las personas y su influencia social ha seguido aumentando. En los últimos tres años, los logros docentes de los docentes han ganado el primer premio por logros docentes del Comité de Docencia del Ministerio de Educación, y el segundo y tercer premio por logros docentes de la provincia de Hubei. Hay 16 proyectos de investigación científica y de enseñanza a nivel provincial aprobados y 3 proyectos de investigación sobre gestión estudiantil han ganado 3 primeros premios, 8 segundos premios y 6 terceros premios en varios concursos nacionales de escuelas vocacionales. Ganó 1 primer, segundo y tercer premio, 1 segundo premio y 2 terceros premios en varios concursos en la provincia de Hubei. En los últimos tres años, los estudiantes de nuestra escuela han participado en competencias de todos los niveles. En la Competencia Mundial de Habilidades, 2 estudiantes fueron seleccionados para el equipo nacional, 1 estudiante ganó el segundo lugar en el área de competencia de Hubei y 4 estudiantes ganaron el tercer premio. Ganó 2 segundos premios, 16 terceros premios por equipos y 1 tercer premio por equipos en diversas competencias de habilidades en colegios vocacionales nacionales. Ganó 5 primeros premios, 5 segundos premios, 37 terceros premios, 2 primeros premios para grupos, 8 segundos premios para grupos y 15 terceros premios para grupos en diversas competiciones de habilidades en la provincia de Hubei.
En la actualidad, la escuela está promoviendo vigorosamente el sistema integral de "Tres Educación Integral" e insiste en que todo el trabajo esté centrado en los estudiantes. Los estudiantes disfrutarán de un entorno de talentos de alta calidad durante su estancia en la escuela. La escuela está comprometida con la construcción de un sistema de educación vocacional moderno que permita a los estudiantes y las escuelas desarrollarse juntos.