Propósitos generales de los documentos de planificación de actividades del campus

En horario extraescolar, con el fin de que los alumnos aprendan a compaginar trabajo y descanso, el colegio también organizará diversas actividades. Mejorar las actividades de la vida extraescolar de los estudiantes. Los siguientes son cinco libros generales de planificación de actividades en el campus que he recopilado. ¡Todos pueden aprender de ellos!

Plan de actividades del campus 1 Para enriquecer y activar aún más el tiempo libre de los empleados, mejorar el espíritu de unidad, trabajo duro, cooperación y espíritu emprendedor, y crear continuamente una atmósfera cultural de "orientación a las personas". equipo armonioso". Este plan está especialmente formulado y las actividades están organizadas de la siguiente manera:

1. Tema de la actividad

Únete y coopera para crear brillantez.

2. Lugar de la competencia

Hospital de la empresa

3. Hora de la competencia

20__ _ _ _ _ _ _

Cuarto, forma de equipo

La empresa se divide en _ _ equipo, _ _ equipo, _ _ equipo, _ _ equipo y _ _ equipo.

(1) Hora de inscripción: 65438 22 de octubre - 65438 28 de octubre.

(2) Método de registro

1. Administradores a tiempo parcial de cada departamento

2. Departamento de Planificación: _ _Tel: 3100 (extensión)

Actividades y proyectos de verbo (abreviatura de verbo)

(1) Canguro cargando melón

Participantes: 4 personas

Método de competición: Cada equipo necesita 4 jugadores, 4 equipos compitiendo al mismo tiempo. Luego de que el árbitro da la orden, el jugador No. 1 salta al punto B con el melón en sus brazos, se lo entrega al jugador No. 2 en el punto B y regresa al punto de partida para recogerlo. El jugador 2 salta al punto C sosteniendo el melón, le entrega el melón al jugador 3 en el punto C y luego regresa al punto B para recogerlo. El jugador 3 salta al punto D sosteniendo el melón, le entrega el melón al jugador 4 en el punto D y; regresa al punto C. Haga clic para recogerlo. El equipo 4 coloca el melón en la canasta de melones y regresa al punto C para recogerlo. La competición es de 60 metros, y el tiempo de parada es cuando cae el último melón en la cesta. El que lleva menos tiempo ocupa el primer lugar.

Puntos clave de las reglas: Los jugadores solo pueden transportar melones dentro de su propia distancia. Deben recogerlos cuando aterrizan. No se les permite interferir con los juegos de otras personas.

Nota: Asegúrate de usar un traje de canguro antes del juego. Algunas prendas pueden ser más grandes y es necesario ajustarlas a tiempo. Asegúrese de mantener los pies juntos al saltar para evitar caerse y lesionarse.

(2) Carrera de Relevos del Cangrejo

Accesorios: unos globos

Participantes: 10 personas por equipo, 5 hombres y 5 mujeres. Reglas:

1) Participarán en la competencia un integrante del equipo masculino y uno femenino. La pista tiene 20 metros de largo y el relevo será de regreso.

2) Cuando se escucha la señal de preparación, dos personas del mismo grupo sujetan el globo espalda con espalda con el torso. Después de que comenzó la señal, los dos hombres corrieron de lado como cangrejos hacia la línea de retorno. Después de que la persona cruce completamente la línea, entregue el globo al siguiente grupo de corredores y regrese al punto de partida, y así sucesivamente, el primero en ganar el relevo.

3) Después de escuchar la señal de salida, sujeta el globo antes de abandonar la línea de salida.

4) Si el globo aterriza a mitad de camino, se debe recoger del lugar de aterrizaje y continuar.

5) Los corredores con globos serán descalificados.

(3) Montaña Rusa Hula Hoop Participantes: 9 personas

Formato de competición: Ronda decisiva, nombrada según el tiempo empleado por cada equipo. Reglas de la competición:

1) Nueve atletas llegan a la estación al mismo tiempo. En el área designada, nueve atletas se alinearon tomados de la mano, siendo la distancia entre los miembros del equipo de aproximadamente 1 metro. El primer atleta sostiene un hula-hoop. Cuando escucha la señal de inicio, mueve el hula-hoop al siguiente jugador balanceando su cuerpo, y así sucesivamente, hasta que el último jugador se deshace por completo del hula-hoop y el juego termina.

2) Otros jugadores no pueden ayudar a mover el hula-hoop. Durante la competición, el siguiente jugador sólo podrá hacer el swing después de que el jugador actual haya completado completamente la acción. El cuerpo y los pies no podrán moverse en otros momentos. De lo contrario, se considerará una falta y se descontará una penalización de 2 segundos. .

(4) Jugadores come-serpientes: 6 personas

Seis jugadores de cada equipo se colocarán en el área de competición en forma de "S" antes del inicio del juego. A la orden del árbitro, el primer competidor se pondrá en marcha, marchará hacia el lado del segundo competidor y lo conectará a su cinturón con un gancho rápido. Luego el segundo jugador está al frente, los dos jugadores se alinean y marchan hacia el tercer jugador, y así sucesivamente.

Una vez que los seis jugadores están conectados, se dirigen hacia la línea de meta con menos tiempo para detenerse.

(5) Participantes en el mismo barco: 5 personas

Accesorios: dos tablas

Reglas: Párese en la tabla y ate los zapatos a la tabla, el juego comienza. Cinco corredores avanzarán juntos hasta llegar a la meta en la popa del barco. El que tiene menos tiempo gana.

(6) Un enfoque doble

Accesorios: 12 tazas, 24 pajitas y algo de cerveza y bebidas.

Pegue dos pajitas una al lado de la otra con cinta adhesiva para succionar el vino de la copa. La competencia se divide en dos grupos, cada grupo tiene 6 personas y gana el primero en beber.

(7) Bolos

Eventos mixtos, cada equipo tiene 4 personas, 1 masculino y 1 femenino. Dos personas al mismo tiempo. A 7 metros de la línea de lanzamiento, se colocan 10 botellas de agua mineral en forma de triángulo invertido como objetivo. Los jugadores sostienen una pelota de baloncesto en la línea de lanzamiento y hacen rodar el objetivo (se puede hacer rodar con una mano y con las dos manos, pero con los dos pies). no están permitidos). Cada jugador tira dos veces. La clasificación se calcula en función del número total de botellas de agua mineral derribadas por 4 jugadores de cada equipo.

Línea de lanzamiento

(8) Paseo de los Pingüinos

Accesorios: 9 cajas de cartón vacías

Participantes: 9 personas por equipo.

Reglas del juego: Los jugadores se colocan una caja de cartón entre las piernas y entre los brazos y el cuerpo. Las tres personas tienen que recorrer los 50 metros cogidos de la mano.

(9) El ciego toca el gong.

Participantes: 9 personas (3 personas en cada grupo, 1 hombre y 2 mujeres).

Formato de competición: Cada equipo se clasificará según el número de veces que derrote a Gong dentro del tiempo especificado (5 minutos). Reglas de la competencia:

1) Los miembros de cada equipo se clasifican según el No. 1-3 (orden personalizado), cúbrete los ojos con una venda. El primer miembro sostiene un palo de gong y da un paso adelante para tocar el gong al escuchar la señal de inicio. Cada miembro golpea el gong una vez (acción). Independientemente de si llama o no, se quita la venda de los ojos y le entrega el palo de gong al segundo miembro, y este ciclo continúa hasta el final de los tiempos.

2) Durante el juego, otros jugadores no pueden impulsar ni tirar; de lo contrario, se considerará una falta y el número de gongs en este evento se deducirá una vez.

Disciplina de competición: Debes obedecer absolutamente al árbitro durante el juego, y la penalización del árbitro es la decisión final.

Gran Cosecha

Accesorios: 5 cestas y 10 pelotas. Participantes: 4 personas por equipo, 2 hombres y 2 mujeres.

Reglas:

1) El equipo está formado por dos personas, una de cara al receptor se encarga de lanzar la pelota y la otra se encarga de colgar la canasta en el pecho para atraparla. la pelota, cada uno con 10 pelotas.

2) No se puede controlar la canasta con las manos al coger la pelota.

Plan de Actividades del Campus 2

1. Tema del Encuentro Deportivo

Armonía, Innovación, Sol, Fitness

2.

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Para promover aún más la implementación de una educación de calidad, mejorar la condición física de los estudiantes e implementar verdaderamente la ideología rectora de hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar de manera saludable durante cincuenta años y viviendo una vida feliz. Permita que los estudiantes ejerciten sus cuerpos de manera divertida, cultiven sus sentimientos, den rienda suelta a sus características de inteligencia y personalidad y creen una vida cultural en el campus civilizada, saludable, vívida y armoniosa. Mostrar la imagen de los alumnos de primaria en la nueva era, cultivar el espíritu de trabajo en equipo y dedicarse a aprender con un cuerpo sano. Este interesante encuentro deportivo fue especialmente organizado.

En tercer lugar, la hora y lugar del encuentro deportivo

Hora: 20 _ _ _

Lugar: Campo de Deportes

Cuatro. Grupo de Liderazgo de Actividad

Líder del equipo:

Sublíder del equipo:

Miembros: directores de cada clase.

Verbo (abreviatura de verbo) árbitro

Árbitro principal:

Árbitro:

Actividad del verbo intransitivo

Grupo 1 y 2: Bola de cristal 30M saltando cuerda durante 30 segundos, relevo frontal de pie, salto de longitud de pie, tocar piedras, cruzar el río, jugar bolos.

El grupo de tercer grado de secundaria: 1 minuto de salto a la cuerda, 1 minuto de abdominales, carrera de relevos, salto de longitud de pie, tira y afloja, palanquín, tocar piedras, cruzar el río, jugar bolos, cazar cerdos.

Para el grupo de cuarto grado, 1 minuto de saltar la cuerda, 1 minuto de abdominales, salto de longitud de pie, tira y afloja en silla de manos, tocar piedras, cruzar el río, jugar bolos, atrapar cerdos, 30 metros. , relevos de tenis de mesa, carrera de obstáculos de tres piernas para dos personas.

Grupo de quinto y sexto grado: 1 minuto saltando la cuerda, 1 minuto de abdominales, salto de longitud de pie, tira y afloja en silla de manos, tocar piedras, cruzar el río, jugar bolos, atrapar cerdos, 30- Relevo de tenis de mesa de metros, carrera de obstáculos de tres patas para dos personas, pesca, regate, dos personas corriendo espalda con espalda, ciclismo lento.

Siete. Configuración de premios

El primer lugar de cada grado será el ganador. El segundo lugar es el Premio de Lucha.

8. Número de participantes y método de competición

Número de participantes:

Hay cuatro niños y cuatro niñas en cada clase.

Cada profesor de clase deberá participar en actividades con los alumnos de su clase.

Método de competición:

1. Carrera

Carrera a tres piernas: Dos corredores compiten en grupo, y las dos piernas adyacentes se cubren con tiras de tela. Manojo. Gana el primero en llegar a la meta, la distancia es de 50 metros. Si la cuerda se rompe a mitad de camino, es necesario volver a atarlo y continuar la competencia, si un estudiante se cae, puede ajustarla en el lugar sin regresar al punto de partida (se proporcionan las polainas).

Correr con la pelota sobre la mesa: El competidor sujeta una raqueta de tenis de mesa y corre 50 metros con la raqueta sobre la raqueta de tenis de mesa. Si la pelota cae hasta la mitad, regresa al punto de partida y comienza de nuevo. La primera persona que llegue a la meta será la ganadora.

Dribble run: Los jugadores lanzan canastas en un partido de baloncesto, y el primero en llegar a la meta gana. El ancho de la pista es de 0,5 metros. Si el balón se falla o se dribla fuera del campo a mitad de camino, es un fracaso.

Reglas del juego de carrera de baloncesto doble espalda con espalda: dos estudiantes forman un equipo (hombres y mujeres no están limitados) y dos estudiantes corren horizontalmente sosteniendo una pelota de baloncesto espalda con espalda. Si hay una caída en el camino, recogerán la pelota y continuarán el juego desde el punto inicial. Durante el juego, dos estudiantes solo pueden tocar la pelota de baloncesto con la espalda. Si descubren que la pelota está en la mano, es ilegal y la longitud es de 50 metros.

Carrera de pesca: los participantes sostienen un palo largo con ambas manos, atan una cuerda al poste, atan un clavo a la cuerda y colocan una botella de cerveza en el medio de la pista. Después de imitar la salida de un pescador, el concursante camina hacia el botellero, usa su palo largo para recoger la botella y continúa corriendo hacia adelante. El ganador es el primero en llegar a la meta.

2. Llevando una silla de manos: 3 estudiantes forman un equipo (no se limitan hombres o mujeres). Un estudiante sostiene un paraguas y se sienta en la silla de manos construida por dos estudiantes. Cuando comienza la carrera, dos estudiantes se cargan entre sí hasta la línea de meta, rodean el poste de meta y regresan al punto de partida. Tuvieron que dar la vuelta al puesto. Gana el equipo que termine más rápido.

3. Impulsión de cerdos: Un estudiante utiliza un palo de madera para empujar una bola sólida hacia adelante sobre una pista de 50 cm de ancho a izquierda y derecha, una distancia de 50 metros. Gana la persona que dedica menos tiempo. Es falta empujar el balón fuera de la pista o tocarlo con las manos o los pies en el medio.

4. Atrapar bolas de cristal: Cada persona sólo puede cortar una bola de cristal a la vez; las bolas de cristal que caen al suelo deben volver a colocarse en el cuenco, de lo contrario saldrá del juego; más en tres minutos ganará.

Cruzar el río palpando las piedras: Reglas de la competición: Cada equipo tiene 3 personas. Los jugadores 1 y 3 se colocan en el punto de partida. El jugador 2 se sitúa en el punto final a 15 metros del. Punto de partida. Los jugadores nº 1, 3 y 2 se enfrentan de pie (los hombres organizan su propio orden). Antes del inicio de la carrera, los miembros del equipo se preparan detrás de la línea de salida en la pista. El equipo 1 sostiene una "piedra" y se coloca con los pies sobre las dos "piedras" detrás de la línea de salida. Después de que el organizador da la orden, los miembros del equipo primero colocan los bloques de madera en sus manos en una posición adecuada frente a ellos y avanzan repetidamente hasta que se completan (las tres "piedras" han pasado la línea) y dan una Choca esos cinco con el miembro del equipo No. 2, quien usa el mismo gesto. El método regresa y se repite en secuencia hasta que el miembro del equipo No. 3 completa cruzar la línea, lo que significa que el equipo tiene éxito.

5. Salto de longitud en pie: Método del salto de longitud en pie: Cada deportista puede saltar hasta 3 veces, y el resultado es decisivo. Si se cometen faltas en los tres saltos y no hay resultado, se contará como "0".

Reglas de la competición de salto a la cuerda: Los participantes son libres de elegir varios métodos de salto simple. El atleta sacude la cuerda cada vez que salta y registra el número de saltos de cuerda en un minuto. Si el salto a la cuerda se interrumpe durante la competición, podrás continuar saltando la cuerda excepto esta vez y contar continuamente. Si la cuerda se rompe, puedes volver a medir.

El tiempo de juego es de 1 minuto.

(Secundaria uno y secundaria dos, 30 segundos)

6 Reglas de abdominales

① El competidor se acuesta boca arriba sobre la colchoneta, con las piernas flexionadas y los talones. cerca de un extremo de la colchoneta, con las manos cruzadas detrás de la cabeza, el abdomen contraído con fuerza, la parte superior del cuerpo levantada y las piernas dobladas, y los codos tocan las rodillas. El estudiante árbitro se sienta en los pies del atleta y sostiene la pantorrilla del atleta con sus brazos.

② Cuando el competidor esté acostado boca arriba, si los hombros no están acolchados, no contará; si las manos no están cruzadas detrás de la cabeza, no contarán las articulaciones de los codos; las articulaciones de las rodillas (se permite tocar la cabeza).

7. Divertido juego de bolos

9. Precauciones

1. Cada clase debe hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad, disciplina y protección del medio ambiente. Durante la actividad, no correr, observar de manera ordenada, sentarse en el área designada y brindar estímulo razonable.

2. Cada clase debe organizar a los miembros de su equipo y participar en la competencia a tiempo.

3. Por favor, preste atención a la seguridad de los deportistas durante la competición.

4. Implementar el espíritu de paz es lo más importante, la amistad primero, la competencia segundo.

Para seguir implementando el "Esquema del Plan Nacional de Acondicionamiento Físico", responder activamente a la convocatoria de "Deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país", continuar implementando los requisitos del Ministerio de Educación para la educación primaria. los estudiantes de la escuela "hagan ejercicio durante una hora todos los días" y promover sólidamente actividades extracurriculares de educación física para mejorar integralmente la condición física de los estudiantes. La educación escolar toma "la salud primero" y "las personas primero" como su ideología rectora para guiar a los niños y a los padres a experimentar una vida feliz juntos de una manera feliz y saludable. Apreciar los lazos familiares y, al mismo tiempo, permitir que los niños experimenten la felicidad en los juegos, recuperarse a través de los deportes y aprender a cooperar a través de la competencia, promover actividades físicas nacionales y familiares y crear una atmósfera armoniosa de "salud, felicidad, cooperación, participación y afecto familiar". Este plan de actividades está especialmente formulado.

En primer lugar, los departamentos patrocinadores

Oficina de Asuntos Académicos y Oficina de Educación Moral

II. Fecha y lugar de la competencia

20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Lugar: Pista escolar y Campo Campo.

3. Métodos de participación

1. Cada clase forma un equipo para participar;

2. En cada proyecto grupal participan dos adultos (maestros o padres) y los adultos participantes no están duplicados.

En cuarto lugar, las cualificaciones de los deportistas

Profesores, alumnos y padres de familia que gocen de buena salud y sean aptos para la práctica deportiva.

Métodos de competición de verbos (abreviatura de verbo)

Los métodos de competición específicos de cada evento se implementarán de acuerdo con las regulaciones de cada evento individual.

Sexto, vestimenta

Deberás llevar la ropa deportiva correspondiente para cada competición.

7. Clasificación de admisión

(1) Evento único

Los ocho mejores concursantes se clasificarán según 9, 7, 6, 5, 4, 3. , 2, 1 Puntuación, los proyectos colectivos se puntúan según 18, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2.

(2) Premio grupal

Recompensa a los tres primeros del primer al quinto grado y al primero del sexto grado.

8. Los árbitros

son designados por el comité organizador.

9. Inscripción

(1) Cada equipo deberá presentar el formulario de inscripción por duplicado al Departamento de Deportes antes del _ _ _ _.

(2) El formulario de inscripción debe completarse columna por columna de acuerdo con el reglamento del concurso. La letra debe ser clara y ordenada, y no se permiten garabatos aleatorios ni simplificaciones. La falta de comunicación dentro del plazo se considerará renuncia. Los proyectos y listas no se pueden modificar ni complementar después del registro.

X. Check-in

Cada equipo deberá presentarse 10 minutos antes del partido.

Adjunto: Eventos de competición

Eventos individuales para alumnos de quinto y sexto grado:

1. Jugar al fútbol durante un minuto: 2 niños y 4 niñas en cada clase. .

2. Patada de volante de un minuto: 2 niños y 4 niñas en cada clase.

Proyectos de nivel 1-6:

Formación de colas y competencia de gimnasia retransmitida;

Cada clase se para en cuatro filas fuera del aula y camina a lo largo del ejercicio habitual. El recorrido se realizó en dos filas en medio del césped. El director, el profesor de enfermería y los estudiantes participaron juntos en el concurso.

Eventos grupales para 4º, 5º y 6º:

1. Salto de cuerda larga: más de 10 personas por equipo (al menos 5 niños y 5 niñas), 2 personas meciendo la cuerda. cuerda, 8 personas saltando la cuerda.

Reglas: Los saltadores de cuerda se colocan por turnos en un lado del agitador de cuerda. Al comienzo del juego, los jugadores saltan la cuerda uno por uno y corren hacia el otro lado del agitador de cuerda. Por analogía, todo el equipo circula alrededor de la figura 8, comenzando por la primera persona que entra en la cuerda. En principio, cada jugador sólo puede saltar la cuerda una vez a la vez, y sólo se contabilizará una persona que salte más, y el tiempo es de 2 minutos. Gana la persona que tenga más gente.

2. Relevo de salto canguro (20 personas, 10 hombres y mujeres)

Reglas de la competición: La competición se realiza por tiempo, y la distancia en línea recta de la competición es 10. metros. Un viaje de ida y vuelta es todo el viaje. El concursante se coloca una gran bolsa de tela en la parte inferior del cuerpo, sostiene la boca de la bolsa con ambas manos y salta hacia adelante. Después de saltar hasta la línea de meta, se quita la bolsa y se la entrega al siguiente compañero. Gana el equipo que tarda más.

3. Con una pequeña cantidad se obtiene una gran suma: (20 hombres y 10 mujeres)

Se coloca un cubo en el punto de partida y una taza grande a 30 metros de distancia. Después de dar la orden, el equipo inicial toma agua del punto de partida, corre hacia el lado opuesto con ambas manos, vierte el agua en la taza medidora y entrega el marcador a la siguiente persona por turno después de regresar. Esto se puede repetir en 2 minutos. Gana el jugador que tenga más agua en el vaso medidor después del tiempo especificado.

4. Carrera de relevos a tres piernas: (20 personas, 10 hombres y mujeres)

Reglas del juego: Cada clase forma un equipo, un equipo por clase, dividido en 10 grupos. Dos personas se atan las piernas, corren desde el punto de partida hasta el final dentro de la distancia prescrita de 25 metros, entregan el testigo al siguiente grupo, y así sucesivamente. Gana el equipo que dedica menos tiempo.

Adjunto: formación de colas en escuelas primarias urbanas y método de puntuación de competencia de gimnasia por radio

Con el fin de estandarizar el comportamiento y los hábitos de los estudiantes en el recreo, formar un orden de admisión civilizado y ordenado y demostrar la capacidad de los estudiantes. vivacidad y progreso Para mantener el espíritu de los estudiantes, realizamos especialmente gimnasia entre clases y actuaciones de entrada.

Horario de exposición:

20__ _ _ _ (semana _), el horario específico para cada grado se concertará por separado.

Objeto de visualización:

Escuela

Método de evaluación:

Sistema de porcentaje, 20 del puntaje total se contará en el puntaje de la clase del encuentro deportivo.

Criterios de evaluación:

1. La salida de clase termina a tiempo. Todo el equipo se organiza en el aula. El equipo baja rápida y silenciosamente de manera ordenada. sin adelantos ni retrasos, y el equipo baja las escaleras según la ruta prescrita. (20 puntos) Se descontarán 0,5 puntos por cada mala persona.

2. El director y el profesor de enfermería se alinearon en la clase y guiaron a los estudiantes fuera del edificio por la ruta prescrita según era necesario. (20 puntos) Se descontará 1 punto si falta el profesor de la clase y se descontarán 1-2 puntos si la ruta es incorrecta.

3. Durante el proceso de caminata, los estudiantes de secundaria estaban en silencio, cuatro de ellos alineados, balanceando los brazos naturalmente, con la cabeza en alto y llenos de energía. Gire a la derecha en la esquina, sin demorarse ni hacer ruido, y siga la ruta prescrita hasta el lugar designado en el patio de recreo. (30 puntos) Se descontarán 0,5 puntos por cada mala persona.

4. Después de llegar al patio de recreo, puedes entrar y esperar a que entre la clase. Se requiere que los pasos sean consistentes, los movimientos estén en su lugar y se pueda detener la contraseña o la música. (20 puntos) Se descontarán 0,5 puntos por cada persona que no cumpla los requisitos.

5. Cuando el equipo se dispersa, es silencioso y rápido. La formación de la cola cambia según la contraseña, con alta regularidad y sin manipulación. (10 puntos) Resta 0,3 puntos por cada mala persona.

El Plan de actividades del campus 4 consiste en llevar a cabo actividades sólidas para crear un "campus libresco", enriquecer aún más la vida cultural del campus, permitir que los profesores y estudiantes sientan una fuerte atmósfera de lectura, mostrar la personalidad y la perspectiva espiritual de los profesores y estudiantes y cultivar el gusto estético. Para realzar el patrimonio cultural, la escuela decidió celebrar un festival de lectura en el campus.

1. Objeto de la actividad:

Los libros son la escalera del progreso humano. Para crear una atmósfera cultural positiva, saludable y civilizada en el campus, para permitir que cada estudiante se haga amigo de buenos libros y se tome de la mano con sabiduría, deje que los libros abran una ventana al alma de los estudiantes, para que puedan aprender a ser agradecido y saber serlo. Deje que los estudiantes sientan la alegría de aprender, experimenten la alegría del crecimiento, mejoren continuamente su gusto por la lectura, establezcan una buena base espiritual y una buena base para la vida.

2. Tiempo de actividad: 11 de abril al 10 de mayo.

3. Tema de la actividad:

“Que la lectura se convierta en un hábito y que los libros invadan el campus”

4. >1. Los libros son la escalera del progreso humano.

2. Adquirir conocimientos, tres puntos en clase y siete puntos fuera de clase.

3. Leer es como leer miles de volúmenes, y escribir es como tener espíritu.

4. Hay un camino de diligencia en Shushan, y no hay límite para el mar del aprendizaje.

Las personas no sólo deben tener conocimientos, sino también cultura.

6. Crear un campus académico y crear cuatro pequeñas humanidades.

7. Me encanta leer, saber leer, leer bien y ser un lector interesante.

8. Hacer de la lectura un hábito y llenar el campus de libros.

Grupo de liderazgo de actividad del verbo (abreviatura de verbo):

Líder del equipo:

Miembros del equipo:

Disposición de la actividad del verbo intransitivo: Dividido En tres etapas, los arreglos específicos son los siguientes:

Fase 1: Etapa de inicio (décima semana)

1. Haga un buen diseño ambiental y cree una atmósfera académica sólida.

(1) Publicar pancartas y configurar ventanas promocionales en el campus.

(2) Convocar una reunión de los miembros del equipo.

(3) Iniciar iniciativas.

2. Realizar el acto inaugural del “Festival de la Lectura”.

La segunda etapa: etapa de actividad (de la semana 10 a la semana 12)

Actividad uno: "Recoge palabras de lectura famosas y haz exquisitos marcapáginas" (octava semana)

Escriba palabras de lectura famosas en marcadores bien hechos y compártalas con todos. Los marcapáginas se esfuerzan por tener un diseño novedoso y creativo.

Actividad 2: Estudiantes de doctorado seleccionados

Se investigará el estado de lectura de los estudiantes, principalmente registrando tarjetas de lectura, complementadas con el envío de notas de lectura. El ganador es el "Doctorado en Lectura". La escuela diseña una tarjeta de lectura y completa el contenido de la tarjeta.

Actividad 3: Calificación de Poesía Antigua

Todos los estudiantes de la escuela pueden tomar el examen de grado, pero primero deben obtener la calificación para el examen de grado en la clase: 20 o más para los estudiantes de primer y segundo grado, 40 o más para el tercer grado, 50 o más para el cuarto grado y 60 o más para el quinto o sexto grado pueden tomar el examen de grado escolar. Después de aprobar la evaluación, la escuela emitirá un certificado de calificaciones y felicitará a los candidatos destacados.

Actividad 4: Lectura de un cuento sobre la experiencia.

"Navega por el mar de libros, acompáñame a crecer". En mi festival de lectura (niveles 4-6), escribiré discursos en torno a historias y experiencias, y escribiré relatos en torno a historias de lectura de personajes famosos. e historias idiomáticas (niveles 1-3), realizar concursos de narración y concursos de oratoria. Según las preliminares y semifinales de las clases, cada clase de los grados 1 a 3 recomienda 1 estudiante, y cada clase de los grados 4 a 6 recomienda 2 estudiantes para participar en la organización escolar.

Tercera etapa: etapa de evaluación (semana 13)

1 Reunión de intercambio “Reading Card”.

El "Doctor en Lectura" fue evaluado mediante el intercambio de "tarjetas de lectura" de los estudiantes.

2. Realizar una reunión de elogio del festival del libro.

Siete. Requisitos de la actividad:

1. Todas las herramientas publicitarias de la escuela deben servir a este Festival de Lectura y hacer del Festival de Lectura un gran evento.

2. Los profesores son modelos a seguir para los estudiantes. Utilizan las lecturas de nuestros profesores para influir en los estudiantes y utilizan sus pasatiempos para infectarlos sutilmente.

3. Los profesores de chino deben proporcionar orientación en materia de lectura y organizar cuidadosamente diversas formas de actividades de lectura. Cada clase debe llevar a cabo creativamente algunas actividades de lectura a pequeña escala en cada clase según el plan de actividades del festival de lectura escolar.

4. Es necesario crear conciencia sobre esta actividad, considerarla como una tarea importante de "construir un campus académico", innovar el contenido y la forma de la actividad y mejorar la eficacia de la actividad.

Libro de planificación de actividades del campus 5 1. Ideología rectora:

La lectura es algo que dura toda la vida y la lectura debe basarse en la vida diaria. La lectura es beneficiosa para la educación moral, la iluminación, la ilustración y la historia, y es una forma importante de desarrollar integralmente las cualidades humanas.

"Hacer de la lectura un hábito" es el requisito de estos tiempos para construir una sociedad basada en el aprendizaje y el conocimiento. También es importante que las escuelas implementen de manera integral una educación de calidad y creen un "campus libresco". La construcción ideológica y moral, la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza y el cultivo de la innovación de los estudiantes son de gran importancia. Por este motivo, la escuela decidió celebrar el vigésimo Festival de Lectura en la escuela secundaria Binjiang.

El tema de este festival del libro: "La nación se ha puesto de pie: el aniversario de la fundación de la República Popular China" y "Lea más, esta es mi esperanza". De acuerdo con la idea de "participación plena, centrándonos en la escuela e irradiando a los padres" y los requisitos de "contenido rico, formas diversas, innovación activa y perseverancia", llevamos a cabo vigorosamente actividades de lectura en el campus y guiamos a los estudiantes a formular planes de lectura y perseverar.

2. Tema de la actividad:

"La nación se ha puesto de pie - el aniversario de la fundación de la República Popular China"

Leer más, esto es mi esperanza.

3. Tiempo de actividad:

La semana 4 a 8 tiene una duración de un mes.

Cuatro. Actividades:

1. Acto de lanzamiento del Festival de Lectura, emisión de carta de iniciativa.

2.Feria del Libro.

3. Haz un plan de lectura y elige un excelente plan de lectura.

4. Concurso de Pizarra del Festival del Libro.

5. Concurso de ensayo "La nación se ha puesto de pie: el aniversario de la fundación de la República Popular China".

Leer más, esta es mi esperanza.

6. Selección del Premio Organización Destacada de Clase.

Disposición del evento del verbo (abreviatura del verbo):

1. Ceremonia de lanzamiento del Festival de Lectura

(1) Ceremonia de lanzamiento de la lectura en la Quinta Conferencia de Zhouchen.

(2) El representante del sindicato de estudiantes lee una carta de recomendación a todos los estudiantes y padres.

(3) Cada clase debe organizar cuidadosamente la reunión de clase en la quinta semana.

2. Feria del Libro:

(1) Póngase en contacto con la librería Xinhua para organizar libros excelentes para servir a la escuela y ofrecer descuentos para profesores y estudiantes.

(2)Feria del Libro: Semana 5-6.

3. Desarrollar un plan de lectura y elegir un plan de lectura excelente:

(1) El profesor de chino es responsable de organizar a los estudiantes para que formulen un plan de lectura.

(2) Selección de clase: 2 primeros premios; 4 segundos premios; La autoevaluación la organizan los líderes estudiantiles, la revisan los profesores chinos y los profesores de clase, y se otorgan los certificados de clase (organizado por la Oficina de Certificados Académicos y Asuntos Gubernamentales).

(3) Selección del plan de lectura destacado de la escuela: los ganadores del primer premio de cada promoción participaron en la evaluación conjunta de la escuela y se seleccionaron 8 primeros premios, 16 segundos premios y 24 terceros premios.

(4) Participantes: estudiantes de séptimo y octavo grado.

(5) Hora: Coordinar la entrega del primer premio de la promoción a la Oficina Política y de Educación el martes de la quinta y sexta semana (la presentación debe realizarse en Word y el manuscrito electrónico debe estar disponible) .

4. Concurso de Pizarra del Festival del Libro:

(1) Forma organizativa: el director está a cargo y el Departamento Político y de Educación organiza la fotografía y selección del personal.

(2) Participantes: toda la clase del colegio.

(3) Hora: miércoles de la sexta semana

(4) Premios para cada sección: 1 primer premio; 2 segundos premios; 3 terceros premios; 5. "La nación se ha puesto de pie: el aniversario de la fundación de la República Popular China", concurso de ensayos "Leer más, esta es mi esperanza" y pensamientos después de la lectura.

(1) Todos los estudiantes compran, venden o toman prestados libros patrióticos y escriben un artículo sobre patriotismo, independientemente del género.

(2) Concurso de revisión posterior a la lectura: una vez que los estudiantes terminan de leer libros excelentes, escriben un ensayo de revisión y lo envían.

(2) El director es responsable de organizar y el profesor de chino organiza la selección del curso. Cada clase otorgará 2 primeros premios, 4 segundos premios y 8 terceros premios por composición y lectura. (Responsable de la Oficina de Administración de Certificados Educativos)

(3) Selección organizada por la escuela: Los primeros premios de los concursos de redacción de ensayos y postlectura de cada promoción participarán en la evaluación conjunta de la escuela, y luego ocho primeros Se seleccionarán 16 premios y segundos premios;

(4) Participantes: todos los estudiantes.

(5) Hora: haga arreglos para enviar el artículo de primera clase de la clase a la Oficina Política y de Educación antes del martes de la quinta y séptima semana (se debe enviar un borrador en formato Word y debe estar disponible un borrador electrónico). ).

6. Premio a la organización destacada de la clase:

Basado en las actividades de la clase en este festival de lectura, el tiempo y la calidad de diversas actividades, etc. , luego de una evaluación integral por parte de la Oficina Política y de Educación, la promoción fue calificada y se otorgaron varios premios a organizaciones destacadas.