¿Cuáles son las consecuencias de la brecha digital?

Ventaja de los países ricos por ser los primeros en actuar

Según información publicada por la Secretaría de las Naciones Unidas, la "nueva economía" que crea valor a través de la tecnología de la información y el conocimiento es un "fenómeno de las naciones ricas". Unos pocos países desarrollados, especialmente Estados Unidos, han alcanzado el primer tren de la revolución de la información. En el proceso de concentración del "poder del conocimiento", han obtenido la "ventaja de ser los primeros en actuar" mediante la innovación tecnológica, la reestructuración industrial y el monopolio global, y han ocupado firmemente las alturas dominantes de la revolución de la información y la economía del conocimiento. La mayoría de los países en desarrollo todavía se encuentran en la etapa de industrialización y algunos países todavía se encuentran en el período de transición de la economía agrícola a la economía industrial. Con el advenimiento de la revolución de la información y la economía del conocimiento, los países en desarrollo asumen la doble responsabilidad del desarrollo, y algunos países se ven abrumados y marginados. El surgimiento de la economía del conocimiento ha hecho que la información (conocimiento) y los talentos se conviertan en variables endógenas extremadamente importantes en la función de producción, debilitando objetivamente las ventajas originales del trabajo, la tierra y los recursos ordinarios en los países en desarrollo, y reduciendo su competitividad internacional y la cooperación Sur-Sur. . potencial. Los conocimientos y talentos tienen sus efectos de movilidad y agregación. Los países en desarrollo tienen sistemas de innovación de conocimientos atrasados ​​y capacidades insuficientes, mientras que la pérdida de talentos nacionales, especialmente talentos de alta tecnología, es grave. Por lo tanto, están en desventaja en la competencia global por la ciencia, la tecnología y los talentos. La tecnología de la información y la industria requieren altas inversiones en las primeras etapas de desarrollo. Los países en desarrollo con grandes deudas y dificultades financieras no pueden permitirse la construcción de infraestructuras de información a gran escala, y la gente común y corriente no puede afrontar altos costos de educación y comunicación. Los países en desarrollo casi no tienen voz ni influencia en el proceso de formulación de reglas relacionadas con el orden de la información. Como resultado, cada vez más países en desarrollo y personas pobres quedan aislados al otro lado de la "brecha digital". El problema de la "brecha digital" entre los países del Norte y del Sur es producto de la brecha económica entre el Norte y el Sur, y al mismo tiempo exacerba esta brecha, formando un círculo vicioso.

La polarización en Estados Unidos se ha convertido en un problema social

La brecha entre ricos y pobres en Estados Unidos ha alcanzado un máximo histórico desde 1973. La informatización ha promovido aún más la rápida acumulación de riqueza entre los propietarios, empresarios y financieros de tecnologías de la información. ¿Los gigantes de Internet como Bill Gates son tan ricos como sus enemigos, y los ciudadanos que no tienen oportunidades o no pueden dominar la tecnología de Internet pueden fácilmente empobrecerse o caer al fondo de la sociedad? La realidad y la tendencia de que los ricos se vuelvan más ricos y los pobres se vuelvan más pobres ha llevado a una creciente insatisfacción social y a una mayor inestabilidad.

Trabajo, estudio y vida

Estar en el lado menos afortunado de la brecha significa menos oportunidades para participar en la nueva economía basada en la información. En esta nueva economía, cada vez más empleos están relacionados con la informática. También significa menos oportunidades para participar en educación, capacitación, entretenimiento, compras y comunicación, todo lo cual se puede obtener en línea. En su sitio web, "Bridging the Digital Divide", el gobierno de Estados Unidos señala la importancia de crear oportunidades digitales para todos los estadounidenses: el acceso a las computadoras y a Internet y la capacidad de utilizar estas tecnologías son cada vez más importantes para la plena participación en las actividades económicas, políticas y y vida social. La gente utiliza Internet para buscar los precios más bajos en bienes y servicios; trabajar desde casa o iniciar un negocio, adquirir nuevas habilidades a través del aprendizaje a distancia y tomar mejores decisiones basadas en más información sobre salud. Trabajar con estas tecnologías es cada vez más importante para los empleos, y trabajar en el sector de tecnología de la información en rápido crecimiento puede generar salarios que son casi un 80% más altos que en otros sectores. El uso creativo de la tecnología también puede cambiar drásticamente la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden. En algunas clases, los profesores utilizan Internet para conocer los últimos avances en la profesión, intercambiar planes de enseñanza con colegas y comunicarse más con los padres. Los estudiantes pueden iniciar sesión en la Biblioteca del Congreso, descargar documentos originales de eventos históricos, usar telescopios que en el pasado solo estaban disponibles para expertos en astronomía y explorar los misterios del universo a través de Internet. Y puede sumergirse en más actividades de “aprender haciendo”. Al mismo tiempo, los estudiantes también crearon una gran cantidad de recursos de aprendizaje basados ​​en Internet que otros estudiantes pueden utilizar, como crear un sitio web sobre especies en peligro de extinción, detectar sonidos, explorar el sistema judicial estadounidense y más. Estos están cambiando nuestras vidas. Los pobres relativamente menos educados están doblemente desfavorecidos. No pueden obtener información laboral oportuna que pueda mejorar su situación y pierden los beneficios que brinda el comercio electrónico y la oportunidad de buscar el precio más bajo.

Internet es una nueva fuerza que aporta igualdad de oportunidades.

La economista Ethel Dyson cree que el mayor cambio provocado por Internet es el cambio en la distribución del poder. En los dos siglos transcurridos desde la Revolución Industrial, los seres humanos han buscado economías de escala, por ejemplo, en grandes fábricas y medios de comunicación. La aparición de Internet ha comenzado a empujar al mundo en otra dirección. Internet es una nueva fuerza que brinda igualdad de oportunidades. En otras palabras, la diferencia en el futuro será si aprovechamos la oportunidad. En el pasado, nadie o muy pocos tenían la oportunidad, pero cuando todos tienen la oportunidad, es fácil ver quién tiene el coeficiente intelectual necesario y el impulso espontáneo para aprovechar esas oportunidades. No es sólo el coeficiente intelectual lo que marca la diferencia, sino también la personalidad y la imaginación. Internet puede proporcionar más poder a quienes actúan cuando tienen la oportunidad. Entonces, con cuánta riqueza nace una persona, de qué país viene, etc. , estos factores serán cada vez menos importantes en el futuro y los rasgos de carácter de una persona se convertirán en el factor decisivo de sus ventajas futuras.

Oportunidades digitales

El informe del año 2000 del Foro Económico Mundial (FEM) "De la brecha digital global a las oportunidades digitales globales" cree que deberíamos prestar más atención a las "oportunidades digitales globales".

Esto será más propicio para que los países en desarrollo tomen medidas para aprovechar la oportunidad, porque se trata de una oportunidad sin precedentes en la transición actual hacia el desarrollo digital global. Los avances tecnológicos, las reformas políticas y la competencia en las TIC han creado una situación en la que todos los países pueden beneficiarse de esta revolución de la información. La tecnología, la velocidad, la potencia y la disponibilidad están mejorando a un ritmo vertiginoso, mientras que los costos están cayendo. Las capacidades que antes solo estaban disponibles para las grandes organizaciones ahora están disponibles para los individuos y las pequeñas organizaciones. Esto brinda oportunidades sin precedentes para que todos los países en desarrollo aceleren el desarrollo económico. Por ejemplo, Internet y las tecnologías y servicios relacionados pueden mejorar en gran medida la productividad y la competitividad de las empresas, incluidas las industrias agrícolas, manufactureras y de servicios; pueden crear nuevas oportunidades laborales con buenos salarios, etc. De hecho, la gente de muchos países en desarrollo se beneficia de ello. Por ejemplo, los pequeños empresarios locales e individuales venden productos agrícolas locales y otros pequeños productos básicos en el país y en el extranjero a través de Internet. Sin embargo, desde una perspectiva práctica, las oportunidades digitales no se aprovecharán plenamente a menos que los gobiernos de los países en desarrollo adopten medidas habilitadoras sustanciales. En primer lugar, desde la educación y la política financiera hasta la gestión de las telecomunicaciones, el comercio electrónico, etc. , se deben establecer nuevas estrategias nacionales y tendencias financieras. Al mismo tiempo, la comunidad internacional debería desempeñar un importante papel de apoyo. Se hacen esfuerzos para proporcionar tecnología, financiación, experiencia empresarial, beneficios comerciales, asistencia técnica y otros aspectos relacionados.

Editar este párrafo para cerrar la brecha digital: estrategias y acciones

Comunidad Internacional

Para cerrar la “brecha digital”, es importante garantizar que las personas tengan igual acceso a las comunicaciones modernas y a la infraestructura de redes, y tengan aproximadamente las mismas oportunidades educativas. En este sentido, la comunidad internacional ha hecho algunos esfuerzos. 1. Proyecto “Software Banca Mercados Emergentes”. En febrero de 2000, con el fin de reducir la brecha en el desarrollo global de Internet, las organizaciones financieras internacionales cooperaron con el Japan Software Bank para establecer empresas de Internet en más de 65.438.000 países. El proyecto reduce la brecha en la economía digital a través de cinco métodos: (1) Cubriendo casi todos los mercados emergentes: casi 100 países participarán gradualmente en esta iniciativa. Al seleccionar los países objetivo, nos centraremos en la determinación del país candidato de desarrollar Internet, una cobertura telefónica adecuada, sistemas de radio y televisión, e instalaciones y entorno adecuados para permitir el desarrollo de Internet. (2) Cooperar con las principales empresas de tecnología de estructura de sitios web e Internet. (3) Cooperar con empresas y empresarios locales en varios mercados objetivo. (4) Proporcionar el capital de riesgo requerido. (5) Utilizar "incubadoras de empresas" para promover el rápido desarrollo de nuevas empresas. 2. En el documento de la Conferencia Ministerial de julio de 2000, el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas instó a los gobiernos a reducir los costos de Internet y las telecomunicaciones a niveles asequibles, proporcionar más conocimientos técnicos a los residentes locales y establecer más puntos de acceso público. El documento también insta a los gobiernos a desarrollar sitios web en idiomas nacionales que sirvan a los intereses de sus pueblos. El Consejo Económico y Social ha formado un grupo de trabajo para examinar los planes de los gobiernos y el sector privado para garantizar que todas las comunidades tengan acceso a Internet para 2005 y que todos tengan acceso a medio día de viaje.

Reducir la brecha digital (5 puntos) 3. En julio de 2000, la Cumbre del G8 de Okinawa adoptó la "Carta de Okinawa para la sociedad mundial de la información". El documento proponía en principio algunas ideas para reducir la brecha en el desarrollo de la tecnología de la información entre los países y la población nacional, y decidió establecer un grupo de trabajo de alto nivel (DOT FORCE). Las principales tareas del grupo de trabajo son ayudar a los países en desarrollo a formular políticas y regulaciones relevantes, construir los sistemas de red necesarios, mejorar las instalaciones de conexión de comunicaciones informáticas, aumentar el acceso a Internet, reducir costos, capacitar talentos y fomentar la participación en redes globales de comercio electrónico. 4. En 2001, la Reunión Ministerial de la Reunión Anual de APEC en Shanghai adoptó la "Estrategia Digital APEC", que proponía claramente que todos los países miembros deberían tomar acciones conjuntas específicas para implementar la estrategia digital, hacer pleno uso de la tecnología de la información y la comunicación. revolución para reducir la brecha digital y acoger con agrado las oportunidades que brinda la nueva economía. La estrategia incluye tres partes: 1. Crear un entorno para fortalecer la estructura del mercado y la construcción de mecanismos. 2. Crear un entorno para la construcción de infraestructura y el desarrollo tecnológico. 3. Fortalecer el desarrollo de recursos humanos y cultivar el espíritu empresarial. 5. El 5 de noviembre de 2001, bajo la recomendación de las Naciones Unidas de establecer un comité asesor para abordar la "brecha digital", se creó un Grupo de Trabajo de las Naciones Unidas sobre Tecnología de la Información y las Comunicaciones compuesto por más de 30 personas, Ma Songde, Vicepresidente. Ministro del Ministerio de Ciencia y Tecnología de China, es uno de los miembros del Consejo Ejecutivo. Annan dijo que la seria tarea que enfrenta el grupo de trabajo es cómo difundir nueva ciencia y tecnología en todo el mundo, garantizar que los pobres puedan beneficiarse de ellas y hacer que los resultados de la revolución de la tecnología de la información sirvan al objetivo estratégico de promover el desarrollo. 6. Del 18 al 27 de marzo de 2002, la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) celebró la Tercera Conferencia Mundial de Desarrollo de las Telecomunicaciones. El tema principal de esta reunión es la "brecha digital" que ha atraído una amplia atención internacional. La Conferencia Mundial de Desarrollo de las Telecomunicaciones de la UIT reunió a 65.438+0.500 altos funcionarios gubernamentales, figuras del sector privado y representantes de organizaciones internacionales y regionales de todos los países y regiones del mundo para desarrollar un plan estratégico destinado a reducir la brecha digital. La necesidad de abordar la brecha digital se ha convertido en una conciencia de la comunidad internacional.

Acciones de Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia

Estados Unidos En 1998, el gobierno federal de Estados Unidos asignó 51 mil millones de dólares a la educación. El objetivo es que cada niño de 8 años lea de forma independiente y que los alumnos de 12 años aprendan a través de Internet. La autopista de la información llega a cada aula, a cada biblioteca y a cada niño.

En febrero de 2000, el gobierno de Estados Unidos publicó el informe "De la brecha digital a las oportunidades digitales", que señalaba que el objetivo de Estados Unidos para eliminar la brecha digital reside en la popularización de las tecnologías profesionales, la formación de habilidades y el uso práctico de las redes. contenido. Con el apoyo del gobierno, muchas empresas de alta tecnología en Estados Unidos han estado implementando proyectos para cerrar la "brecha digital". 65438+A principios de octubre de 2000, el Ministro de Hacienda británico, Brown, anunció un plan para "reducir la brecha digital". Está previsto proporcionar puntos de acceso gratuito a Internet a las comunidades pobres, formación gratuita en tecnología de la información y 654,38 millones de ordenadores de segunda mano a familias de bajos ingresos. Para realizar el plan de "dar a todos los hogares británicos acceso a Internet en un plazo de cinco años", promulgó varias medidas importantes: establecer más de 700 centros de acceso a TI en todo el país; pagar impuestos a las empresas que deseen alquilar computadoras para sus empleados; Descuentos; proporcionar un 15% de descuento en cursos de formación para principiantes en Internet; proporcionar 654,38 millones de ordenadores reacondicionados para que las familias de bajos ingresos los compren o alquilen a precios bajos; conectar Internet a todas las escuelas y bibliotecas del Reino Unido antes de 2002, etc. Para ponerse al día con la industria de la información mundial, el gobierno francés lanzó un plan para desarrollar vigorosamente Internet el 1 de junio de 1998 y decidió invertir 6 mil millones de francos (aproximadamente 7,2 francos por dólar estadounidense) para alentar y apoyar la industria de la información. , para que Francia pueda integrarse rápidamente a las normas internacionales y avanzar hacia la creación de Internet. Una sociedad donde todos tienen acceso a la información está avanzando a pasos agigantados. El gobierno cree que el "analfabetismo en Internet" es el nuevo analfabetismo de la sociedad del futuro. Con este fin, se han adoptado una serie de medidas, como la implementación de asuntos de gobierno electrónico en todo el país, incluidas actividades de pago de impuestos; la divulgación de diversos tipos de información a empresas e individuos a través de Internet, proporcionando todo tipo de datos e información sin barreras; el público está equipado de forma gratuita con ordenadores para garantizar que los estudiantes tengan acceso a Internet; las facturas telefónicas se han reducido muchas veces y se ofrecen diversos descuentos a los internautas cada año para popularizar el conocimiento de Internet entre personas de todos los ámbitos de la vida; .

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Adherirse a los intereses de los estados-nación

Reconocer la existencia de la brecha digital es un consenso en torno a el mundo. Pero como Estado-nación, ¿cómo deberíamos ver esta cuestión? La esencia del problema radica en cómo los Estados-nación pueden ocupar una determinada posición en la estructura mundial en el proceso de globalización e informatización. En la era de la globalización económica y la informatización, los Estados-nación existen al menos hoy, por lo que se deben considerar los intereses nacionales y nacionales. De lo contrario, no existe base para discutir la brecha digital. Estoy muy de acuerdo con la opinión del mayor Zhu Houze de que la civilización de la información tiene una naturaleza dual. La civilización industrial se ha vuelto británica, la civilización de la información se ha vuelto estadounidense y la civilización de la información estadounidense ha penetrado en el mundo. En este proceso, por un lado, trae beneficios a los países en desarrollo, pero por otro, su civilización se manifiesta en formas malignas. Aquí la buena civilización debe aceptarlo y, por supuesto, debemos dejar que nuestro país cruce la brecha digital lo antes posible. Al mismo tiempo, podemos sentarnos y negociar y regatear sobre las manifestaciones del mal en la expansión de la civilización para salvaguardar los intereses de nuestro país. Hoy en día, la gente es cada vez más consciente de que en el futuro el mapa mundial en el sentido geográfico dará paso a un mapa mundial dividido por niveles de conocimiento, la brecha entre países será cada vez más amplia y la riqueza se medirá cada vez más en función del conocimiento. desencadenando cada vez más conflictos sociales. Por tanto, el gobierno debería tomar diversas medidas para reducir esta brecha. El gobierno ha comenzado a hablar de barreras digitales desde principios de este año, pero aún no ha presentado medidas concretas de implementación. Más importante aún, nuestra visión de los tiempos está fuera de lugar y todavía utilizamos la cantidad de productos materiales como indicador del desarrollo social. Necesitamos urgentemente establecer un sistema para medir los indicadores de informatización en varios lugares. Desde este año, una tendencia obvia es que las empresas de Internet han comenzado a combinarse con los recursos de la industria nacional para formar verdaderamente una industria. Pero en este sentido, el país no ha acumulado ni integrado conscientemente esos recursos. Internet es en realidad un experimento. Cuando navegas por Internet, tus necesidades ya han sido comprendidas y comprendidas. Esto es lo más aterrador. Sin embargo, ¿realmente el sector industrial chino ha comenzado a darse cuenta de esto? Detrás de Internet está en realidad el proceso de redefinición de los intereses nacionales.

Hay que cerrar la brecha de poder

Hablar de brecha digital no puede ignorar otra brecha, es decir, la brecha de poder. ¿Cuál es la realidad en China? De hecho, el capitalismo digital y el capitalismo de pandillas están entrelazados, y el capitalismo de pandillas es un fenómeno más impactante. La injusticia del poder es la causa real de la brecha entre ricos y pobres en China, no la brecha digital. En lo que respecta a China, la brecha digital se manifiesta más como la brecha en el estado general de la información entre países. Cuando nuestros economistas dicen palabras vacías de que "el desarrollo de la región occidental requiere primero Internet", si no solucionamos los problemas institucionales y afrontamos el problema del capitalismo gangsteril de China, el desarrollo de la región occidental se convertirá en otra vía. que algunos burócratas se repartan los recursos nacionales. El capitalismo gangsteril es el resultado de un grupo de personas que convierten directamente la propiedad pública en propiedad personal durante el proceso de privatización. La privatización sigue siendo una división del poder y no tiene nada que ver con la gente corriente. La brecha entre los ricos y las clases bajas se está ampliando. Esto conducirá a una crisis en la integración de China a la sociedad moderna. Por lo tanto, para resolver la brecha digital no podemos ignorar otra realidad en China en nombre de la brecha digital, que es la brecha de poder, porque crea una mayor desigualdad. Vemos que el capitalismo digital también altera y elimina las brechas de poder. ¿Qué es el capitalismo digital? Marx dijo una vez que si los proletarios del mundo se unen, se realizará la Internacional. El año pasado, había un cartel en Zhongguancun que decía: “Las computadoras de todo el mundo están unidas y es necesario hacer realidad Internet.

"Esta frase en realidad habla de la realidad de que Estados Unidos forma capital grupal a través de fondos de pensiones y fondos de jubilación, y luego invierte en países vecinos a través de este capital grupal. De esta manera, los capitalistas de todo el mundo están unidos a través de la digitalización, pero los proletarios no. No parecen estar unidos. ¿Por qué? ¿Los países capitalistas globales se convertirán en estados de bienestar y sociedades del conocimiento? Precisamente porque la brecha de desigualdad entre capitalistas y trabajadores se ha reducido, la forma del capitalismo también ha cambiado y ha penetrado. por medios digitales se refleja en la entrada de capital extranjero, el auge de Internet y la apertura del mercado de telecomunicaciones de China, que también trae consigo algunas reglas nuevas.