Al final del período, resumimos el pasado y miramos hacia el futuro.
1. Propósitos didácticos:
El tiempo pasa volando y, antes de que te des cuenta, llega el final del semestre, una serie de actividades han llegado a su fin y la tarea. de revisión final también se ha vuelto más pesado. Para instar mejor a los estudiantes a realizar la revisión final, daré la movilización final a todos los estudiantes aquí, resumiré el pasado y miraré hacia el futuro, ¡y animaré por el próximo examen final!
El examen final es una muestra de los resultados de nuestro trabajo durante un semestre. Es la temporada de cosecha y el momento en que todos nuestros estudiantes recogen los frutos. Por lo tanto, todos nuestros profesores y compañeros deben, a partir de hoy, dedicarse de todo corazón a la competición para el examen final, dedicar el 100% de su energía al proceso de enseñanza y aprendizaje y dedicarse a la batalla decisiva con una perseverancia sin precedentes. sinfonía de la vida para cada estudiante y escribir un nuevo capítulo.
2. Proceso de enseñanza:
En este momento, me gustaría hacer algunas peticiones a los estudiantes aquí:
1. planes de estudio.
Se realizó una encuesta en la Universidad de Yale en Estados Unidos. Los investigadores hicieron esta pregunta a los estudiantes que participaron en la encuesta: "¿Tienes metas?". Sólo 10 estudiantes confirmaron que tenían metas. El investigador hizo la segunda pregunta: "Si tienes una meta, ¿puedes escribirla?". Como resultado, sólo 4 estudiantes escribieron claramente sus metas. Veinte años después, los investigadores de Yale siguieron a los estudiantes por todo el mundo. Descubrieron que los estudiantes que escribieron sus objetivos de vida en blanco y negro en esos años superaron con creces a otros compañeros que no escribieron sus objetivos en términos de desarrollo profesional y nivel de vida. Estas 4 personas tienen más riqueza que 96 personas juntas. Esas 96 personas que no tienen objetivos claros en la vida han estado ayudando directa o indirectamente, consciente o inconscientemente, a esas 4 personas a conseguir sus objetivos de vida. ¡Se puede ver cuán importante es la determinación de los objetivos de la vida para la vida de una persona!
Espero que los estudiantes establezcan sus objetivos de vida y los objetivos del examen final lo antes posible y los escriban para recordarlos y esforzarse. Al mismo tiempo, haz un plan de estudio detallado y científico; anota las tareas diarias en un pequeño trozo de papel, pégalo sobre la mesa y complétalo una a una.
2. Los latidos del corazón no son tan buenos como la acción.
Las metas no son palabras conmovedoras dichas verbalmente. Deben demostrarse con acciones y lograrse con acciones. Empieza a actuar ahora, no dejes las cosas de hoy para mañana, porque mañana es el día en que los perdedores pondrán excusas. Pasado mañana, hay tantos mañanas. Hagámoslo ahora. Si dudamos, el éxito caerá en brazos de otros y nos abandonará para siempre. Empiece a actuar ahora. ¡Actúa ahora! Debemos tomar medidas para afrontar cada desafío y hacer realidad nuestros sueños de una vida mejor.
Creo que puedo hacerlo y nunca me rendiré fácilmente.
El examen final nos va llegando poco a poco, y vamos avanzando hacia el examen final paso a paso. En este proceso, los estudiantes inevitablemente encontrarán dificultades en el pensamiento, la vida y el aprendizaje. Las dificultades son como manantiales. Si eres débil, será fuerte. Las dificultades son siempre una montaña insuperable frente a los débiles. Quienes están deprimidos por un fracaso en un examen deben ser débiles ante las dificultades. Para lograr las metas de nuestro corazón, debemos reunir el coraje para enfrentar las dificultades y hacer todo lo posible para fortalecernos en el pensamiento, la vida y el estudio. Recuerde: los perdedores siempre hacen lo mejor que pueden para encontrar excusas y los ganadores siempre hacen lo mejor que pueden para encontrar formas. Cree en ti mismo, yo puedo hacerlo; cree en ti mismo, nunca te rindas fácilmente. ¡A veces cabalgo sobre el viento y las olas, levanto mi vela embarrada y navego en las profundidades del mar!
4. Desarrollar buenos hábitos de comportamiento y fortalecer el cultivo de factores no intelectuales.
Los hábitos determinan la vida. ¿Tienes buenos hábitos de vida? ¿Tienes buenos hábitos de estudio? ¿Tienes perseverancia? ¿Tienes perseverancia? ¿Podrás persistir en tu búsqueda? ¿Podrás perseverar? Ahora bien, lo que te falta no es inteligencia, sino factores no intelectuales.
Tu inteligencia no se puede cambiar. Lo único que puede cambiar son los factores no intelectuales: tu perseverancia, tu perseverancia, tu perseverancia, tu perseverancia. Los antiguos decían que las personas que lograban grandes logros en la antigüedad no sólo eran talentosas, sino que también tenían perseverancia y determinación. A lo largo de los tiempos, muchas personas exitosas en el país y en el extranjero lo han demostrado.
5. Dedícate a revisar.
La revisión es la madre del aprendizaje y la mejor manera de aprender. Si quieres sacar buenas notas, debes tener una buena reseña. Espero que los estudiantes presten atención a la formación básica; presten atención a la eficiencia del aprendizaje; presten atención a la inducción y resumen; presten atención a la verificación de omisiones y a llenar los vacíos, y aprendan de los puntos fuertes para compensar las debilidades; de un ejemplo; insistir en plasmar en películas lo que aprenden cada día. El verdadero éxito está en el aula, gracias a las actividades extraescolares.
6. Ejercer una buena calidad psicológica. Quien tenga una buena calidad psicológica seguramente podrá rendir a un alto nivel y lograr buenos resultados. El examen no es sólo una prueba del conocimiento y la capacidad de una persona, sino también una prueba de su calidad psicológica.
7. Prestar atención al equilibrio entre trabajo y descanso, y potenciar el ejercicio físico. Las formas de los asuntos civiles y militares se relajan una por una. La salud es la capital de la revolución. Tener un cuerpo sano y energía abundante es la base para un buen aprendizaje.
3. Resumen:
A medida que se acerca el examen final, los estudiantes deben configurar una tarjeta de cuenta regresiva en sus corazones, tener un sentido de urgencia y crisis y dedicar toda su energía y tiempo para estudiar. En Internet, no puedes leer una página de un libro que no deberías leer, hacer amigos que no deberías hacer o hablar sobre cosas que no deberías.
En definitiva, a partir de ahora abandona todas las actividades que no tengan que ver con el estudio y los exámenes, y dedícate a estudiar. Espero que los estudiantes fortalezcan la autogestión, aprendan de forma independiente, desarrollen su potencial y utilicen sus propias fuerzas para demostrar sus habilidades.
Estudiantes, unámonos y escribamos juntos la nueva gloria de la vida, la nueva gloria de la Clase 62. ¡Estudiantes, la victoria debe pertenecerles a ustedes, la victoria debe pertenecernos a nosotros!
Nuestra reunión de clase ha terminado. Gracias por su participación.