Compartir planes de lecciones para las reuniones de clases temáticas de educación sobre seguridad contra incendios en invierno en el campus
Ejemplo de plan de lección compartido para la reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad contra incendios en invierno en el campus (1) Propósito de la actividad:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden dominar el conocimiento sobre seguridad contra incendios y mejorar la seguridad contra incendios. concienciar a los estudiantes sobre algunos métodos de autoprotección y auto-rescate, aprender a lidiar con diversas emergencias de incendio con calma; aprender a recopilar información relevante y cultivar el entusiasmo de los miembros del equipo para promover el crecimiento saludable de los niños y adolescentes;
Preparación de la actividad:
1. Permita que los estudiantes recopilen noticias e información sobre accidentes de incendio.
2.Organizar a los estudiantes para que ensayen el programa.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Comprender algunos conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Proceso de la actividad:
Profesor: Queridos estudiantes, el fuego es el amigo de la humanidad. Nos trae luz y promueve la sociedad humana hacia la civilización. Sin embargo, una vez que el fuego se sale de control, puede provocar un desastre. A lo largo de los siglos, ha habido innumerables incendios despiadados. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las precauciones de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate, hemos preparado esta reunión de clase con el tema "Seguridad contra incendios". En esta reunión de clase, dominaremos el conocimiento de la seguridad contra incendios a través de diversas formas, reduciendo así la ocurrencia de accidentes por incendio. ¡Le deseo a la reunión de clase un éxito total!
Primero, el profesor introduce el tema leyendo noticias sobre accidentes de incendio.
1. Mira las noticias.
2. Profesor: ¿Qué opinas de esta noticia?
3. Los estudiantes discuten y expresan sus opiniones.
4. Resumen del profesor.
2. Aprecia el cuadro “Bella Naturaleza”.
En tercer lugar, los estudiantes aprenden conocimientos sobre prevención de incendios.
Maestro: Escuchen todos, qué incidente tan impactante acaba de ocurrir. Sí, el fuego no sólo es nuestro amigo, sino a veces nuestro enemigo. Pero mientras seamos siempre una persona concienzuda y nos tomemos en serio la seguridad contra incendios, podemos cortarla de raíz y los incendios no serán tan aterradores. Entonces, como estudiante de primaria, ¿cómo debemos prevenir los incendios? (Discusión estudiantil) Permítanme leer algunos contenidos sobre seguridad contra incendios para estudiantes de primaria:
1 No traiga cerillas, encendedores ni otras yescas a la escuela.
2. Comprenda las señales de seguridad y no juegue en lugares con señales peligrosas, como electricidad de alto voltaje.
3. No juegues con fuego y no enciendas fuegos artificiales donde haya materiales inflamables.
4. No dañar los equipos contra incendios.
5. Recordar a los familiares que no deben tirar las colillas.
6. Los estudiantes no deben fumar. Fumar escondido es más peligroso.
7. Las velas encendidas y los mosquiteros deben colocarse en estantes especiales y no deben colocarse cerca de cortinas, mosquiteros y otros elementos inflamables.
8. Cuando busques algo debajo de la cama o en el ático, no utilices llamas abiertas como lámparas de aceite, velas, encendedores, etc.
9. Antes de salir de casa o acostarse, comprobar si los aparatos eléctricos están apagados y si la válvula del gas está cerrada.
10. Al utilizar luces eléctricas, las bombillas no deben estar en contacto o cerca de materiales inflamables.
11. Cuando encuentre una fuga de gas, cierre la válvula, abra las puertas y ventanas y no toque el interruptor eléctrico ni utilice una llama abierta.
12. El uso continuo de las mantas eléctricas generalmente no excede las 4 horas; asegúrese de cortar el suministro eléctrico después de su uso.
Profe: Entonces, ¿qué debemos hacer cuando se produce un incendio? (Discusión de los estudiantes) Cuando se produce un incendio, mantenga la calma y tome medidas científicas de autorrescate para escapar.
1. Evacuar el lugar del incendio de forma ordenada y no gritar fuerte para evitar asfixia por inhalación de humo espeso.
2. Encuentra la salida del pasillo del piso, no corras a ciegas y no abras la puerta a ciegas.
3. Cuando salga corriendo del edificio, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada y corra bajo.
4. Si el fuego en las escaleras es pequeño, sal corriendo. Si el incendio es grande, utilice cuerdas y sábanas para deslizarse por ventanas y balcones.
5. Si estás en llamas, debes quitarte la ropa o rodar por el suelo para apagar el fuego.
Cuarto, competencia de conocimientos
Maestro: La competencia consiste en apresurarse a responder preguntas. La clase se divide en cuatro equipos, cada equipo tiene básicamente 100 puntos. Quien levante la mano primero para responder obtendrá 10 puntos por la respuesta correcta y 10 puntos por la respuesta incorrecta.
1. Life() puede provocar un incendio.
2. En caso de incendio, llame a () inmediatamente.
3. Después de apagar el fuego, debes () seguir adelante.
4. Al ingresar a lugares * * * públicos, asegúrese de observar cuidadosamente ().
5. El color de los camiones de bomberos y de las bocas de incendio es ()
6. Cuando los bomberos de seguridad pública apagan un incendio, deben ()
7. La protección contra incendios del edificio debe ()
8. ¿Qué debo hacer si hay un incendio? ( )
9. Utilice la iluminación () cuando busque cosas debajo de la cama o en el ático.
10. Los estudiantes deben prestar atención a: ()
11. Cuando los siguientes artículos se almacenan en casa, () tiene el menor riesgo de incendio.
12. No se permite la quema aleatoria de hojas y basura en el campus. ¿Está bien? ( )
Verbo (abreviatura de verbo) Allegro "Canción de alarma"
Alarma temprano y la pérdida será pequeña. Recuerda el número de teléfono "119".
El sistema socialista es bueno y no hay necesidad de gastar dinero para apagar incendios.
Indica el número y número de la casa, e indica qué tan grande y pequeño es el incendio.
Corre hasta el cruce y espera a que llegue el autobús, para adelantar el tiempo de extinción del incendio.
6. Resumen de la reunión de clase
Profesor: Estudiantes, en la reunión de clase de hoy aprendimos mucho sobre protección contra incendios. Espero que todos los estudiantes se valoren a sí mismos, a las personas que los rodean y a la hermosa vida y el medio ambiente. Recuerde siempre prestar atención a la seguridad contra incendios y ser un "pequeño guardia de seguridad" que todos respeten. Debemos transmitir el conocimiento que hemos aprendido a todos los que nos rodean, a miles de familias, para que más personas puedan unirse a nuestras filas, para que la seguridad sea recordada, los desastres sean dejados de lado y la felicidad siempre esté con nosotros. .
Ejemplo de plan de enseñanza compartido para una reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad contra incendios en invierno en el campus (2) Objetivos de la actividad:
1. Despertar la atención de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios leyendo noticias.
2. A través del autorrescate, la autoprotección, cómo apagar incendios y otras actividades, permita a los estudiantes comprender algunos conocimientos básicos de protección contra incendios, saber qué hacer después de que ocurre un incendio y cómo prevenirlos. en la vida diaria.
Proceso de actividad:
En primer lugar, introducción al diálogo:
Estudiantes, el fuego es amigo de la humanidad y promueve que la sociedad humana se vuelva civilizada. Pero si se utiliza incorrectamente, el fuego también puede convertirse en un enemigo que amenaza la vida y la propiedad humana. No sólo puede quemar densos bosques, vastas praderas y edificios de gran altura, sino que incluso puede acabar con las preciosas vidas de las personas. Entonces, ¿cómo utilizar correctamente el fuego en la vida para prevenir incendios? El maestro espera que a través de la clase de hoy pueda aprender algunos conocimientos de seguridad contra incendios con sus compañeros y mejorar su capacidad de autorrescate ante el fuego.
Mira las noticias.
Permita que los estudiantes comprendan varios accidentes de incendio importantes.
Profe: Primero que nada, cuéntame sobre algunos incendios en China. (Reproducción del curso)
¿Qué piensan los alumnos tras leer la noticia? Por favor dígame.
2. Sentido común sobre el escape y el autorrescate
Maestro: ¡Qué incidente tan impactante acaba de ocurrir! Entonces, ¿cómo debemos escapar y salvarnos cuando se produce un incendio?
1. Los estudiantes discuten en grupos
2. Muestre el material didáctico después de clase y permita que los estudiantes miren las imágenes para comprender el sentido común de escape y autorrescate.
(1) Familiarizarse con el entorno. Al ingresar a lugares públicos como centros comerciales, hoteles y restaurantes, preste atención a la ubicación de las salidas de seguridad y los extintores para facilitar la evacuación oportuna o la extinción del incendio en caso de accidente.
(2) Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, determine con calma su posición, juzgue la situación del incendio basándose en el análisis del humo, la luz y la temperatura circundante, evacue rápidamente y no actúe a ciegas.
(3) Proteger el sistema respiratorio. Al escapar, puede utilizar una toalla o servilleta, mascarilla, ropa, etc. para cubrirse bien la boca y la nariz. , e inclínate hacia adelante. De lo contrario, existe peligro de intoxicación y de que el aire caliente queme y asfixie los tejidos blandos del sistema respiratorio.
(4) No tomar el ascensor y evacuar del pasillo. Como escaleras de evacuación, ascensores contra incendios, escaleras de evacuación exteriores, etc. También se puede considerar el uso de ventanas, balcones, techos, líneas de protección contra rayos, bajantes, etc.
(5) Si la ruta de evacuación está bloqueada por el fuego, se puede utilizar una cuerda para deslizarse. Utilice cuerdas fuertes o rasgue cortinas, sábanas y ropa de cama en tiras, gírelas para formar cuerdas, humedézcalas con agua y átelas a tuberías de calefacción fuertes, marcos de ventanas o marcos de camas. Las personas atrapadas se deslizarán a lo largo de las cuerdas una por una. al siguiente lugar. Piso o suelo.
(6) Si estás en un piso inferior, el segundo piso es adecuado.
Primero, arroje algunos edredones, almohadas, colchones, abrigos y otros artículos suaves. Ve al suelo, luego agarra la ventana con las manos, deja que tu cuerpo cuelgue y deslízate naturalmente por el edificio para escapar.
(7)Refugio temporal. Cuando no haya forma de escapar, puedes usar el baño para superar temporalmente la dificultad. Al evacuar, rocíe agua en las puertas y ventanas del lugar del incendio para humedecer todos los materiales combustibles de la habitación y bloquee la puerta con edredones mojados para prolongar el tiempo. Durante el período de evacuación temporal, tome la iniciativa de ponerse en contacto con el mundo exterior para ser rescatado lo antes posible.
(8) Evacuar rápida y ordenadamente, sin aglomeraciones ni empujones para evitar estampidas.
3. Habilidades de extinción de incendios y autorrescate
Profesor: Recién ahora aprendimos algunos métodos de escape y autorrescate después de un incendio. De hecho, muchos incendios se originan a partir de fuentes pequeñas y podemos prevenirlos por completo antes de que ocurran.
1. ¿Cómo utilizar correctamente un extintor? (Después de que el maestro haga la demostración, pida a los estudiantes que suban al escenario para operar)
2. ¿Cómo marcar "119" en caso de incendio?
¿Qué debemos hacer cuando nos encontramos con un incendio incontrolable? (Marque el número de alarma contra incendios 119 a tiempo), entonces, ¿cómo marcar el número de alarma contra incendios? Ahora imitemos cómo hacer una llamada de alarma contra incendios. Deje que los estudiantes juzguen después de practicar. (Actividad presencial)
Resumen para el profesor: Varios enlaces que se deben dominar al marcar el número de alarma contra incendios 119:
(1) Identificar claramente la unidad donde comenzó el incendio y su calle, camino y número de casa;
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(2) Aclarar la ubicación del incendio, el material del incendio y el tamaño del incendio
(3) ¿Hay alguien atrapado?
(4) El nombre y número de teléfono de la persona que llamó a la policía para que pueda contactarnos en cualquier momento.
(5) Después de llamar a la policía, envíe inmediatamente a la gente a la intersección para recibir al camión de bomberos.
4. Consejos para la prevención de incendios
Maestro: Cualquier accidente muchas veces se ignora. Mientras tomemos precauciones estrictas y permanezcamos alerta, se pueden evitar los accidentes y los incendios no son una excepción. Entonces, como estudiante de primaria, ¿cómo debemos prevenir los incendios? (Discusión de los estudiantes)
Resumen apropiado:
1. No traiga fósforos, encendedores ni otras yescas a la escuela.
2. Comprenda las señales de seguridad y no juegue en lugares con señales peligrosas, como electricidad de alto voltaje.
3. No juegues con fuego y no enciendas fuegos artificiales donde haya materiales inflamables.
4. No dañar los equipos contra incendios.
5. Recordar a los familiares que no deben tirar las colillas.
6. Las velas encendidas y los mosquiteros deben colocarse en estantes especiales y no deben colocarse cerca de cortinas, mosquiteros y otros elementos inflamables.
7. Cuando busque algo debajo de la cama o en el ático, no utilice lámparas de aceite, velas, encendedores ni otras llamas abiertas para encenderse.
8. Antes de salir de casa o acostarse, comprobar si los aparatos eléctricos están apagados y si la válvula del gas está cerrada.
9. Cuando utilices luces eléctricas, no toques ni te acerques a objetos inflamables.
10. Si encuentra una fuga de gas, cierre la válvula, abra puertas y ventanas y no toque interruptores eléctricos ni utilice llamas abiertas.
Resumen de verbo (abreviatura de verbo)
Hoy, en esta clase, aprendimos mucho sobre extinción de incendios. Practiquemos en el acto. Supongamos que ahora el salón de clases está en llamas. Siga las instrucciones del maestro y evacue fuera del aula de manera ordenada.
Intercambio de planes de lecciones para la reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad contra incendios en invierno en el campus (3) Ubicación:
Moderador:
Objeto:
Propósito de la actividad:
Permitir que los estudiantes mejoren su conciencia sobre la seguridad contra incendios durante las actividades, mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate, evitar accidentes por incendio y permitir que los estudiantes comprendan que todos son responsables de la prevención de incendios, comenzando conmigo y empezando por las cosas pequeñas.
Preparación de la actividad:
1. Deje que los estudiantes recopilen noticias sobre accidentes de incendio con anticipación (materiales de noticias que sucedieron alrededor de los estudiantes).
2. Adquirir algunos conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Proceso de la actividad:
Profesor de la clase:
El fuego es amigo de la humanidad. Nos trae luz y promueve la sociedad humana hacia la civilización. Sin embargo, una vez que el fuego se sale de control, puede provocar un desastre. A lo largo de los siglos, ha habido innumerables incendios despiadados. Tomemos un ejemplo de nuestro entorno: en 2008, se produjo un incendio en la ciudad comercial mayorista del distrito de Hanjiang. Compañeros, la sangrienta lección nos ha vuelto a hacer sonar la alarma: la seguridad contra incendios es más importante que el monte Tai. En base a esto, con el fin de mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar sus capacidades de autoprotección y autorrescate, hemos preparado una reunión de clase con el tema "La seguridad contra incendios en el campus está estrechamente relacionada con nosotros".
En esta reunión de clase, dominaremos el conocimiento de seguridad contra incendios a través de varias formas para evitar accidentes por incendio y garantizar que los estudiantes tengan un ambiente seguro en el campus.
Primero compartir las noticias sobre accidentes de incendio recogidas por cada grupo (material informativo sobre los estudiantes). Comparta los sentimientos de los demás
En segundo lugar, muestre las fotografías del incendio recopiladas por cada grupo y los estudiantes intercambien las causas del incendio.
En tercer lugar, intercambiar conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Cuarto, interacción
1. ¿Qué debo hacer si se produce un incendio?
En caso de incendio, los estudiantes deberán mantener la calma. En las primeras etapas de un incendio, suele ser un lugar pequeño con una pequeña área de combustión y poco calor generado. En este momento basta con cubrirlo con arena, tierra seca, toallas empapadas, edredones, sacos, etc. , puede extinguir el fuego inicial. Si el incendio es grave, se está propagando o tiene el potencial de propagarse, no intente apagarlo. Debes huir inmediatamente del lugar del incendio y llamar al 119 para avisar al extintor.
2. ¿Cómo llamar a la policía en caso de incendio?
(1) Puede llamar a la policía al administrador del apartamento o llamar a la línea directa de alarma contra incendios 119. En lugares donde no hay teléfonos ni teléfonos, como en zonas rurales y zonas montañosas remotas, se pueden utilizar gongs, campanas, silbatos, gritos, etc. para llamar a la policía de los alrededores y movilizar a los vecinos para que apaguen el fuego juntos.
(2) Cuando llame a la policía, indique la dirección de la unidad de bomberos, distrito (condado), calle, número de casa, etc. con el mayor detalle posible.
Describe la ubicación del incendio, el material que lo inició y, en la medida de lo posible, el tamaño del incendio.
(4) Aclare el nombre, número de teléfono y dirección de la persona que llamó a la policía.
(5) Después de llamar a la policía, haga arreglos para que el personal espere al camión de bomberos en la intersección y guíe el camión de bomberos a la sección de bomberos.
(6) En caso de incendio, no mirar. A algunos estudiantes les gusta mirar los camiones de bomberos por curiosidad, lo que no sólo es perjudicial para el trabajo de los bomberos, sino también para la seguridad de los estudiantes.
Nota: No llame a la alarma contra incendios a voluntad. Informar falsamente una alarma de incendio es un acto ilegal que altera el orden público e impide la seguridad pública. Si encuentra a alguien mintiendo sobre una alarma de incendio, deténgalo. Al mismo tiempo, bajo la dirección del personal de administración de la propiedad o del personal de seguridad, se pueden utilizar extintores o bocas de incendio para apagar incendios cercanos. Si el incendio es difícil de controlar, además de seguir haciendo todo lo posible para apagarlo, también debes dar gran importancia a tu propia seguridad.
3. En caso de incendio, ¿cómo se escapa?
(1) Cuando se produce un incendio, se debe evacuar rápidamente. No se apresure ni se aferre a la propiedad. Tienes que decidirte y salir corriendo con valentía con ropa empapada o mantas y ropa de cama mojadas, pero no uses impermeable de plástico.
(2) Si te encuentras con un incendio, puedes rodar sobre el lugar o cubrirlo con ropa gruesa para apagar el fuego; si te estás refugiando en un humo espeso, intenta bajar el cuerpo lo más posible; lo más posible y cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada.
(3) Cuando el fuego cierra la puerta y no hay forma de escapar, puedes tapar las rendijas de la puerta con ropa de cama y ropa empapada, salpicar agua para refrescarte y pedir ayuda cuando; Se produce un incendio, la gente de arriba debe juzgar. Esté atento a la situación del incendio, mantenga la calma y no salte a ciegas. Se pueden conectar con cuerdas o láminas cortadas en tiras y atadas firmemente a los marcos de puertas y ventanas y a objetos pesados para facilitar el deslizamiento.
(4) Cuando estés rodeado de fuego y no tengas otra forma de salvarte, puedes utilizar linternas y objetos llamativos para enviar continuamente señales de socorro para que puedas descubrir y organizar el rescate a tiempo. . ? 5. Recuerda "la campana de alarma sigue sonando"
Avisa a la policía temprano y la pérdida será pequeña. Recuerda el número de teléfono "119".
El sistema socialista es bueno y no hay necesidad de gastar dinero para apagar incendios.
Indica el número y número de la casa, e indica qué tan grande y pequeño es el incendio.
Corre hasta el cruce y espera a que llegue el autobús, para adelantar el tiempo de extinción del incendio.
6. La seguridad contra incendios es más importante que el Monte Tai (comprende el sentido común de la prevención de incendios en el campus).
La clave para prevenir incendios es hacer un buen trabajo en la prevención de incendios. Siempre que los estudiantes implementen concienzudamente las leyes y regulaciones de protección contra incendios y cumplan conscientemente las normas de gestión de seguridad contra incendios, podrán prevenir incendios de manera efectiva.
7. Resumen del profesor de la clase
Queridos alumnos, se acerca el invierno, hace viento, llueve y seca, es una estación propensa a incendios, y la prevención de incendios es especial. importante.
Ejemplo de plan de enseñanza compartido para una reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad contra incendios en invierno en el campus (4) Objetivos de enseñanza:
1. Conocer los graves peligros de los incendios y la importancia de aprender conocimientos sobre protección contra incendios.
2. Comprenda las áreas clave de prevención de incendios de la escuela y aprenda las precauciones de prevención de incendios de la escuela.
3. Comprenda las causas de los incendios domésticos comunes y aprenda las precauciones para prevenirlos.
4. Comprender las cuestiones de seguridad contra incendios a las que se debe prestar atención en los lugares de reunión públicos y los métodos de evacuación en caso de incendio.
5. Cultivar la capacidad de supervivencia de los estudiantes para que puedan crecer de forma segura y saludable.
Proceso de enseñanza:
1. Concepto de combustión:
Durante la combustión, las sustancias combustibles reaccionan con los oxidantes produciendo fuertes reacciones químicas luminosas y exotérmicas.
Suele acompañarse de llamas, luz y humo.
2. Tres elementos de la combustión
1. Material combustible 2. Material combustible 3. Fuente de ignición
3.
1, controlar los combustibles 2, aislar los materiales que favorecen la combustión 3, eliminar las fuentes de fuego 4 y prevenir la propagación del fuego.
IV.Métodos básicos de extinción de incendios
1. Método de enfriamiento 2. Método de asfixia 3. Método de aislamiento 4. Método de extinción química
Causas comunes del incendio:
p>1 Fumar y tirar colillas de cigarrillos provocan incendios.
2. Uso descuidado del fuego y excesivo de materiales inflamables (petróleo, gas, etc.) en la cocina. )
3. Uso inadecuado de aparatos eléctricos
4. Uso inadecuado de estufas de alcohol
Causas comunes de incendios en dormitorios:
1. Conexión aleatoria de la fuente de alimentación;
2. Tira las colillas de cigarrillos;
3. Acuéstate en la cama y fuma.
4. mosquitero.
5. Quemar escombros;
6. Almacenar artículos inflamables y explosivos;
7. Usar hornos eléctricos y otros equipos de calefacción eléctrica; p >8. Uso no autorizado de estufas de alcohol y otros aparatos que puedan provocar incendio;
9.
10. Coloca la lámpara de escritorio cerca de almohadas y ropa de cama.
5. Uso del extintor
1. Sostenga la parte inferior del extintor con la mano izquierda y el mango de presión con la mano derecha, y saque el extintor; /p>
2. Vaya al lugar del incendio;
3. Saque el pasador de seguridad;
4. Sujete la boquilla del extintor con la mano izquierda. en el fondo de la llama y sostenga el mango con la mano derecha para rociar.
6. Preste atención a los siguientes puntos al extinguir el fuego.
1. Juzgue correctamente la dirección del viento y rocíe en la posición a favor del viento.
2. Si el incendio es grande, se deben organizar varias personas para apagarlo.
3. Una vez extinguido el fuego, aún debes estar atento para evitar que se vuelva a encender. No puedes salir hasta que estés seguro de que no volverá a arder.
7. Política de protección contra incendios:
Prevención primero, combinando prevención y extinción.
8. Principios generales de la lucha contra incendios:
1. Llame a la policía con antelación para evitar pérdidas.
2 Llame a la policía mientras lucha.
3. Controla primero, luego apaga el fuego
4. Salva a las personas primero, luego salva las cosas.
5. Prevenga el envenenamiento y la asfixia
6. Siga las instrucciones y no entre en pánico
Ejemplo compartido de una reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad contra incendios en el invierno en el campus (5. ) Puntos principales de la educación Propósito:
Educar a los estudiantes sobre electricidad, prevención de incendios, seguridad del gas y otros aspectos. , mejorando así su conciencia de seguridad, permitiéndoles aprender algunos métodos de autorrescate y permitiéndoles tomar ciertas medidas para protegerse cuando se encuentren en peligro.
Principales pasos de implementación
Primero, introducción al diálogo:
Compañeros, ahora somos estudiantes de octavo grado. Hay muchas cosas que podemos hacer de forma independiente y tus padres y profesores también te tratan como a un adulto. El maestro tiene algunas preguntas que hacerte para ver si estás listo para convertirte en adulto.
2. Seguridad eléctrica:
1. ¿Qué aparatos eléctricos tienen los estudiantes en casa? Despertar el interés de los estudiantes por su familiaridad. )
2. ¿A qué seguridad se debe prestar atención al utilizar electricidad?
3. ¿Cuáles son las consecuencias de un uso inadecuado?
El profesor educa rápidamente a los estudiantes basándose en sus respuestas: Con la mejora continua del nivel de vida, hay cada vez más electrodomésticos en las familias modernas, lo que aporta mucha comodidad y diversión a nuestro estudio y vida. . Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad y no prestamos atención a la seguridad eléctrica, será muy peligroso. Por lo tanto, por curiosidad, no desmonte ni repare aparatos eléctricos usted mismo, y mucho menos conecte cables sin permiso ni desmonte aparatos eléctricos a voluntad. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos con agua. Cuando un aparato eléctrico falla, se debe cortar el suministro eléctrico inmediatamente.
Medidas preventivas:
1. No te metas con los enchufes y enchufes de casa.
2. Cuando toda la familia salga a la calle, cortar el suministro eléctrico principal en casa.
3. No desmonte ni repare aparatos eléctricos sin permiso.
4. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos.
5. Una vez que se produzca una falla eléctrica, corte el suministro eléctrico inmediatamente.
3. Presta atención a la prevención de incendios:
Transición: En la vida, ¿bajo qué circunstancias se utiliza el fuego?
1. ¿Cómo se producen algunos incendios? (Incendio accidental)
Entonces, ¿cómo no dejar fuego en nuestra vida?
(1), tenga cuidado de no dejar leña.
Recordatorio amistoso: Hay muchos invitados entrando y saliendo de casa. Se recomienda a los huéspedes que fuman que apaguen las colillas y tengan cuidado de dejar leña. Al mismo tiempo, no juegues con fuego en la vida. Un pequeño corazón de fuego puede provocar un gran incendio. Recordatorio especial de no traer artículos inflamables y explosivos al dormitorio. Como encendedores, mousse, etc. )