Discursos de docentes de preescolar en educación temprana
No es difícil escribir el discurso de educación temprana de una maestra de jardín de infantes. Usemos nuestro cerebro para escribir. Como maestra de jardín de infantes, en nuestro trabajo damos prioridad a la seguridad y la salud de nuestros niños y eliminamos rápidamente los factores inseguros cuando los encontramos. ¿Está buscando "Notas de discursos sobre educación temprana para maestros de jardín de infantes"? ¡He recopilado información relevante a continuación para su referencia!
Discurso de la maestra de preescolar 1
Compañeros, el tiempo pasa tan rápido que parece que la escuela fue ayer. En un abrir y cerrar de ojos, estamos a punto de afrontar el examen de mitad de período. Lo afrontaremos con confianza, especialmente nuestros estudiantes de tercer y quinto grado que tomarán el examen académico y se esforzarán por obtener excelentes resultados. Este es nuestro deseo común. Para tener éxito en los exámenes parciales y académicos, hemos introducido muchos métodos de aprendizaje, y el director y los profesores del aula también les contarán mucho a los estudiantes. Cada clase tiene sus propios ejemplos de aprendizaje exitoso. Espero que prestes atención a tu estudio diario y te prepares para cada examen.
En primer lugar, la ley de la memoria humana y el olvido nos dice que el olvido es inevitable. Nadie olvida nunca nada. Todo estudiante debe tener una actitud correcta hacia los exámenes y prestar atención a la revisión antes de los exámenes. Espero que cada estudiante pueda clasificar y clasificar cuidadosamente el conocimiento que ha aprendido bajo la guía del maestro y revisarlo de manera integral y sistemática, de modo que la práctica haga la perfección y se pueda lograr el dominio.
En segundo lugar, el examen es estresante. Cada estudiante no sólo debe prestar atención a los exámenes, sino también tratarlos correctamente. El examen no es sólo una prueba de conocimientos, sino también una prueba de voluntad. Puede estar nervioso durante el examen, pero no esté demasiado nervioso. Mantenga cierta ansiedad, pero no esté demasiado ansioso, tenga confianza en usted mismo y trate el examen de manera científica. Muchos estudiantes no aprueban el examen porque son descuidados y hacen las preguntas equivocadas. Aprenda lecciones, no pierda puntos en preguntas básicas, trabaje duro para superar las dificultades y preste atención al tiempo. Creo que debemos estar completamente preparados en varios aspectos.
1. Quiere tener una comprensión completa. Los exámenes parciales son exámenes que debemos tomar en serio. No es sólo una prueba de lo que hemos aprendido antes, sino también un resumen de nuestras actitudes y métodos de aprendizaje anteriores.
En segundo lugar, debemos tener una orientación psicológica razonable. La primera palabra que muchos de nuestros alumnos piensan durante el examen es "miedo". Esto se debe principalmente a una mala orientación psicológica. ¿De qué tienes miedo? Para estudiantes con buena base. Debes creer en tu propia fuerza y tener la confianza para tener un buen desempeño en el examen; para los estudiantes que no tienen una base sólida, no tienes que pensar siempre en la calidad de tus calificaciones. Cálmate, revisa atentamente, ten confianza y esfuérzate por tener un buen desempeño en el examen.
En tercer lugar, prepárate con conocimiento. Durante el período previo al examen, debe revisar sistemáticamente los conocimientos básicos, los métodos básicos y los tipos de preguntas básicas de cada materia. Memorizar lo que necesita saber y comprender lo que necesita entender. Debemos prestar atención a la integración del conocimiento, establecer una estructura de red de conocimiento sistemática y hacer un buen trabajo en la clasificación del conocimiento.
En definitiva, la victoria siempre es de quien está preparado. ¡Siempre que estemos completamente preparados mental, psicológica e intelectualmente, definitivamente lograremos resultados satisfactorios en este examen!
Discurso 2 de educación temprana de la maestra de preescolar
Estimados padres:
En primer lugar, como directora, en nombre de todos los maestros de nuestra clase, quiero Me gustaría agradecer a todos los padres por tomarse el tiempo para ahorrarles sus apretadas agendas. Me tomé el tiempo para asistir a esta reunión de padres y maestros. Este es vuestro amor por vuestros hijos y vuestro apoyo y ayuda al trabajo de nuestros profesores.
Como dice el refrán, no se debe perder la oportunidad y el momento nunca volverá a llegar. Hay decenas de miles de candidatos al examen de ingreso a la escuela secundaria en todo el estado. Se puede decir que miles de tropas y caballos cruzan el puente de una sola tabla. Quien corra al frente puede cruzar el río. Una ligera relajación involuntaria puede significar que todos los esfuerzos de los nueve años anteriores han sido en vano. Con solo medio año de estudio antes del examen de ingreso a la escuela secundaria, debemos centrarnos en la preparación y revisión de los niños. Los niños, las escuelas y los padres trabajan juntos para garantizar que los niños logren resultados ideales en el examen de ingreso a la escuela secundaria. ¿Qué deberían hacer nuestros profesores y padres? Por eso estamos sentados juntos hoy.
Permítanme informarles primero sobre la situación general de los estudiantes recientemente: la mayoría de los estudiantes de la clase ahora pueden escuchar atentamente en clase y usar activamente su cerebro. Se ha formado una relación de cooperación tácita entre profesores y estudiantes. Los estudiantes pueden tolerarse y entenderse unos a otros. Al mismo tiempo, también se ha mejorado el nivel ideológico de los estudiantes. Con un fuerte sentido de honor de clase, la mayoría de los estudiantes han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Pueden respetar conscientemente las disciplinas escolares y preocuparse por el colectivo, representado por Liu Yarong, Zhao Hanlu, Yan Zhaowei, Wang Yuli, Liu, Liu Xiang, Yang, Su, etc.
Pero también existen las siguientes tendencias: una es que las personas cuyas notas siempre han sido insatisfactorias carecen de motivación, no tienen sentido de urgencia, se dan por vencidos, no están atentos en clase, son descuidados en los deberes e incluso plagian o no lo hacen; la otra es que entienden mejor pero no pueden aprender. Las personas que lo saben: o se entusiasman durante tres minutos, les falta perseverancia y se dan por vencidos cuando encuentran obstáculos, pero en realidad todavía no tienen suficiente motivación para aprender; o no prestan atención a la combinación sistemática del conocimiento de cada lección, para lograr una comprensión integral, y una puede valer por cien; o no prestan atención a comprender a fondo las preguntas equivocadas en sus ejercicios diarios; y capacitación, y hacen el trabajo de revisar omisiones y cubrir las vacantes, o simplemente prestan atención a la tarea asignada por el maestro, no profundizan en ella, no le hacen preguntas al maestro que no entienden a tiempo, y les gusta estar con otros estudiantes. La respuesta es que sólo se conforman con escuchar las conferencias del profesor, que parecen incomprensibles y su nivel de habilidad no se puede mejorar. O puede que esté bajo una gran presión, estudie mucho, no organice su tiempo adecuadamente, tome descansos y, a menudo, se sienta apático en clase. Esto resulta en la mitad del esfuerzo y la mitad del esfuerzo. Discurso del director en la conferencia de padres y maestros de tercer grado
Ante los siguientes fenómenos, ¿qué deben hacer nuestros padres en la etapa final?
Creo que deberíamos partir de los siguientes tres aspectos y hacerlo en dos pasos:
Partir de los tres aspectos:
1. presionado (Objetivo, requisito) Cree en la capacidad del niño, la clave está en si ir a diferentes escuelas y obtener diferentes resultados;
2. Cuidado íntimo en la vida (dieta, vida diaria, fisiología)
3. (Comunicación, relajación)
Dos pasos:
1. Tómese el tiempo para comprender rápidamente el rendimiento académico actual y las tendencias ideológicas del niño, y luego recete el medicamento adecuado para hacerlo sentir descuidado y descuidado. descuidado. Justifícate. No seas grosero y grosero. 2. No hay presión durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, lo que permite que los niños se sientan relajados, seguros, saludables y sigan jugando. La mentalidad es normal. El umbral para el gran examen es muy sencillo. Cree un buen ambiente y permita que los niños se desempeñen al máximo en un ambiente cálido y relajado.
Presta atención a los siguientes aspectos: ① No esperes demasiado. Muchos padres tienen expectativas poco realistas para sus hijos y les gusta hablar de "al menos 600 puntos". Como todo el mundo sabe, esto no solo no motiva a los niños, sino que también los vuelve más pesimistas y ansiosos, lo que provoca una presión psicológica innecesaria sobre los niños. De hecho, en ese momento, el nivel de conocimiento y la capacidad del niño son básicamente una conclusión inevitable y es imposible dar un "salto cualitativo" en un corto período de tiempo. Por tanto, para los padres, la primera tarea es comprender correctamente la situación de sus hijos y aceptar la situación actual de sus hijos. Sin mencionar las exigencias poco realistas, también podría decirles a sus hijos: "¡Hagan lo mejor que puedan!"
(2) Evite crear una atmósfera tensa. Para ayudar a sus hijos a supervisar el examen, algunos padres crean deliberadamente un estado de "preparación para el combate de primer nivel" antes del examen. Por ejemplo, se toman un tiempo libre para trabajar como "logística de tiempo completo" en casa y nunca se encienden. la televisión por la noche. De hecho, hacerlo hará que los niños se sientan deprimidos, aburridos y "asfixiados". Los padres deben hacer lo mejor que puedan y, al mismo tiempo, tratar de evitar incidentes como disputas matrimoniales y conflictos vecinales que tengan un impacto negativo en la psicología de sus hijos, para crear un ambiente familiar cálido y relajado.
(3) Evitar dañar la confianza en sí mismos de los niños. La confianza en uno mismo puede permitir a los candidatos desarrollar hasta cierto punto su nivel actual. En la etapa previa al examen, los padres deben alentar y afirmar a sus hijos y no criticarlos ni acusarlos fácilmente. Cuando un niño no pasa una prueba previa, regañarlo sólo hará que tenga menos confianza e incluso se dé por vencido. En este momento, los padres deben comunicarse con los maestros y los niños para descubrir las razones del fracaso y ayudar a los niños a salir de la sombra del fracaso lo antes posible.
(4) Evite regañar. Durante la revisión y preparación de sus hijos para los exámenes, algunos padres siempre dicen "¡Tienes que trabajar más duro delante de sus hijos!". "¡Debes obtener buenos resultados en el examen!", etc. Esto fácilmente puede hacer que los niños tengan una mentalidad rebelde y aumente su carga ideológica. Si tiene esta habilidad de molestar, también podría contarle un chiste a su hijo para relajar sus nervios.
Notas sobre la preparación del examen 5
Crear un buen ambiente familiar
Algunos padres me dijeron que he estado consolando a mis hijos y que está bien si no aprueban examen, pero ¿por qué está bajo tanta presión? Porque a veces el lenguaje es pálido. Aunque no hay nada que decir, los ojos expectantes y el trabajo duro quedan profundamente grabados en los ojos de los niños. Es una especie de presión oculta. La normalización en junio permitirá a las parejas y a los niños vivir tan tranquilamente como de costumbre, y el humor servirá como condimento para que las familias se preparen menos para la guerra y tengan más sol y risas. Este ambiente alegre y armonioso desempeñará un papel positivo en la regulación de la mentalidad de los niños.
En segundo lugar, mantén un estado de ánimo optimista y feliz.
Los padres primero deben superar su propio nerviosismo.
Un estudiante me dijo que mi madre me decía que no me pusiera nervioso, pero ella siempre estaba nerviosa. Una vez suspendí un examen y ella estaba más ansiosa que yo. Pensando en ello todo el día. Si estamos más ansiosos que nuestros hijos, ¿podrán nuestros hijos realizar los exámenes fácilmente? Si un niño nota que uno de sus padres está inquieto, ¿podrá mantenerse firme? El hogar es un refugio, una isla segura y una gasolinera. Los padres primero deben ajustar su mentalidad, poner sus preocupaciones en sus corazones, poner una sonrisa en sus rostros, transmitir emociones positivas a sus hijos y mejorar su confianza.
3. Apoyo y estímulo incondicional
Los candidatos tienen una gran confianza y fluctuaciones emocionales antes del examen, y son los que más necesitan apoyo psicológico, especialmente cuando sus resultados no son satisfactorios. En este momento, lo que necesitan no es culpa y verdad, sino comprensión y aliento. Además, necesitan ayuda práctica. Los padres pueden analizar los motivos de la falta de puntos con sus hijos y comprobar si faltan puntos. Además, debido al arduo estudio a largo plazo, los niños tienden a cansarse de aprender. Los padres siempre deben brindar comprensión, aliento y apoyo, y ser su respaldo eterno.
Comunícate más con tus hijos.
Escuchar en sí es una especie de apoyo psicológico para los niños. Cuando su hijo esté irritable, siéntese y escúchelo sin interrumpirlo ni juzgarlo, déjelo desahogar al máximo su basura psicológica y luego discutan formas de resolver el problema juntos. También hay muchos niños que están preocupados por no aprobar el examen y sienten lástima por sus padres. Los padres deben comprenderlos e iluminarlos, eliminar sus diversas preocupaciones y reducir la presión de la familia.
Presta atención a la salud mental de tus hijos.
Hay un dicho en medicina que dice que los suplementos medicinales no son tan buenos como los suplementos dietéticos, y los suplementos dietéticos son inferiores a los suplementos tónicos. Por lo tanto, en lugar de pedirle a su hijo que tome medicamentos o productos saludables, es mejor darle más afirmación y aliento. Esto es más importante que mejorar su dieta y fortalecer su nutrición.
Estimados padres, creo que con nuestros esfuerzos conjuntos, nuestros estudiantes ganarán el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año y lograrán resultados satisfactorios.
Gracias a todos
Discurso de docentes de preescolar en educación temprana 3
Estimados docentes destacados, queridos alumnos:
Buenos días a todos. Hoy, el título de mi discurso bajo la bandera nacional es "Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz, estudio".
Los jóvenes son testigos del trabajo duro, sonríen y esperan el éxito. El jueves y viernes pasados, nuestra escuela celebró los "13º Juegos de Atletismo de Otoño de la Escuela Intermedia Linqing No. 3". Después de un día y medio de competición intensa, feroz, apasionante y justa, este encuentro deportivo fue todo un éxito. Esta reunión deportiva demostró plenamente el gran espíritu de lucha de todos los profesores y estudiantes de la escuela secundaria número 3 de Linqing.
En el encuentro deportivo, los atletas estuvieron a la altura de las expectativas: "Participación" muestra tu actitud positiva, "traer gloria a la clase" contiene tus sentimientos colectivistas y "incluso si fallas, debes ser glorioso". " contiene su sentimiento optimista. Los atletas siempre están llenos de energía y nunca renuncian a su orgullo de luchar frente a nosotros. Entre los estudiantes que no participaron en la competencia, muchos estudiantes se ofrecieron como voluntarios para participar en el encuentro deportivo, y sus tareas también fueron muy arduas. El patio de recreo está lleno de la dedicación desinteresada de estos estudiantes. Sirven té y agua a los atletas, gritan para los atletas, recogen la basura a tiempo y transmiten bendiciones y aliento a través de la radio. También son un escenario conmovedor en el campo deportivo.
Aunque el resultado del juego es impredecible, este evento deportivo nos pertenece a cada uno de nosotros. Todos nuestros esfuerzos son reconocidos y honrados aquí. El espíritu deportivo es un espíritu de autotrascendencia. Es la profunda connotación del espíritu deportivo. Debemos agudizar nuestra voluntad en arduos entrenamientos y aprovechar nuestro potencial en las competiciones. Cuando pensamos que hemos completado un juego que normalmente no podemos completar, se trata de una especie de deportividad para derrotarnos y superarnos. Este es un espíritu de unidad y cooperación. Durante la competición, el estímulo entusiasta es la motivación para que los atletas se esfuercen por progresar. Después del juego, la ayuda de los compañeros de clase y el cálido consuelo que se escucha cuando fallan, incluso las personas más fuertes se sentirán profundamente conmovidas.
No importa ganar o perder. Lo importante es dejar que nuestra inteligencia y fuerza física compitan por igual, y mostrar nuestro espíritu persistente y confiado en la competición. Aplaudimos a los ganadores y aplaudimos a los perdedores. En el patio de recreo animamos a los demás y nos emocionamos con nosotros mismos; en el campo deportivo, nos demostramos a nosotros mismos y hacemos la vida más rica y emocionante. Este encuentro deportivo no sólo nos trajo risas, sino que también nos permitió madurar en la competición y crecer en el trabajo duro. En definitiva, hago ejercicio, estoy sano y soy feliz.
La etapa de ejercicio físico es un microcosmos de las grandes etapas de la vida. Aunque el encuentro deportivo haya terminado, nuestro ejercicio físico no puede parar y debemos persistir.
Aquí, también espero que cada estudiante tenga al menos un deporte favorito e insista en hacer ejercicio, para que cada estudiante pueda tener un cuerpo fuerte, ser feliz con los deportes y realmente darse cuenta de que hago ejercicio, estoy saludable y soy feliz. . Las competiciones deportivas son de corta duración, pero el camino hacia el aprendizaje es largo, por lo que debemos llevar este espíritu indomable de lucha en el campo del deporte a nuestro estudio y vida diarios. Después de la reunión deportiva, enfrentaremos nuevos desafíos: los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria tendrán importantes exámenes parciales la próxima semana, los estudiantes de secundaria están sudando profusamente en el camino para prepararse para el examen, lo que nos obliga a continuar; ¡Lleve adelante el espíritu de lucha, manténganos llenos de energía y luche por Primero, recompensar a los padres y maestros con excelentes resultados! ¡Haz tus mejores esfuerzos para brillar con los colores más bellos de la juventud!
Finalmente, le deseo a nuestra Escuela Secundaria No. 3 un mañana mejor. ¡Les deseo a los maestros buena salud y éxito académico a los estudiantes! ¡Mi discurso ha terminado, gracias a todos!
Discurso de los docentes de preescolar en educación temprana 4
Estimados líderes, docentes, queridos alumnos:
Hola a todos:
Para ser precisos , es lindo verte de nuevo en este momento, escuchando, pensando, riendo, siendo travieso o aturdido. No vine a trabajar durante tres meses por enfermedad. Normalmente estoy ocupada esperando las vacaciones, pero una vez que estoy libre, las extraño aún más. Hay un ambiente tan hermoso y vibrante, con colegas amigables y conocedores, y estudiantes encantadores, especialmente mis adorables hijos: ¿cómo están y cómo les va en la clase? ¿El departamento de educación moral deduce puntos de manera oportuna en los puntos de limpieza? ¿Hay colas ordenadas en las carreteras? ¿Seguirá comiendo en los puestos de comida al borde de la carretera?
También hay un líder de escuadrón como yo, Diao Weihong, con piel oscura, cola de caballo y caminar saltando. ¿Puede manejar esta clase? ¿Sigue siendo tan ruidoso el optimista, alegre y popular Chen Li? El tranquilo, generoso y gentil debería seguir siendo tan callado, y Zheng, a quien le encanta llorar, reír y tiene la boca más dulce, el recto y digno, etc.
Del mismo modo, me preocupo por ti y también me diste una cálida vida en la cama de un hospital. Debido a las flores que me enviaste, mi sala se llenó de flores, e inmediatamente me convertí en la envidia de mis compañeros pacientes. No me atrevía a dejar mi teléfono porque tenía miedo de que tus saludos se quedaran atrás; Se turnaron para charlar conmigo en la sala, lo que me hizo olvidar temporalmente mis molestias físicas, y me dieron demasiados recuerdos maravillosos. Creo que es este tipo de amor entre tú y yo, entre él y yo, lo que me conmovió e incluso me afectó, permitiéndome mejorar lo antes posible, volver a ti y luchar codo a codo contigo.
Así que ahora, contengamos la respiración, calmémonos y pensemos en ello. Piense en nuestras escuelas, nuestros maestros e incluso en todos los que están a su lado en este momento. Dentro de un año, dos o tres años, es muy probable que no podamos estudiar juntos. En ese momento estaremos en diferentes lugares, puede haber estudios pesados y exámenes molestos, pero siempre habrá algunas razones. En ese momento, cuando recuerdes este período de tu vida, creo que extrañarás este lugar tanto como yo, y extrañarás cada planta y árbol aquí, porque aquí hay cosas complejas que no puedes dejar ir, y están llenos de recuerdos de tu crecimiento.
Entonces, ¿por qué no aprovechar este momento y llenar este recuerdo de sol, alegría y gratitud? Déjame contarte una historia, me encanta.
Una mujer soltera acaba de mudarse. Encontró una familia pobre viviendo al lado, una viuda y dos hijos. Una noche hubo un corte repentino de energía eléctrica en la zona, por lo que la mujer tuvo que encender ella misma las velas. Después de un rato, de repente escuché que alguien llamaba a la puerta. Resultó ser el niño de al lado, y preguntó nervioso: "Tía, ¿tienes cera en casa?". La mujer pensó: "¿Son sus familias tan pobres que ni siquiera tienen velas? No se la presten". a ellos, para que no confíes en ellos. Entonces, le gritó al niño: "¡No! "
Justo cuando estaba a punto de cerrar la puerta, la pobre niña mostró una sonrisa cariñosa y dijo: "¡Sabía que no debía haber nadie en tu casa!" Después de eso, lo saqué de mi dos velas, diciendo: "Mi madre y yo teníamos miedo de que vivieras sola sin cera, así que déjame traerte dos como regalo".
El corazón de la mujer se llenó de arrepentimiento, pero ella estaba aún más conmovida. Muchas veces somos como la mujer de la historia. No tomamos la iniciativa de preocuparnos por los demás, pero también especulamos y tratamos a los demás con malicia de manera invisible, construimos un muro frío entre nosotros y los demás, y ponemos nuestro corazón cálido. lejos. También congelado.
Por el contrario, si podemos ser como esa madre bondadosa, abrigando a los demás con un corazón cálido y no juzgando a los demás por su apariencia o pobreza, el mundo se llenará de más amor, amor La entrega nunca fin.
Entonces, en este momento, ¿todavía guardas rencor en secreto por el amor del maestro por las críticas? ¿Seguirías ignorando a tus compañeros de clase por un comentario aparentemente involuntario? ¿Sigues enojado y preocupado por la incomprensión de tus padres?
Intenta comprender, influir y llevarte bien con un corazón hermoso y agradecido. Un día descubrirás que la fragancia persistente de regalar rosas se hará realidad en ti y en mí.