Red de conocimientos turísticos - Conocimiento fotográfico - Estoy un poco confundido, ¿cómo puedo determinar si soy INFJ o INFP?

Estoy un poco confundido, ¿cómo puedo determinar si soy INFJ o INFP?

Método de cálculo del resultado: 1 punto para las siguientes opciones, 0 puntos en caso contrario

BBBAA BAABB BBBAA BA

Obtener 9 puntos (inclusive) o más, la prueba el resultado es INFP

Obtenga 8 puntos (inclusive) o menos, el resultado de la prueba es INFJ

¿Qué cualidad es más importante para usted?

A. Cortesía, buenos modales - Por supuesto que es importante decir lo que ves y piensas, pero debes tener cuidado con tus palabras para no incomodar a los demás.

B. Sinceridad: Por supuesto que es importante ser amable con los demás, pero es más importante seguir tu verdadero yo para que los demás sepan cuál es tu posición.

2. ¿Qué opción describe mejor tu opinión?

A. Por supuesto, diferentes personas tienen diferentes valores, pero creo que al final del día todos somos uno y perseguimos juntos lo mismo.

B. Por supuesto, hay similitudes entre diferentes personas, pero esencialmente cada uno tiene sus propios valores fundamentales.

3 Los gerentes de recursos humanos que quieren seguir regulaciones formales y lógicas...

A. Se necesitan otros. Las reglas lógicas pueden aportar beneficios a una organización, pero los directivos necesitan equilibrar la lógica con la comprensión de la naturaleza humana.

B. En gran medida no son conscientes de que están pisoteando la pasión y las contribuciones únicas de los demás. Estos gerentes necesitan dedicar más tiempo a escuchar a su gente.

4. Cuando miro la política internacional, veo

A. Buenos y malos. Por supuesto, nadie es perfecto, pero al final descubrirás que los fuertes intimidan a los débiles. Los débiles ni siquiera tienen la oportunidad de defenderse, y eso no es cierto.

B. Diferentes grises. Por supuesto, no todos los países son igualmente malos, pero todos están impulsados ​​por el interés propio. La mejor manera de llevarse bien es que todos los países acepten y respeten un conjunto de reglas.

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Informe | 3.er piso 2016-11-28 06:51

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5. ¿Cuál describe mejor su ética personal?

A. Hay ciertas acciones que nunca haría simplemente porque las acciones en sí mismas me resultan muy repulsivas.

B. Hay determinadas acciones que son injustificables pero que pueden justificarse cuando sirven al mismo objetivo.

6. ¿Cuál describe mejor tu visión de la lógica?

A. Lo veo con aprecio como una base, un trampolín en el camino hacia cosas más grandes. Pero la lógica misma es siempre sólo una herramienta

B. En la mayoría de los casos, la lógica no tiene nada que ver con mis intereses a menos que tenga una aplicación directa relacionada con mis preocupaciones.

7. ¿Cuál describe mejor tu actitud en el lugar de trabajo?

A. Si tengo que criticar a otros, me gusta intercalar la crítica con comentarios positivos.

B. Si tengo que criticar a otros, me gusta señalar cómo su descuido puede haber tenido consecuencias desafortunadas para otros.

8. ¿Qué describe mejor tu actitud hacia los viajes a países extranjeros?

A. Aprecio la oportunidad de viajar a países extranjeros, especialmente a lugares exóticos e inexplorados. Es interesante ver cómo vive la gente en diferentes lugares.

B. Aunque me gustan algunos países extranjeros y otras ciudades, no viajo sólo por aventuras y cosas nuevas. Si viajo prefiero ir a lugares en los que ya he estado.

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Informe | 4to piso 2016-11-28 06:52

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9. Seguir la visión interna para el beneficio general de la organización

B. Intenta sacar lo mejor de cada uno de tus subordinados.

10. ¿Cuál es el mayor problema para ti?

A. Tiendo a comer demasiada azúcar, aceites y grasas, alcohol y tabaco. O me excedo en las necesidades de mi cuerpo o las ignoro por completo

B. Otros parecen estar programados para rutinas prefabricadas y, a veces, me siento como un extraterrestre que no encaja.

11. ¿Qué describe mejor tu punto de vista general?

A. Debemos intentar encajar en un todo y desde allí perseguir nuestros objetivos y nuestra individualidad

B. Nadie tiene derecho a “encajar” en nadie. La gente debería respetar más la individualidad.

12. ¿Qué describe mejor tu empatía?

A. Cuando empatizo con los demás, encuentro que les ayudo más cuando puedo identificar y aclarar los elementos emocionales básicos en su mente.

B. Cuando empatizo con los demás, encuentro que les ayuda más cuando puedo comprometerme plenamente con sus experiencias personales y adoptar una actitud adoctrinadora y sin prejuicios.

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Informe | 5to piso 2016-11-28 06:52

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13. ¿Cuál describe mejor?

A. Creo que las opiniones y las ideas son limitadas y la gente las expresa de diferentes maneras. Cada expresión tiene diferencias sutiles pero no despreciables, pero al final son solo expresiones diferentes de una misma idea.

B. Creo que hay tantas opiniones como personas en el mundo. Lo que importa a cada persona es su experiencia personal, una experiencia demasiado profunda para reducirla a la experiencia de los demás.

14. ¿Cuál describe mejor tu visión de los niños?

A. Aunque me llevo bien con los adultos, no puedo evitar sentir que las expectativas sociales y la rutina los convierten en personas que no son. Son los niños que no han estado expuestos a este tipo de situaciones los que me dan esperanza.

B. Por supuesto que los niños son menos corruptos, pero al final prefiero a los adultos porque tienen emociones humanas más completas.

15. La persona que más me frustra es...

A. El tipo de personas que se apiadan de mí y me dicen lo que creen que debo hacer

B. El tipo de persona que no responde a la cortesía del sentido común e ignora los sentimientos de los demás.

16. ¿Cuáles son tus hábitos de lectura?

A. Tiendo a leer menos obras teóricas y de ficción que quienes me rodean. Si bien puedo entender la ficción, siento que una pieza de ficción debe transmitir verdades que puedan aplicarse a la realidad.

B. Prefiero las obras de ficción a la gente que me rodea. Si bien puedo entender obras menos teóricas y ficticias, creo que la ficción es la más atractiva.

17. ¿Cuál te describe mejor?

A. Tengo el corazón de un niño.

B. Tengo alma de sabio.