Métodos de evaluación de atractivos turísticos
1. Selección de indicadores de evaluación
En la práctica de la evaluación cuantitativa de los recursos turísticos, es difícil construir un sistema de índices de evaluación que abarque todos los recursos. Por lo tanto, muchos académicos han desarrollado sistemas de índices de evaluación basados en prácticas operativas específicas. Lu (1991), (1995) y Song Jianxia (1994) propusieron el sistema de índice de evaluación de "ocho grados", a saber, escala, antigüedad, rareza y extrañeza. Hao Xiaolan y Li (1994) dividieron el sistema de índice de evaluación del potencial de desarrollo de recursos turísticos en dos capas de índice de evaluación integral: valor de los recursos turísticos y condiciones de ubicación del turismo, y establecieron varias capas de índice de factores de evaluación debajo de cada capa de índice integral. Entre ellos, la capa de índice integral de valor de recursos turísticos incluye cuatro factores de evaluación, y la capa de índice de condición de ubicación turística incluye tres factores de evaluación. Cada capa de índice de factor de evaluación puede estar compuesta por varios factores de evaluación, que son las unidades de índice más básicas. Por ejemplo, el factor de evaluación del valor ornamental se compone de tres factores de evaluación: belleza, singularidad y escala. De esta manera, todo el sistema de índice de evaluación consta de tres capas: capa de índice integral de evaluación, capa de índice de factor de evaluación y capa de índice de factor de evaluación.
Lo que hay que mencionar es que la "Clasificación, Encuesta y Evaluación de Recursos Turísticos" (GB/T18972-2003) publicada en 2003 determinó el sistema de índice de evaluación de los recursos turísticos en forma de estándares nacionales, que se divide en elementos de recursos. Hay tres elementos de evaluación: valor, impacto en los recursos y protección del medio ambiente, y seguridad ambiental. Cada elemento de evaluación se establece con una serie de factores de evaluación fijos. De hecho, parece unificado y autoritario. De hecho, en muchos casos, es inútil establecer rígidamente un conjunto de indicadores de evaluación para la evaluación de recursos, porque los tipos, valores y métodos de desarrollo y utilización de los recursos turísticos son tan ricos que es difícil para un único sistema de indicadores universales. adaptarse a este tipo de evaluación de recursos La diversidad y la riqueza también son criticadas por muchos académicos en los estándares nacionales actuales (Huang, 2006; Liu Yi, Huang Xiang, Liu Jiaming y otros, 2006; Zhu Hong, 2005; Wang Jianjun, 2005; Wang, 2006; Yang Zhenzhi, 2006).
2. Determinar la importancia de los diferentes indicadores.
En todo el sistema de índices de evaluación no todos los indicadores son igual de importantes. Estos requisitos determinan la importancia de cada indicador en función de la situación real del plan o programa. Normalmente, el estado de cada indicador está representado por el peso que se le asigna. El proceso de jerarquía analítica y las matemáticas difusas, que a menudo se analizan en la evaluación de recursos, se dividen según diferentes métodos de cálculo de peso.
Existen muchos métodos para determinar ponderaciones, incluido el método Delphi, el proceso de jerarquía analítica, el método de matemáticas difusas, el método del modelo gris, el método de puntuación de cinco puntos, etc. De hecho, no importa qué método se utilice, es más o menos subjetivo. Que sea objetivo y científico tiene mucho que ver con el conocimiento y la experiencia del evaluador y del equipo de expertos.
3. Determinar la calificación de evaluación
La función de la calificación de evaluación es comparar la posición relativa de un mismo recurso. Fu Wenwei (1994) utilizó un método de puntuación para dividir los indicadores de evaluación de recursos en cinco niveles. Zhang Guoqiang (1998) dividió los recursos del área escénica en cinco niveles, a saber, jardines súper escénicos, jardines escénicos de primera clase, jardines escénicos de segundo grado y jardines escénicos de tercer nivel; Los jardines escénicos de grado y los jardines paisajísticos de cuarto nivel equivalen al nivel internacional, nacional, provincial, de ciudad y condado y local, respectivamente. La "Clasificación, estudio y evaluación de los recursos turísticos" (GB/T18972-2003) también divide la evaluación individual de los recursos turísticos en cinco niveles y estipula que los recursos turísticos del quinto nivel se denominan "recursos turísticos de grado especial" y los Los recursos turísticos de quinto, cuarto y tercer nivel son recursos turísticos de nivel 1 que generalmente se denominan "recursos turísticos de nivel premium", y los recursos turísticos de nivel 2 y 1 generalmente se denominan "recursos turísticos de nivel ordinario"
4. Puntuación
Según la evaluación determinada El sistema de indicadores proporciona calificaciones individuales para los recursos turísticos. Luego, con base en la puntuación de cada indicador individual del recurso y el peso del indicador, la puntuación total del recurso se calcula de acuerdo con la suma ponderada. Finalmente, el recurso se evalúa y se resume en función del nivel de evaluación inicial para determinar. el nivel del recurso.