Red de conocimientos turísticos - Conocimiento fotográfico - Tareas de periodismo: diseñar cómo exponer el propósito de la entrevista al entrevistado y romper el punto muerto. Cómo lidiar con un entrevistado que rompe el tema de la reserva.

Tareas de periodismo: diseñar cómo exponer el propósito de la entrevista al entrevistado y romper el punto muerto. Cómo lidiar con un entrevistado que rompe el tema de la reserva.

1. Curiosidad y Duda

La curiosidad es la fuente para obtener pistas noticiosas

La curiosidad es el motor para recopilar más hechos noticiosos y profundizar en la esencia de las mismas. los hechos

La duda es la necesidad de obtener pistas noticiosas y reportajes en profundidad

La duda es la necesidad de garantizar que las noticias sean precisas y objetivas

2

Cómo elegir la fuente (objeto de la entrevista)

Determinar las fuentes en función del tema

Entrevistas fácticas

Fuentes de primer nivel: partes, testigos

Fuentes de segundo nivel: investigadores, informes de investigación, agencias autorizadas, organizaciones gubernamentales, funcionarios

Entrevistas críticas

Fuentes de primer nivel: funcionarios

Fuentes de segundo nivel: expertos, académicos

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Fuentes terciarias: gente común

Fuentes analíticas

Fuentes: expertos, académicos, profesionales de los medios

Fuentes y trampas de las entrevistas:

Fuentes de noticias poco confiables

La fuente extraña el bosque por los árboles o ignora detalles importantes

Por una causa determinada o beneficio Aceptar una entrevista

Para destacar personalmente

Palabras unilaterales

3. Persuasión y obtención de oportunidades de entrevista

Entrevistar es como. aprender a conducir. Pero después del contacto, resulta natural arrancar suavemente, encender la luz de señal, cambiar de marcha, girar el volante y comprobar los instrumentos.

Si tienes miedo de acercarte a desconocidos, es más probable que se nieguen a contestar. "Todo lo que desechas es lo que obtienes como respuesta".

¿Qué tipo de personas es probable que entreviste? ——Hombre inactivo

Cómo persuadir:

1. ¡Las disposiciones organizativas son las mejores! !

2. Encuentra un intermediario que te presente.

3. Llámalo por teléfono, envíale una carta u otro medio para insinuarle que "será tu pérdida si no lo haces". acepta mi entrevista" (presta atención a tu actitud). Haz tu tarea. Mira los registros originales de la entrevista y busca cualquier tema del que nunca haya hablado antes; (cuáles son sus intereses)

4. Cómo hacer preguntas

Clasificación de preguntas:

1. Preguntas abiertas

——Se refiere a hacer preguntas que son relativamente generales, amplias y amplias. No hay restricciones estrictas sobre el contenido de las respuestas y la otra parte tiene total libertad para expresarse. Estas preguntas son más vagas, menos abruptas y, a menudo, más apropiadas. Características: Se utiliza a menudo al comienzo de las entrevistas y puede acortar la distancia psicológica y emocional entre las dos partes, pero es difícil profundizar debido a su soltura y libertad.

2. Preguntas cerradas

——Se refiere a preguntas que son más específicas, claras y de alcance limitado, y requieren que la otra parte responda solo el contenido específico de la pregunta. Características: Las preguntas cerradas son fáciles de resolver. A menudo se utilizan para realizar preguntas o verificaciones en profundidad, además de cambiar de tema. También suelen ser sensibles.

No se limite a hacer preguntas que sólo puedan responderse con un “Sí” o un “No”. Las preguntas del periodista deben esforzarse en obtener citas directas vívidas y detalles del entrevistado; obtener la descripción del evento por parte del entrevistado o la explicación de "qué pasó" y "cómo pudo ser así".

Mejor Las preguntas deben ser una buena combinación de "cerrado" y "abierto":

(1) La piedra de toque del nivel de entrevista del periodista.

(2) Sólo haciendo preguntas se pueden obtener materiales de interés periodístico.

(3) Hacer preguntas puede mejorar la eficiencia de la entrevista

Cómo hacer preguntas

Haga las preguntas correctas. Es decir, hacer la pregunta de frente, directo al grano, de forma clara y clara. Generalmente es adecuado, en primer lugar, para personas conocidas por el periodista; en segundo lugar, para cuadros y académicos con un alto nivel cultural y una rica experiencia social; tener algo que hacer.

Pregunta paralela. También llamado método indirecto. Las preguntas del periodista comienzan desde un lado, dan vueltas y vueltas en círculos y luego regresan al tema. Más adecuado para entrevistados que no son buenos hablando. Por ejemplo, empezar por el tiempo, el sexo, las aficiones, etc. (Zarpe con un rompehielos P130)

Pregunta reflexiva. También conocido como método de estimulación de los generales. Si el entrevistado no está dispuesto a responder por algún motivo, el periodista hará preguntas desde el lado opuesto para incitar a la otra parte a pensar y no responder.

Esta forma la utilizan a menudo entrevistados que son modestos y no quieren hablar, están preocupados por hablar o son demasiado orgullosos para hablar debido a su alto estatus.

Perseguir preguntas. El periodista siguió las pistas de la conversación de la otra parte y siguió con preguntas, pidiendo "llegar al fondo del asunto" y "romper la cazuela y llegar al fondo".

No ponga nerviosa a la fuente haciendo preguntas y convenza a la otra parte para que charle con usted.

Haga preguntas relevantes, haga preguntas específicas y significativas a los lectores y al público interesado; preguntas

Haga preguntas inteligentes (la mayoría de los entrevistados prefieren hablar con un periodista que sea inteligente y esté bien informado que con un sabelotodo o un tonto;

Haga preguntas que hagan que el entrevistado sienta que usted lo es); imparcial

Hacer preguntas que intenten despertar el sentido de honor y orgullo del entrevistado, hacer que la fuente se sienta un experto en este campo y tenga el conocimiento, la influencia social y el prestigio, y sienta que está siendo entrevistado; como experto; que la fuente sienta que está sirviendo a la causa pública;

que el entrevistado sienta que es perjudicial para él si no responde a sus preguntas para su imagen pública; sentir que se está haciendo justicia; hacer sentir al entrevistado que sus opiniones son importantes para el público;

Descubrir nuevos temas durante la entrevista: descubrir temas o temas más nuevos, más importantes o controvertidos; está tratando de ocultar.

Los periodistas deben estar completamente preparados. Sólo las buenas preguntas conducirán a información sorprendente. El entrevistado no está dispuesto a discutir cuestiones esotéricas con personas desconocidas o estúpidas, ni a pronunciar chistes que puedan utilizarse como citas directas.

Orden de las preguntas:

Escriba primero una lista de preguntas y ordénelas de manera lógica para evitar que se olviden durante la entrevista.

Ordene las preguntas de acuerdo; a su importancia, en caso de que se acabe el tiempo de la entrevista y aún no se hayan formulado las preguntas más importantes.

Las preguntas que son personalmente embarazosas para el entrevistador se colocan al final de la entrevista, porque en esta etapa; , el reportero y el entrevistado ya han establecido una cierta relación de confianza mutua. (Incluso si el entrevistado decide terminar la entrevista en este momento, el periodista ya ha obtenido la información básica importante necesaria).

Diseño de preguntas de entrevista:

¿Qué tipo de preguntas harán tus lectores? En lugar de qué tipo de preguntas el entrevistado está dispuesto a responder;

¿Los hechos más recientes, los hechos más importantes, los hechos que más interesan al público? Las preguntas deben ser breves, directas y específicas;

No hagas preguntas vagas, abstractas o conceptuales. Cuanto más específica sea la pregunta, más cifras y hechos específicos se podrán obtener;

No hagas preguntas sin sentido que hagan perder el tiempo; no hagas preguntas cuyas respuestas todos conozcan

<. p>No haga preguntas que avergüencen al entrevistador o le muestren estupidez

No haga preguntas perjudiciales o prejuiciosas

Para ganarse la confianza y el respeto del entrevistado, vestirse apropiadamente. Por ejemplo, los reporteros varones deben usar traje y corbata durante las entrevistas formales (no vestidos informalmente como cámaras de televisión o fotoperiodistas). Tu vestimenta demuestra que valoras y respetas al entrevistado. Si lo respetas, él te respetará. De lo contrario, no te dará mucho tiempo para la entrevista;

Debes ser puntual durante las entrevistas

Al comienzo de una entrevista importante, también puedes tener algunas informales; conversaciones con el entrevistado. hacer que los entrevistados relajen su vigilancia;

El periodista debe controlar todo el proceso de la entrevista. Si el entrevistado responde la pregunta de manera general, el periodista debe hacer preguntas específicas para volver al tema.

Los periodistas no deben discutir con el entrevistado durante la entrevista. Si el entrevistado descubre que el periodista no está de acuerdo con su punto de vista, no hablará con el entrevistado de manera relajada y confiada.

Cómo tomar notas y registrar

Allí. no es fuerte Si las metas y las intenciones no se memorizan selectivamente, habrá una pérdida de materiales de memoria. La solución es: aprender a grabar. Varios métodos principales de grabación:

1. Recordar: cuando los periodistas entrevistan en el lugar, tienen en cuenta los materiales reales y reales que ven y escuchan. La psicología se llama "mente consciente".

Es mejor memorizarlo en las siguientes situaciones: entrevistar a gente común, es decir, charlar; los hechos encontrados son fugaces, sujetos a condiciones objetivas, es inconveniente registrarlos con lápiz y papel; (entrevista implícita) Los entrevistados no quisieron ser entrevistados o no se les permitió escribir transcripciones.

¿Cuáles son los beneficios de memorizar? 1. No es fácil afectar el estado de ánimo del entrevistado; 2. No es fácil distraer al periodista de la observación y el pensamiento; 3. En algunos casos, memorizar es la única opción;

Desventajas de la memorización mental: fácil de olvidar, difícil de dominar

2. Notas:

Cuando los periodistas entrevistan, registrarán lo que ven, oyen y Sentir acerca de personas reales El material se registra en el cuaderno de entrevistas con el bolígrafo en la mano.

Forma de tomar notas:

Notas detalladas: “Anota todo lo que escuches”

Notas breves: Anota algunos puntos clave en el cuaderno de la entrevista; de manera específica

Abreviaturas: puedes utilizar algunas simples que crees. Los símbolos reemplazan palabras y frases complicadas. Como el socialismo - socialismo~; adherirse a los cuatro principios básicos - Jian Si~, etc.

El contenido registrado de las notas

Recuerde las cosas distintivas que ven los ojos (ver )

Personas: apariencia, vestimenta, expresión y comportamiento

Objetos: forma, color, características

Escenario: características del entorno, disposición y mobiliario del sitio de entrevistas

Cielo: El impacto de las características climáticas en los eventos noticiosos

Lugar: El impacto de la geografía, el medio ambiente y las condiciones del sitio en los eventos noticiosos

Registrar lo dicho por el entrevistado Lenguaje (oír)

Memoria de puntos clave: puntos importantes, puntos clave y puntos de conexión en el desarrollo de los acontecimientos

Memoria de pensamientos y opiniones de las personas: recordar cosas pero no pensar, es como perder un tesoro

Recuerda el lenguaje vívido y personal de la persona

Escribe todos los discursos importantes (discursos de líderes, discursos en ruedas de prensa)

Memoria Escriba puntos fáciles de olvidar: números, nombres de personas, lugares y cosas

Escriba información general

Escriba sus pensamientos y dudas (pensamientos)

Revise los materiales grabados (revisión con el entrevistado, líderes relevantes y personas internas al final de la entrevista)

No llene el cuaderno de entrevista. Asegúrese de reservar una determinada. cantidad de espacio para agregar algunos materiales y facilitar el proceso de la entrevista. Registre los propios pensamientos, preguntas y notas del periodista.

3. Notas de imágenes:

Incluye fotos de noticias, vídeos de noticias e imágenes realizadas en el sitio.

Suele referirse al dibujo. Requisitos: Primera, rápida, segunda, precisa y tercera, imagen. (Como dibujar en pintura, usar líneas gruesas para dibujar el contorno general de un objeto) El dibujo tiene un efecto significativo en el enriquecimiento de la forma de los reportajes periodísticos.

4. Grabación:

Utilice una grabadora o un bolígrafo para grabar la entrevista. Algunos eventos y personas importantes, especialmente las entrevistas con personas, a menudo se graban mediante grabaciones de audio.

Beneficios: El registro es verdadero y preciso, y puede usarse como información y evidencia. También facilita que los periodistas escuchen, observen y piensen, y también es conveniente para entrevistas encubiertas;

Desventajas: el entrevistado puede no ser adaptable; el posprocesamiento requiere mucho tiempo; el efecto de grabación puede no ser bueno; el equipo en sí debe estar completamente preparado.

Aunque tenemos muchas formas de registros, las formas más fundamentales son las notas y las notas mentales. Al seleccionar notas y notas mentales, puede elegir, centrarse y complementarse según los hábitos personales del periodista y la entrevista real. Las notas de dibujo y las grabaciones de audio son una forma importante y un complemento útil de los registros. En términos generales, la grabación de audio se puede utilizar lo menos posible y es mejor utilizar los medios técnicos para resolver problemas técnicos.

Materiales de referencia: /viewdiary.13306938.html