Hechos personales avanzados de miembros del partido como maestros destacados (tres artículos)

La enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol y la ingeniería del alma humana. Los profesores ya son sagrados. Agregar la palabra "miembro del grupo" delante de ellos agrega un poco más de honor y responsabilidad. El trabajo duro y la dedicación son los requisitos básicos de calidad para los profesores y miembros del partido. Ser maestro es difícil, y ser maestro miembro del partido es aún más difícil, porque pagas más, contribuyes más y sacrificas más que otros. Al mismo tiempo, ser maestro también es muy feliz, porque los maestros cultivan sucesores para la causa de la patria y el partido. Los maestros ganarán algo y serán felices con el crecimiento de los estudiantes. Después de graduarme en 1999, no subí a la plataforma docente hasta 2001, lo que me hizo apreciar aún más esta carrera ganada con tanto esfuerzo. Prometo estar a la altura de esta causa sagrada. Desde que me uní gloriosamente al Partido en 2015, he cumplido mi juramento sin ningún arrepentimiento.

Ha estado enseñando durante 11 años, se desempeñó como consejero de brigada y maestro de clase, y puede ser leal a la educación del partido. Siempre he sido estricta conmigo misma como una excelente maestra. Soy un maestro con una ética noble, dedicado a mi trabajo y he demostrado las excelentes cualidades de palabras y hechos consistentes con acciones prácticas. Estoy haciendo las cosas con los pies en la tierra en una posición ordinaria pero excelente. Ha sido calificado como un destacado consejero a nivel municipal, un destacado miembro de la liga distrital, un destacado consejero escolar, un destacado maestro de calle durante tres años consecutivos y un destacado maestro de escuela durante cinco años consecutivos. Este año, la escuela lo recomendó como un destacado trabajador avanzado en gestión de redes.

1. Amar el trabajo, dedicarse al trabajo y hacer aportes silenciosos.

Como miembro del partido, siempre he sido firme en el * *productismo, participé activamente en actividades educativas para Mantener la naturaleza avanzada de los miembros del partido y esforzarme por hacer que mi propio comportamiento se ajuste a los requisitos del partido, regula las palabras y los hechos, se une estrechamente en torno a la rama escolar, se mantiene coherente en pensamientos, acciones y organización, y desempeña un papel ejemplar. papel en todo.

En 2015, me trasladaron a la escuela primaria de _ _ _ _ escuela secundaria y he estado trabajando desde entonces. Trabajar en este campus armonioso me hace sentir cómodo y feliz. Desde septiembre de 2006 hasta la actualidad, se desempeña como profesor de chino y director de la Clase 1. Durante los últimos cinco años, he estado puliendo mis habilidades docentes, trabajando duro para estimular el interés de los estudiantes en las clases de chino y mejorando constantemente sus puntajes en chino. En la enseñanza del chino, insisto en mejorar las características de clase de la lectura del chino clásico. En los últimos cinco años, he acumulado más de 300 poemas, palabras y ensayos con los estudiantes sin importar si llueve o brilla. A partir del tercer grado de los estudiantes, trato de agilizar la carga de trabajo y al mismo tiempo brindarles a los estudiantes la oportunidad de leer y practicar la escritura todos los días. Se garantiza que los estudiantes leerán aproximadamente 30 minutos todos los días y realizarán ejercicios de escritura de diarios todos los días. Al mismo tiempo, pueden corregir, orientar y comentar todos los días. En tres años, las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes han mejorado significativamente. Al mismo tiempo, también hago un buen trabajo como profesora de clase. Desde segundo grado hasta el presente, la clase que doy se ha convertido en la primera clase sobre la que los profesores y estudiantes del campus se sienten muy optimistas. El estilo de clase es bueno, el estilo de estudio es recto, hay un grupo de cuadros de clase capaces y responsables y la clase tiene buenos talentos en todos los aspectos. A lo largo de los años, la clase se ha desempeñado bien en diversas actividades grupales y competencias en la escuela. Ocupó el primer lugar en los cuatro concursos principales, representaciones artísticas escolares y otros concursos, y fue calificado como un maestro destacado durante ocho semestres consecutivos.

En segundo lugar, invertir con sinceridad, ser persuasivo e incansable.

Algunas personas dicen que la profesión docente es una profesión de conciencia. Sí, sólo nosotros, los docentes, podemos darnos cuenta realmente de que el trabajo de los docentes no se puede medir simplemente por el tiempo y la cantidad. Los estudiantes no solo ocupan tu tiempo, sino también tu mente y alma. Como docente, me doy cuenta de lo que es un sueño. ¿Cuántas veces me he despertado en mitad de la noche y soñado con estudiantes? Cuando era profesora, utilizaba mis verdaderos sentimientos para inspirar, animar y supervisar a los estudiantes. Lo que más me importa es el crecimiento de los estudiantes, el cultivo de sus buenas cualidades y hábitos civilizados, y la educación para guiar a los estudiantes a aprender a ser seres humanos. Al mismo tiempo, presta atención a tratar a los estudiantes de manera justa y justa cuando se enfrenta a todos los estudiantes, no solo no discrimina a los estudiantes con dificultades temporales de aprendizaje ni a los estudiantes con trastornos de conducta, sino que también les dedica más atención y amor. Concéntrese en alentar, esforzarse por descubrir los puntos brillantes de los niños y prestar atención con paciencia a cada progreso y éxito que tengan al interactuar con ellos, prestar especial atención al arte de la comunicación y ganarse la confianza de los estudiantes con igualdad y democracia; y comprensión. Respetar los derechos de cada alumno y crear un ambiente de clase igualitario y armonioso para cada alumno son mis principios de trabajo como profesor de clase.

En tercer grado de la escuela secundaria, nuestra clase transfirió al hijo de un nuevo residente de Hunan, Chen. Mis padres contrataron varios acres de tierra al lado de la escuela y planearon cultivar vegetales aquí. Quizás mi familia sea relativamente pobre y no alquilen una casa. Acaban de construir dos casas cortas de menos de 10 metros cuadrados en el terreno. La familia de cuatro vivía en esa casa amplia, cocinaba, estudiaba, dormía… todas las actividades estaban allí. Quizás sea por baja autoestima. Tiene malos hábitos de comportamiento, roba y pelea a menudo, no completa los deberes a tiempo y tiene una higiene personal extremadamente descuidada. Desde que llegó apesta mucho. Se puede decir que es el estudiante irremediablemente molesto de la clase y tiene una gran influencia en la clase. Más tarde, hablé con su padre muchas veces y llegué a conocerlo de frente y de lado. Durante este período, siempre que progresara un poco, lo animé en diversos grados, lo que lo hizo sentir cercano y confiado. También estaba dispuesto a comunicarse con nosotros, permitiéndole reconocer mentalmente sus errores y corregirlos. Dale más oportunidades para expresarse en clase. Una vez escuché a mi profesor de inglés decir que su inglés era muy bueno. Aproveché este punto brillante y hablé con el profesor de inglés para permitirle ser el representante de la clase de inglés. Cuando anuncié la noticia, lo vi un poco sorprendido. Probablemente no esperaba que le pidiera que fuera el representante de la clase. En los días siguientes, estuvo a la altura de sus expectativas. Su deseo de expresión aumentó, trabajó diligentemente, sus calificaciones en chino mejoraron y gradualmente eliminó su complejo de inferioridad y sintió su propio valor. Por lo tanto, en clase, le pedí a Chen que fuera un modelo de corrección de deficiencias, usando preguntas similares para contagiar a sus compañeros de clase e impulsarlos a corregir sus deficiencias.

En tercer lugar, hacer un buen trabajo en la gestión de la red y los servicios grupales.

Participo en las actividades de gestión de red y servicio colectivo de organizaciones de calle desde 2015, y lo he estado haciendo hasta ahora. Desde la ignorancia inicial hasta llegar a todos los hogares de la gente. También me ejercité en actividades de la grilla y entendí mejor el significado de las actividades. En 2015, me asignaron al grupo 31, liderado por Li... Lo que más me impresionó fueron las actividades realizadas durante las últimas vacaciones de verano. El sol abrasador de julio es especialmente caluroso. Aunque eran las cuatro de la tarde, todavía me sentía mareado después de tomar un coche a batería durante 10 minutos para llegar a la calle Goushan. A las 4:30, bajo el liderazgo del líder del equipo, los miembros de nuestro grupo de 31 cuadrículas partieron a tiempo. Caminé de casa en casa y visité, y sentí que los aldeanos estaban muy entusiasmados. Tal vez sea porque tengo parientes que me conocen aquí y soy particularmente de mente abierta.

Como docente, presto especial atención a las personas que tienen niños en casa, y difundo puntualmente los lineamientos y políticas educativas del país, la situación actual de nuestras escuelas, etc. Durante la visita quedé profundamente impresionado por una casa demolida. En una casa antigua viven tres generaciones de una familia. Son una de las varias casas que deben ser demolidas debido a la renovación de los depósitos de cereales. Gracias a la compensación, se pueden construir casas en el mercado, lo que es muy feliz para los jóvenes. Pero como los dos ancianos de la familia nunca han salido de esta tierra natal, están acostumbrados a los vecinos de aquí y no quieren irse de aquí. Sólo esperan que el gobierno les proporcione un fondo de subsistencia, que no sea demasiado grande y que sea lo suficientemente grande como para que puedan poner una cama. En mi opinión, las exigencias de las personas mayores no son demasiado altas. Informaron seriamente de la situación a nuestro líder de equipo, con la esperanza de que pudiéramos comunicarnos con nuestros superiores y resolverles esta dificultad. El líder del equipo escuchó atentamente sus historias, sacó sus notas, anotó los puntos clave y le prometió al anciano que llevaría la situación a la calle y haría todo lo posible para ayudar a resolverla. Cuando salimos, el anciano tomó con fuerza la mano del líder y nos acompañó hasta la intersección.

No llegué a casa hasta las 7 de la tarde. Aunque tenía mucha hambre, aun así pude aportar mi granito de arena para los necesitados que me rodeaban, y las recompensas que obtuve fueron rosas y una fragancia persistente.

Aún recuerdo las vacaciones de invierno del semestre pasado, la tarde del 19 de octubre de junio de 2018, hacía menos 2 grados, hacía mucho frío, viento y lluvia. Realmente no me atrevía a salir, pero pensando en los estudiantes y los servicios de gestión de la red, me sumergí en el viento y la lluvia y conduje un coche a batería de casa en casa. La ropa está mojada;... los vasos amphellip están borrosos. La mano de Hellip Amphellip que sostenía la manija del auto estaba congelada. hellip amphellip Y todavía estoy yendo y viniendo entre las casas de los estudiantes; hellip amphellip

Soy un profesor normal y un miembro normal del partido. Lo que hice fue el deber de cada maestro y cada miembro del partido. No fue un acto avanzado.

Estoy muy feliz de que el destino me haya regalado esta carrera como docente. Me dio felicidad, me dio felicidad y me permitió encontrar el valor de mi propia vida en un trabajo normal. No me arrepiento de mi elección original. Los logros y honores pertenecen al pasado. Mientras esté en el podio, daré ejemplo y seré un modelo a seguir para los demás.

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Como profesor ordinario, puedo ser consistente en mi trabajo, ser riguroso y realista, diligente y responsable, y completar bien varias tareas como * * * nativo Como; Como miembro del partido, siempre puede exigirse estrictamente de acuerdo con los estándares de un miembro destacado del partido y desempeñar un papel pionero y ejemplar en el estudio de la teoría política, la educación y la enseñanza, el contacto con las masas y el cumplimiento de las leyes y reglamentos en particular. , educa e influye en los estudiantes con su encanto de personalidad y gana. Recibió elogios unánimes de todos los profesores y estudiantes.

Primero, educación leal y cultivo de la ética docente

Como * * * miembro del partido, creo que solo cumpliendo con los requisitos de la organización del partido para los miembros del partido, Teoría de Deng Xiaoping, _ _ _ _ _ Solamente implementando la perspectiva científica sobre el desarrollo en trabajos específicos podremos reflejar el carácter avanzado de los miembros del Partido, practicar la ética profesional de los docentes, fortalecer la ética profesional de los docentes y considerar la lucha de toda la vida por la educación como nuestros ideales profesionales. ¿Podemos cumplir con los requisitos de * * * * ? Con este fin, participo activamente en la reforma y el desarrollo de la educación y la enseñanza escolares, me concentro en transformar los requisitos morales de los maestros en cualidades internas personales, respeto la ética social, presto atención a las virtudes familiares, fortalezco la cultivación personal y busco una vida sana y estilo de vida civilizado. Exígete estrictamente en todo momento y corrige las deficiencias en el momento oportuno.

Recuerdo que cuando me uní al partido hace unos años, el director de la escuela, Zhou, vino a hablar conmigo. Me dijo: Un buen profesor debería contentarse con ser corriente y no mediocre. Debemos lograr logros extraordinarios en trabajos ordinarios; los miembros del partido son una bandera. No sólo debemos hacer bien nuestro trabajo, sino también dar ejemplo entre los profesores comunes y corrientes. Desde entonces, he estado usando esta frase para animarme. En términos de educación, siempre he insistido en hacer todo por los estudiantes, hacer todo por los estudiantes como mi credo de trabajo y usar el amor como puente para llevarme bien con los estudiantes. En la enseñanza, debemos atrevernos a innovar y lograr avances, y crear activamente nuevas aulas que gusten a los estudiantes. En la vida, respeto a mis compañeros y amo a mis alumnos, lo cual es plenamente reconocido por profesores y alumnos. En _ _ _ _ año, fui calificado como un miembro destacado del partido.

El aula me dio un mundo de emoción. La causa educativa del partido nos permite mostrar nuestros talentos y la política educativa del partido me permite avanzar con valentía. Estoy dispuesto a ser leal a la causa educativa del partido durante toda mi vida, bajo los estrictos requisitos del partido, seré diligente en cultivar la ética de los maestros y estableceré un buen papel de estandarte.

En segundo lugar, amar a los estudiantes y cultivar la ética docente.

El alma de la ética docente es el amor de los docentes. Amar a los estudiantes es el símbolo de la ética docente y es el requisito más básico para los docentes. Como docente de una escuela vocacional, no se puede ignorar la educación de los estudiantes. Sólo con un buen estilo de clase podremos tener un buen estilo de estudio. Desde que me incorporé al trabajo, me desempeño como profesora de aula. Creo que el trabajo diario de un profesor de clase es supervisar, gestionar y orientar a los estudiantes. Sin embargo, para convertir una clase en un colectivo excelente, el maestro de la clase necesita construir cuidadosamente un hogar, un colectivo que pueda hacerlos sentir cálidos y felices, un hogar real que pueda alentar a los estudiantes a buscar la autorrealización y un hogar con un sensación de seguridad y autoestima, un hogar con sensación de felicidad y plenitud.

_ En _ _ _ _ _, la Clase 14 de Dianmei, que había obtenido muchos logros, falleció y se hizo cargo de una nueva clase, la Clase 9. Este es un colectivo enorme, una gran familia de 59 personas más yo, todos hombres. Cuando asumí el cargo por primera vez, esta clase presentaba más problemas que mis clases anteriores, como fumar, beber, pelear, etc. Sin embargo, con los esfuerzos conjuntos de nuestros maestros y estudiantes, la actual Mold Class 9 se ha convertido en una clase muy conocida en la escuela. Independientemente de las actividades a gran escala o evaluaciones diarias en la escuela, nuestra clase siempre ha estado a la vanguardia. .

Al recordar los días pasados, las dificultades y alegrías del trabajo todavía están vivas en mi mente. En el proceso de educación y enseñanza, siempre me adhiero a la ideología rectora orientada a los estudiantes, me preocupo por los estudiantes, me esfuerzo por cultivar la perspectiva correcta de la vida, los valores y la visión del mundo de los estudiantes, e influyo en la educación de los estudiantes con un fuerte sentido. de responsabilidad, misión, encanto de personalidad y estilo moral.

La mayoría de los estudiantes de nuestra clase provienen de zonas rurales y 50 son niños abandonados en zonas rurales.

Estos niños crecieron con sus abuelos y carecieron del cuidado y la educación de sus padres. Parecen ser fuertes e independientes en la superficie, pero en el fondo anhelan ser amados y cuidados.

En junio y octubre del año pasado, un estudiante de nuestra clase tuvo fiebre alta durante dos días consecutivos y no pudo curarse ni siquiera con inyecciones y medicamentos. No fue hasta el tercer día que tuvo mucho acné en todo el cuerpo y no supo que era varicela hasta que vio a un médico. El médico me aconsejó que enviara a los estudiantes a casa porque la varicela tarda varios días en recuperarse. Pero sé que los padres de este estudiante trabajan afuera, sus abuelos fallecieron y él es el único en la familia. Entonces comencé a asumir la responsabilidad de ser padre y lo llevaba al médico todos los días. Como quería evitar comer, le cociné en el dormitorio. Cuando otros compañeros salían a jugar el fin de semana, charlaba con él. Pasó una semana y la varicela finalmente desapareció, pero lo que me tomó por sorpresa fue que dos compañeros más tenían fiebre alta. Esta vez tuve experiencia. Mientras los llevaba al médico, también les dije a otros estudiantes que no tuvieran contacto físico directo con ellos y que no usaran nada para prevenir infecciones. También hago todo lo posible para cuidarlos bien. No dejé escapar un largo suspiro de alivio hasta que el estudiante se recuperó por completo.

Los estudiantes de escuelas vocacionales tienen diferentes tipos de problemas, algunos son cínicos, otros son decadentes y algunos tienen problemas psicológicos. Es común que lleguen tarde a clase y falten a clase, y estén seriamente cansados ​​de estudiar; son leales y les encanta hacer amigos, por lo que muchas veces ayudan a sus amigos en las peleas, desobedecen la disciplina de sus padres e insisten; siguiendo su propio camino, yendo a bares y discotecas y causando problemas. Como clase con el mayor número de estudiantes y la naturaleza más masculina, naturalmente tiene muchos problemas de estudiantes. Pero siempre puedo influir en ellos con tolerancia y amor y llevarlos al éxito.

El progreso de los alumnos es mi mayor felicidad. Cuando veo a los estudiantes actuando en la presentación de orientación, cuando los veo ganando el primer lugar en la presentación del día de Año Nuevo, cuando entro al campus por la mañana y puedo escuchar su lectura, cuando nuestra clase Cuando participé exitosamente en el tema reunión de clase frente a todos los maestros y estudiantes, cuando vi a los niños traviesos volverse tranquilos y educados, cuando vi a los niños que estaban profundamente preocupados por sus padres convertirse en presidente del sindicato de estudiantes, cuando tomé el relevo de los estudiantes Cuando estaban allí,

el título del ensayo del examen final de idioma chino era "Mi maestro más respetado". El setenta por ciento de los estudiantes de nuestra clase escribieron sobre mí. Un compañero escribió: Somos lamentables porque no entramos a la secundaria, pero estamos felices porque aquí conocimos a una buena maestra. Las conmovedoras palabras me hicieron llorar. Estoy orgulloso de ser profesor de escuela vocacional.

En tercer lugar, enseñar felizmente y practicar la ética docente.

Soy profesor de chino y mi objetivo es ser un excelente profesor de chino. En la reforma de la enseñanza, exploré activamente, tuve el coraje de practicar, aprendí humildemente de los antiguos maestros, a menudo estudié juntos y escuché activamente las conferencias, formé mi propio estilo de enseñanza único y encontré un conjunto de métodos prácticos para cultivar los diversos estudiantes. talento. Animo a los estudiantes a participar más en el aula, dejarles convertirse en los dueños del aula, darles más tiempo para pensar en los problemas, más espacio para la digestión del conocimiento y la retroalimentación, más oportunidades para actividades de desempeño, entornos más agradables y exitosos, para que los estudiantes pueden estar activos Levántese y haga que el aula cobre vida; libere la mente, las manos, los ojos, la boca y el tiempo de los estudiantes, y esfuércese por tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, aprender a través de la exploración y desarrollarse a través de la participación. Por lo tanto, mi clase ha sido calificada muchas veces como una clase dinámica y yo mismo he sido calificado muchas veces como el maestro más popular.

Además, también participé activamente en las actividades de investigación y enseñanza de chino de la escuela, discutí nuevos métodos de enseñanza con mis compañeros, visité escuelas hermanas muchas veces para aprender de la experiencia y transformé la experiencia aprendida en teoría para guiarme. mi propia práctica.

Siembra semillas en primavera y cosecha frutos en otoño. En los últimos años de carrera docente, he sentido profundamente que si un profesor quiere ser mediocre, debe trabajar más duro. Cuando las flores florecen, como maestros, podemos reírnos entre las flores.

Mirando hacia el pasado, hubo dificultades y alegrías de la cosecha. Como generación joven del nuevo siglo y miembro del partido que lucha en la primera línea de la educación escolar vocacional, estoy decidido a utilizar mis conocimientos y amor para encender la causa de la Vela Roja y crear mayor gloria. Cantaré todo el tiempo, practicaré diligentemente la ética de los profesores, haré que mi educación sea más brillante y usaré mi amor para izar las velas de los ideales futuros de los estudiantes.

三

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Primero, ama la inversión y piensa en los estudiantes.

Como miembro destacado del partido, utiliza una gestión docente única y eficaz para reflejar la naturaleza avanzada de los miembros del partido en el trabajo docente ordinario. Desde que se desempeñó como profesora de matemáticas en la Clase 4 del sexto grado, aunque el arte de enseñar en el aula no tiene una retórica hermosa ni un estilo elegante, puede atraer profundamente a los estudiantes, impresionar a los padres que descuidan a sus hijos y cambiar la clase en poco tiempo. período de tiempo. Es muy cercana a sus alumnos. A los ojos de los estudiantes, el maestro Zhao es un maestro que realmente comprende a los estudiantes y llega a sus corazones sin ninguna pretensión. Cuando los estudiantes encuentran dificultades en sus estudios y en su vida, tienen problemas para llevarse bien con sus compañeros de clase o tienen problemas para tratar con sus padres, siempre acuden al Maestro Zhao en busca de ayuda. No tiene muchos principios, pero siempre tiene nuevos logros e inspiraciones para sus alumnos.

En segundo lugar, toma la iniciativa y sé estricto contigo mismo.

Como miembro del * * * partido, el camarada Akihito siempre se ha exigido estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido, unido y cooperado, entusiasta y proactivo, pragmático e innovador, e insistido en si es Propicio para el desarrollo general de la escuela y si favorece la mejora de la calidad de la enseñanza. Si favorece la unidad, si favorece la mejora del nivel de gestión y la eficiencia del trabajo es el punto de partida del trabajo, con los estudiantes como punto de partida. Cuerpo principal, todo es para los estudiantes, pensando en lo que piensan los estudiantes, estando ansiosos por las necesidades de los estudiantes y haciendo un buen trabajo en el servicio. Tiene un fuerte sentido de compensación y no se excede en el trabajo. En los últimos años, debido a la grave escasez de profesores en nuestra escuela, tomó la iniciativa de enseñar matemáticas a la promoción, tomó la iniciativa en la superación de las dificultades de enseñanza y dio ejemplo a todos los profesores de matemáticas. Su estilo de trabajo de dar ejemplo, ser seria, responsable y estricta consigo misma ha sido elogiado por todos los profesores y alumnos. Como profesora de asignatura, siempre comprende cuidadosamente la familia y la situación de aprendizaje de cada estudiante, e incluso conoce a los estudiantes mejor que el profesor de la clase. En el trabajo administrativo, tiene un posicionamiento laboral claro en su puesto, presta atención a mantener el prestigio de los líderes escolares y la unidad de los líderes escolares, implementa todas las decisiones de la escuela al pie de la letra y hace un buen trabajo de mando y coordinación entre asistentes de liderazgo y líderes escolares. Estandarizar el trabajo y el comportamiento individual sobre la base del principio del centralismo democrático, centrarse en la unidad y la cooperación dentro y fuera de la escuela participar activamente en diversas actividades útiles en la escuela;

En tercer lugar, manténgase al día con los tiempos y trabaje en silencio.

En educación y enseñanza, siempre se recuerda a sí misma que es miembro del partido y debe predicar con el ejemplo y dar ejemplo a los profesores. Es seria y rigurosa, modesta y prudente, seria y responsable en la docencia, tiene métodos de enseñanza únicos y es innovadora en la docencia y la investigación científica. No sólo se exige mucho a sí misma y a sus alumnos, sino que también exige mucho a los profesores jóvenes a cargo de los grupos de grado y de los grupos de enseñanza e investigación, y analiza las dificultades de la enseñanza. Los grupos de grado deben controlar estrictamente la preparación de las lecciones, la enseñanza y la corrección de las tareas, fortalecer el aprendizaje empresarial, realizar clases abiertas con regularidad, organizar clases de observación y optimizar los métodos de enseñanza. Bajo su liderazgo, los tres nuevos profesores que se transfirieron a nuestra escuela este semestre rápidamente se convirtieron en expertos en enseñanza y resolvieron la dificultad práctica de la escasez de profesores de matemáticas en nuestra escuela. Su oscuridad, su arduo trabajo y su desprecio por las ganancias y pérdidas se han convertido en la fuerza espiritual que inspira a los maestros de toda la escuela.

Sus planes de lecciones suelen estar llenos de notas y siempre responde meticulosamente las tareas asignadas por los estudiantes. También presta atención al aprendizaje de teorías de enseñanza educativa y nuevos conceptos curriculares, es diligente en la exploración de nuevos métodos de enseñanza en nuevos cursos y enriquece constantemente su enseñanza; El tiempo y el nivel teórico han mejorado enormemente mi capacidad docente y la calidad de la enseñanza suele estar entre las mejores del mismo grado. Además del trabajo, también se preocupa por aprender y materializar resultados, y ha ganado premios provinciales, municipales y distritales por muchos de sus trabajos.

Cuarto, sea indiferente a la ambición y esté dispuesto a contribuir

El camarada Ren Ming siempre antepone a sus antepasados ​​a Li Rong, siempre antepone los intereses de las masas y antepone los intereses de Los profesores jóvenes son lo primero. El desarrollo es lo primero, por lo que está dispuesto a allanar el camino. El maestro Zhao, tan serio y dedicado a la enseñanza, la educación y la investigación científica, siempre dice categóricamente que debemos brindar a los jóvenes más oportunidades en lo que respecta a honores y trato. La calidad de la enseñanza escolar está directamente relacionada con el desarrollo fundamental de la escuela. Como subdirectora a cargo de la enseñanza, tiene que hacer sugerencias para mejorar la calidad de las 38 clases de la escuela. Ella es la más ocupada, la más preocupada y la más trabajadora. Por un lado, debe prestar atención a la calidad de las clases de enseñanza de las que es responsable. Por otro lado, debe ayudar a otros profesores jóvenes a preparar lecciones, recopilar diversos materiales y mejorar la calidad de la enseñanza. Cuando se trata de honores e intereses, siempre piensa primero en otros profesores que están en la primera línea de la enseñanza y rara vez piensa en ella misma. Ella concede gran importancia al intercambio de métodos de enseñanza con otros profesores del mismo grupo, y humildemente les pide consejo y orientación sobre los métodos y estrategias de revisión de los estudiantes, y aprende de su experiencia docente para compensar sus propias deficiencias.

Pone su carrera por delante, supera las dificultades familiares y se dedica al trabajo con mucha ilusión. Su madre ha estado paralizada durante más de seis años y necesita volver a casa para visitarla durante las vacaciones. Cada vez que va a casa a visitar a su madre, la desgana de su madre la hace sentir muy culpable. Para poder trabajar sólo puede pedir la comprensión y el apoyo de su madre. Ella insiste en estar de guardia para ayudar a verificar el autoestudio de los estudiantes, el apagado de las luces y el estado de las clases. Cada año tiene un promedio de 80 días libres y 92 noches en la escuela. La personalidad es 5/20 _ _ _ _. Después del terremoto del 12 de diciembre, ella insistió en salir temprano de la ciudad y regresar tarde todos los días. En el área de enseñanza de la sala de juntas de 5 kilómetros, trabajo con los profesores en la sala de juntas por la noche para proteger a los estudiantes internos, garantizando el orden de la educación y la enseñanza escolar y la seguridad de profesores y estudiantes.

También está comprometida con la formación de docentes jóvenes, dando pleno juego a su rol protagónico, llevando a docentes de este grado a participar en investigaciones matemáticas a nivel comarcal con excelentes resultados, y promoviéndola en todo el condado. ganando elogios de sus compañeros. Bajo su liderazgo, la calidad de la enseñanza de la escuela ha ganado el primer premio durante quince años consecutivos, ubicándose entre las mejores entre escuelas similares. En 2020, la ciudad de Mianyang elogió la calidad de la enseñanza de Chengbei Prefab House como un premio especial.

5. Fortalecer la calidad interior y mantener el verdadero carácter para siempre.

_ _ _ _ _ _ _ _ _Como miembro organizativo de la rama del partido, ayuda activamente al secretario de la rama del partido a llevar a cabo las actividades de la rama y es responsable de la recopilación, el estudio y la capacitación de los miembros del partido. ' cuotas del partido y la organización y recaudación de archivos de la sucursal, para que el trabajo de asuntos del partido de la escuela haya alcanzado un nuevo nivel en todos los aspectos. Comenzó estableciendo y mejorando varios sistemas y mejorando la calidad de los propios cuadros, centrándose en la construcción de todo el equipo. De acuerdo con las necesidades laborales, se han implementado una serie de sistemas para comprender la supervisión pública y la autodisciplina, como el sistema de responsabilidad por el estilo del partido y la construcción limpia del gobierno, el sistema de aprendizaje de los miembros del partido, el sistema de discusión del equipo de liderazgo y la divulgación de asuntos gubernamentales. ha sido formulado para mejorar eficazmente la conciencia de aprendizaje de los miembros y cuadros del partido, y no solo para salvaguardar a los miembros del partido. La integridad de los propios cuadros ha creado una buena imagen externa y ha mejorado continuamente la calidad y eficacia de la enseñanza de la escuela. Como subdirectora, siempre realiza su trabajo de autogestión con seriedad, comparte tareas con el director, atiende bien a los profesores de toda la escuela, profundiza en el aula y en el equipo docente, comprende los problemas que encuentran en su trabajo y en su vida. , y hace sugerencias al director. Hacer todo lo posible para contribuir al desarrollo de las diversas tareas del colegio.

El camarada Ren Ming sudó profusamente a lo largo del camino y utilizó su trabajo ordinario para presenciar la dedicación de un maestro a la educación y la lealtad de un miembro del partido a la educación.

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