Caso de planificación de eventos de festivales temáticos del campus
Aproveche el Primero de Mayo como una oportunidad para llevar a cabo actividades educativas con el tema "Trabajo, soy glorioso" para permitir que los estudiantes aprendan, practiquen y experimenten. Trabajo Me alegra saber que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. El trabajo es el más glorioso. Desde una edad temprana, debemos desarrollar el buen hábito de hacer nuestras propias cosas al mismo tiempo. el duro trabajo de padres y profesores, y el respeto y cuidado de sus mayores.
Prórroga del plazo I
28 de abril al 3 de mayo de 20xx.
Contenido de la actividad
En primer lugar, la práctica feliz es responsable: cada profesor de clase
Todos los estudiantes de la escuela aprovechan las vacaciones de primavera o los fines de semana para tratar de "ser un pequeño experto feliz" ", realiza actividades prácticas basadas en el "Formulario de retroalimentación de actividades prácticas" (dividido en tres grupos de edad: baja, media y alta). Después de las vacaciones de primavera del Primero de Mayo, el formulario de comentarios se entregó al maestro de la clase y cada clase realizó una competencia para seleccionar dos "Pequeños Expertos Felices".
2. Maravillosa exhibición
1. "Creative Our Food"
Responsables: cada profesor de clase y departamento de brigada.
Los alumnos de tercer y sexto grado participaron voluntariamente en la actividad "Create Our Food" del China Youth Daily, utilizando su sabiduría y habilidad para llevar a cabo actividades alimentarias creativas. Después de las vacaciones, elija el título del trabajo, tome fotografías del trabajo, adjunte una breve descripción (la historia detrás de la idea + el motivo del diseño) y envíe estos materiales al profesor de la clase en forma de borrador electrónico. . Después de que el maestro lo entregó a la Oficina Política y de Educación clase por clase, la escuela lo recomendó al China Youth Daily.
2. El tema "Los trabajadores son los más gloriosos"
Responsables de la fotografía: cada profesor de clase y departamento de brigada.
Alumnos de quinto y sexto grado participaron voluntariamente en la exposición fotográfica con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos". Tomé fotografías de un grupo de tíos y tías que todavía estaban trabajando en sus trabajos durante las vacaciones, revelé las fotografías y participé en el escaparate del evento "Primero de Mayo" de los Jóvenes Pioneros.
Los trabajos de fotografía requieren el revelado de fotografías de 7 pulgadas o más. Envíelo al profesor de la clase después de las vacaciones.
Tercer concurso de expertos
Responsable: cada profesor de clase y líder de grupo de grado.
De acuerdo con la actividad "Práctica feliz", cada clase selecciona 2 pequeños expertos de la clase para participar en la competencia de nivel de grado "Soy un pequeño experto" y seleccionar a los "Pequeños expertos felices" de cada uno. calificación.
Contenido de la competencia:
Los estudiantes de primer y segundo grado se atan los zapatos, organizan las mochilas escolares y doblan la ropa; los estudiantes de tercer y cuarto grado compiten atando botones y platos fríos; ; los estudiantes de quinto y sexto grado compiten en concursos de cocina y cobertura de colchas.
Premios: 1 Medalla de Oro, 2 Medallas de Plata, 5 Medallas de Bronce y varios Premios a la Excelencia (el número de cada grado lo determina usted mismo).
Requisitos de la actividad:
1. Cada escuadrón debe dar gran importancia y prestar atención al progreso de la actividad.
2. Para cada actividad, la secretaría de alumnos y el profesor de la clase deberán inspeccionarla, supervisarla y orientarla para garantizar el buen desarrollo de la actividad.
Casos seleccionados de planificación de festivales temáticos en el campus 2. Antecedentes de la actividad:
China tiene más de 300 millones de fumadores, lo que representa aproximadamente un tercio del total de fumadores del mundo. Un informe de encuesta de 20xx mostró que las tasas de tabaquismo entre estudiantes varones y mujeres de 1,5 años en nuestro país eran del 22,4% y el 3,9% respectivamente. En 20xx, la tasa de tabaquismo entre los docentes varones llegó al 48,4%, lo que no solo tuvo un impacto negativo en los niños y adolescentes, sino que también dificultó el control del tabaquismo en las escuelas. La salud es la base del desarrollo humano integral y está relacionada con la felicidad de millones de hogares. Los niños y los jóvenes son el futuro del país. Para mejorar aún más la implementación del control del tabaco, sensibilizar a toda la sociedad sobre los peligros del tabaquismo y proteger a los menores. Di no a la publicidad del tabaco. La publicidad y las promociones de la industria tabacalera incitan a los jóvenes a fumar. Una vez que los adolescentes prueban el tabaco, un producto altamente adictivo, pueden desarrollar fácilmente una dependencia del tabaco de por vida. Prohibir la publicidad y promoción del tabaco y poner fin al patrocinio de cualquier evento o actividad por parte de la industria tabacalera es una forma extremadamente eficaz de proteger a los jóvenes de probar el tabaco. El Convenio Marco para el Control del Tabaco también exige específicamente que todas las partes prohíban la publicidad y promoción del tabaco dentro de los cinco años siguientes a la entrada en vigor del Convenio. La exposición de los jóvenes a la publicidad, las promociones y los patrocinios de productos de tabaco, así como la disponibilidad, la asequibilidad, los precios favorables y la aceptabilidad social de los productos de tabaco, desempeñan un papel fundamental en el efecto de que los jóvenes intenten consumir tabaco y se conviertan en consumidores habituales de tabaco. Existe una relación causal entre las actividades de promoción del tabaco y el consumo de tabaco por primera vez entre los adolescentes, y la exposición a la publicidad de productos de tabaco es un factor importante que conduce al consumo de productos de tabaco entre los adolescentes. El tema del Día Mundial Sin Tabaco 20xx es: Prohibir la publicidad y promoción del tabaco.
2. Objeto y significado de la actividad:
1. Mejorar la calidad de las personas, rechazar la propaganda del tabaco y prevenir el envejecimiento del tabaco.
2. Mejorar la comprensión de profesores y estudiantes sobre el tabaco y el desarrollo de la industria tabacalera, resistir la tentación del tabaco y dejar de fumar lo antes posible.
3. Con el fin de mejorar el entorno de vida en el campus y trabajar junto con los profesores y estudiantes de la escuela para utilizar el calor residual para dar a conocer el daño del tabaquismo al cuerpo humano y los beneficios del tabaquismo para la vida, Esta actividad de bienestar público con el tema antitabaco se lanza especialmente para reducir el número de personas que fuman. Hacemos un llamado a todos para que se mantengan alejados de los cigarrillos, valoren la vida y construyan un campus académico.
3. Tema de la actividad:
Manténgase alejado de los cigarrillos, valore la vida y construya un campus académico.
Cuatro. Nombre del evento:
Di no a los cigarrillos y al hermoso cielo del campus.
Tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo):
30 de mayo (jueves).
Ubicación del verbo intransitivo:
Frente al segundo gimnasio y edificio de enseñanza del colegio.
Siete. Participantes:
Todos los estudiantes de la universidad.
Ocho. Actividades:
Exhibir carteles o caricaturas relacionadas con dejar de fumar, distribuir folletos con consejos para dejar de fumar (nota: atraer la atención de profesores y estudiantes que estén dispuestos a dejar de fumar), firmar firmas para actividades para dejar de fumar, y recopilar lemas en el sitio (se recopilarán Los excelentes lemas que recibimos se han publicado en áreas densamente pobladas de la universidad durante mucho tiempo), y los miembros del equipo se organizaron para retirar las colillas de cigarrillos en el campus y exhibirlas de manera centralizada.
9. Preparación:
(1) Periódico escrito a mano para dejar de fumar; Realizar publicidad en línea en Weibo y Tieba;
(3) Los miembros del equipo deben aprender lo relevante. conocimientos sobre cómo dejar de fumar y los efectos nocivos del tabaquismo en la salud, y garantizar que la capacitación en conocimientos para el trabajo esté implementada el día del evento;
(4 ) Folleto para dejar de fumar.
Estudiantes que dejan de fumar;
3. Recopilar lemas contra el tabaquismo en el lugar y recompensar a los participantes en el lugar (los lemas se pueden publicar en áreas densamente pobladas de la universidad, como como comedores, baños, etc.);
4. Exhibir colillas de cigarrillos limpias;
5. Realizar cuestionarios premiados (se entregan recuerdos en función de las respuestas correctas a los conocimientos relevantes). ), distribuye folletos con consejos para dejar de fumar, presentando principalmente métodos relacionados para dejar de fumar, y los miembros del equipo responden las preguntas de los estudiantes en el acto;
6. Cuando el humo se absorbe bajo un algodón mojado, se puede encontrar que se vuelve amarillo después del secado, lo que demuestra la existencia de alquitrán e ilustra el daño del alquitrán. Además, las colillas se sumergen en vidrio transparente para mostrar el alcance de las sustancias nocivas que afectan a la salud.
XI. Elementos necesarios para la actividad:
Hay 1 pancarta, 5 rotuladores, 100 folletos sobre cómo dejar de fumar, 8 pinturas inkjet, un paquete de cigarrillos y dos bolsas de algodón.
Casos seleccionados de planificación de festivales temáticos en el campus 3. Objetivo de la actividad:
1. A través del desarrollo de una serie de actividades con el tema "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz", los estudiantes pueden comprender el origen del "Trabajo". Day" y las diferentes épocas en China.
2. A través de actividades planificadas y organizadas, el tema "Trabajo, soy glorioso, soy feliz" se transforma en las acciones reales de cada uno; de nuestros estudiantes.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos, y esforzarse por convertirse en "pequeños expertos laborales".
2. Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso; Puedo hacerlo.
3. Contenido de la actividad
(1) Concurso de pintura
1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso.
2. Forma de pintura: no hay límite para la forma de pintura, incluidas pinturas infantiles, pinturas chinas y grabados. Se deberán presentar cinco trabajos en cada clase, pudiendo añadirse más según corresponda.
3. Plazo de entrega: La entrega antes del 30 de abril se abandonará automáticamente.
(2) Soy experta en el parto.
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;
2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, lavar platos, etc. Barrer, trapear, etc.
;
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano de comida china es duro" y puedo garantizar que no quedarán sobras (verduras) en mi plato de arroz.
(3) Aprende a cantar canciones laborales
1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana.
2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto personal titulado "Me encanta cantar más que trabajar".
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Cada escuela debe organizar un concurso de pintura y presentar buenos trabajos a exposiciones de escuelas primarias y secundarias.
2. Cada escuela debe organizar efectivamente las actividades en tres etapas para permitir que los estudiantes experimenten el trabajo de primera mano.
3. Haga buenos planes y arreglos de actividades, realice las actividades a tiempo y mantenga registros detallados de las actividades.
Casos seleccionados de planificación de festivales temáticos en el campus 4. Propósito de la actividad:
De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de actividades del Mes Nacional de Producción de Seguridad en la provincia de Hubei en 20xx" (Oficina de Supervisión de Seguridad Laboral de Qian No. 20xx70) y combinado con el real gestión de seguridad del campus de nuestra escuela, la actividad tendrá una duración de 30 días, actividades del Festival de Cultura de Seguridad y organizará educación y capacitación en seguridad para maestros y estudiantes de nuestra escuela. Mejorar la conciencia sobre la seguridad y mejorar las habilidades de seguridad; esforzarse por eliminar los puntos ciegos, los callejones sin salida y los peligros ocultos en la seguridad escolar, y lograr el objetivo de "promover la cultura de seguridad en el campus y mejorar la conciencia sobre la seguridad de los maestros y estudiantes".
2. Tiempo de actividad:
1 de junio de 20xx - 30 de junio de 20xx.
3. Tema de la actividad:
Promover la cultura de seguridad en el campus y mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.
Cuarto, organización:
Líder del equipo: Hou Jiao;
Líderes adjuntos del equipo: Zhong, Yang Jie, Zhang Qiang;
Miembros: , You, , Liu Guanxiu, Yang Ruiqi, Xiang Yang;
La oficina del grupo líder está ubicada en Xinfeng A#432 y es responsable del trabajo diario del Festival de Cultura de Seguridad de 30 días.
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Todos los estudiantes de pregrado.
Disposición de la actividad del verbo intransitivo:
El plan de actividades del "Festival cultural de seguridad en el campus de treinta días" se divide en tres etapas, y las actividades temáticas del escenario se llevarán a cabo paso a paso en de manera específica:
La primera fase: promover la serie de actividades del Festival Cultural de Seguridad del Campus;
La segunda fase: la primera actividad de "Ensayo de emergencia de seguridad del campus";
La tercera fase: Resumen del Campus y reconocimiento del Festival de Cultura de Seguridad;
Cada etapa debe resumirse en etapas.
Siete. Plan de implementación específico de la actividad
1. Primera fase: promoción de la cultura de seguridad en el campus
1.1 Horario de la primera fase: 1 de junio de 20xx al 10 de junio de 20xx.
1.2, Plan de Publicidad
1.2.1 Patrocinador: Asociación de Promoción de la Cultura de Seguridad y Seguridad Pública de la Escuela de Ingeniería.
1.2.2 Publicidad preliminar del mes de la seguridad:
(1) Formulario de publicidad
A. Elaborar un cartel con el tema de la cultura de seguridad del campus y colgarlo. después de la escuela Ubicación muy visible.
b. Elaborar lemas promocionales, pancartas, vallas publicitarias y carteles publicitarios en los centros educativos.
C. Distribuir folletos y dar conferencias sobre seguridad en el campus.
(2) Proceso de la actividad
A. Producción y maquetación de pancartas y carteles expositivos.
B.Organización y realización de charlas sobre conocimientos de seguridad.
1.3, Análisis de Viabilidad
El propósito de este evento es promover la cultura de seguridad y mejorar la conciencia de seguridad de todos. La publicidad preliminar es relativamente fácil de realizar. Siempre que el personal esté debidamente organizado y todos cumplan con sus funciones, se debe completar rápidamente. En términos de organización de conferencias, puede haber inconsistencias de tiempo entre las solicitudes para el aula y las invitaciones de los maestros. Debe comunicarse con nosotros con anticipación para presentar la solicitud. Este problema debe resolverse.
2. La segunda etapa: la primera actividad de "Ensayo de emergencia de seguridad en el campus".
2.1 La segunda fase es del 11 de junio de 20xx al 20 de junio de 20xx.
2.2 Plan de simulacros de emergencia para la seguridad del campus
2.2.1 Patrocinadores: Oficina de Seguridad de Dida, Centro de Administración de Propiedades Logísticas de Dida, Asociación de Promoción de la Cultura de Seguridad y Seguridad Pública de la Escuela de Ingeniería, Estudiante de la Escuela de Ingeniería Unión, Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Facultad de Ingeniería, Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Ingeniería.
2.2.2 Tiempo de actividad: 11 de junio de 20xx al 20 de junio de 20xx.
2.2.3 Público objetivo: todos los estudiantes universitarios de la escuela están dirigidos principalmente a todos los estudiantes del dormitorio Xinfeng.
2.2.4 Tema de la actividad: La seguridad en el campus entra en la vida de los estudiantes universitarios.
2.2.5 El plan de implementación de esta actividad debe planificarse por separado.
3. Tercera etapa: Resumen y reconocimiento del Festival de Cultura de Seguridad en el Campus.
3.1 El tercer período es del 21 de junio de 20xx al 30 de junio de 20xx.
3.3 Resumen y elogio de la serie de 30 días del Festival Cultural de Seguridad en el Campus.
3.3.1 Patrocinador: Asociación de Promoción de la Cultura de Seguridad y Seguridad Pública de la Escuela de Ingeniería.
3.3.2 Hora: 25 de junio de 20xx.
3.3.3 Ubicación: Edificio de Ingeniería 418.
3.3.4 Participantes: profesores del grupo de trabajo de estudiantes, miembros de la asociación, ganadores de diversas actividades, otros estudiantes, etc.
3.3.5 Resumen de elogios:
A. Resuma la serie de actividades del Festival Cultural de Seguridad del Campus de 30 días, elogie a los equipos/personal avanzado y otorgue bonificaciones.
B. Exhibir los resultados del Festival de Cultura de Seguridad del Campus en el campus.