Un resumen de las actividades del campus civilizado
Resumen de actividades en campus civilizados 1 Según el "Aviso sobre la realización de actividades en campus civilizados y seguros a nivel nacional" del Comité Central de Gestión Integral, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública y el espíritu de documentos relevantes del XX Comité Regional de Gestión Integral y el Comité de Civilización, nosotros, el partido escolar y el gobierno, le damos gran importancia y llevamos a cabo actividades en profundidad para crear un campus seguro y civilizado.
Información básica
La escuela primaria Xuancheng Xx fue construida en 1995 y está ubicada en la orilla del río Meixi en el sur de la ciudad de Xuancheng. Es una escuela primaria directamente dependiente de la Oficina de Educación del distrito de Xuanzhou, con un tamaño de 30 clases en seis años. La escuela tiene una superficie de 16.388 metros cuadrados, con un área total de construcción de 5.520 metros cuadrados. Hay edificios de enseñanza, edificios de enseñanza profesional, edificios de oficinas integrales, aulas multimedia, una sala de entrenamiento físico y una pista de plástico de 200 metros. El campus tiene un hermoso entorno y completas instalaciones de enseñanza. La escuela fue pionera en la contratación abierta de profesores en la ciudad y formó un equipo de profesores jóvenes y profesionales. Hay 83 profesores, 30 clases y 20xx estudiantes. Desde su creación hace 13 años, nuestra escuela ha implementado plenamente la política educativa del Partido y ha implementado vigorosamente una educación de calidad. Los estudiantes cultivados han aprendido algo sobre la base del desarrollo integral, formando un espíritu escolar de "unidad, búsqueda de la verdad, innovación y avance" un estilo de enseñanza de "dedicación, amor por los estudiantes, rigor y excelente enseñanza"; ; "respetar a los profesores, observar la disciplina, el estilo de estudio de "Erudición y Pensamiento". Poco a poco ha ido formando sus propias características de gestión escolar y su influencia social se amplía día a día.
El primero es unificar el pensamiento, crear conciencia y aumentar efectivamente el sentido de urgencia y responsabilidad para fortalecer la seguridad del campus.
Construir un campus educativo seguro, estable, civilizado y saludable no es sólo la necesidad de la filosofía educativa "orientada a las personas, buscadora de la verdad, pragmática, innovadora y emprendedora" de nuestra escuela, sino también una manifestación concreta de Fortalecer la capacidad de gobernanza del partido. Después de la videoconferencia nacional y telefónica sobre el trabajo de seguridad en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes el 65438 de junio + 65438 de octubre + 0 de octubre de XX, y la reunión de movilización de la Oficina de Educación del Distrito para centrarse en mejorar el entorno de seguridad pública alrededor del campus, La escuela transmitió el espíritu de la reunión a todos los profesores y el personal, exigiendo que todos los profesores y el personal establezcan firmemente la idea de "la seguridad primero, la prevención primero". No solo deben tener conciencia de seguridad, sino también capacidades de seguridad. Al mismo tiempo, se lleva a cabo educación sobre conocimientos de seguridad para los estudiantes, y se combina con las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", las actividades de la Semana de Prevención de Seguridad de Autoprotección y Autorescate de los Estudiantes y discursos bajo la bandera nacional, para mejorar la seguridad de los estudiantes. capacidades de concienciación y autoprotección. En combinación con el espíritu del "Aviso sobre nuevas mejoras de la rectificación especial de la seguridad en los campus" de Xuanqujiao No. 69 y el "Plan de acción especial de rectificación para la gestión de la seguridad infantil y los jardines de infantes de las escuelas primarias y secundarias del distrito de Xuanzhou" del gobierno del distrito, equipos deportivos, instalaciones de enseñanza, edificios, etc. Remediación. Se llevó a cabo una inspección exhaustiva por cuestiones de seguridad y se llevaron a cabo reparaciones durante las vacaciones de invierno y verano. Hemos realizado muchas consultas con la otra parte sobre los riesgos de seguridad existentes, como los peligros adyacentes a la cerca de la fábrica farmacéutica Fangjing.
El grupo de liderazgo de gestión integral de la escuela firmó una carta de responsabilidad de seguridad con cada oficina y clase, aclarando las responsabilidades de seguridad y prestando especial atención al trabajo de seguridad dentro del campus. El subdirector a cargo de la seguridad a menudo se comunica con la oficina de Aofeng y con la comisaría de policía de Aofeng, lo que ha mejorado el entorno de seguridad en nuestra escuela.
2. Mejorar el sistema, fortalecer las responsabilidades e implementar verdaderamente la gestión de la seguridad escolar.
Mejorar el sistema: una de las actividades es formular y mejorar reglas y regulaciones para la seguridad del campus y la gestión civilizada de la construcción. Nuestra escuela implementa estrictamente el sistema de acceso al campus y estandariza la gestión diaria; establece y mejora un sistema de plan de alerta temprana para el manejo de emergencias, implementa un mecanismo de respuesta a emergencias, establece canales fluidos de transmisión de información y un mecanismo estricto de presentación de información, y formula un sistema de gestión para casos críticos; Sistema de gestión de repuestos y explosivos peligrosos y otros sistemas de trabajo de seguridad internos implementar estrictamente el sistema de inspección de patrullas de seguridad las 24 horas y establecer y mejorar el mecanismo de rendición de cuentas para la seguridad del campus y la construcción civilizada; Nuestra escuela ha desarrollado 8 sistemas de seguridad.
Implementación de responsabilidad: De acuerdo con el principio de "quien está a cargo, quién es responsable; y quien lo patrocina, quién es responsable", todos los departamentos de la escuela han firmado cartas de responsabilidad de seguridad con la persona responsable. para la seguridad Trabajando con Aofeng, distrito de Xuanzhou El departamento firmó una carta de responsabilidad para la gestión de objetivos de producción de seguridad y firmó una carta de responsabilidad para la gestión de la seguridad del agua y la electricidad, la responsabilidad de la gestión de la seguridad financiera, la carta de responsabilidad de la gestión de la seguridad de los maestros de clase y la carta de responsabilidad de la gestión de la seguridad de la oficina. , carta de responsabilidad de la administración de la sala de computadoras y carta de responsabilidad de seguridad e higiene de los alimentos del comedor con varios departamentos de la escuela, carta de responsabilidad de seguridad del líder de grado, etc.
Medidas específicas: realizar inspecciones de seguridad periódicas y rectificar rápidamente los riesgos de seguridad. , formular planes de "tres determinaciones" e implementar mecanismos de planes de emergencia.
Implementación de fondos: con el rápido desarrollo de nuestra escuela, la inversión de nuestra escuela en fondos de seguridad aumenta cada año. Invierte más de 45.000 yuanes. cada año, lo que representa más del 15% del total de ingresos por honorarios diversos, lo que supera con creces la proporción del 5% estipulada por los superiores para fines especiales para reparaciones de techos, actualización de equipos deportivos, adición de nuevas mesas y sillas, adición de equipos de iluminación y construcción del campus. cultura, contratación de personal de limpieza y saneamiento ambiental a tiempo completo, pago de tarifas de gestión de saneamiento ambiental comunitario, etc.
En tercer lugar, se requiere una gestión conjunta para garantizar la seguridad. El campus civilizado está lleno de vitalidad.
En las actividades para crear un campus seguro y civilizado, los líderes escolares otorgan gran importancia a fortalecer aún más la gestión y mejorar el ambiente del campus. El área de vida de la escuela, el área de enseñanza y el área de deportes están limpias y ordenadas, y el ambiente es hermoso. Ha sido plenamente reconocido por los líderes de todos los niveles.
También realizamos muchas reuniones para intercambiar experiencias en gestión escolar y recibimos muchas visitas e inspecciones de escuelas hermanas. Las reglas y regulaciones de seguridad de la escuela son sólidas, el sistema de gestión es estricto, el personal de seguridad tiene un fuerte sentido de responsabilidad y las medidas preventivas de la escuela son estrictas, lo que hace que las actividades de nuestra escuela para crear un campus seguro y civilizado logren resultados gratificantes. Nuestra escuela siempre ha sido una unidad civilizada a nivel de distrito, un campus seguro y civilizado en la ciudad, una escuela de demostración de seguridad vial de Xuancheng, una escuela de salud de Xuancheng y una escuela de demostración de educación moral juvenil de Anhui. A lo largo de los años, se han logrado excelentes resultados en las evaluaciones cuantitativas de seguridad de los sistemas educativos regionales.
Continuaremos trabajando duro para mantener cero antecedentes penales para todos los profesores y estudiantes, aprovecharemos al máximo la oportunidad de crear un campus seguro y civilizado y promoveremos la gestión integral de la seguridad social en nuestra escuela para un nuevo nivel.
Con el fin de fortalecer la educación en etiqueta civilizada de los estudiantes de nuestra escuela y cultivar sus hábitos de ser civilizados, educados y de etiqueta, este semestre, nuestra escuela lanzó una serie de actividades educativas temáticas sobre "Etiqueta civilizada". En toda la escuela, * * * y las acciones se promueven de manera sólida, los maestros y los estudiantes interactúan, y la educación de la etiqueta se integra orgánicamente con la educación tradicional china de las virtudes, la educación del respeto, la educación del patriotismo y otras actividades de educación moral. Innovar métodos de trabajo, centrarse en los resultados reales e instar a todos los estudiantes a aprender etiqueta, ser civilizados y promover el aprendizaje. Las medidas específicas de implementación son las siguientes:
1. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. A través de la ceremonia de izamiento de la bandera, fortaleceremos la publicidad y la educación en forma de discursos bajo la bandera, tableros de anuncios y cuestionarios sobre el conocimiento de la etiqueta civilizada, y nos esforzaremos por crear una buena atmósfera en la que todos aprendan la etiqueta civilizada y todos promuevan la etiqueta civilizada. , y todo el mundo practica la etiqueta civilizada.
2. Sea un modelo a seguir y lidere con el ejemplo. Es necesario aprender la imagen docente y el conocimiento de la etiqueta de los profesores y el personal de la escuela, mejorar la conciencia de etiqueta de los profesores y el personal de la escuela, esforzarse por formar una buena imagen civilizada de los profesores y el personal y dar el ejemplo. para estudiantes.
3. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la conciencia. Los estudiantes formulan un tratado sobre la etiqueta civilizada, y cada clase hace pleno uso de las clases de actividades de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan sentido común sobre la etiqueta civilizada, lleven a cabo debates, profundicen el conocimiento y la comprensión de los estudiantes y mejoren la conciencia y la iniciativa de los estudiantes para ser civilizados y etiqueta. Deje que cada estudiante participe personalmente en las actividades de aprendizaje y práctica de la etiqueta, experimente el proceso de transformación, preste atención a la experiencia emocional y transforme gradualmente las normas de comportamiento de la etiqueta en las cualidades de etiqueta civilizada de los estudiantes.
4. Inspeccionar y supervisar, e implementar rectificaciones. La Oficina de Asuntos Estudiantiles, el Comité de la Liga Juvenil, los maestros administrativos de turno, los maestros de clase y los sindicatos estudiantiles deben fortalecer las inspecciones, recordar rápidamente a los estudiantes los comportamientos lingüísticos incivilizados, criticar y educar a los estudiantes y hacer desaparecer los comportamientos incivilizados.
5. Crear vectores para potenciar la efectividad. Al impartir conferencias sobre el conocimiento de la etiqueta civilizada, recopilamos "dibujos animados y chistes" sobre la etiqueta civilizada del campus de cada clase, realizamos un concurso de periódicos de pizarra "La etiqueta civilizada me acompaña", realizamos una reunión de clase con el tema "Etiqueta civilizada" y celebramos una reunión de "Ser Evento exclusivo de Persona Civilizada para promover verdaderamente el desarrollo en profundidad de la educación de etiqueta civilizada en el campus.
Nuestra escuela considera la educación de etiqueta como el foco de la educación moral. Al llevar a cabo una educación de etiqueta civilizada, cada estudiante comprenderá, valorará y respetará la etiqueta, promoverá la civilización con etiqueta, promoverá la mejora con etiqueta y se esforzará por crear un "campus civilizado, escuela secundaria número uno con etiqueta".
El tercer capítulo del resumen de las actividades del campus civilizado se basa en el "Aviso de la Oficina de Educación de Xi sobre la realización de las actividades temáticas del Día del Árbol "* * *Planta un árbol y construye una ciudad civilizada" en escuelas primarias y secundarias de la ciudad", combinado con el Comité del Distrito de Lintong, los arreglos del gobierno del distrito para la "Acción Ecológica de Tres Años, Lintong como Ciudad Forestal", nuestra escuela llevó a cabo las siguientes actividades:
En primer lugar, la escuela le concede gran importancia y planifica bien.
1. Utilice el discurso bajo la bandera nacional para emitir la iniciativa de actividad de "* * *Plantar un árbol* * *Construir una ciudad civilizada" a todos los profesores y estudiantes.
2. Realizar publicidad y educación a través de periódicos de pizarra y otros medios. , potenciar la conciencia ambiental de los jóvenes estudiantes y mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes.
3. Utilizar la ecologización del campus como medio para organizar la participación de todos los estudiantes. Deje que los estudiantes establezcan un sentido de propiedad y protejan cada planta y árbol en el campus.
4. Cada clase utiliza el tiempo de reunión de clase para llevar a cabo actividades de reunión de clase temática.
En segundo lugar, promover enérgicamente la construcción ecológica de escuelas.
1. Ajustar las medidas a las condiciones locales. El campus de nuestra escuela es pequeño y no existe una ecologización a gran escala, por lo que mejoramos el nivel de ecologización del campus insertando vegetación en los huecos. Con la preocupación de los departamentos superiores, la escuela primaria Baimiao aprovechó esta primavera la buena oportunidad para construir un área verde en el campus. Pinos y palmeras verdes, magnolias nobles y setos rodeados de árboles y arbustos están salpicados de begonias y jazmines de invierno, que mejoran el nivel verde de la escuela y crean un ambiente de campus con flores en tres estaciones, verde en cuatro estaciones y paisaje en todas las estaciones.
2. Apto para la escuela. La ecologización del campus de nuestra escuela resalta la racionalidad del entorno regional de la escuela y el diseño del campus, la planificación científica y las características sobresalientes que deben combinarse con las características de la cultura del campus para aprovechar plenamente el papel educativo del entorno del campus; Se requiere que los estudiantes participen activamente en actividades de plantación de árboles fuera del campus. No sólo se anima a los niños a cuidar los árboles en la escuela, sino que también se les exige que traigan a sus familias para participar en las actividades. Los niños guiarán a las familias a participar activamente en acciones prácticas como "ahorrar alimentos, agua y electricidad" y "conducir un día menos, usar menos papel, encender menos luces y plantar más árboles" para crear y promover una cultura verde.
Construir un campus verde no es sólo una necesidad para promover la civilización verde y ecológica, sino también una necesidad de educar a las personas. Queda un largo camino por recorrer para promover la construcción de una civilización ecológica. Usamos nuestras acciones para hacer nuestro campus más hermoso y hacer que nuestra ciudad natal esté llena de vida.
Resumen de las actividades del campus civilizado 4. De acuerdo con el plan de implementación de la Oficina de Educación de la ciudad de Baiyunhu para crear un ambiente civilizado y construir un campus armonioso, combinado con la situación real de la escuela, varias actividades educativas fueron cuidadosamente organizado y llevado a cabo, y obtuvo buenos resultados. El resumen es el siguiente.
En primer lugar, publicite vigorosamente y cree activamente una buena atmósfera para las actividades "Crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso".
La escuela colgó lemas promocionales frente al edificio de enseñanza, organizó la ceremonia de lanzamiento de la actividad "Crear un entorno civilizado, construir un campus armonioso" y aprovechó al máximo los periódicos de pizarra, vallas publicitarias, radio, revistas escolares, etc. para realizar suficientes actividades publicitarias, promovieron efectivamente el desarrollo efectivo de esta actividad.
2. Implementar concienzudamente las actividades de la escuela de “crear un ambiente civilizado y construir un campus armonioso”.
Estudiamos cuidadosamente el "Plan de implementación de la Oficina de Educación de la ciudad de Baiyunhu para crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso". De acuerdo con la situación real de la escuela, estudiamos y formulamos cuidadosamente el "Plan de implementación de la escuela secundaria Baiyun Lake sobre "Creación de un campus ambientalmente civilizado y armonioso" y establecimos un grupo líder para "Crear un campus ambientalmente civilizado y armonioso". con el director como líder del equipo y el líder a cargo como subdirector, el responsable correspondiente es miembro y es responsable de la organización, liderazgo, inspección, programación, evaluación, aceptación, etc. Se ha establecido un mecanismo de trabajo en el que los líderes a cargo son directamente responsables y todos los docentes, estudiantes y personal participan, destacando los puntos clave, fortaleciendo las medidas y enfocándose en los resultados reales, desencadenando rápidamente un auge laboral en toda la escuela y mejorando constantemente el buen desempeño de la escuela. imagen.
En tercer lugar, tomar la iniciativa para realizar el trabajo y esforzarse por conseguir resultados.
Organizar activamente seminarios de educación moral escolar y reuniones de promoción de la educación para todos los miembros del departamento de séptimo grado; combinados con el "8 de marzo", el "Día del Maestro" y el "Día Nacional", llevamos a cabo el "Acción de Gracias, nosotros". están en acción" como tema Actividades educativas a gran escala sobre el tema. Los estudiantes usan uniformes, se estipulan requisitos de saneamiento e inspección, y las áreas de saneamiento de los departamentos de séptimo y noveno nivel después del ajuste están claramente definidas), y la seguridad se verifica estrictamente en la puerta de la escuela (se formula un sistema de uso de pases para estudiantes diurnos , y los estudiantes tienen prohibido viajar en motocicletas y scooters eléctricos a la escuela). El trabajo específico es el siguiente:
1. La ética profesional de los docentes para orientar y ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje:
Nuestra escuela invitó al director del Departamento Político y Educativo de Zhangqiu Experimental. La escuela secundaria número 2 y un maestro famoso en la ciudad de Zhangqiu, Qi Dongmei, dieron un informe de "Amo todo lo que tengo y hago lo mejor que puedo". El informe del maestro Qi fue simple e interesante, y los maestros recibieron una educación agradable en una atmósfera armoniosa. Los profesores reportan muchos beneficios.
También establecimos un comité de personal femenino y celebramos la primera reunión del comité de personal femenino para celebrar el Día de la Mujer, lo que movilizó enormemente el entusiasmo de las profesoras.
Bajo el liderazgo directo de la rama del partido, llevamos a cabo un resumen gradual del trabajo de los miembros y cuadros del partido en el apoyo a los estudiantes pobres. Cada miembro del partido y camarada informó sobre su trabajo de asistencia a los estudiantes durante y después de las vacaciones de invierno. El secretario Zhang Hanshu analizó el trabajo de todos y organizó el siguiente paso de las tareas de asistencia.
Basándonos en el trabajo de "educación de todo el personal" del semestre pasado, llevamos a cabo actividades en profundidad del "sistema de tutoría de educación moral". Organizamos a todos los profesores y estudiantes con dificultades de aprendizaje para formar una relación de apoyo y servir como sus mentores de educación moral. Los consejeros de educación moral deben turnarse para hablar con los estudiantes al menos cada dos semanas y comunicarse con los padres que ayudan a los estudiantes al menos una vez al mes para realizar un seguimiento de las tendencias educativas de los estudiantes y esforzarse por dejar a todos los estudiantes atrás.
De acuerdo con las disposiciones de trabajo de la Oficina de Educación y Deportes, organizamos a todos los docentes en servicio para que firmaran un compromiso de "no participar en tutorías remuneradas" y transmitimos a todos los docentes el espíritu del documento " no participar en actividades crediticias privadas con intereses elevados". La gran mayoría de los docentes expresaron unánimemente su obediencia a las disposiciones de los líderes superiores, implementaron resuelta y exhaustivamente la ética profesional de los docentes y mantuvieron eficazmente la buena imagen de los docentes.
2. Desarrollo estandarizado de los estudiantes.
A principios de semestre se fortaleció la educación sobre los hábitos civilizados de los estudiantes. Prestar atención a la educación para crear hábitos en términos de vestimenta, peinado, comportamiento, izamiento de banderas, ejercicios entre clases, disciplina en los pasillos, bajarse en la puerta de la escuela, uso de insignias, etc., ha logrado resultados evidentes. (Una plataforma de educación de normas de comportamiento con educación de hábitos civilizados como contenido principal) lleva a cabo rápidamente aprendizaje y capacitación sobre las normas de comportamiento de los estudiantes de secundaria y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria. Utilice la ventana para abrir una columna de educación moral para promover códigos y normas; realice reuniones de clase con el tema "Aprender normas, ver acciones" para que los estudiantes sepan qué hacer, qué no hacer y qué hacer cuando suceda algo. Considere la primera semana de clases como la semana estándar y el primer mes como el mes estándar, de modo que la educación estándar se extienda durante todo el semestre. Al mismo tiempo, hemos fortalecido la inspección de la Oficina Política y de Educación, la Unión de Estudiantes y el Puesto de Supervisión Civilizada, para que todos los estudiantes puedan darle importancia en sus pensamientos, reflejarlo en sus acciones, obtener resultados en sus evaluaciones y formar gradualmente hábitos de comportamiento conscientes. Se estandarizaron tres rutas de asamblea (montaje de izamiento de bandera, montaje de recreo y ruta de montaje de escape), se volvieron a dividir las áreas de bicicletas y sanitarios, se unificó la ubicación de pupitres y taburetes de clase y se estandarizaron los requisitos de colocación de escobas y trapeadores. .
Organizamos a algunos directores y profesores de educación física para que visitaran la Escuela Experimental Weiqiao. Después de nuestro regreso, llevamos a cabo una "Reunión de comunicación sobre el desarrollo de estándares de conducta estudiantil" para alcanzar una comprensión general sobre cómo mejorar la calidad de los ejercicios de recreo y mejorar el nivel de los estándares de los estudiantes. En la actualidad, estamos aprendiendo del modelo Weiqiao y organizando a todos los profesores, el personal y los estudiantes para que participen en un intenso y entusiasta entrenamiento de ejercicios de recreo de acuerdo con los requisitos de evaluación de ejercicios de recreo de la ciudad de Jinan.
También utilizamos las reuniones de clase para llevar a cabo regularmente educación sobre cómo usar uniformes escolares, saludar a la gente, normas para pararse y caminar, etc., y hemos logrado ciertos resultados.
Para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la civilización y la higiene, hemos lanzado el "Proyecto Bright Eyes" y el "Proyecto Bend Over" en toda la escuela, instando a los estudiantes a descubrir la "belleza" del campus, eligiendo activamente recoger basura y mantener el campus limpio y ordenado.
El trabajo para apoyar el trabajo anterior es organizar un "Puesto de Supervisión de Civilización del Campus". Hemos creado "puestos ceremoniales" y "puestos de inspección", respectivamente. El "puesto de etiqueta" está en la puerta de la escuela y se centra en mostrar civilidad y cortesía al mediodía, comprobar si los estudiantes usan uniformes escolares, bajar del autobús al entrar y salir y si los estudiantes diurnos llevan pases. El "puesto de inspección" es responsable de inspeccionar si los estudiantes tiran basura, cruzan zonas verdes o tienen comportamientos incivilizados en el campus, y avisarles en cualquier momento. El trabajo anterior intenta regular el comportamiento civilizado de los estudiantes y construir un campus civilizado a través de regulación, orientación y supervisión. También notificamos y criticamos a los estudiantes que violaron las disciplinas, quienes desempeñaron un muy buen papel de orientación y supervisión.
3. Contacto hogar-escuela y construcción de academia de policía;
Realizamos periódicamente el trabajo del “Manual de contacto hogar-escuela”. El profesor de la clase comentará semanalmente el desempeño de los alumnos en el colegio, permitiendo a los alumnos realizar una autoevaluación y permitiendo a los padres aportar opiniones o sugerencias sobre la educación de sus hijos. Este trabajo es inspeccionado y supervisado todos los meses, se está realizando de manera ordenada y ha logrado ciertos resultados.
También llevamos a cabo diferentes formas de reuniones del comité de padres y conferencias de padres. El departamento de séptimo grado celebró una reunión de padres y algunas reuniones de representantes del comité de padres. En el octavo grado se llevaron a cabo conferencias de padres y maestros y reuniones del consejo de padres. El Departamento de Noveno Grado llevó a cabo una ceremonia de juramento para la promoción de "Go All For Your Dreams". El director Yuan pronunció un discurso emocionante y los representantes estudiantiles expresaron que deben valorar el tiempo, trabajar duro, estudiar mucho y practicar mucho para alcanzar sus propios ideales, a fin de honrarse a sí mismos, a sus familias y a su escuela.
También realizamos la actividad “Manitas Tomadas de Manitas” según lo dispuesto por nuestros líderes superiores. Organizar seriamente a estudiantes y padres para que aprendan "Control de la contaminación ambiental en el lago Baiyun" y apoyar activamente el trabajo del gobierno para el control de la contaminación. Organizamos a los estudiantes para que llevaran a cabo una actividad de recopilación de ensayos sobre "Control de la contaminación ambiental en el lago Baiyun", utilizando sus propias experiencias y acciones para responder al llamado del gobierno y contribuir a mejorar la apariencia de su ciudad natal.
Al comienzo del año escolar, los compañeros de la comisaría acudieron rápidamente a la escuela para mantener la seguridad pública y el orden en el campus, abrieron el sistema de denuncia 110 y establecieron una coordinación inmediata para los problemas encontrados en el trabajo diario. .
Para celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, bajo la coordinación de líderes superiores, estamos organizando activamente "Actividades de lectura educativas en cine y televisión" y concursos de oratoria.
Para estrechar la relación entre el hogar y la escuela, cada grado lleva a cabo reuniones periódicas de padres y maestros para contactar activamente a los padres y esforzarse por obtener su apoyo y cooperación. Al mismo tiempo, se movilizó a los docentes para llevar a cabo las actividades de "ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y cuidar a casi mil docentes" y utilizar el "Manual de contacto entre el hogar y la escuela" para fortalecer la construcción de viviendas. Para celebrar el 90º aniversario de la fundación del partido, estamos organizando activamente "actividades de lectura educativas cinematográficas y televisivas" y concursos de oratoria bajo los arreglos de nuestros líderes superiores.
Para mantener un contacto cercano entre el hogar y la escuela, se llevan a cabo reuniones de padres regularmente en cada grado para contactar activamente a los padres y esforzarse por obtener su apoyo y cooperación. Al mismo tiempo, se movilizó a los docentes para que llevaran a cabo actividades de "ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y cuidar a cerca de mil docentes", y utilizaron el "Manual de contacto entre el hogar y la escuela" para fortalecer los estrechos vínculos entre el hogar y la escuela, que Se ganó la comprensión y el apoyo de los padres y la reputación de la escuela es cada vez mejor. Se realizaron más de 30 reuniones de padres y docentes en cada aula del colegio, con la participación de más de 1.000 padres de familia (Plataforma Social de Educación Integral). El 8 de febrero de 65438 se llevó a cabo una reunión del comité de padres. * * * Más de 60 padres participaron, escucharon conferencias, hicieron sugerencias u opiniones y verdaderamente contribuyeron al desarrollo de la escuela.
4. Reformar y mejorar el trabajo del sindicato de estudiantes. Reformar y mejorar el sindicato de estudiantes para aprovechar al máximo la capacidad de gestión autónoma y el nivel de autodisciplina y autosuficiencia.
Este semestre, de acuerdo con los cambios en el trabajo escolar, el trabajo del sindicato de estudiantes también se ha ajustado en consecuencia. El Departamento de Propaganda está a cargo del Comité de la Liga Juvenil, que organiza específicamente las actividades y concursos de izamiento de banderas. Actualmente está planificando y estandarizando la implementación de publicidad y radiodifusión. En la actualidad, el Departamento Político y de Educación ha tomado la iniciativa en la publicidad y elogio de las buenas personas y las buenas obras, y en la crítica de las violaciones disciplinarias, y ha logrado resultados iniciales.
Wang Shugang, subdirector de la escuela, es responsable de las inspecciones de salud ambiental. Para afinar las áreas y aclarar responsabilidades, replanificamos el área de higiene de clases y reasignamos los estacionamientos techados de acuerdo con los cambios de estudiantes durante la jornada escolar. En términos de inspección sanitaria, hemos hecho una división específica del trabajo: el director Fang es responsable de inspeccionar el área del edificio de enseñanza y los baños, Sun es responsable de inspeccionar la calle y la plaza frente a la escuela, y es responsable de inspeccionar la cocina. área de sur a este del edificio de enseñanza. Wang Shugang es responsable del resumen, la retroalimentación y la publicidad. Estudiantes del Ministerio de Salud y del Departamento de Inspección Disciplinaria se fusionaron para formar el "Puesto de Supervisión Civilizada". El "puesto de supervisión civilizada" está dividido en distritos este y oeste. Cada distrito está sincronizado con el horario del mediodía de la escuela. La supervisión civilizada la llevan a cabo miembros regionales de la escuela que llegan a tiempo. Actualmente, sólo los estudiantes relevantes de séptimo y octavo grado participan en actividades de supervisión civilizada. Para aumentar el entusiasmo de los miembros del Puesto de Supervisión Civilizado y la atención del profesor de la clase, actualmente estamos planeando reorganizar el "Puesto de Supervisión Civilizado".
5. Fortalecer la construcción del equipo de cuadros de la clase y mejorar el entusiasmo y el nivel del docente de la clase.
El profesor de clase es la columna vertebral del trabajo escolar y el líder del trabajo de clase. Si el profesor de la clase es lo suficientemente activo y capaz determina el desempeño de una clase. Para mejorar el sentido de responsabilidad, profesionalismo, cientificidad y arte del trabajo de los profesores de clase, hemos establecido un sistema de aprendizaje de profesores de clase. Exigimos a los profesores de clase que estudien las "Sugerencias para profesores jóvenes" y realicen estudios teóricos con seriedad.
Para llevar a cabo el trabajo de integrar la teoría con la práctica, también organizamos que algunos profesores de clase visitaran la Escuela Experimental Weiqiao y mantuvimos intercambios amplios y profundos con los trabajadores de educación moral y los profesores de clase de la escuela. El ambiente limpio del campus de la Escuela Experimental Weiqiao, el comportamiento estandarizado de los estudiantes y las maravillosas actividades de recreo nos sorprendieron. Después de nuestro regreso, llevamos a cabo una "Reunión de comunicación sobre el desarrollo de estándares de conducta estudiantil" para alcanzar una comprensión general sobre cómo mejorar la calidad de los ejercicios de recreo y mejorar el nivel de los estándares de los estudiantes. En la actualidad, estamos aprendiendo del modelo Weiqiao y organizando a todos los profesores, el personal y los estudiantes para que participen en un intenso y entusiasta entrenamiento de ejercicios de recreo de acuerdo con los requisitos de evaluación de ejercicios de recreo de la ciudad de Jinan. Este semestre, hemos prestado mucha atención a la organización colectiva de clase y la construcción de sistemas, hemos llevado a cabo una variedad de actividades colectivas y hemos creado un buen estilo de clase y de estudio. Cada clase de la escuela ha celebrado reuniones temáticas de alta calidad con materiales escritos detallados. Por ejemplo, aprender "normas" y "códigos" - permitir que los estudiantes tengan una guía para actuar con etiqueta civilizada; llevar adelante el espíritu nacional - los pensamientos de los estudiantes han sido bautizados como maestro, quiero decirles - los estudiantes conocen las dificultades de los maestros; ; ámame Campus, Ama mi hogar: promueve que los estudiantes respeten las reglas y la disciplina, etc. La tercera clase del lunes es una clase de estudio legal para el maestro de la clase. Se enfoca principalmente en estudio y discusión, resumen del trabajo, inspección y arreglos laborales. Al mismo tiempo, se hacen arreglos para tareas clave y emergencias.
6. Realizar educación jurídica y educación en seguridad. Utilice reuniones importantes para educar a los maestros y estudiantes sobre las leyes y regulaciones, y guíe continuamente a los maestros y estudiantes para que aprendan, respeten y utilicen la ley. Por ejemplo, todos los lunes, ceremonia de izamiento de bandera, reunión de maestros de clase, reunión de clase temática, educación repetida sobre seguridad y asistencia a otros departamentos de la escuela en simulacros de escape de seguridad el 21 de septiembre. Con el fin de fortalecer la publicidad jurídica, el 26 de septiembre se llevó a cabo una reunión de informe de educación jurídica.
7. Utilizar las actividades como medio para educar a los estudiantes en todos los aspectos. Las actividades principales incluyen educación en clases temáticas, educación jurídica, simulacros de escape, discursos apasionados a gran escala sobre cómo agradecernos en acción, entrenamiento militar de séptimo grado, recopilación de ensayos para diversas actividades temáticas, respeto a las personas mayores y amor a las personas mayores: ingreso a hogares de ancianos, ceremonias de izamiento de banderas, educación especial del Día Nacional y competencias de habilidades deportivas. Aprovechar al máximo los periódicos de pizarra en cada clase como posición principal de la cultura de clase para educar a los estudiantes, etc. En resumen, a partir de este semestre, hemos establecido requisitos específicos para las emisiones de bicicletas y el saneamiento ambiental. Una plataforma para actividades extraescolares y actividades de práctica social. Específicamente: 65438 de junio + 65438 de octubre + 8 de octubre se llevarán a cabo las elecciones generales 20xx. * * * Más de 70 estudiantes pronunciaron discursos sobre el empleo competitivo. Después de la selección, 28 estudiantes se destacaron y trabajaron en diversos puestos. El 26 de junio, la escuela secundaria Baiyun Lake celebró una competencia de habilidades deportivas. * * * En este evento participaron 22 clases docentes y se seleccionaron 9 clases ganadoras. 16 de junio de 5438 + 18 de octubre, actuación de deportes de invierno de la escuela secundaria Baiyun Lake. * * *En este evento participaron un total de 16 clases docentes, y se seleccionaron 7 clases ganadoras. 165438+El 25 de octubre se llevó a cabo la exposición de pintura y caligrafía de la escuela secundaria Baiyun Lake. Esta exposición muestra más de 300 obras de profesores y estudiantes. Estos trabajos contienen los deseos de todos los profesores y estudiantes para un futuro brillante para la escuela secundaria Baiyunhu. También son un gran regalo para promover los intercambios culturales y construir un campus armonioso. También son un gran regalo para el gran progreso y el desarrollo de gran avance. la escuela ha hecho en los últimos años. 65438+Febrero 65438+22 de febrero Se organizaron maestros de clase para participar en la reunión conjunta de intercambio de experiencias de maestros de las cuatro escuelas de la escuela secundaria Xinrui, que proporcionó una buena plataforma para el desarrollo profesional de los maestros de clase. Este semestre, más de 400 estudiantes fueron elogiados en diversas actividades, lo que movilizó enormemente el entusiasmo de los estudiantes para participar en diversas actividades.
8. Haz un buen trabajo en la educación de la gratitud. La escuela planeó un evento de acción de agradecimiento y pronunció un apasionado discurso el 17 de junio. Del 16 de junio a 438 + 14 de octubre, la Unión de Estudiantes de la Escuela Intermedia Baiyun Lake emitió una propuesta para "estar agradecidos con los padres y saber cómo pagar". Más de 1200 estudiantes respondieron activamente al llamado e hicieron algo práctico para sus padres. fueron al lago Baiyun, la base de práctica de educación moral, asilo de ancianos cuatro veces (10.24, 11.7, 11, 12.12), con 65438**; Toda la escuela llevó a cabo actividades temáticas del "Día del Maestro de Acción de Gracias". Todos los estudiantes expresaron su gratitud y bendiciones a sus maestros de diversas maneras, creando una atmósfera de respeto y amor hacia los maestros entre padres y estudiantes. Junto con las actividades del "Día del Maestro y Día Nacional", se organizó una actividad temática de selección de periódicos en la pizarra para permitir a los estudiantes conectar el respeto por los maestros, el amor por la escuela, el patriotismo y el éxito personal. Más de 240 estudiantes fueron elogiados por diversas composiciones.
9. Purificar el ambiente del campus. Ayudar a los departamentos de séptimo y octavo grado a organizar actividades de práctica social dentro y fuera del ambiente escolar (* * * tres veces) para crear un buen ambiente de crecimiento para los estudiantes.
10. Construcción del muro cultural del campus. Durante las vacaciones de verano, planificadas por el profesor de arte y coordinadas por el Departamento de Asuntos Generales y el Departamento Político y de Educación, el equipo de arte se organizó para diseñar y construir científicamente las paredes dentro del rango visible del campus y la pintura del campus. El muro cultural se completó antes de las 100.
En resumen, a través de nuestros esfuerzos activos, nuestra escuela llevó a cabo de manera rápida y ordenada las actividades de "Crear un ambiente civilizado y construir un campus armonioso" y logró ciertos resultados. En el futuro, trabajaremos activa y eficazmente de acuerdo con el "Plan de implementación de la Oficina de Educación de la ciudad de Baiyunhu para crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso" y el "Plan de implementación de la escuela secundaria de Baiyunhu para crear un entorno civilizado y construir un Campus Armonioso" y esforzarnos por promover nuestro El trabajo de educación moral de la escuela ha alcanzado un nuevo nivel.
Escuela secundaria Zhangqiu Baiyunhu
20xx 65438+febrero