Muestra de tesis de graduación para la especialidad de secretariado
Resumen Aunque las escuelas superiores vocacionales se han dado cuenta de la importancia de mejorar la calidad humanística de los estudiantes de secretariado, a menudo es difícil tomar medidas para abordarlo debido a muchos factores, como los conceptos de enseñanza profesional, los mecanismos de enseñanza y asignación de clases. La cultura de Internet es sin duda un buen vehículo a través del cual se pueden mejorar las cualidades humanísticas de los estudiantes universitarios de secretaría vocacional.
[Palabras clave]Cultura de Internet; especialización en secretaría en educación profesional superior; alfabetización humanística
1 Prólogo
Después de años de práctica escolar, la educación profesional superior ha evolucionado. Se ha vuelto más importante en la sociedad y ha alcanzado una gran influencia y estatus, y sus estudiantes son muy elogiados por la industria por su rico conocimiento profesional y excelentes habilidades prácticas. Se ve afectado por muchos factores, como la configuración del sistema académico, la disposición curricular, la filosofía escolar y el personal docente. Los estudiantes de formación profesional superior no son inferiores a los estudiantes universitarios en términos de empleo, pero después de graduarse, se ven fácilmente restringidos por el cuello de botella de una calidad integral insuficiente en sus carreras, lo que inhibe en gran medida su espacio de desarrollo. Entre estas cualidades integrales, las cualidades humanísticas son sin duda las más importantes. Un gran número de encuestas muestran que las personas con mayores cualidades humanísticas tienen ventajas en capacidad y creatividad en el trabajo. [1] En términos generales, la calidad humanista implica cómo las personas abordan las relaciones con la naturaleza, la sociedad y los demás, así como sus propios atributos sociales como la racionalidad, la emoción y la voluntad. Se expresa a través de la manifestación de conciencia conceptual, sentimiento moral, calidad psicológica, orientación de valores y alfabetización cultural. Implica dos niveles de conocimiento humanista y espíritu humanista. ? [2] La formación de estudiantes de secretaría en las escuelas superiores de formación profesional debería prestar especial atención a la mejora de las cualidades humanísticas. Esto proviene de la particularidad de la profesión de secretariado. En primer lugar, la importancia del puesto de secretaria determina que las secretarias deben tener altas cualidades humanísticas. Debido a que las secretarias a menudo entran en contacto con el mundo exterior, se puede decir que son la cara de una empresa y representan la imagen de la misma. La conversación, la etiqueta y la capacidad de la secretaria a menudo se consideran indicadores importantes para que otras unidades comprendan la empresa. Aunque la capacidad de comunicación, las relaciones públicas y la etiqueta se pueden mejorar a través de ciertos cursos de capacitación, para mejorar fundamentalmente la capacidad de una secretaria, también es necesario mejorarla esencialmente, es decir, ricos logros humanísticos. Si no existe una cualidad humanista correspondiente como fundamento, sólo puede estar vacío. En segundo lugar, las habilidades de redacción del puesto de secretaria determinan que la secretaria debe tener altas cualidades humanísticas. ¿Alguna vez llamaron en broma a la secretaria? ¿Copiar libros en secreto? . ¿Se ve que el director no solo quiere saber? ¿Escribir? ¿Y todavía es posible? ¿leer? ¿solo? ¿Leer miles de libros? ,¿llegar? ¿Escribir como un dios? . ¿Dinastías Ming y Qing? El secretario Shaoxing Master una vez abogó por leer más clásicos e historia en lugar de estudiar derecho. En términos de escritura, si no tienes una base literaria sólida, no podrás escribir libremente. Por lo tanto, muchas secretarias superiores a menudo pueden escribir buenos artículos además de documentos oficiales. Finalmente, el puesto de secretaria requiere buenas habilidades de comunicación y coordinación, lo que determina que las secretarias deben tener altas cualidades humanísticas. La secretaria desempeña un papel de enlace en la empresa y es el vínculo entre el jefe y los empleados. La secretaria no solo debe comprender correctamente las intenciones del jefe y comunicarse con ellos, sino también prestar atención a establecer una buena relación con los demás empleados para que el trabajo dirigido por el líder pueda llegar a varios departamentos con mayor fluidez y fluidez. Esto requiere que el secretario tenga buenas habilidades de comunicación y coordinación. Sin embargo, el cultivo de esta habilidad no se puede mejorar estableciendo un determinado curso o realizando varias actividades prácticas. Requiere la acumulación y precipitación de cualidades humanísticas, porque sólo entendiendo el mundo podemos mejorar esencialmente nuestras capacidades de comunicación y coordinación. Sin embargo, a los estudiantes universitarios de secretariado en las escuelas vocacionales superiores a menudo les resulta difícil ser empáticos debido a su corta edad y falta de experiencia. Esto debe extraerse de las obras literarias y artísticas y experimentarse a partir de las interacciones interpersonales. Aunque muchos investigadores han mencionado repetidamente muchas sugerencias, como agregar cursos de calidad humanística y ampliar los cursos optativos de humanidades en las escuelas vocacionales superiores, estas medidas a menudo son difíciles de implementar debido a muchos factores, como los conceptos de enseñanza profesional, los mecanismos de enseñanza, la asignación de clases y la intereses departamentales. [3] Dado que las secretarias a menudo tienen que ocuparse de las relaciones entre personas, en lugar de los graduados de universidades de ciencias e ingeniería que trabajan principalmente con máquinas e instrumentos, tienen mayores exigencias en cuanto a cualidades humanísticas. Aunque las escuelas superiores de formación profesional se han dado cuenta de la importancia de mejorar la calidad humanística de los estudiantes de secretariado, carecen de medidas prácticas. Por supuesto, las condiciones objetivas son un factor importante. Debido al sistema académico corto, la educación profesional superior se ve limitada en el mejoramiento de las cualidades humanísticas, pero no está exenta de esperanzas. La cultura de Internet es sin duda un buen portador.
La cultura de Internet es la suma de la cultura material, la cultura espiritual, la cultura institucional y la cultura conductual formada sobre la base de la cultura tradicional con la ayuda de la tecnología de red. [4] En el siglo XXI, la cultura de Internet se ha convertido en una forma importante de existencia de la cultura contemporánea, afectando profundamente la forma de pensar, la actitud de vida y la orientación de valores de las personas. El 34º Informe estadístico sobre el desarrollo de Internet en China muestra que a finales de junio de 2014, el número de usuarios de Internet en mi país era de 632 millones, un aumento de 14,42 millones con respecto a finales de 2013. Entre ellos, el número de usuarios de Internet móvil fue de 527 millones, un aumento de 26,99 millones desde finales de 2013. La tasa de penetración de Internet fue del 46,9%, un aumento de 1,1 puntos porcentuales desde finales de 2013. La tasa de usuarios de Internet que utilizan teléfonos móviles para acceder a Internet alcanzó el 83,4%, un aumento de 2,4 puntos porcentuales desde finales de 2013, superando por primera vez la tasa de uso general de las PC tradicionales con un 80,9%. Se ha consolidado aún más el mayor terminal de Internet. [5] Como estudiante universitario vibrante, por supuesto que acepté esta novedad. Se puede decir que los estudiantes universitarios son una parte importante de los internautas del país. El impacto de Internet en los estudiantes universitarios también es profundo. ¿Existen sólo un puñado de redes? ¿Un arma de doble filo? Tiene efectos tanto positivos como negativos. Ya sea que se trate de educación moral en las universidades o de educación en otras disciplinas, todos los investigadores tienen la misma opinión: aprovechar al máximo las ventajas que Internet aporta a la educación y abandonar los efectos negativos del lado oscuro de Internet. En cuanto a los efectos positivos y negativos de Internet, dado que hay muchos investigadores y muchos estudios son relativamente maduros, no entraré en detalles aquí.
2 Utilice la cultura de Internet para mejorar la calidad humanística de los estudiantes universitarios de secretariado vocacional superior
En primer lugar, la literatura de Internet, como parte importante de la cultura de Internet, puede mejorar la calidad humanística de los estudiantes vocacionales superiores. estudiantes universitarios de secretariado.
En los últimos años, la literatura en línea a menudo se ha considerado un complemento a la literatura de élite. Sin embargo, con la popularización de la literatura y el arte, las obras literarias en el contexto posmoderno ya no son obras en papel en los medios tradicionales, y la gente acepta y reconoce cada vez más obras literarias en línea. En los últimos años, se han adaptado continuamente excelentes obras de novelas en línea a películas y series de televisión, como "Walking on Thin Ice", "Queen of the World", "Grave Robbery Notes of the Queen in the Palace", " Why", "Hua", etc., todos provienen de novelas en línea. La popularidad de estas obras en el mercado puede demostrar el valor de su existencia. Las novelas online se han convertido en un importante respaldo para la adaptación de obras cinematográficas y televisivas. Aunque existe una gran cantidad de novelas en línea, muchas de ellas son de mala calidad, con tramas simples, frecuentes errores de ortografía y llenas de fallas en el lenguaje. ¿Algunas novelas incluso contienen una gran cantidad de descripciones poco saludables, promueven la superstición, elogian la violencia, difunden la pornografía y se vuelven perjudiciales para la sociedad? ¿Hierba venenosa? . Sin embargo, algunas novelas en línea están bien hechas y algunas imitan deliberadamente el estilo de escritura de libros famosos. Por ejemplo, los primeros capítulos de la novela de viajes "Hibiscus Flowers and Beautiful Moon" básicamente imitan el estilo de escritura de "A Dream of Red Mansions". Si obtiene la orientación del maestro en este momento, podrá estimular completamente el interés de los estudiantes universitarios en leer "El sueño de las mansiones rojas" y completar la lectura clásica. Por supuesto, la selección e interpretación de la literatura en línea también se ha vuelto muy importante. Esto no solo requiere que los profesores de cursos de humanidades tengan buenas habilidades de apreciación literaria, sino que también requieren que los profesores de cursos de humanidades se adapten continuamente al desarrollo de la cultura en línea. Leer literatura excelente en línea no solo puede mejorar en gran medida la alfabetización literaria de los estudiantes universitarios de secretariado, sino que también les permite adquirir algunos conocimientos sociales y costumbres populares locales para que puedan integrarse a la sociedad más rápidamente después de graduarse. Además, las obras literarias reflejan la naturaleza humana, y la comprensión del mundo es exactamente lo que les falta a los jóvenes estudiantes universitarios. Una de las características de la literatura en línea es que el umbral es bajo. La mayoría de los autores de novelas en línea no son escritores o investigadores a tiempo completo, sino que provienen de todos los ámbitos de la vida, incluidos trabajadores administrativos, estudiantes, trabajadores y agricultores. Entre ellos, los estudiantes universitarios son una parte importante. Muchas obras de literatura en línea, como "La reina en el palacio", se completaron durante los estudios universitarios. Aunque las secretarias escriben documentos oficiales, una buena habilidad de redacción puede mejorar el nivel de redacción de documentos prácticos. Sobre la base de la redacción de documentos oficiales, las secretarias pueden escribir algo de prosa y novelas, que no sólo pueden cultivar sentimientos, sino también mejorar el nivel de redacción de documentos oficiales. Los estudiantes universitarios que se especializan en estudios de secretaría en colegios vocacionales superiores pueden intentar escribir algunas obras literarias y publicarlas en Internet. Debido a que Internet es abierto, una vez que se publica su trabajo, puede recibir sugerencias y opiniones de los internautas y mejorar rápidamente su nivel de escritura. Además, a partir de los muchos años de enseñanza de cursos de escritura del autor, descubrí que la mayoría de los estudiantes prestan demasiada atención al estudio del conocimiento teórico en los cursos de escritura, y el cultivo de la capacidad práctica, es decir, el vínculo entre la redacción de artículos, a menudo no puede. Garantiza bien la calidad y hay problemas al escribir. La escritura requiere mucha práctica para mejorar.
La razón es que los cursos oficiales de redacción de documentos a menudo incluyen algunos temas prácticos de redacción, que son rígidos y aburridos y no pueden estimular eficazmente el interés de los estudiantes de secretaría en las escuelas superiores de formación profesional. Si puede escribir artículos que le gusten, puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Escribir algunas novelas, ensayos y poemas que te gusten sin duda puede aumentar tu interés por la literatura. Además, para hacer más atractivas sus obras literarias y artísticas, los autores suelen recurrir a algunas obras famosas o excelentes, lo que crea un buen círculo virtuoso y, de hecho, completa la tarea de la práctica de la escritura. Internet es para uso civil, no para medios impresos. Unas pocas personas, incluidos los editores, controlan el discurso. En Internet, todo el mundo es un medio de comunicación y tiene derecho a hablar. Los estudiantes universitarios pueden escuchar diferentes voces cuando hablan, lo que puede mejorar sus habilidades de escritura.
En segundo lugar, la apertura de la cultura de la red puede mejorar la calidad humanística de los estudiantes universitarios de secretaría vocacional.
¿El sociólogo estadounidense Manuel? Custer dijo: Una red es un conjunto de nodos interconectados. Es una estructura abierta e infinitamente expandible. Todos los nodos pueden comunicarse entre sí siempre que compartan información. ? [6] La información masiva en Internet permite a los internautas obtener una gran cantidad de conocimientos e información con sólo un clic del ratón, en lugar de depender únicamente de los medios impresos. Puede disfrutar de las conferencias y discursos de expertos y académicos famosos en sitios web como los cursos abiertos de NetEase sin salir de casa, lo que hasta cierto punto puede compensar las deficiencias del sistema académico corto para estudiantes de secretaría que se especializan en escuelas vocacionales superiores. Los estudiantes de secretaría de las escuelas profesionales superiores pueden elegir literatura, estética y otros cursos de acuerdo con sus propios intereses y necesidades para mejorar sus cualidades humanísticas. Por supuesto, dado que la información de Internet a menudo está mezclada con barro y arena, es necesario practicar con sus propios ojos para filtrar e identificar. En mi opinión, saber filtrar e identificar también es una habilidad que los estudiantes universitarios deben aprender. Deberían poder obtener rápidamente la información que desean de Internet, pero no deberían ser adictos ni demasiado dependientes de Internet, lo que será de gran ayuda para sus futuras carreras. ? ¿Alfabetización informacional? Es una habilidad básica que la gente necesita en el proceso de informatización global, y también es el requisito básico y la necesidad objetiva de los estudiantes universitarios en el nuevo siglo. 【7】La cultura de Internet tiene * * * disfrute. En este caso, aprender conocimientos se vuelve más conveniente y rápido. Por ejemplo, China Journal Network, Wanfang Database e incluso algunos documentos extranjeros se pueden consultar en Internet. Si los estudiantes de secretaría de las escuelas profesionales superiores pueden hacer un buen uso de estos recursos, esto tendrá un buen efecto en la mejora de sus cualidades humanísticas. Por supuesto, en el proceso de uso de Internet, es mejor obtener orientación o consejo de los profesores, como qué cursos elegir y qué sitios web excelentes elegir. Al mismo tiempo, es mejor que los profesores intercalen algunas actividades prácticas y de aprendizaje interactivo durante el proceso de enseñanza. En la actualidad, algunas escuelas vocacionales superiores se han dado cuenta de la importancia de la cultura local para la educación vocacional superior. Debido a que la mayoría de los graduados de las escuelas vocacionales superiores permanecerán y trabajarán en la provincia, comprender la cultura local es de gran importancia para el efecto de promoción del desarrollo sostenible en el futuro. En vista de esto, algunas escuelas vocacionales superiores han abierto cursos culturales locales. Por ejemplo, la Facultad de Humanidades de la Facultad Técnica y Vocacional de Huzhou ha compilado un curso de calidad humanística basado en las necesidades de los estudiantes y el desarrollo social, centrándose en los recursos humanísticos característicos de Huzhou. y combinando la educación de calidad humanística actual de la escuela, se estableció la Red Cultural de Huzhou, que enriqueció enormemente los recursos de los cursos de calidad humanística. [8] Poner la cultura tradicional china y la cultura local en un contexto en línea para la publicidad y el aprendizaje sin duda estimulará el entusiasmo y el interés de los estudiantes en el aprendizaje.
En tercer lugar, la interacción de la cultura en red puede mejorar la calidad humanística de los estudiantes de secretaría universitaria en las escuelas superiores de formación profesional.
La mayor diferencia entre Internet y los medios tradicionales es la interacción frecuente y conveniente. No importa en cualquier espacio de Internet o sitio web, se puede ver un nuevo modelo social diferente al tradicional. Bajo la influencia de la cultura de Internet, los ancianos y los niños, los hombres y las mujeres, los profesores y los estudiantes, los ricos y los pobres, las élites y las bases pueden todos comunicarse y comunicarse en pie de igualdad bajo la influencia de Internet. En tales circunstancias, sería sin duda un enorme desperdicio de recursos si los estudiantes de secretariado en las escuelas vocacionales superiores sólo aprendieran etiqueta y sofisticación de los modelos sociales tradicionales. Los estudiantes de secretaría de las escuelas profesionales superiores suelen tener una autoestima ligeramente inferior debido a su corta edad y se verán obstaculizados por la recepción y la comunicación de secretaría. Los estudiantes de secretaría de las escuelas superiores de formación profesional tienen contactos limitados y en su mayoría interactúan con sus compañeros. Internet puede compensar sus deficiencias. A través de las plataformas de redes sociales, los estudiantes universitarios de secretaría vocacional superior pueden conocer más amigos de diferentes edades y niveles para integrarse mejor en el entorno social en el futuro. Por supuesto, a muchos expertos y académicos les preocupa que las plataformas sociales en línea sean demasiado virtuales y hagan que los estudiantes universitarios se entreguen a la fantasía y pierdan el contacto con la realidad. Sin embargo, hacer amigos y comprender la sociedad a través de Internet se ha convertido en realidad en una forma de vida para los jóvenes. En lugar de prohibirlo bruscamente, es mejor orientarlo activamente.
A través de la orientación de la perspectiva de la vida, la visión del mundo y los valores, y mediante la supresión social de los malos fenómenos de Internet, los estudiantes universitarios pueden socializar sanamente a través de Internet.
3 Conclusión
El establecimiento de cursos en línea y el establecimiento de sitios web de humanidades proporcionan una buena plataforma de aprendizaje para estudiantes de secretaría de formación profesional superior. La mayor contribución de Internet a la educación no es sólo el suministro de cantidades masivas de información, sino también un desafío al modelo educativo tradicional. En la era de Internet, el contenido y los métodos de enseñanza de los profesores ya no son estáticos, sino que siempre están llenos de nuevos desafíos. La popular enseñanza de aula invertida, los cursos masivos abiertos en línea y la enseñanza de microcursos de los últimos años son subversión e innovación de los modelos de enseñanza tradicionales. En la era de Internet, la relación entre profesores y alumnos es diferente de la relación tradicional profesor-alumno, sino más bien una relación de amistad. En el sitio web docente, los estudiantes pueden hacer preguntas libremente o incluso cuestionar el contenido del curso. Especialmente con el advenimiento de la era de los big data, muchas materias y conocimientos se reorganizarán y cambiarán, lo que requerirá que los estudiantes universitarios cambien sus conceptos de aprendizaje y ajusten sus métodos de aprendizaje. Los estudiantes universitarios de secretaría en las escuelas vocacionales superiores son diferentes de los estudiantes que se especializan en ciencias e ingeniería. El trabajo de secretaria enfrenta a personas y cosas en un entorno social en constante cambio. La interacción a través de la cultura de la red es sin duda una buena manera para que los estudiantes de secretariado de las escuelas superiores de formación profesional mejoren sus cualidades humanísticas.
Materiales de referencia:
[1]Wang Xushan. Análisis y reflexión sobre la situación actual de la educación humanística de calidad en las escuelas superiores profesionales [N]. Diario Guangming, 6 de noviembre de 2006 (002).
[2]Du Shizhong. Sobre la educación humanística[M]. Nanjing: Jiangsu Education Press, 1996:156-157.
[3]Gao Dajun. Sobre la integración de la enseñanza de cursos profesionales y la educación humanística en las escuelas superiores de formación profesional [J]. Journal of Jiyuan Vocational and Technical College, 2011(2):100-102.
[4]Cheng·. Las características y el valor de aplicación de la cultura de Internet [J]. Revista de la Universidad de Nantong: Edición de ciencias sociales 2014 (2): 85-91.
[5]CNNIC. El 34º Informe Estadístico sobre el Desarrollo de Internet en China [EB/OL
[6] ¿Manuel? Custer. El auge de la sociedad en red[M]. Beijing: Prensa de literatura de ciencias sociales, 2001:270.
[7] Yan Huiying. Investigación sobre la educación humanística de calidad de estudiantes universitarios en el entorno de la cultura de Internet [J China Adult Education, 2014(19):80-81.
[8] Yang Qunhuan, Wu Xinhua. Encuesta sobre las habilidades profesionales de las secretarias en la nueva era y estrategias para cultivar talentos secretariales en las escuelas vocacionales superiores [J Heilongjiang Higher Education Research, 2005(11).
Un buen comienzo es la mitad de la batalla. Que la educación inicial pueda sentar una buena base para los futuros estudiantes de secretaría afectará directamente su aprendizaje y crecimiento profesional en los próximos tres años, así como la enseñanza y la gestión diaria de los futuros profesores de clase. Por lo tanto, la educación de ingreso de los estudiantes de primer año requiere investigación y discusión continua para que sea verdaderamente efectiva.
Palabras clave: carrera de secretariado; educación de ingreso
1. Características de los estudiantes de carrera de secretariado en escuelas secundarias vocacionales
1.
Las razones por las que los estudiantes de secretariado eligen la especialidad de secretariado se pueden resumir en varias categorías: no hay otras especialidades favoritas para elegir; mis compañeros de clase en la escuela secundaria se especializaron en secretariado. La mayoría de los estudiantes no comprenden la profesión de secretariado y no saben lo suficiente sobre la profesión de secretariado. Además, tienen una base de aprendizaje deficiente en la escuela secundaria, tienen miedo de aprender, tienen objetivos de aprendizaje poco claros, fácilmente sienten que su futuro es sombrío, carecen de motivación para aprender y no están entusiasmados con el aprendizaje.
2. Complejo de inferioridad severo
Los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales generalmente tienen un complejo de inferioridad, y los estudiantes de secretariado no son una excepción. Hay dos razones principales: primero, la escuela es de nivel técnico secundario y básicamente no les importan sus calificaciones cuando vienen a estudiar, por lo que tienen un complejo de inferioridad en comparación con los estudiantes de secundaria; Sesgo cognitivo contra los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales en la sociedad.
3. Las relaciones interpersonales son un problema difícil para los estudiantes de primer año.
? ¿Después del 95? La mayoría de los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales crecen en familias con un solo hijo y llegan a un entorno escolar desconocido. Al enfrentarse a estudiantes de diferentes regiones, en la misma aula, tienen diferentes antecedentes de crecimiento, hábitos de vida y costumbres. Están ansiosos por hacer nuevos amigos, pero ¿por qué? ¿Egocéntrico? No sé cómo lidiar con la relación entre compañeros. La cohesión del grupo de clase no es suficiente, las actividades de clase no se pueden realizar, los estudiantes son relativamente indiferentes y las actividades docentes en el aula también se ven afectadas.
2. La importancia educativa de los nuevos estudiantes que se especializan en secretariado en las escuelas secundarias vocacionales.
1 La educación de ingreso es una actividad educativa importante en las escuelas secundarias vocacionales y es el punto de partida para los nuevos estudiantes. estudiantes para ingresar a escuelas secundarias vocacionales. El contenido incluye: orientación para la planificación profesional, educación sobre seguridad, educación adaptativa y comprensión profesional de secretaría para estudiantes de secundaria vocacional.
2.¿Basado en? ¿Efecto de primacía? Se puede observar que la primera impresión juega el papel más importante en el proceso de cognición social, dura mucho tiempo y es más fuerte para la impresión general de las cosas que la información obtenida posteriormente. Por lo tanto, como primera clase para estudiantes de primer año, la educación inicial juega un papel importante.
3. La educación de ingreso es propicia para la construcción colectiva de clases profesionales de secretariado. El maestro de clase puede aprovechar al máximo el entrenamiento militar, la primera clase de admisión y otros contenidos para seleccionar cuadros de clase adecuados y mejorar la cohesión del colectivo de clase a través de actividades.
3. Exploración del modelo de educación de ingreso para carreras de secretariado en escuelas secundarias vocacionales.
1. Fortalecer la educación profesional y guiar a los estudiantes para que amen la carrera de secretariado.
El profesor de la clase debe presentar la situación del colegio a los nuevos alumnos, así como la introducción profesional, plan de estudios, objetivos de formación, dirección laboral, puestos, etc. del secretariado mayor, y organizar el nuevo que los estudiantes visiten la biblioteca, la sala de capacitación de secretaría y otras instalaciones de la escuela. Permita que los estudiantes de primer año se familiaricen con el entorno de aprendizaje y de vida lo antes posible, comprendan la escuela y la especialidad que estudian y aprovechen al máximo la atmósfera educativa y la escuela. cultura del campus, para que los estudiantes de primer año comprendan que la especialización en secretaría debe cultivar las capacidades de secretaría, oficina, gestión de archivos, relaciones públicas y conocimientos de informática después de la admisión. Educa a los estudiantes para que estén seguros cuando vengan; si tú estás seguro, debes aprenderlo.
2. Preste atención al cultivo de intereses profesionales
Muchos estudiantes de secretaría en escuelas secundarias vocacionales no comprenden sus especialidades y algunos ni siquiera están interesados en absoluto, lo que inevitablemente afectará el entusiasmo por el aprendizaje futuro de los estudiantes. Un mes después del inicio de cada semestre en septiembre, un pequeño número de estudiantes solicitarán cambiar de especialización o incluso abandonar la escuela. En respuesta a esta situación, las escuelas deben cultivar la ética profesional de los estudiantes de secretariado vocacional de secundaria, presentar a los estudiantes de primer año las perspectivas de desarrollo de la especialidad de secretariado y la importancia de dominar las habilidades profesionales, e introducir el estatus y el papel de los puestos de secretariado en agencias e instituciones gubernamentales. y empresas. Planificar y organizar intencionalmente que los estudiantes visiten empresas e instituciones. Cuando los estudiantes vean el entorno laboral futuro de la especialidad de secretariado, tendrán un mayor sentido de responsabilidad, misión y orgullo por la especialidad de secretariado, de modo que los estudiantes de primer año establecerán gradualmente la idea de hacer una cosa, amar una cosa y concentrarse. en una cosa, y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. El interés en las carreras de secretariado puede movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender carreras y hacer que sus estudios sean realistas.
3. Fortalecer la educación en planificación profesional para estudiantes de secretariado.
Las escuelas secundarias de formación profesional son educación profesional destinada a adaptarse a las necesidades sociales y centrarse en cultivar capacidades de aplicación técnica. En primer lugar, los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales estudian para trabajar en el futuro y se adaptan a las necesidades sociales; en segundo lugar, después de tres años de estudio en las escuelas secundarias vocacionales, pueden tener la oportunidad de ingresar a escuelas vocacionales superiores para continuar sus estudios. Los estudiantes que se especializan en educación secretarial en escuelas secundarias vocacionales tienen una base cultural relativamente buena y están más deseosos de continuar sus estudios en escuelas vocacionales superiores. Por lo tanto, la educación inicial debería ayudar a los estudiantes a darse cuenta de que los empleadores tienen dos requisitos para las secretarias: primero, centrarse en la calidad integral, es decir, exigir que las secretarias tengan tanto capacidad como integridad política; segundo, calidad cultural y calidad psicológica; ¿La educación inicial debería ayudar a los estudiantes a comprenderse correctamente a sí mismos, reevaluarse, examinar su camino futuro en la vida, establecer objetivos de aprendizaje científicos y razonables y guiarlos? ¿Plan de carrera? , determine las mejores metas profesionales, combinando así el aprendizaje profesional con metas laborales futuras, de modo que los estudiantes tengan la dirección para trabajar duro y la motivación para concentrarse en el aprendizaje.
4. Fortalecer la educación en comunicación interpersonal
Como dice el refrán:? Capaz de hacer cosas y ser un ser humano. ? Esta frase ilustra bien la importancia de fortalecer la educación en comunicación interpersonal en la educación inicial para las carreras de secretariado chinas. Debido a diferencias de personalidad y hábitos de vida, muchos estudiantes no son buenos manejando las relaciones interpersonales. No saben cómo llevarse bien con sus compañeros de cuarto. Algunos estudiantes ni siquiera quieren socializar con otros estudiantes de la clase. Pasan su tiempo libre navegando por Internet y jugando con sus teléfonos móviles. Las malas relaciones interpersonales afectan la cohesión colectiva de la clase de secretariado, dificultando la realización de las actividades de clase y dificultando que los estudiantes obtengan una mejor formación y crecimiento. Por lo tanto, las escuelas secundarias vocacionales deben ayudar a los estudiantes a comprender y manejar correctamente la relación entre individuos y colectivos lo antes posible, y a cultivar gradualmente una personalidad sana en muchos aspectos como la confianza en sí mismos, la superación personal, la honestidad y la amabilidad. Al establecer grupos QQ de clase y WeChat, podemos satisfacer la dependencia de los estudiantes de Internet, enriquecer la forma de educación de ingreso, aumentar las conexiones entre los estudiantes y profundizar el mundo interior de los estudiantes.
5. Fortalecer el sentido común de vida y la educación psicológica.
La mayoría de los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales viven y estudian fuera de casa por primera vez y carecen de experiencia social y de la capacidad de vivir de forma independiente. Los profesores de las carreras de secretariado deben fortalecer la educación del sentido común de vida de los estudiantes cuando ingresan a la escuela. Por ejemplo, les presentamos a los estudiantes los peligros del uso de aparatos eléctricos de alta potencia en los dormitorios y les recordamos que presten atención a las cuestiones de seguridad de la propiedad. El maestro de la clase también debe realizar una investigación exhaustiva de los estudiantes, centrándose en los estudiantes con trastornos mentales, los estudiantes pobres, los estudiantes huérfanos y discapacitados y los estudiantes de familias monoparentales, para mantenerse al tanto de sus tendencias, brindarles cuidado y amor. popularizar y realizar consultas sobre conocimientos sobre salud mental y promover la iniciativa de los estudiantes. Aprenda y realice el desarrollo saludable de su propio cuerpo y mente.
Cuatro. Conclusión
Un buen comienzo es la mitad de la batalla. Si la educación de ingreso puede sentar una buena base para el futuro de los estudiantes de secretariado en las escuelas secundarias vocacionales afectará directamente el aprendizaje y el crecimiento profesional de los estudiantes en los próximos tres años, y afectará directamente la enseñanza futura y la gestión diaria del maestro de clase. Por lo tanto, la educación de ingreso de los estudiantes de primer año requiere investigación y discusión continua para que sea verdaderamente efectiva.
Referencia
1. Un breve análisis de estrategias efectivas para mejorar la calidad y el nivel del trabajo secretarial de oficina: Office Business 2014-04-052
2. Institutos vocacionales Investigación sobre métodos de enseñanza de cursos de etiqueta secretarial: Office Business +04-11-052