Plan de actuación artística

Para garantizar que el trabajo o las cosas se lleven a cabo sin problemas, a menudo es necesario formular un excelente plan por adelantado. El plan es el proceso detallado de resolución de un problema, un proyecto o un tema. ¿Cuáles son las características de las soluciones excelentes? A continuación se muestran 7 planes de actuación artística que he recopilado para usted. Son solo como referencia. Puede leerlos. Plan de Performance Literaria 1

1. Antecedentes del evento:

En el XX, nuestra ciudad logró "tres años de reconstrucción en dos años", impulsó las "tres aceleraciones" del XX y construyó armonía, un año importante para la construcción integral de una sociedad civilizada, y también un año en el que se han impulsado fuertemente los emprendimientos económicos y sociales. Las organizaciones de la CCPPCh en todos los niveles de la ciudad se adhieren al importante principio de centrarse en el centro y servir a la situación general, y desempeñan plenamente sus funciones. Todos los partidos étnicos, las federaciones de industria y comercio, las personas sin afiliación partidista y todos los sectores de la sociedad trabajan juntos, avanzan, toman la iniciativa, superan las dificultades y aprovechan plenamente las características y ventajas propias de la CCPPCh. Comprometidos con "aprovechar la reconstrucción para garantizar que la reconstrucción posterior al desastre permanezca en la vanguardia" y hacer nuevas contribuciones comprometidas con "aprovechar el desarrollo para garantizar que la economía esté a la vanguardia de la provincia" y mostrar nuevos logros para "aprovechar los derechos de la gente"; medios de vida para garantizar que los medios de vida de las personas mejoren y que la gente esté satisfecha", se han ampliado nuevos canales; estamos comprometidos a "aprovechar la estabilidad, garantizar que no ocurran problemas grandes o medianos y esforzarnos por evitar problemas pequeños", y hemos logrado nuevos resultados Si observamos el gobierno vertical de la ciudad, la gente es armoniosa, todas las industrias son prósperas y hay armonía y salud. Estos son los importantes antecedentes, requisitos previos, fuentes de planificación y creación para realizar esta visita grupal del Festival de Primavera.

2. Propósito del evento:

Su objetivo es resumir los grandes logros alcanzados por la ciudad el año pasado a través del culto grupal y las actividades culturales del Festival de Primavera, esperamos con ansias el maravilloso año XX y enviarlo a la ciudad La CCPPCh expresa sus mejores deseos para el nuevo año a la gente de la ciudad, mejorando y estrechando así las relaciones entre el partido y las masas, creando una atmósfera armoniosa y un entorno cultural para la nueva ronda de xx de desarrollo y proporcionando motivación espiritual y apoyo intelectual.

3. Tema del evento:

El tema de este evento es: "Celebra el Año Nuevo con Mil Colores de Rojo Púrpura". La primavera es símbolo del ritmo, vitalidad y vitalidad de la vida. También es el atributo esencial más armonioso entre todas las cosas de la naturaleza. Es el signo y punto de partida del año. Los "colores morados y rojos", por un lado, simbolizan los logros de diversas industrias en la reconstrucción posterior al desastre de nuestra ciudad, por otro lado, simbolizan la filosofía de gobernanza, la estrategia de gobernanza y los resultados de desarrollo del partido y del gobierno orientados a las personas; de conformidad con los deseos de la gente y en consonancia con la opinión pública. Ella es como la cálida luz primaveral y la colorida primavera, que trae calidez y felicidad a la gente de todo el mundo. Por lo tanto, utilizar "un derroche de púrpura y rojo para celebrar el Año Nuevo" puede expresar mejor la esencia del tema de la armonía, la civilización y la ciencia y la tecnología, y expresar y resumir las coloridas características culturales y las ricas connotaciones humanísticas de xx.

4. Hora del evento:

1:30 pm del 31 de diciembre de xx

5. Ubicación del evento:

xx Hotel Shanhai Salón

6. Escena del evento creativo:

(1) En la plaza afuera del Hotel XX, ondean pancartas coloridas y los auspiciosos animales del zodíaco bailan una pancarta temática gigante que desea lo nuevo; El año está colgado en la puerta. Afuera, en el vestíbulo del hotel, hay flores, banderas de colores, faroles rojos y cañones nupciales rojos colgando en lo alto. Llama la atención el cartel de felicitación de Año Nuevo compuesto por "Tigrecito" y "Conejo de Jade".

(2) Los requisitos generales para el diseño escénico: conciso, cálido, a mano alzada, brillante y brillante. Aproveche al máximo el entretejido de colores claros y los efectos de las instalaciones del escenario (hielo seco, humo, pompas de jabón) para mejorar el efecto de la actuación. Aproveche al máximo la función de pantalla grande LED o las pantallas electrónicas instaladas a ambos lados del escenario para combinar orgánicamente las líneas del presentador con las imágenes de proyección relevantes para lograr el efecto de formatos de eventos innovadores.

7. Duración de la actividad:

90 minutos (15 minutos para reunión de grupo, 75 minutos para representación teatral)

8. Contenido de la actividad:

(1) Visita del grupo del Festival de Primavera

1. Los líderes envían saludos de Año Nuevo a la gente de la ciudad. 2. Pronuncia un discurso de Año Nuevo.

(2) Actuaciones literarias y artísticas:

9. Concepto del programa:

Las representaciones literarias y artísticas constan de "Prefacio", "Spring Warm xx", "Emocional xx", "Felicidad xx" consta de cuatro capítulos.

Capítulo 1: "Prefacio"

1. Canto y baile de apertura: "El Conejo de Jade Celebra el Año Nuevo"

Las ramas están llenas de flores y las Las orillas del río Fujiang están cubiertas de flores. El paisaje primaveral en el jardín no puede detener el nuevo paisaje de reconstrucción posterior al desastre.

Las flores florecen en la era floreciente, XX es delicada y hermosa, el Conejo de Jade se reúne en la habitación de invitados y se reúne en XX para celebrar el Año Nuevo ----------- Más de una docena de personas en el El escenario lleva flores rosas, con azul y rojo ciruela como colores principales. Las actrices (mujeres) visten conejos de jade con incrustaciones rojas y doradas, pequeños tigres y muñecos cabezones festivos (incluidas apariciones especiales de líderes de varios partidos étnicos en el escenario). ciudad) usó seda roja y linternas para bailar el próspero Año Nuevo Chino Dos personas en la audiencia Más de una docena de actores sosteniendo coloridos globos de hidrógeno y nudos chinos formaron un escenario interactivo y una atmósfera fuera del escenario, creando una atmósfera grandiosa y festiva para el. ¡Festival de Primavera! Rodeado por el conejo de jade y las pequeñas mascotas del zodíaco tigre, el muñeco cabezón se quitó la máscara y desdobló un lema rojo de saludos de Año Nuevo ------- El anfitrión entró ---------- ---

Parte 2: "Spring Warm xx"

2. Danza folclórica y actuación de corte de papel: Artista de danza y corte de papel "Paper-cutting Girl" *** completado juntos

"Paper-cutting Girl" este El programa debe tener un fuerte sabor étnico y folclórico, alabando la nueva atmósfera de la reconstrucción posterior al desastre. Debería ser el programa más destacado y de mayor actualidad de toda la velada. La fiesta debe reflejar el trasfondo y el tema de la atmósfera cultural de las nuevas áreas rurales después del desastre. ¡El ambiente de gratitud baila con gracia y usan sus manos de jade para recortar auspicios y bendiciones! ¡Elimine el agradecimiento a los familiares por ayudar en la construcción! Durante el baile, dos famosos artistas folclóricos de la ciudad xx participaron en demostraciones de arte cortado en papel. ¡Las obras terminadas fueron presentadas a los líderes de la CCPPCh en el lugar! ¡Interprete más a fondo la connotación y el significado del programa!

Parte 3: "Emocional xx"

3. Boceto: " "

Este programa tiene como objetivo mostrar la reconstrucción posterior al desastre y expresar gratitud a los familiares por su ayuda. ellos, xx ¡Una nueva mirada para la construcción urbana y rural y un nuevo desarrollo armonioso! El estilo del programa debe ser moderno, moderno, armonioso y saludable en la nueva zona rural de xx. El estilo de actuación debe prestar atención a las características artísticas de humor, diversión y resistencia.

Parte 4: "Happiness xx"

4. Canto de la Ópera de Sichuan

(1) Extractos de "Brothers from Wutai" interpretados por Hua Lian,

(2) Huadan Xiaosheng canta " "

(3) La artista de ópera de Sichuan Sra. xxx y xxx*** cantan " " juntas,

(4) Invitación especial a la ciudad xx ¡El presidente Chen de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino cantó un extracto de "Sunny Sky"!

Este programa es lo más destacado, destinado a mostrar la cultura artística y las costumbres de Bashu. ¡Este programa es extenso, grandioso, denso, con personajes, cantando, actuando, cantando y peleando, todo en uno! Este espectáculo reúne a tres generaciones de artistas de la Ópera de Sichuan, mayores, medianos y jóvenes. ¡Debería ser un espectáculo maravilloso!

5. Espectáculo de magia

Actuarán artistas de magia especialmente invitados. ¡Este espectáculo debe ser innovador en su forma! ¡Algo que ver! ¡Capaz de atraer al público en un ambiente relajado! ¡Consiga elogios de los líderes y del público!

6. Dúo de niñas: " "

La disposición de la actuación de este programa debe reflejar el fuerte estilo nacional y transmitir el tema de la felicidad, los buenos auspicios, la armonía y la civilización del pueblo xx. .

7. Fin de la gran canción y baile " "

La felicidad y la gratitud están con Fujiang. Los niños de xx se visten con los trajes nacionales de Han, Qiang, Hui, Tibetano y. otros colores con pasión, La danza muestra que cincuenta y seis grupos étnicos viven en armonía, felicidad y salud, y una fuerza para crear gloria. En el escenario, conejos de jade, pequeños tigres y muñecos cabezones bailaban con todos los actores, y banderas de colores ondeaban entre el público. En la atmósfera alegre y cálida, el tubo rociador de repente "retumbó" en todas direcciones, una luz fría. fuegos artificiales, flores lloviendo por todo el cielo y tiras de colores cayendo lentamente. La fiesta terminó en un ambiente cálido.

Anfitrión: xx CCPPCh

Unidad de desempeño: x x x x x x

Anfitrión: x x x x Plan de desempeño cultural 2

1. Tema de la actividad: Hay poesía y caligrafía en el abdomen.

2. Intención del diseño:

La representación teatral en la ceremonia de graduación es solo una forma externa. A través de la representación teatral, uno debe ver su esencia interna. , es decir, a través de la ceremonia de graduación, se puede reflejar la filosofía educativa de la escuela, se puede transmitir el espíritu de la escuela y los graduados pueden recordar el espíritu de su alma mater y tener el coraje y la confianza para enfrentar los desafíos futuros y abrazar la hermosa vida. del mañana.

La "búsqueda de la excelencia" heredada de la ceremonia de graduación del año pasado recibió posteriormente muy buenos comentarios de los padres y de la sociedad.

Este año está designado como “Poético y Literario”. Por un lado se incentiva a los estudiantes a leer más, fortalecer en todo momento sus estudios, superarse a través de la lectura y enriquecer su vida, por otro lado, el colegio es como un; persona, y también debe hacerlo. "El espíritu de la poesía y la caligrafía viene de China". Una vez que la construcción de hardware de nuestra escuela está básicamente en marcha, el próximo paso debe ser fortalecer su desarrollo interno, aprovechar el papel dirigente de la cultura, establecer la escuela con cultura y construir un campus académico.

3. Hora y lugar del evento: 7:30 am del 6 de julio de XX, patio delantero

4. Anfitrión:

5. Personal de participación: Escuela dirigentes, todos los docentes y alumnos de quinto grado y sus padres de familia, y algunos docentes y alumnos de otros grados.

6. Planificador jefe: Lu Menghui

7. Preparación de la actividad:

(1) Pantalla LED: "Hay poesía y caligrafía en el vientre. " Reunión de lectura de poesía y ceremonia de graduación de quinto grado de la escuela experimental de segunda primaria (Dong Lihui está a cargo)

(2) Disposición del lugar y depuración de sonido. (Sui Xiaoguang y Dong Lihui son responsables. El personal relevante informará con anticipación a Dong Lihui sobre la música de fondo y la cantidad de micrófonos necesarios)

(3) Carta de invitación a la ceremonia de graduación. (Lin Shifeng es responsable)

(4) Diseño de palabras del anfitrión, conexión en serie y capacitación del anfitrión. (Yu Xiaoyan está a cargo)

(5) Discurso del director. (Wang Yinling está a cargo y estará escrito a mano y firmado por el director y el maestro de la promoción, y se entregará una copia a cada estudiante como recuerdo permanente).

(6) Estudiantes de quinto grado Pueden completar el curso si las condiciones lo permiten. Los uniformes de la clase también pueden ser uniformados.

(7) Disposición del lugar. (Responsable del equipo deportivo)

(8) Orientación del programa y aprendizaje del canto de la canción escolar. (Yang Xuli está a cargo)

(9) Sube al escenario para colocar flores, brinda a los estudiantes orientación sobre el movimiento y aprende a cantar "Siempre que camino junto a la ventana del maestro". (Tres profesores de clase de quinto grado)

(10) Recitación de poesía: La joven China. (Ji Weixia está a cargo)

(11) Servicio en el escenario: Liang Qingmin

9. Proceso de actividad:

(1) Asisten profesores, estudiantes y padres la reunión ordinaria ("Singing and Smile", "Friends" y "I Love Milan" se reproducen en bucle)

(2) Recitación de poesía: "Última clase inolvidable" (Egresados ​​de la clase 5.2)

(3) ) Intervinieron representantes estudiantiles. (Representante estudiantil de la Clase 5.2)

(4) El anfitrión hizo un discurso de apertura y anunció el inicio de la ceremonia.

(5) Todos se ponen de pie y cantan la canción de la escuela.

(6) El director Lu pronunció un discurso.

(7) Los discípulos recitan las reglas. (Clase 1.1)

(8) Recitar el Sutra de los tres caracteres. (Clase 2.1)

(9) Lectura de las Analectas de Confucio. (Clase 4.2)

(10) Recitación de poesía antigua (debe incluir "Canción del hijo errante") (Clase 3.2)

(11) Recitación de poesía: "Gracias a los padres" (Clase 5.3 Graduados)

(12) Intervinieron representantes de los padres de familia de la promoción. (Padre representante de la Clase 5.3)

(Trece) Erhu solo: "Carreras de caballos" (5.3 Mo Shaoqin).

(14) Coro: "Under the Bright Sun" (equipo escolar)

(15) Los profesores de la promoción subieron al escenario.

La primera fila se encuentra en el suelo debajo de los escalones, de este a oeste: Gai Caijuan, Zhang Cuifang, Li Rui, Liang Yanhua, Zhang Ping

La segunda fila se encuentra en el suelo En los tres escalones, de este a oeste: Liu Shuqin, Yang Xuli, Dong Lihui, Tang Maozhong, Gao Shaohong

Los profesores de la promoción dieron discursos y los estudiantes entregaron flores. Cada clase selecciona 10 estudiantes para presentar flores en nombre de toda la clase, un estudiante a un maestro. Mientras se depositaban flores, sonó la música "Siempre que camino junto a la ventana del profesor".

Después de depositar flores:

Diez estudiantes de la Clase 5.1 se pararon frente a cinco profesores en la primera fila;

Diez estudiantes de la Clase 5.2 se pararon en la primera fila; fila en los escalones del segundo piso, entre las dos filas de profesores;

Los cinco estudiantes de la Clase 5.3 sostienen las manos izquierdas de los cinco profesores de la primera fila, y los otros cinco estudiantes están. sosteniendo la mano izquierda de los cinco profesores de la segunda fila.

(16) Los estudiantes que colocaron flores y los profesores de graduación cantaron juntos "Siempre que paso por la ventana del profesor".

(Maestros y estudiantes de quinto grado)

(Diecisiete) El maestro Li Rui se quedó y aceptó solo el aplauso de todos los maestros y estudiantes de la escuela. Los estudiantes de la Clase 5.2 se inclinaron y confesaron afectuosamente.

(18) Recitado de poesía: "Gracias a mi alma mater, dejé ir mis sueños" (egresados ​​de la promoción 5.1)

(19) Recitado de poesía: "La joven China" ( algunos profesores y todos los estudiantes presentes)

(Veinte) Después de la ceremonia de graduación, los estudiantes restantes regresaron a sus aulas en silencio. Los graduados de quinto grado y sus padres visitaron el campus y abandonaron la escuela media hora más tarde. Los líderes escolares y los maestros se dirigieron a la puerta de la escuela para despedir a los estudiantes y a sus padres. (Música de fondo - "Un mañana mejor") Plan de actuación cultural 3

Con el fin de celebrar el 20º Día del Maestro, enriquecer la vida cultural de los docentes del condado y activar el ambiente festivo, luego de investigaciones y Por decisión, está previsto que el 10 de septiembre se lleve a cabo un concurso de actuación cultural del Día del Maestro. El plan específico es el siguiente:

1. Organizador: Oficina de Educación del condado de Yongfu

2. Tema de la fiesta: Flying Hope

3. Unidades participantes: equipos representativos de cada municipio (pueblo) y cada equipo escolar a nivel de condado

4. Hora y lugar de la competencia: 8 :00 pm el 10 de septiembre, Teatro Yongfu

5. Requisitos específicos:

1. Cada unidad participante elegirá un programa de 5 a 7 minutos de duración.

2. No hay límite para el formato del programa y es necesario organizarlo según el tema.

3. Los actores deberán ser docentes de la unidad. En principio, el número de actores de cada programa no podrá exceder de 20. Circunstancias especiales deberán ser aprobadas por el comité organizador.

4. Yongzhong, la escuela secundaria No. 2, Xiangyang y la escuela primaria de la ciudad optarán por enviar otro programa estudiantil para participar en la actuación (sin competir). Requisitos de formato del programa: Yongzhong - recitación de poesía, Escuela Secundaria No. 2 - coro, Zhenxiao - danza (dentro de 20 actores), Xiangyang - autocomposición.

5. Cada equipo deberá presentar su programa antes del 30 de agosto.

VI. Modalidades de Recompensa

1. Este concurso otorgará tres primeros premios, seis segundos premios y nueve terceros premios.

2. Se entregarán certificados de honor a los actores e instructores que obtuvieron el primer, segundo y tercer premio.

7. Financiamiento

Cada unidad se hace cargo de los gastos de viaje, alojamiento y alimentación. Plan de Performance Literaria Parte 4

1. El tema de la actividad: Únase y avance hacia el mañana

2. El propósito de la actividad: Llevar adelante el espíritu de ##, activar cultura del campus y crear unidad, vivacidad, diligencia y espíritu escolar emprendedor da la bienvenida al Año Nuevo con un espíritu nuevo.

3. Participantes: ##Todos los profesores y alumnos

4. Hora de la actuación: la tarde del 31 de diciembre de 20xx

5. Lugar de la actuación: patio de recreo

6. Categorías del programa: canto, baile, canto y baile, caligrafía, recitación de poesía, charla cruzada, sketches, actuaciones musicales, etc.

7. Elaboración del programa: El programa de esta actuación cultural se divide en tres partes, a saber, el programa de cada clase (1 programa por clase), el programa uniformemente arreglado y organizado por la escuela (recitación de poesía con danza) y el programa del profesor, entre en el que se realizará el programa dispuesto por cada promoción. Premios.

8. Requisitos del programa y tiempo de presentación de informes:

1. Cada clase debe declarar 1 programa, con contenido personalizado y sin restricciones de forma. Trate de ser rico y colorido, con contenido saludable e innovador.

2. En la actuación participarán al menos 2 profesores de cada grupo de grado.

3. Cada clase prepara activamente los programas, y el director debe orientar durante todo el proceso, coordinar la recopilación de los programas, planificarlos y reprocesarlos. Los profesores de todas las materias deben cooperar activamente.

4. Cada clase deberá enviar la lista de programas y la lista de estudiantes antes del 17 de diciembre.

9. Jueces: ##, ##, ##

10. Criterios de puntuación: Basado en la tabla de puntuación de actuaciones literarias del día de Año Nuevo.

11. Modalidades de recompensa:

Habrá tres primeros premios, seis segundos premios y nueve terceros premios.

12. Trabajo principal y división del trabajo

1. Editor jefe y director del programa: Profesor ##

2. Instructor de la actividad: director, maestro del grupo de arte

3. Equipo de seguridad: Oficina Política y de Educación y maestro de clase (manteniendo el orden de desempeño, la disciplina y la seguridad de los estudiantes)

4. 2 estudiantes anfitriones: ##, ## (##, # #Responsable del discurso)

Trece: Otros asuntos:

El maestro de la clase debe hacer un buen trabajo en la educación de la disciplina de seguridad. Plan de actuación literaria Parte 5

1. Propósito de la actividad

Enriquecer la vida literaria y artística de nuestra escuela, crear una atmósfera en el campus vivaz, vivaz, saludable y progresista, y cultivar El gusto estético saludable de los estudiantes y los buenos logros artísticos muestran la nueva perspectiva espiritual de los estudiantes de nuestra escuela. Según la actividad "Concurso de arte para estudiantes y maestros de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Daqing", nuestra escuela ha decidido realizar la presentación artística 20xx. El plan del evento ahora está formulado de la siguiente manera:

2. Artículos y requisitos de la competencia: Divididos en "tres categorías" y "siete artículos".

Tres categorías: música vocal, música instrumental y danza.

Siete categorías: música vocal, danza, piano (incluidos varios instrumentos de teclado), música de viento occidental, música de viento étnica, música de cuerda occidental y música de cuerda étnica.

1. Música vocal: dividida en cuatro modalidades de canto: bel canto, étnica, canto pop y ópera.

El concurso consiste en cantar una canción en 3 minutos. El contenido debe ser canciones excelentes, elegantes y de amplia circulación que cumplan con las características de los estudiantes. Utilice una unidad flash USB para guardar el acompañamiento en formato MP3. Asegúrese de que la unidad flash USB no tenga ningún archivo de virus. el acompañamiento debe marcarse según la clase, el nombre del estudiante y el título de la canción.

2. Música instrumental: En el concurso deberá tocarse una pieza musical y el tiempo no excederá los 5 minutos. Promover la creación de obras que resalten las características de estilo regional de Longjiang y Daqing. No se permite acompañamiento para actuaciones en solitario.

3. Danza: Los tipos de danza incluyen danza folclórica, danza latina, danza moderna, danza callejera, etc.

Use siempre ropa de actuación, traiga su propia música de acompañamiento, utilice una unidad flash USB para guardar el acompañamiento en formato MP3, asegúrese de que la unidad flash USB no tenga ningún archivo de virus y asigne un nombre a la música de acompañamiento de acuerdo con a la clase, nombre del estudiante y etiqueta del título de la canción.

3. Hora de la competencia:

14 de octubre receso de clases por la tarde

4. Lugar de la competencia:

Sala de conferencias en el segundo piso

5. Tiempo y requisitos de presentación de informes del programa:

1. Cada clase debe declarar 1 programa.

2. El nombre del programa de cada clase y el acompañamiento del programa deberán ser informados a la Dirección Política y de Educación antes del ejercicio de media mañana del lunes.

3. Los problemas como vestuario, utilería (instrumentos) y otros problemas de cada programa participante deben ser resueltos por los propios estudiantes y deben traerse a la escuela antes del gran receso de clases el lunes por la tarde. está permitido y no afecta las actividades docentes normales.

6. Método de adjudicación:

Después del evento, se seleccionará el primer, segundo y tercer premio y se seleccionará un estudiante para participar en el concurso municipal. Plan de rendimiento literario, parte 6

1. Tema de la actividad: Despegue ----- Wenwu Villa

2. Hora de la actividad: 14:00 del 31 de diciembre de 20xx

3. Ubicación de la actividad: patio de la escuela

4. Formato de la actividad:

1. Concurso de canto para estudiantes y personal (escuela primaria, secundaria y preparatoria seleccionadas; compiten tres, tres o dos clases, y cada departamento escolar selecciona un equipo de profesores para competir)

2. Actuaciones literarias: principalmente artes marciales, programas de canto y danza, actuaciones instrumentales, sketches, conversaciones cruzadas y El libro de texto juega como auxiliar.

(2 jardines de infancia, 2 escuelas primarias, 2 escuelas secundarias, 2 escuelas secundarias, 1 escuela secundaria Changwen, 1 equipo de actuación)

3. Exposición de pintura y caligrafía del día de Año Nuevo: la primera sección, "Estudiantes extranjeros de la provincia de Zhejiang" El lugar de la ceremonia de premiación de la "Base de Educación"; el segundo bloque, el sitio de espectáculos culturales; el tercer bloque, la exposición de obras de caligrafía y pintura de la escuela secundaria;

5. Grupo de liderazgo de actividades

Líder del equipo: Lin Xianming

Líder adjunto: Yan Mingzhong

Miembros: Zhou Lianfen, Li Jianfeng, Zhu Fangping, Xiao Maojin, Jiang Jiachun , Wu Anxing, Yu Zeqiang, Shi Yulin, Wang Honghua

Equipo del programa: Zhu Fangping, Yu Zeqiang, Shi Yulin, Wang Honghua

Equipo de fotografía: Wu Anxing

Equipo del lugar: Mu Guangqi, Zhang Zhenming, Han Jinming

Grupo de logística: Li Jianfeng

Grupo de equipos de audio: Li Guihua

6. Disposiciones de trabajo específicas

1. Se llevará a cabo una reunión ejecutiva el 19 de diciembre para organizar las presentaciones del día de Año Nuevo

(1) El número de estudiantes en cada clase del concurso de canto debe ser no. menos de 40, y el personal docente no debe ser menor de 30

(2) El contenido de las canciones debe ser sano y progresivo

(3) El canto debe ser. ser ruidoso, ordenado y uniforme

(4) El programa debe centrarse en la literatura y las artes marciales, y evitar el canto y las actuaciones en solitario

2. El 20 de diciembre, comience a prepararse; el contenido del cartel publicitario

3. El 29 de diciembre, cada departamento sorteará y presentará el nombre del programa literario y artístico

4. 30 de diciembre El mismo; día, la preparación del sonido se completará a las 14:30 y el ensayo se llevará a cabo a las 15:30

5; la disposición del lugar es de norte a sur: escuela secundaria Changwen, escuela primaria, secundaria. bachillerato, bachillerato, grupo juvenil, cuerpo docente y administrativo

6 En el concurso de canto se otorgarán el primer, segundo y tercer premio, y los cupos se distribuirán de la siguiente manera: Primer premio para el estudiante. grupo: uno; Segundo premio: dos; Tercer premio: tres;

Una persona por cada grupo de profesores

7. Los jueces del concurso de canto son miembros del comité escolar;

8. Presentadores del programa: Wang Zubin, Liu Xuemi

Adjunto: Lista de programas

Lista de programas de representaciones teatrales del día de Año Nuevo "Despegue - Wenwu Villa"

1. Actuación de danza "El año nuevo está en pleno florecimiento": jardín de infantes

2. Actuación de artes marciales "Orange Township Wuhun": escuela secundaria

3. . Canto del Coro "Canción de los Siete Hijos": Clase Junior Grado 1 (1)

4. Canto del Coro "Chino": Clase Grado Uno (4)

5. Danza ". Actuación "Treading the Waves": Clase Cuatro (1)

6. Recitación de la actuación "Disciple Rules": Escuela Secundaria Changwen

7. Coro "Let the World Be Full of Love" Canto: Clase 2 (3) de Secundaria

8. Coro "Real Heroes" Canto: Profesor Entrenador de Secundaria

9. Baile " Vamos, vamos, sigue adelante " Actuación: Jardín de Infantes

10. Artes marciales "Wu Tong Qing Xin" Actuación: Sexto grado

11. Coro "Canción de las Guerrillas" Canto: Segundo grado (1) Clase

12. Coro "Cantando la Patria" Canto: Profesor Entrenador de Secundaria

13. Coro "Ecos de la Amistad" Canto: Cuarto Grado

14. Calle Actuación de danza "Happy Worship": clase de grado 1 (3)

15. Actuación de canto y danza "Boys": Ke Lujia, You Biying, etc.

16. Coro "Mother's Canto "Corazón": Grado 3

17. Coro "Que el mundo se llene de amor" Canto: Grado 1 (2) Clase

18. Actuaciones en doble acto "Día de Año Nuevo" : Lin Jinrong, Chen Kaiteng

19. Bosquejo "Zhao Benshan vs. Stephen Chow" Interpretado por: Clase 1, Grado 2

20. Coro "Morning" Cantado por: Quinto grado

21. Coro "Bandera Roja Flotando" Canto: Profesor entrenador de escuela primaria

22. Actuación del episodio 2 de Wushu "Niños de China": Equipo de actuación escolar