Plan de actividades de investigación de salida de primavera
Plan de actividades de estudio de salida de primavera 1 1. Importancia de la actividad:
La salida de primavera es el mejor deseo en el corazón de los niños. Los niños tienen muchas ganas de entrar en contacto con la naturaleza y buscar los paisajes infinitos de la primavera. Al explorar el campo, los niños pueden ampliar sus horizontes, ejercitar sus habilidades de autocuidado y cultivar un sentido de unidad y cooperación en actividades grupales.
2. Hora del evento:
24 de abril de 20xx (miércoles) (tentativo)
3. Objetivo del evento:
Todos los profesores. , estudiantes y padres de familia de alumnos de primero y segundo grado.
Cuatro. Ubicación:
Bosque de piedras del Ordovícico Yidu
Verbo (abreviatura de verbo) Tarifa de la actividad:
55 yuanes por estudiante (incluido el servicio de traslado en autobús, seguro, entradas y recorrido). guía). Por ser una actividad de grupo escolar, no se puede utilizar la tarjeta anual de viaje para estudiantes.
Actividades de verbos intransitivos
1. Visita el paisaje del bosque de piedras del Ordovícico.
2. Observa el proceso de producción de los jardines de té de las granjas y del té natural rico en zinc.
3. Visite el Museo Folclórico de Tujia y experimente la vida popular de Tujia, como la molienda de maíz, el hilado y la herrería.
4. Los alumnos de tercer y cuarto grado juegan al cubo de Rubik, y los de quinto y sexto grado juegan al juego intelectual de los 24 puntos.
Siete. Preparación de la actividad
1. Personal administrativo acude al sitio para conocer el recorrido y formular un plan de seguridad.
2. Enviar cartas de invitación a padres de alumnos de primer y segundo grado y contar el número de padres.
3. Convocar una reunión de profesores para informar a los estudiantes del itinerario de la actividad y enfatizar los requisitos de viaje.
4. Proporcionar educación especial sobre seguridad a los estudiantes durante las salidas de primavera.
5. En el caso de niños enfermos, comunicarse con los padres para garantizar la supervisión de los niños y la seguridad del descanso en casa.
6. Los estudiantes de tercer y cuarto grado traerán cubos de Rubik, y los estudiantes de quinto y sexto grado traerán naipes (si no tienen ninguno, se los pueden prestar entre ellos).
Plan de actividades de investigación de salida de primavera Parte 2 1. Importancia de la actividad:
Con el fin de promover la comunicación entre los compañeros, crear una atmósfera colectiva armoniosa y enriquecer la vida universitaria de los compañeros. cultivar los sentimientos y apreciar las costumbres naturales de los agricultores.
2. Tema de la actividad:
¡Relájate y vive una vida perfecta!
3. Organización de la actividad:
1. Responsables de la actividad: todos los miembros del comité de clase de esta clase.
2. Planificación del evento:
3. Ubicación:
4. Hora del evento: x, mes, x, 20xx
5. Participantes: Los estudiantes se inscriben voluntariamente (por favor participen activamente).
6. Rutas de autobús:
IV. Contenido de la actividad
1. Preparación preliminar
1) xx es responsable de comunicarse con el lugar, utilizar el automóvil y pagar la factura.
2)xx es responsable de contabilizar la lista de socios que participan voluntariamente en este evento.
3)xx, a partir de los distintos juegos propuestos por los compañeros, elegir algunos juegos en equipo que se jugarán en ese momento.
4) Requerido.
2. Proceso de la actividad
1) Reunirse antes de las xxxx de la mañana y reunirse a las 8:40. Tome el autobús a las 9:00 y llegue alrededor de las 10:00. De camino al destino, podrás presentar brevemente el proceso de esta actividad.
2) 10:10-11:10, tiempo libre, todos podrán familiarizarse con el entorno y jugar libremente.
3) 11:20-12:20, hora de competición por equipos.
4) 12:30-14:00, hora de comer, niños y niñas podrán hacerlo de forma alternada.
5) 14:10-15:10, hora de competición por equipos.
6) 15:20-18:00, actividades gratuitas, sigue tus preferencias y diviértete.
7) 18:10-18:20, cuenta el número de personas y prepárate para tomar el autobús de regreso a la escuela.
Presupuesto del verbo (abreviatura del verbo)
1, * * * es RMB/persona. El almuerzo y las bebidas se pagan con las tarifas de la clase.
2. El equipo ganador del juego puede recibir recompensas materiales y los fondos necesarios se pagan mediante las tasas de clase.
Comentarios sobre verbos intransitivos
1. Intercalar juegos de equipo apropiados durante las actividades para mediar en la atmósfera de juego, mejorar la conciencia del equipo de todos y aumentar el entendimiento mutuo.
2. La gestión del personal de esta actividad se basa en el dormitorio, siendo el director del dormitorio el responsable. En ausencia del líder del dormitorio, los miembros del dormitorio designarán a una persona.
3. Esta actividad está prevista para que dos personas tomen fotografías.
4. Quienes soliciten licencia o permiso durante la actividad deberán informar oportunamente al responsable de cada grupo.
5. Una vez que ocurra un accidente durante un evento, notifique al equipo de planificación del evento de inmediato.
6. El derecho de interpretación final de este evento pertenece al equipo de planificación del evento.
Capítulo 3 del Plan de actividades de investigación de excursiones de primavera Propósito de la actividad:
A través de la excursión de primavera, los estudiantes pueden ir a la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos. , acércate a la naturaleza, siente la vida y, además, siente la belleza de la naturaleza.
2. Aproveche la salida de primavera como una oportunidad para guiar a los estudiantes a usar el lápiz para describir lo que ven y oyen, enriquecer el significado educativo de la salida de primavera, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y dejarlos volar. la temporada de primavera.
Tema de la actividad:
Nadar en el mar de flores
Objetivo de la actividad:
Alumnos de primero, segundo y tercer grado
Hora del evento:
9 de abril de 20xx
Ubicación:
xx
Preparación del evento:
1 Antes del evento, el Departamento de Educación Moral organizó a todos los estudiantes para impartir educación sobre seguridad en las salidas de primavera entre clases y brindó educación relevante desde los cuatro aspectos de seguridad, higiene, civilización y gestión financiera. El director utilizó el tiempo de la reunión nocturna para implementar requisitos de seguridad, disciplina y civismo para los estudiantes durante las salidas de primavera, asegurándose de que los estudiantes tengan sentido común sobre la seguridad y el civismo al viajar y fortaleciendo las rutinas de comportamiento de los estudiantes.
2. El profesor de chino de cada clase recomienda un diario de viaje a todos los estudiantes y los organiza para navegar y estudiar. Después de la excursión de primavera de cada estudiante, los estudiantes de primer y segundo grado pueden usar el tiempo de reunión de la tarde para hablar sobre lo que vieron y escucharon o llevar un diario. Los estudiantes de tercer grado pueden escribir un ensayo sobre la excursión de primavera y la apreciación de las flores para la selección de la escuela. .
3. Organizar a todos los maestros para que aprendan el proceso de la actividad de salida de primavera y aclaren las responsabilidades y precauciones relacionadas.
4. Los maestros de clase acompañantes y el personal de nivel de grado deben hacer un buen trabajo concienzudamente en la educación y el seguimiento de la seguridad de los estudiantes y los padres acompañantes, organizar a los padres y estudiantes en grupos y fortalecer la conciencia y el comportamiento de seguridad de los estudiantes. recordatorios en cualquier momento. En caso de una emergencia, el personal de nivel de grado debe informar de inmediato al director para garantizar que el problema se investigue y resuelva rápidamente.
5. Los estudiantes de cada clase deben dividirse cuidadosamente en grupos para garantizar que no se rompan durante las actividades y que los estudiantes puedan manejarse bien.
6. Cuando los estudiantes de cada grado sufren lesiones accidentales, los maestros acompañantes de cada clase deben comunicarse de inmediato con el médico de la escuela y los líderes de grado que los acompañan. manejar la lesión del estudiante de acuerdo con la gravedad de la lesión y organizar el informe a la escuela. El número de teléfono de la enfermera escolar acompañante será notificado a todos los profesores antes de la salida.
7. Notas:
1) Los estudiantes usan los mismos uniformes deportivos de primavera, uniformes de verano de manga corta y zapatos deportivos de suela blanda. En los días soleados, pueden usar un sombrero para el sol y llevar una bolsa de viaje.
2) El colegio preparará un almuerzo sencillo para los niños que almuerzan en el colegio. Podrás traer snacks adecuados y una botella de agua mineral (bebidas no incluidas). Empaca tus cosas en una mochila, no en bolsas de plástico.
3) Cada alumno deberá traer un libro que le guste y leerlo durante la clase.
4) Traiga libros ilustrados y herramientas de pintura (portátiles). Mañana, los estudiantes disfrutarán y dibujarán flores en sus propias áreas.
5) Cada persona prepara una bolsa de basura y cada grupo trae dos manteles desechables.
6) Los estudiantes que sufren mareos deben hacer los preparativos pertinentes con antelación.
Organización de la actividad:
1. Basado en el principio de voluntariedad de los estudiantes, la escuela está organizada por la misma organización.
2. Las atracciones turísticas de este sitio están a cargo del Parque Científico y Tecnológico de Gaonong y el precio de la entrada es de 55 yuanes. El parque se puede explorar por su cuenta. Las bicicletas son proporcionadas por Golden Oriental Education Group y el director Peng Jun es responsable de contactar los dos vehículos.
3. El director y el subdirector de cada clase son responsables de garantizar la seguridad de los estudiantes. La escuela cuenta con un profesor de salud y varios guardias de seguridad.
La cuarta parte del plan de actividades de investigación de la salida de primavera tiene objetivos de actividad:
1. Permitir que los niños se acerquen a la naturaleza, amplíen sus horizontes, descubran la belleza de la primavera y sientan su belleza. armonía entre el hombre y la naturaleza.
2. En las actividades de juego interactivo entre niños, padres y maestros, permita que todos experimenten felicidad, estreche la relación maestro-alumno y la relación entre padres e hijos, y también mejore la conciencia del equipo de los niños.
3. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.
Horario de actividades:
1. Horario de actividad: 15 de abril (lunes) para clases grandes y pequeñas; clase media el 16 de abril (martes)
2. Ubicación: Parque xx
3 Hora y lugar de reunión: La clase del último año y la clase media se reunirán en el jardín de infantes a tiempo a las 8:20. A partir del jardín de infancia, padres e hijos irán juntos. Para clases pequeñas, se reunirán en el jardín de infantes a las 8:40. ¡Los padres sacarán a sus hijos de la guardería en tranvía o en bicicleta!
4. Participantes: todos los niños y padres.
Consejos:
Pídele a mamá que use ropa ligera y fácil de mover, no tacones altos.
Niños y padres se dan la mano y no pueden dejar al grupo solo durante la actividad.
Cuando juegues juegos entre padres e hijos, sé ordenado y enséñales a tus hijos a no amontonarse, a no perseguir, a no correr, a no pelear.
Cuide bien a sus hijos durante la excursión de primavera. Asegúrese de prestar atención a la seguridad, cuidar el entorno público, no tirar basura a ningún lado y dar un buen ejemplo a sus hijos.
Cuando visites el parque para observar la primavera, ¡no te limites a recoger flores!
Los padres de clase media y alta traen sus propias manzanas. (Necesidades de actividad, escala moderada)
Los padres llevan agua potable, comida, fruta, servilletas y toallitas húmedas a sus hijos.
Proceso de la actividad:
1. Al llegar a Hanwang Park Plaza, el maestro brindará educación de seguridad a los niños y los guiará para que sigan las instrucciones de los padres y maestros y no se vayan. el grupo a voluntad. Está prohibido acercarse al río. Si se siente incómodo, infórmeselo al maestro y a los padres a tiempo.
2. ¡El director pronunció personalmente un discurso anunciando el inicio de la excursión de primavera!
3. Cantar una canción sobre la salida o la primavera en clase.
4. Actividades de calentamiento entre padres e hijos para padres e hijos
5. Los padres y los niños pueden buscar y observar juntos las flores, plantas y árboles del parque y sentir el efecto. belleza de la primavera.
6. Los niños pueden jugar con cometas pintadas libremente para expresar sus pensamientos y reflexiones sobre la primavera.
7. Después de que padres e hijos dibujan cometas, van a buscar su propio cielo, volar cometas, sueños y esperanzas.
8. Los padres de cada clase se toman fotos con sus hijos.
Capítulo 5 del Plan de actividades de investigación de salidas de primavera Propósito de la actividad:
La primavera es una estación hermosa, con flores floreciendo. El propósito de la salida de primavera es permitir que los estudiantes disfruten. cerca de la hermosa naturaleza y sentirla de belleza. Al mismo tiempo, durante las actividades, los estudiantes pueden ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, sentir el amor de compañeros, profesores y estudiantes y cultivar hermosas emociones.
Esta salida de primavera permite a los estudiantes sentir la cultura después de los Juegos Nacionales. Al "ver" los cambios de xx Lake, "contar" la historia de xx Lake, "fotografiar" la belleza de xx Lake y "discutir" las cálidas actividades familiares y de clase, los estudiantes pueden mejorar su amor por la naturaleza y sus hermosos sentimientos hacia la ciudad en la que viven. Al mismo tiempo, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y permitirles volar en la temporada de primavera.
Plan de actividades:
1. Hora: X mes xx (domingo por la mañana)
2. Disposición del lugar: todos los profesores y alumnos de la escuela, de nueva apertura. atracciones xx lago.
3. Arreglos para profesores en la excursión de primavera en 20xx (omitido)
4. Plan de actividades:
Actividad clásica uno: Realizar la actividad de aprendizaje investigativo "Soy un pequeño guía turístico"
Objetivos de la actividad:
1. Soy un pequeño guía turístico "La actividad de aprendizaje basada en la investigación de "Pequeño guía turístico" permite a profesores y estudiantes comprender los lugares escénicos del lago xx y sus ricas connotaciones culturales y humanísticas, enriquecer su propio conocimiento y ayudar a los estudiantes a desarrollar un sentido. de orgullo.
2. Utilizar "Soy un pequeño guía turístico" como oportunidad para formar a los estudiantes.
3. Selección de actividades destacadas de “pequeños guías turísticos”.
Enfoque de la actividad:
Cada alumno presenta un paisaje a todos (repetible).
Preparación de la actividad:
1. Permita que los estudiantes encuentren historias y alusiones sobre "xx Lake Scenic Area"
2 El maestro de la clase hará un buen trabajo. tomar fotografías de los estudiantes y salir para conmemorar.
Actividad clásica 2: Concurso de fotografía
1. El profesor de la clase cuenta los alumnos de la clase que participaron en el concurso de fotografía (trae tu propia cámara).
2. Los estudiantes que participen en el concurso de fotografía serán dirigidos por la escuela.
3. Descarga y participa en la selección después de regresar a la escuela.
4. La escuela selecciona trabajos fotográficos destacados para exhibición y evaluación.
Precauciones en las actividades de verbo (abreviatura de verbo)
(1) Educación sobre seguridad:
1. Seguridad al caminar en cola: seguir las instrucciones del profesor en todas las acciones. Siga al equipo de cerca, no se quede atrás, camine con el equipo sin hacer ruido, aglomerarse ni comer.
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue en el agua, vaya al lago, trepe rocas, trepe árboles;
(2. ) No pisotear el césped, cuidar bien las flores y plantas
(3) No realizar juegos peligrosos
(3) Actividades a la vista del profesor; y no te vayas a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y hacer una buena higiene.
3. Presta atención a la civilización lingüística mientras juegas: no maldigas ni hagas ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndelas con entusiasmo.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
6. Precauciones para la salida de primavera:
1. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el profesor de la clase debe hacer un buen trabajo organizando las actividades antes de la salida. .
2. Proteger flores, plantas y árboles, y está estrictamente prohibido dañar la propiedad pública.
3. Cenar juntos en grupos de grado y clases. Está prohibido actuar solos y no realizar juegos peligrosos. Todas las actividades deben seguir las instrucciones del profesor responsable del departamento horizontal.
4. Se recomienda que los estudiantes aboguen por la economía y traigan cantidades adecuadas de comida sin dinero de bolsillo.
5. Los estudiantes que tienen cámaras deben cuidarlas bien.
5. Está prohibido tirar confeti en cualquier lugar, y cada persona deberá traer una bolsa de plástico para la basura.
6. Requerido para participar en actividades de salida al aire libre. Los estudiantes que no puedan participar en actividades debido a una enfermedad deben pedirle a sus padres que escriban una solicitud de licencia y el maestro de la clase debe llamar para confirmar.
7. Después de la actividad, enfatice a los estudiantes que deben regresar a casa a tiempo de inmediato y no quedarse en la carretera ni en las casas de sus compañeros.
8. Los estudiantes visten uniformes escolares, pañuelos rojos y zapatillas deportivas.
Plan de actividades de estudio y salida de primavera 6 1. Horario de la actividad:
27-28 de marzo de 20xx (el horario se ajustará según el clima).
2. Lugar:
Granja Ecológica Xinmin y Mangtang Creek en Zhijiang (elige uno de los dos lugares).
3. Disposición del personal:
Para los dos grupos de personal, primero se realizará el registro en el sitio y luego se realizarán ajustes de personal.
4. Responsables de la salida de primavera:
Zhang Zhongquan, Yang Rong, Yang Changchun y gerentes de tienda y directores del sitio.
Zhang Zhongquan lidera el equipo y es el principal responsable de la ruta de la excursión de primavera, los horarios de descanso y comida y de los arreglos del barco para garantizar la seguridad, el orden y la diversión de la excursión de primavera.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Autobús hasta el final
2. Pancarta: Excursión de primavera para empleados destacados de Basket Holder ( y eslogan de la marca Basket Holder);
3. Agua potable;
4.
Horario de actividades de verbos intransitivos:
(1) Horario del Tour de Primavera de Zhijiang el 27 de marzo:
A las 8:30 de la mañana, aquellos que se inscribieron en the Zhijiang Spring Tour La gente se reunió en la tienda Xidu Ginza y se preparó para tomar el autobús -
Salida puntual a las 8:40 de la mañana hacia Sui Tangxi en Zhijiang.
Vaya al área escénica de Zhijiang Hutangxi alrededor de las 10:00 de la mañana y tome un barco hasta uno de los lugares escénicos de Hutangxi.
Visita a la Fábrica de Rendición de Zhijiang a las 11:30 de la mañana.
A las 12:00 del mediodía, come en el restaurante Zhijiang Duck al lado de la carretera (también puedes concertar una cita para comer en Fengyuqiao).
A las 14:00 de la tarde, tomamos fotografías del puente Jiang Yufeng, la Torre del Tambor y el Templo Tianhou.
A las 16:00 de la tarde, Jihe regresó a la empresa en coche.
(2) Arreglos para la excursión de primavera a Xinmin Village el 28 de marzo:
A las 9:00 am, aquellos que se inscribieron para la excursión de primavera a Jingping se reunirán en el restaurante Xinmin y prepárese para tomar el tren que saldrá puntual a las 9:10 am. El autobús se dirige a la granja para la excursión de primavera.
Llega a la granja de cría a las 10:00 de la mañana y organiza una visita a la fábrica de cría y a la granja.
65438+A partir de las 02:30 de la mañana se organizará barbacoa y entrenamiento de desarrollo (búsqueda del tesoro en grupo).
Visita a la antigua aldea de Jingping a las 14:00 de la tarde.
A las 16:00 de la tarde, Jihe regresó a la empresa en coche.
7. Notas para el personal de las salidas de primavera:
1. La lista de participantes será coordinada y dispuesta por el responsable de cada tienda (personal de la oficina central, finca, y la base de I+D de Xincai se inscribirán ellos mismos), y enviarlo por escrito al Departamento de Planificación de Marketing de la oficina central antes del 20 de marzo.
2. Quienes participen en la salida de primavera pueden traer amigos y la tarifa es AA. La cantidad de amigos que traigan deberán ser reportados al Departamento de Planificación antes del 25 de marzo.
3. Todo el personal de salidas de primavera debe tratar de usar ropa de trabajo, zapatos de viaje o zapatos que sean fáciles de escalar y gorros de protección solar según las condiciones climáticas para participar en las actividades.
4. Las personas que se sientan mal o se mareen debido al clima cálido deben informar al responsable con antelación.
5. El personal de la excursión de primavera debe dividirse en (grupo de cría, grupo Baoshan, grupo mixto) para realizar actividades durante el recorrido, y el líder del grupo será el gerente o capataz. Preste atención a la seguridad personal durante el recorrido. En caso de emergencia, llame al personal correspondiente.
Plan de investigación de salidas de primavera 7 La tierra está llena de primavera, todo se está recuperando y las flores están floreciendo. Diga adiós al frío y sombrío invierno. Los niños de clases pequeñas saldrán al aire libre con sus maestros para disfrutar del cálido sol y bañarse en la cálida brisa primaveral. ¡La excursión anual de primavera está a punto de comenzar! Las salidas de primavera no sólo pueden ampliar los horizontes de los bebés y aumentar sus conocimientos, sino también mejorar la relación entre profesores y estudiantes. Acércate a la naturaleza, siente la vida, deja que tu bebé sienta la armonía entre el hombre y la naturaleza mientras está en contacto con la naturaleza y potencia la conciencia medioambiental.
1. Hora del evento:
16 de abril
2. Lugar:
Parque de la Paz
3. Participantes:
Todos los niños de clases pequeñas, profesores, profesores de enfermería y personal
Cada clase tiene cuatro profesores y el director es responsable de liderar el equipo y organizar las actividades. Organizar juegos infantiles, seguridad infantil, formar equipos, contar personas, resumir actividades, etc. El director es responsable de la asistencia (seguridad de los niños, organización del equipo, observación de los niños débiles). El profesor de enfermería es responsable de la logística (vestirse y desvestirse, tomar medicamentos, clasificar la basura, etc.).
IV. Objetivos de la actividad
1. Aprender a caminar y ejercitar la voluntad de los niños.
2. Deje que los niños entren en contacto con la naturaleza y sientan la belleza de la primavera a través de actividades de excursión primaveral.
3. Saber seguir a profesores y compañeros, y no poder abandonar el grupo sin permiso.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Los maestros de cada clase deben hacer avisos sobre las salidas de primavera.
2. Preparación para vestir: Llevar calzado ligero, ropa adecuada y pedir a los padres que lleven ropa de jardín para sus bebés.
3.Preparación de alimentos: pequeña cantidad de snacks, bebidas, servilletas (pelar y cortar las frutas en trozos, meter en bolsas plásticas; no traer snacks peligrosos)
4. Maestra prepara bolsas de basura, tijeras, toallas, papel, cámara, etc.
6. Proceso de salida de primavera:
1. Brindar educación de seguridad a los niños antes de la salida, seguir las instrucciones del maestro, no abandonar el grupo a voluntad, no caminar con extraños, caminar. en la acera, y mantente a la derecha. Camina, aprende a caminar de la mano. (El objetivo principal aquí es evitar que los niños corran libremente o sigan a otros, así que preste atención a la seguridad cuando viaje).
2. Busque y observe el paisaje primaveral. Después de llegar a la Plaza Cívica, los niños visitaron primero el entorno de la plaza.
(1) Toca la hierba y siente la hierba verde en primavera.
(2) Observa el color y la forma del sauce. ¿Cómo se ve el sauce?
(3) Descubre qué flores están floreciendo y de qué color son. (Esto es para cultivar la capacidad de observación de los niños, permitirles comparar las formas y colores de varios tipos de coliflor, sentir el aliento de la primavera y brindarles educación oportuna sobre el cuidado de flores y plantas.
)
3. Visita el zoológico y aumenta los conocimientos relevantes.
4. Compartir comida con los niños, enseñarles a no tirar restos de papel y desarrollar buenos hábitos de higiene. Los niños pueden compartir alimentos, desarrollar sus habilidades sociales y desarrollar buenos hábitos de higiene y no tirar basura por todas partes. )
5. Limpiar el lugar, organizar las pertenencias de los niños y contar el número de niños. Enseñe a los niños a tener hábitos básicos de higiene y una sensación preliminar de seguridad. Deben seguir al maestro y no correr. )
6. Después de la actividad, regreso al parque infantil.
7. Medidas de seguridad:
1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. El maestro de esta clase es totalmente responsable de la seguridad de los niños cuando salen, organiza las actividades de los niños y ayuda al maestro de la clase a mantener la disciplina. El personal de cuidado infantil es responsable de cuidar a los niños cuando salen.
2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
3. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.
4. Todos los niños deben usar uniformes de jardín de infantes y llevar mochilas escolares.
5. Las salidas de primavera deben organizarse de manera ordenada y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, no perseguir ni pelear.
6. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida las flores, plantas y árboles de las plazas públicas y no tires basura en ningún lugar.
7. El director debe contar el número de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
Plan de actividades de estudio y excursión de primavera 8 1. Antecedentes de la actividad:
Es primavera nuevamente en marzo, el sol brilla intensamente y el viento es suave. Cuando todo vuelva a la vida en primavera, permita que los estudiantes que no se comunican mucho se reúnan con frecuencia para comunicarse más y conectarse más, lo que también puede aliviar la intensa presión del estudio. Debido a que hay tantos beneficios, el Centro de Estudio y Trabajo planificó y organizó especialmente esta salida de primavera.
2. Horario del evento:
De 7:00 am a 5:00 pm los días XX, XX, XX.
Tres. Ubicación:
Parque xxx de la ciudad y alrededores
IV Proceso de la actividad:
1. Con el fin de evitar las molestias del uso colectivo de los automóviles. Se puede viajar en grupo, 9: Nos encontramos en xxx a las 30.
Después de llegar para un breve descanso, iniciamos el recorrido grupal por xxx.
2. Almorzar en una barbacoa o restaurante cercano.
3. Juegue algunos juegos sencillos después de cenar (todos quieren algunos juegos según la situación en ese momento) o visite la Universidad Tecnológica de Hebei.
4. Reúnete a las 4 p. m. y toma el autobús de regreso a la escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación antes de la actividad:
1. El Departamento de Enlace Internacional es responsable de explorar la ruta de salida de primavera y los lugares para cenar frente a xx y Resumen y asignación. de trabajo.
2. Durante el evento, el departamento organizador es responsable del registro del personal del evento, la notificación de la información del evento y los arreglos razonables del itinerario.
3. El Departamento de Prácticas se encarga de la parte de juego durante el evento para que todos puedan pasar un buen rato.
Juegos específicos: Tres Reinos, Cartas, Verdad o Reto.
4. El Departamento de Publicidad se encarga de recopilar fotografías y amenizar el ambiente de todo el evento.
Presupuesto del verbo intransitivo:
Peaje: 15 yuanes/persona.
Comida: 50 yuanes/persona
A excepción del fondo de actividades de 200 yuanes, el resto del dinero lo ganan todos.
7. Precauciones
1. Trae tu propia agua potable y bolsas de basura, y retira la basura tú mismo.
2. Llevar una tirita y analgésicos, por si acaso. Recuerda llevar paraguas por si cambia el tiempo.
3. Los viajeros deben obedecer las disposiciones generales, no irse solos y prestar atención a la seguridad.
4. Guarda tus pertenencias para evitar que te las roben.
5. Cuando viajen, espero que todos puedan aprovechar el tiempo y asegurarse de llegar a la terminal de pasajeros de Baimiao antes de las 9:30.