Plan de Concurso de Oratoria Novela
El trabajo ha llegado a su fin sin querer y nuestro trabajo pasará una nueva página y marcará el comienzo de nuevas tareas y objetivos. En este momento, ¿cómo podría quedar atrás el documento de planificación más crítico? ¿Cómo escribir una carta de planificación que sea más innovadora? El siguiente es un ensayo novedoso de muestra (8 artículos seleccionados) para un libro de planificación de concursos de oratoria que compilé. Espero que le resulte útil.
Plan 1 del Concurso de Oratoria Novela Para implementar mejor el espíritu de los documentos superiores, popularizar el mandarín, mejorar el nivel de mandarín de los profesores y estudiantes de nuestra escuela, hacer que el mandarín se arraigue en nuestra escuela y evitar "promover Popularización a través de actividades El fenómeno de "promover la popularización a través de actividades excesivas" tiene como objetivo crear una "escuela modelo para el lenguaje y la escritura estandarizados", basándose en la situación real de nuestra escuela, se llevó a cabo un concurso de habla mandarín en el campus. El plan de actividades es el siguiente:
1. El propósito y propósito de la actividad
1. A través de actividades, aumentar la comprensión del trabajo de popularización, crear de manera integral una atmósfera mandarín y permitir. todos los profesores y estudiantes a dedicarse al trabajo de popularización.
2. Cultivar la conciencia de profesores y estudiantes para esforzarse por lograr un desempeño de primera y lograr grandes resultados.
3. A través de esta actividad, mejoraremos el nivel de mandarín de todos los profesores y estudiantes e impulsaremos el trabajo de popularización a un nuevo clímax.
2. Liderazgo organizacional: La escuela establece un grupo de competencia de oratoria.
Líder del equipo: Liu Jianjia
Líder adjunto del equipo: Cai, Su Yongnan.
Miembros: Shao Lili, Hong Meiquan, Lin Zhenke, Chen Lizhen, Ye Yifen, Wu Huayang, Xu Lili.
3. Tema de la actividad
Concurso de oratoria “Acogiendo con satisfacción los Juegos Olímpicos y promoviendo la armonía”
Cuarto, formato de la actividad
Con el tema de “alabando a la patria, Con el tema "Alabado sea el maestro", los preliminares se llevan a cabo clase por clase y todos los estudiantes deben participar. Cada clase seleccionará de 2 a 3 estudiantes para participar en la competencia anual, y cada año se seleccionarán 2 estudiantes para participar en las finales celebradas por la escuela.
Tiempo de actividad del verbo (abreviatura de verbo): 20 de septiembrexx-165438+octubre.
Horario final: 20xx 165438+1 de octubre (jueves), segunda clase por la tarde.
6. Ubicación: patio de juegos de la escuela primaria central de Datong, condado de Tongan.
Siete. Invitados: líderes de la Sección de Educación Moral de la Oficina de Educación del Comité de Trabajo Juvenil del Distrito, líderes de escuelas hermanas y líderes de todas las escuelas del distrito.
Ocho. Requisitos de las actividades:
1. Prestar atención e involucrar a todos los miembros.
Cada grado y clase debe comprender plenamente la importancia de la serie de actividades de popularización y garantizar que las actividades estén planificadas, organizadas, contentas y efectivas. Debemos darle mucha importancia, organizarlo cuidadosamente e involucrar a todos los miembros para asegurar que el evento se lleve a cabo de manera sólida.
2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente.
Cada escuadrón debe formular planes de actividades detallados, organizar y publicitar eficazmente las actividades, hacer pleno uso de los puestos publicitarios, como jardines de aprendizaje y periódicos de pizarra, publicitar activamente la importancia de las actividades y hacer un buen trabajo en organizar y lanzar las actividades fortalecer la publicidad, ampliar la influencia y desencadenar un aumento en la promoción de las actividades en mandarín.
Nueve. Preparación
El cuartel general de la brigada formulará planes de actividades, emitirá propuestas y avisos de actividades a todos los miembros de la escuela y hará un buen trabajo en publicidad y movilización. Y a través de la radio del campus, los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios y otros canales, los jugadores pueden comprender el significado y el contenido de este evento. Haga un buen trabajo promocionando jugadores destacados y seleccione jugadores en diferentes niveles.
Diez: medidas de incentivo
Sobre la base de concursos de clases y departamentos, los departamentos de todos los niveles seleccionan a dos estudiantes para participar en las finales escolares y la escuela sortea para pronunciar discursos. Los jueces calificaron en el acto y los tres mejores estudiantes ganaron premios individuales y premios colectivos respectivamente, y recibieron puntos extra en la evaluación de clase.
XI. Disposición del contenido de la actividad
El Plan 2 del Concurso de Oratoria Novela consiste en llevar a cabo actividades educativas en profundidad con el tema "Cinco buenos ciudadanos", combinado con el xx aniversario de la fundación del Partido, para cultivar a los estudiantes. ' comprensión, amor y gratitud por el Partido. La Oficina de Educación Municipal ha decidido realizar el concurso de oratoria "Bandera de Gloria" Nuestra escuela ahora anuncia los asuntos relevantes del concurso de la siguiente manera:
Primero, el tema del discurso:
El contenido del concurso de oratoria deberá centrarse estrechamente en Para conmemorar el xx aniversario de la fundación del Partido, el discurso no deberá exceder los 6 minutos.
2. Organización de la actividad:
Cada clase debe organizar un concurso de oratoria para toda la clase y seleccionar un alumno para participar en el concurso.
3. Horario de competición:
Está previsto para las 13 horas del día 18 de abril.
Cuatro.
Ubicación:
Aula de escalera escolar
Método de competencia de verbos (abreviatura de verbo):
La competencia será calificada por el jurado y el ganador del primer premio será participar en el Concurso de oratoria municipal.
Criterios de selección para el concurso de discursos "Glory Banner" de los cinco buenos jóvenes de China:
1. Contenido del discurso (40 puntos)
1. el tema y el contenido saludable;
2. El contexto es claro y conciso;
3. La narrativa y la discusión son contagiosas;
2. 30 puntos)
1. El lenguaje es fluido y las imágenes son vívidas;
2. El tono y la entonación son altibajos;
3. y contagioso;
4. Mandarín estándar y uso correcto del lenguaje corporal;
3. Apariencia y comportamiento (20 puntos)
1.
2. Ser digno y bien vestido;
3. Comportarse con naturalidad y actuar con generosidad;
4. Efecto integral (10 puntos)
Nota:
1. Si el orador lee el manuscrito, se descontarán puntos según corresponda.
2 El tiempo de intervención no excederá los 6 minutos y se otorgarán puntos. agregado según corresponda.
Una breve discusión sobre el tema la educación de cinco buenos ciudadanos para estudiantes de primaria y secundaria
Notas sobre la escritura al leer "El Estandarte de la Gloria"
Relevante Requisitos para informes y resúmenes:
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1. Cada ensayo no debe exceder las 1.500 palabras. Imprímalo desde una computadora (formato 16, tamaño de fuente 3) o escríbalo en papel cuadrado.
2. Según sea necesario, complete el formulario de registro de lectura, redacción de ensayos y actividades de habla de "Bandera Gloriosa" en la parte inferior de la última página del lector "Bandera de Gloria" (página 120 de la primaria). edición escolar, página 136 de la edición de escuela secundaria), y presione el formulario Recorte la línea de puntos roja de arriba y péguela (o engrápela) en la esquina superior izquierda de cada composición enviada.
3. Cada clase deberá presentar 2 trabajos. La fecha límite es el 20 de abril.
Plan 3 del Concurso de Oratoria Novela Con el fin de fortalecer aún más la construcción del equipo docente de nuestra escuela y mejorar integralmente la calidad profesional y el nivel profesional de los docentes, se llevará a cabo el "Año de la Construcción de Estilo y el Año del Maestro". El grupo de liderazgo "Construcción de moralidad y estilo de trabajo" decidió organizar un concurso de discursos de apertura dentro del lugar. Para garantizar el buen desarrollo del evento, este plan de implementación ha sido especialmente formulado.
1. Establecer una organización de concurso de oratoria para “Construcción de Moralidad y Ethos Docente”.
Duración del grupo:
Sublíder:
Miembros:
2. Tema del discurso
Determinar. el contenido sobre "construir la ética y la ética de los docentes"
3. Hora del discurso:
4. Ubicación del discurso:
5. Sobre la base de "Construcción de la moralidad docente", cada grupo de estudio recomendó a dos concursantes para participar en el concurso.
6.Moderador:
7. Jueces:
8. Puntuación (tiempo):
9 Distribución del lugar:
X. Fotografía, fotografía:
XI. Requisitos laborales
Cada grupo de estudio debe organizar cuidadosamente concursos basados en una amplia publicidad y movilización. Enviar previamente la lista de concursantes a la Oficina de Asuntos Académicos.
1. El concurso adopta el sistema de orden de lotería. Los concursantes sortearán en la Oficina de Asuntos Académicos a las 3:00 pm del 10 de abril y pronunciarán discursos en orden según el orden del sorteo. Si necesita música, entréguesela a un miembro del personal con antelación.
2. El tiempo de intervención de cada concursante no podrá exceder los 5 minutos. La puntuación del concurso es 10 y los criterios específicos son los siguientes:
(1) Cercano al tema, rico en contenido y novedoso en ideas (4,5 puntos).
(2) Expresión clara, lenguaje, voz y emoción fluidos (2 puntos)
(3) Voz alta, dominio del mandarín estándar (2 puntos)
(4) Apariencia pulcra y digna (1 punto)
(5) Límite de tiempo. Si el tiempo es insuficiente o se hace prórroga, se descontarán 0,5 puntos de la puntuación total. (0,5 puntos)
3. Después de que los tres mejores concursantes hayan terminado de hablar, los jueces comenzarán a puntuar y enfatizar los puntos clave. Los jueces guardarán dos decimales a la hora de puntuar. Al calcular la puntuación integral, se eliminan la puntuación más alta y la puntuación más baja, las puntuaciones restantes se suman y la que tiene la puntuación total más alta ocupa el primer lugar. Si la puntuación final está empatada después del punto decimal, verá el tercer decimal.
4. Premios: 65438 + 0 primeros premios, 2 segundos premios, 3 terceros premios varios conmemorativos;
5. Todos los profesores sólo podrán abandonar el recinto una vez finalizado el concurso de oratoria. No se les permite caminar por el lugar y sus teléfonos móviles están configurados para vibrar o apagados.
Plan cuatro del concurso de discursos novedosos Organizador: Comité de la Liga Juvenil Coorganizador: Grupo de idioma chino
1 Tema del concurso
El concurso se centra en "Amo a mi China". "Amo a mi estrella, tema Estudiar mucho". El tema debe ser redactado por uno mismo, exigiendo que el contenido del discurso sea saludable, claro, novedoso y destacado, mostrando el espíritu y la búsqueda ideal de los estudiantes de secundaria contemporáneos que aman a la patria y estudian con diligencia.
2. Requisitos del concurso
1. Seleccionar un estudiante de cada clase para participar en el concurso;
2. el tiempo es de 3 a 5 minutos;
3. Requisitos de vestimenta para los concursantes: ropa juvenil, vivaz, generosa y que muestre la vitalidad de los jóvenes.
3. Preparativos de la competencia
1. Antes del mediodía del martes, cada clase debe enviar la lista de concursantes y los discursos impresos a la rama general del grupo para que los jueces y el anfitrión los califiquen. escribirá el discurso del anfitrión y lo archivará.
2. Hora del sorteo: el martes a las 8 en punto de la noche, los jugadores de cada clase sortearán y celebrarán una reunión en la Oficina Política y de Educación.
3. Hora y lugar del concurso: miércoles, en el aula
Cuarto, método de adjudicación
Hay 2 primeros premios en el concurso; 4 terceros premios y 6 ganadores.
Criterios de puntuación del verbo (abreviatura de verbo)
Criterios específicos: (puntuación completa 10)
1, imagen del instrumento: (1)
Vestirse con cuidado y elegancia (0,5 puntos)
Postura natural y movimientos moderados (0,5 puntos)
2. Contenido del discurso: (6 puntos)
Claro. tema, Se adapta al tema. (2 puntos)
El contenido es sustancial, los ejemplos son conmovedores, cercanos a la vida y tienen un claro sentido de los tiempos. (2 puntos)
La escritura es fluida, las palabras son concisas y los detalles apropiados. (2 puntos)
3. Artes del lenguaje: (2 puntos)
La pronunciación es estándar y fluida. (1)
El ritmo se maneja adecuadamente y las habilidades se utilizan libremente. (1)
4. Atmósfera general: (1)
Fuertemente expresivo y adaptable, puede activar la atmósfera y provocar el clímax. (1)
Método de puntuación:
1. Todos los jueces de la competición puntuarán al mismo tiempo y la puntuación comenzará después de que hable el tercer concursante;
2. El personal será responsable de las estadísticas de puntuación, luego eliminará la puntuación más alta, eliminará la puntuación más baja y la puntuación promedio es la puntuación final del jugador.
Proceso del concurso de verbos intransitivos
1. El presentador anuncia el inicio del concurso (música de apertura)
2.
3. El representante de los jueces anuncia los criterios de puntuación y precauciones.
4. El juego comienza oficialmente.
5. Actuación invitada
6. El anfitrión anuncia el resultado final del concurso (leer al revés):
Anuncia la lista de terceros premios, invita al director de la Oficina Política y de Educación, grado El director entregó el premio.
Anuncie la lista del segundo premio y solicite al subdirector que entregue el premio.
Anuncie la lista del primer premio y solicite al director que entregue el premio.
7. El discurso del director
8 Al final de la actividad, los estudiantes de cada clase se fueron por turno y los estudiantes ganadores tomaron fotos.
Siete. Empleados
Jueces: representantes de los líderes administrativos escolares, directores de cada grado y profesores chinos.
Moderador: Por determinar.
Profesor:
Escenografía: Grupo integral
Disciplina del lugar del estudiante: Departamento de Política y Educación
Calificación: Grupo de Matemáticas
Fotografía:
Voz:
Responsable de premios: Oficina
Cortesía: Comité de la Liga Juvenil
8. Precauciones durante la competición
1. Todos los profesores y estudiantes deben llegar al lugar antes de las 2:50 p.m., sentarse en el área designada, respetar las disciplinas del lugar, ser estudiantes civilizados, aplaudir a cada jugador y mantener el orden. Lugar Limpio y ordenado; de lo contrario, se deducirán puntos según la situación.
2. El atrezzo requerido por cada clase, como música, lemas, etc., deberá ser preparado por cada clase. El comité organizador del concurso dará puntos extra a las clases con un ambiente de discurso fuerte, disciplina ordenada y estricta.
3. Cada clase organizará sus propios trabajos fotográficos como material para las actividades de clase.
4. Todas las clases y ponentes deberán cumplir estrictamente las normas del concurso. Durante la competición, si existe alguna duda, el comité organizador de la competición tomará una decisión.
Nueve. Descripción general de la actividad:
1. Mejorar el entusiasmo y la iniciativa laboral de los estudiantes a través de actividades e integrar la teoría con la práctica.
2. Promover el espíritu de patriotismo en la nueva era, permitiendo que más estudiantes comprendan, sientan y practiquen el patriotismo.
3. Los líderes prestan atención. Los responsables de nuestro colegio conceden gran importancia a la realización de esta actividad, brindando garantías organizativas y orientación en trabajos específicos.
4. Prestar atención al entusiasmo de los estudiantes. El Comité de la Liga Juvenil de la escuela alienta a todas las asociaciones de estudiantes y secretarios de las sucursales de la Liga Juvenil a trabajar juntos para implementar los arreglos del evento.
Plan Concurso de Oratoria Novela 5 1. Tema de la actividad: Counting College X Concurso de oratoria para estudiantes universitarios Counting Cup.
2. Antecedentes de la actividad:
Algunos estudiantes de nuestra universidad han perdido la confianza en la especialidad porque no comprenden la naturaleza y la aplicación de la especialidad. También hay muchos estudiantes que saben más y son más completos. Para brindarles a todos la oportunidad de demostrar mejor sus características profesionales, hablar sobre su vida futura y ejercitar mejor sus habilidades orales. El Departamento de Noticias de la Facultad de Matemáticas planificó especialmente este concurso.
3. El propósito de la actividad:
Permitir que los estudiantes que no comprenden la naturaleza de la especialidad y el futuro tengan una mejor comprensión del papel de las matemáticas en el futuro. Y para permitir que los estudiantes con cierta comprensión tengan una plataforma de escaparate para sí mismos y practiquen su elocuencia. Aumente la confianza de los estudiantes, refleje el encanto de las matemáticas, muestre las perspectivas de las matemáticas y mejore las habilidades de los estudiantes.
4. Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Computación
Patrocinador: Departamento de Noticias de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Matemáticas.
Objetivo de la actividad: mejorar las capacidades de los estudiantes y hablar sobre sus perspectivas profesionales.
6. Público objetivo: todos los estudiantes de la Facultad de Matemáticas.
Siete. Ubicación: Sala xxxXX, Edificio XX
8. Tiempo de actividad: X año X mes
Nueve. Instructor: Docente xx
X. Presupuesto de capital:
1) Tarifa de promoción de actividades
2) Tarifa de incentivo de actividades
XI. Medidas de implementación específicas:
1) Utilizar carteles y otros medios para realizar publicidad en todo el hospital, y miembros del Departamento de Información acudirán a cada clase para realizar publicidad.
2) Sólo hay una competición, que se realizará en el aula xxxx.
3) La puntuación de la competición la llevan a cabo conjuntamente el instructor, el presidium del Comité de la Liga Juvenil y los miembros del Departamento de Información. Nos adheriremos a los principios de apertura, equidad y equidad.
4) Fijación del premio: Primer premio: una persona.
Segundo premio: dos.
Tercer Premio: Tres personas
5) Fijación del premio: Se entregarán certificados y premios.
6) Disposición del proceso:
(1) Los miembros del Departamento de Noticias son responsables de montar el lugar y organizar las actividades.
(2) Una vez completada la puntuación, los evaluadores evaluarán las clasificaciones y las harán públicas de manera oportuna.
12. Reglas del juego:
1) Los jugadores ingresan al campo dentro del tiempo especificado.
2) Cada concursante tiene un límite de diez minutos para hablar.
3) La lista de ganadores se anunciará en el sitio y se publicará en forma de carteles en el edificio de dormitorios y en el tablón de anuncios.
4) No hacer ruidos fuertes ni interferir con el discurso de otras personas, de lo contrario se considerará una infracción y el concursante será descalificado.
Trece. Requisitos de ingreso:
Presentar un discurso sobre el tema de la comprensión personal de la especialización, las perspectivas, la dirección del desarrollo personal o la naturaleza y aplicación de las matemáticas. El tiempo límite es de diez minutos. El tema debe ser claro, serio y vívido.
Contacto: XX:xx:xxxxxxx
xxx:xxxxx
El derecho de interpretación final de este concurso de oratoria pertenece al Departamento de Noticias del Comité de la Liga Juvenil y Unión de Estudiantes de la Escuela de Matemáticas.
Departamento de Noticias de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Matemáticas
x, x, x, 20xx
Libro de planificación del concurso de discursos novedosos 6 Proceso;
1, los jugadores sortean los números de entrada.
2. El presentador presenta a los jueces.
3. El presentador leyó las reglas del concurso de oratoria
4. Da un discurso maravilloso según el número de serie
5. >
6. Bonificaciones; premios
Reglas de participación:
1. Aviso de incorporación
1. , y hacer los arreglos para los eventos del concurso previstos para hablar.
2. Los participantes deberán registrarse 10 minutos antes del partido. Si no asisten al pase de lista, se considerará que se han abstenido.
3. Cada jugador debe asistir y escuchar los discursos de los demás jugadores de principio a fin; cumplir con las reglas del lugar, no abuchear ni abuchear, ser una audiencia civilizada y aplaudir la competencia de cada jugador.
2. Criterios de puntuación
1. El discurso de apertura de este concurso se juzga con base en 10, lo que requiere la unidad de contenido ideológico correcto y expresión perfecta.
(1) La ideología representa 5 puntos: el tema es claro y profundo, 1,5 puntos, 1,5 puntos están relacionados con la realidad y 2 puntos son típicos y poderosos.
(2) 5 puntos por expresión: 2 puntos por lenguaje hablado, 2 puntos por lenguaje corporal, 0,5 puntos por efecto general y 0,5 puntos por comportamiento.
2. Los jueces puntuarán en el acto. Después de que el cuarto concursante terminó de hablar, los jueces abandonaron la escena para analizar y comprender la escala de puntuación, y luego, a partir del sexto concursante, calificaron a los cinco mejores concursantes respectivamente.
3. Elimina la puntuación más alta, elimina la puntuación más baja y promedia las puntuaciones restantes hasta la puntuación final del jugador (mantenla con dos decimales).
4. Determina la ubicación ganadora en el acto.
3. Requisitos del discurso
1. El concurso se desarrollará en forma de discurso propositivo. El contenido del discurso debe centrarse en el tema "La integridad está en mi corazón", combinarse con la realidad, resaltar los aspectos más destacados y tener un tema claro.
2. Los concursantes deberán utilizar mandarín y hablar de pie durante la competición.
3. El orden de competición se determinará mediante sorteo. Los jugadores que lleguen 65.438+0 minutos tarde al partido se considerarán perdidos.
4. El tiempo de competición de cada jugador está limitado a 6-8 minutos, con una luz roja avisando a los 7 minutos y 30 segundos y una campana sonando a los 8 minutos. Se deducirán 0,02 puntos por exceder de 1 a 10 segundos, se deducirán 0,05 puntos por exceder de 11 a 20 segundos y se deducirán 0,05 puntos por exceder de 20 segundos. Si el tiempo es inferior a 6 minutos se descontará 0,1.
4. En este concurso habrá un primer premio, un segundo premio y dos terceros premios. ?
5. Los concursantes deberán respetar estrictamente las normas del concurso. Durante el concurso, si hay alguna duda, el jurado decidirá.
Plan 7 del Concurso de Oratoria Novela Para celebrar el xx aniversario del Día Nacional, celebrar la prosperidad de la gran patria, experimentar los cambios en la ciudad natal, sentir los cambios en el nivel de vida de las personas y el desarrollo del escuela e inspirar a maestros y estudiantes a amar la patria y amar la ciudad natal, enriquecer la vida cultural del campus, mejorar la alfabetización artística, cultivar y mejorar aún más la calidad integral de los estudiantes, promoviendo así el desarrollo integral de los estudiantes, hemos planeado un evento de concurso de oratoria. Se lleva a cabo especialmente este concurso de oratoria con el tema "Amar la patria, amar la ciudad natal y amar la escuela".
1. Contenido y tiempo del concurso
1 Contenido: Con el tema "Ama la patria, ama la ciudad natal y ama la escuela", diseña el contenido específico del discurso. basado en la realidad personal y social. El título del discurso es de creación propia
2. Hora: 30 de septiembre de 20xx
3. Ubicación: La plaza en el patio delantero de la escuela.
4. Participantes:
Grupo de Maestros: Cada grupo de grado envía un maestro a participar en la competencia.
Grupo de estudiantes: Cada clase del primero al sexto grado enviará un concursante a participar.
5. Participantes: todos los profesores y estudiantes.
6. Medidas de incentivo para la ronda preliminar:
Grupo de estudiantes: se establecerá un jurado basado en el nivel de grado para realizar la selección preliminar de los estudiantes seleccionados de cada clase en esta sección, y Se seleccionarán 2 ganadores del primer premio, 2 segundos premios y 1 tercer premio. La escuela emite certificados de manera uniforme. (Preliminares para estudiantes: 20 y 21 de septiembre, el ganador se presentará en la Oficina Política y de Educación antes de clases el 21 de septiembre).
Grupo de Maestros: Seleccione un concursante destacado de cada sección para participar en la elección primaria de la escuela y seleccione 5 ganadores del primer premio y 5 ganadores del segundo premio. (Preliminares de docentes: Próximo lunes 20 de septiembre, reunión ordinaria de todos los docentes)
7. Método de recompensa final:
Grupo de estudiantes: Se entregará el primer premio seleccionado de cada grupo Participantes Competirá por el primer premio y premio especial de la escuela. Los estudiantes que ganen el premio especial y los estudiantes que ganen el primer premio recibirán certificados y premios de la escuela y se mostrarán en el tablero de publicidad de la escuela. Se agregarán cinco puntos y tres puntos a la clase respectivamente.
Grupo de Profesores: El ganador del primer premio seleccionado en la ronda preliminar competirá por el primer premio y el premio especial en la escuela. Los profesores que ganen el primer premio dentro del colegio sumarán 1 punto a sus puntuaciones cuantitativas personales, los profesores que ganen el primer premio dentro del colegio añadirán 2 puntos a sus puntuaciones cuantitativas personales y cada profesor de esta sección sumará 1 punto a su puntuaciones cuantitativas. Los maestros ganadores recibirán certificados y premios en el lugar y se exhibirán en el tablón de anuncios de la escuela.
2. Proceso de actividad:
La primera etapa: etapa de publicidad
Este concurso realizó una reunión de directores de grado, y los directores de grado realizaron publicidad y movilización. en cada grado se inscribieron con entusiasmo profesores y alumnos. Los directores de cada promoción implementaron el registro, preparación y coordinación general de la dirección política y educativa.
La segunda etapa: organizar competiciones preliminares para cada grado.
(1) Requisitos del jugador
1. Imagen sana, comportamiento natural y digno, y capacidad de reflejar las buenas características de los alumnos de primaria.
2. La pronunciación del mandarín es clara y estándar.
3. Tener fuertes habilidades para hablar.
4. El tema es sobresaliente y el contenido es conmovedor.
(2) Cada grado llevará a cabo una ronda preliminar basada en sus propios requisitos y seleccionará a los concursantes destacados para participar en la final.
La tercera etapa: las finales para los ganadores de cada grado.
(1) Sesión de competición
1. Tiempo: no se descontarán tiempos extras superiores a 5 minutos según corresponda.
2. Selección de material: El contenido debe centrarse en el patriotismo, el amor por la ciudad natal y el amor por la escuela.
3. Banda sonora: La música puede tener banda sonora, y la música y el contenido deben estar coordinados. Puedes traer tu propio CD o banda sonora tú mismo, o puedes ir acompañado de otras personas.
4. Los concursantes están obligados en principio a publicar sus manuscritos.
(2) Criterios de puntuación
Esta competición ha establecido un comité de revisión para emitir juicios objetivos y justos sobre los resultados de los jugadores. Los criterios de puntuación son los siguientes:
1. Contenido del discurso (30%): el tema es sobresaliente, el contenido es real y conmovedor y la estructura es completa y clara.
2. Expresión del lenguaje (30%): mandarín estándar, voz alta y clara, el tono y la velocidad del habla se coordinan orgánicamente con el contenido del discurso y la voz está llena de emoción.
3. Expresión verbal (20%): expresión natural, integración orgánica con el contenido, voz y emoción ricas, fuerte atractivo y movimientos y gestos adecuados.
4. Apariencia y comportamiento (10%): apariencia digna, vestimenta pulcra y elegante y atención a la etiqueta.
5.Otros (10%): control de tiempo, entrada y salida, efecto del habla, creatividad y contenidos relacionados.
3. Requisitos de disciplina para la organización de la competencia
1. Los concursantes deben cumplir estrictamente las reglas de la competencia, vestirse pulcramente, comportarse con dignidad, ser educados con los demás y hablar mandarín.
2. Antes de la competición, cada clase presentó un discurso de competición.
Cuarto, división del trabajo
Director general: xxx
Organización y coordinación: xxx, xxx
Organización del lugar: xxx, xxx, xxx, xxx.
Anfitrión del evento: xxx, xxx
Juez: tentativo
Resumen: xxx, xxx, xxx
Voz: xxx
Fotografía: xxx
Plan 8 del Concurso de Oratoria Novela Con el fin de promover el desarrollo en profundidad de las actividades de educación ética docente en nuestra escuela, promover aún más la noble ética docente de amor al trabajo, dedicación y dedicación desinteresada y fortalecer eficazmente a los docentes Con el fin de mejorar el sentido de responsabilidad y la misión de enseñar y educar a las personas y mejorar la ética profesional de los profesores y el personal, la escuela decidió realizar un concurso de oratoria para las actividades de educación sobre ética docente "Cultivo de los docentes". Ética, formación del alma de los docentes y modelado de los docentes". Los asuntos relevantes se enumeran a continuación.
1. Hora
20xx 65438 + 3 pm del 5 de octubre.
En segundo lugar, la ubicación
La gran sala de conferencias en el primer piso del edificio Mingde
En tercer lugar, el tema del discurso
Cultivar la ética docente, cultivar el alma moral de los docentes, predicar con el ejemplo y ser un docente que satisfaga a la gente.
Cuarto, el contenido del discurso
1. Promover vigorosamente la ética profesional de los profesores de primaria y secundaria y las acciones típicas de los profesores modelo avanzados. Centrándonos en los requisitos morales de "patriotismo y respeto de la ley, dedicación al trabajo, atención a los estudiantes, enseñanza y educación, ser un modelo a seguir para los demás y aprendizaje permanente", nos utilizamos a nosotros mismos o a los modelos avanzados que nos rodean como tema para Demostrar plenamente maestros leales al Partido y al pueblo, pioneros e innovadores y dedicación desinteresada.
2. Centrándose en el tema del concurso de oratoria, combinado con las sagradas responsabilidades de los docentes de ser dedicados y dedicados, de enseñar con integridad, de ser un modelo a seguir, de enseñar y educar a las personas, dígale al comprensión personal del cuidado de los estudiantes en las prácticas docentes, como la enseñanza de materias y el trabajo y la experiencia del profesor de clase.
3. Combinado con el trabajo docente real, cuente historias conmovedoras de maestros destacados a su alrededor que se preocupan por los estudiantes y muestre el espíritu de los maestros de este grupo de grado y del grupo de enseñanza e investigación como modelos a seguir.
Elogios y premios de verbo (abreviatura de verbo)
Este concurso de oratoria cuenta con 2 primeros premios, 3 segundos premios y varios terceros premios. Las recompensas se incluyen en las evaluaciones del departamento y de los maestros de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
Requisitos relevantes para los verbos intransitivos
1. El orador debe escribir un discurso con anticipación con un título escrito por él mismo y un límite de 20xx palabras. El discurso se enviará al correo electrónico de la oficina de la escuela antes de las 9:00 del 5 de octubre, 20xx 65438.
2. El tiempo del discurso debe ser de 10 minutos.
3. Participará en el concurso al menos un docente de cada nivel, y cada oficina participará voluntariamente. La lista de inscritos se enviará a la oficina de la escuela antes del trabajo en la mañana del 30 de febrero de 65438+.
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