Plan de libro de planificación de eventos hecho a mano
Plan de actividades hecho a mano 1 1. Propósito de la actividad:
Para fortalecer aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto bajo en carbono". Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida para realizar diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la armonía y el afecto entre padres e hijos, y mejorar la comunicación entre profesores, padres e hijos, y la interacción y cooperación entre familias.
Tres. Ubicación:
x Jardín de Infantes
Cuatro. Público objetivo:
Niños y padres de todo el parque
Verbo (abreviatura de verbo) Tema de la actividad:
Transformación del cartón, la creatividad no tiene límites.
Actividades de verbos intransitivos
Las "Directrices para la educación en el jardín de infancia" señalan que las familias son socios importantes en los jardines de infancia. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto, cooperación igualitaria y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; todos Las cualidades de personalidad de los niños pueden desarrollarse bien. El jardín de infancia decidió que en marzo de 20xx, todos los padres y niños del jardín de infancia utilizarán los recursos de desecho para llevar a cabo actividades artesanales entre padres e hijos para "convertir los desechos en tesoros".
Siete. Arreglos y requisitos de las actividades:
1. Contactar a los padres a través de mensajes de texto, comunicación cara a cara, etc. para alentarlos a participar activamente en las actividades.
2. Las obras en cartón producidas son novedosas e individuales.
3. Los profesores y los padres deberían comunicarse más y dar sugerencias a los padres.
4. Realizar actividades de comunicación y evaluación y seleccionar premios a la creatividad, premios a la producción, premios a la calificación, premios a la popularidad y premios al interés.
5. Producción en equipo pequeño: Producción en equipo Vehículo (coche): Animal (oveja)
Producción en equipo grande: Robot
Premio de reconocimiento: Producción y combinación únicas Hermoso y artístico.
Premio a la producción: Aspecto exquisito y mano de obra exquisita.
Premio al Interés: El diseño es vivaz e interesante, lleno de infantilismo.
Premio a la Creatividad: Los trabajos son imaginativos, modernos y novedosos.
Premio de la Popularidad: Bienvenidos, la obra más popular.
Plan de libro de planificación de actividades hecho a mano 21. Ideología rectora:
El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" señala que las familias son socios importantes de los jardines de infancia. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto, cooperación igualitaria y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; todos Las cualidades de personalidad de los niños pueden desarrollarse bien. El jardín de infancia decidió realizar una actividad de artesanía para padres e hijos "Convertir residuos en tesoros" a las 8:00 am del 16 de septiembre de 20xx. (El plan de actividades específico es el siguiente:
2. Hora de la actividad:
xxxx
3. Ubicación:
Parque infantil
4. Público objetivo:
Niños y padres de todo el parque
Verbo (abreviatura de verbo) Tema de la actividad:
"Mooncake cuadro, cambiar "
El propósito de la actividad del verbo intransitivo:
Para fortalecer aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto de bajas emisiones de carbono". Alentar a los niños y padres a utilizar materiales de desecho en la vida Crear y reutilizar para crear una variedad de obras novedosas y hermosas, dando rienda suelta a la iniciativa y participación de los padres, aumentando la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorando la comunicación entre maestros, padres e hijos, y Interacción e interacción entre familias. A través de esta actividad, debemos prestar atención al proceso de participación en la actividad, mejorar la conciencia ambiental de los niños y mejorar la conciencia de todos de "valorar los recursos disponibles, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa".
7.
Preparación de la actividad:
El 15 de septiembre de 20xx, 20xx emitió un aviso para el concurso de protección ambiental entre padres e hijos "Mooncake Box, Change" en el jardín de infantes xx, movilizando a todos los niños y padres para participar en esta significativa actividad. .
8. Requisitos de trabajo:
1. Materiales: cajas de pastel de luna usadas.
2. Cualquier forma de creación libre, plana, semidimensional o tridimensional, requiere la participación de niños y padres.
3. Encarna la connotación de protección del medio ambiente, belleza, salud y progreso, y está lleno del sabor de la época y características locales, además, tiene un cierto grado de valor ornamental y artístico; la obra tiene colores coordinados, tamaño moderado y no se daña fácilmente.
Carta de invitación hecha a mano "Mooncake Box, Changed" para padres e hijos
Cada Festival del Medio Otoño, ¿siempre sientes que es una pena tirar las cajas de pastel de luna en casa? ? Durante el Festival del Medio Otoño, xx Kindergarten lanzó una actividad artesanal para padres e hijos: la transformación de cajas de pastel de luna. Deje que los padres y los bebés usen la caja de pastel de luna para hacer un pequeño trabajo, den rienda suelta a su imaginación y mejoren su capacidad práctica.
Libro de planificación de actividades hecho a mano plan tres Fuente de la actividad: El segundo domingo de mayo es el día para transmitir el amor-Día de la Madre. Sin embargo, con el avance de la civilización, esta emoción profundamente arraigada ha sido reemplazada lentamente por el ritmo de vida acelerado. La gente ya no tiene tiempo para expresar su amor en voz alta y, gradualmente, la gente se muestra reacia a expresar su amor. Al menos la gente puede recordar el Día de la Madre cuando es una festividad tan cálida. Sin embargo, no sé cómo expresar mis sentimientos. El amor de madre es el amor más grande del mundo y la fuente de la vida de una persona. Para los niños pequeños, la vida se vuelve tan suave y cálida gracias a este amor. Gracias a este amor, el mundo ante nuestros ojos es tan hermoso. Por eso, iniciamos el "AMOR". Actividades del Día de la Madre con el tema del "rostro".
Objetivos de las actividades de la guardería
1. Aprender a amar a tu madre a través de acciones sencillas.
2. Ejercite la capacidad de expresión lingüística y la capacidad práctica de los niños.
Actividad 1: Di palabras de aliento y amor como “Mamá, te amo, mamá, has trabajado mucho”.
Actividad 2: Ayuda a tu madre a hacer una pequeña cosa, grábala con una cámara o DV y el profesor de la clase lo editará juntos para hacer un vídeo para compartir.
Actividad 3: Haz una pequeña tarjeta de felicitación sencilla y dásela a tu madre.
Los objetivos de las actividades de clase pequeña:
1. Ser capaz de tomar la iniciativa para expresar amor a tu madre.
2. Haz lo mejor que puedas por tu madre.
3. Cultivar la capacidad práctica y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
Actividad 1: Grabación DV. Los niños utilizan vídeos DV para grabar lo que quieren decir.
Actividad 2: Claveles artesanales.
Metas para las clases media y alta:
1. Los niños pueden saber que el 8 de mayo es el Día de la Madre. Conoce la grandeza del amor maternal.
2. Ser capaz de expresar el amor por la madre de diversas formas.
3. Comprender las dificultades de la madre y cultivar el respeto de los niños por sus madres.
Actividad 1: ¿Cómo es mi madre? Cada madre se ve diferente. ¿Alguna vez has observado a tu madre con atención?
Actividad 2 “Mi Madre” pintando, dibujar un retrato de mi madre.
Actividad 3: “Le enviaré una carta a mi madre”. Elige una dirección donde tu madre pueda recibir la carta y darle una sorpresa.
Actividad 4: "Mi madre y yo tenemos una promesa." Haz una promesa con tu madre que sólo sea de dos personas.
Actividades en grupo:
1. Árbol de los deseos: escribe todo tu amor en el árbol. Que el árbol cumpla nuestros deseos y transmita nuestro amor.
2. Grabación de amor: Graba algunas hermosas canciones de amor maternal en MP3.
3. Fiesta de fin de semana: con la temática "Amor de Madre". A través de canciones, recitales, coros de padres e hijos, etc.
Ideas de diseño para el plan 4 del libro de planificación de actividades hecho a mano;
Los niños de clase media son pequeños y tienen poca capacidad práctica, por lo que les resulta difícil expresar perfectamente una trabajar. Para que los niños de clase media experimenten el éxito y la felicidad en las actividades artísticas, una vez descubrí que los vasos de papel se pueden convertir en varias hermosas flores de vasos de papel. Como se parecen al sol, los llamé "girasoles". No solo es hermoso, sino también simple y fácil de aprender, lo cual es muy adecuado para que lo aprendan los estudiantes de secundaria. Por eso se lanzó este evento artístico único.
Objetivos de la actividad:
1. Usar vasos de papel de colores para ejercitar la capacidad de colorear de los niños.
2. Corta los vasos de papel "pétalo" según la ley para ejercitar la capacidad práctica de los niños.
3. Pegar ojos, boca y otros órganos para desarrollar la capacidad estética de los niños.
4. Cultivar la conciencia de los niños sobre la utilización de residuos.
Preparación de la actividad:
Unos vasos de papel, crayones, tijeras, pegamento en barra, un trozo de "Girasol" y una imagen de fondo.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad: Invita a los niños a apreciar las obras y estimular el interés por la actividad.
Contenido de la pantalla: El jardín está lleno de coloridos "girasoles", incluidos rojos, amarillos, blancos y rosas. Pregunta: ¿Son hermosas las flores? ¿Sabes cómo se hacen flores tan bonitas?
Resumen: Sé bueno descubriendo que muchos residuos a tu alrededor tienen valor de reutilización.
2. Los niños operan, el profesor explica y demuestra.
1. Los niños pueden elegir cualquier vaso de papel que les guste y colorearlo.
2. Recorta varios patrones regulares en los vasos de papel. Tales como: barra larga, barra puntiaguda, barra redonda, etc.
3. Coloca el vaso de papel cortado sobre la mesa, ábrelo y se convertirá en un bonito "girasol".
4. Pon los ojos y la boca en el vaso de papel y se convertirá en un simpático "muñeco de girasol".
Resumen: Tenga cuidado de no cortar en diagonal o en diagonal, sino cortar según ciertas reglas. Los materiales de corte deben limpiarse a tiempo.
En tercer lugar, muestre la imagen de fondo y deje que los niños le peguen el "girasol".
1. Los niños se aprecian y evalúan unos a otros.
2. La maestra y los niños realizaron juntos el baile “Soy una Florecita”.
Resumen: Deja que los niños piensen en qué otros residuos se pueden aprovechar en la vida. Tales como: cartones, botellas de bebidas, bolsas de plástico, etc.