Requisitos de admisión a la escuela primaria Kunming Hongyun 2023
Además de la comunidad de Tianjiao North Road, la comunidad de Shuxiangmendi y la comunidad de la ciudad moderna de Guofu, incluye el proyecto Greentown Chunjiang Yueming, la comunidad de Derun Langyuewan, la comunidad de Zhonghai Jinyuan, la comunidad de Zhonghai Longquan Gongguan y la comunidad de Zhonghaiyun en edad escolar. Los hijos de los propietarios de comunidades recién construidas, como la comunidad de Zhuzhou, están matriculados en la escuela si cumplen con los requisitos dentro de la jurisdicción de la oficina de Hongyun al norte de Linyu Road.
En segundo lugar, si es un trabajador migrante, debe solicitar un permiso de residencia. Debe llevar el contrato de alquiler, el documento de identidad, el registro del hogar y otros materiales pertinentes para solicitar el permiso de residencia.
Honores otorgados:
La escuela primaria Hongyun en el distrito de Wuhua, la ciudad de Kunming está ubicada en el lado sur de la fábrica de cigarrillos Kunming, la "Fábrica de jardines Kunming", con transporte conveniente y una elegante y hermoso entorno. En los últimos años, la escuela ha implementado plenamente el concepto científico de desarrollo orientado a las personas, ha gobernado la escuela de acuerdo con la ley, ha estandarizado el funcionamiento escolar, ha aprovechado el potencial y ha trabajado juntos para satisfacer las necesidades de la gente de una educación satisfactoria, mejorando aún más la situación general. La calidad y el nivel de gestión científica de la educación y la enseñanza escolares, y la promoción de la educación escolar. Con el desarrollo coordinado y sostenible del trabajo docente, el nivel de funcionamiento escolar y la reputación social han mejorado enormemente.
Entorno geográfico:
La escuela primaria Hongyun en el distrito de Wuhua, ciudad de Kunming, está ubicada en el lado sur de la fábrica de cigarrillos Kunming, la "fábrica de jardín Kunming", con transporte conveniente y elegante y hermoso entorno. En los últimos años, la escuela ha implementado plenamente el concepto científico de desarrollo orientado a las personas, ha gobernado la escuela de acuerdo con la ley, ha estandarizado el funcionamiento escolar, ha aprovechado el potencial y ha trabajado juntos para satisfacer las necesidades de la gente de una educación satisfactoria, mejorando aún más la situación general. La calidad y el nivel de gestión científica de la educación y la enseñanza escolares, y la promoción de la educación escolar. Con el desarrollo coordinado y sostenible del trabajo docente, el nivel de funcionamiento escolar y la reputación social han mejorado considerablemente.