Planes de lecciones para reuniones de clase con el tema de actividades de protección ocular (8 artículos)
Plan de lección 1 de la reunión de clase con el tema de las actividades de protección ocular
Objetivos de la actividad:
1 Comprender la estructura y función del ojo
Maestro de uso común La mejor manera de proteger sus ojos es hacer ejercicios oculares.
Preparación de la actividad:
Pareja de papel modelo de ojos
Proceso de la actividad:
Adivina un acertijo - suscita el tema de la actividad
Acertijo: cabello superior, cabello inferior, una uva negra en el medio;
Ve a la puerta, baja a la puerta, cierra la puerta y duerme.
Profesor: Niños, por favor adivinen. ¿Cuál es la respuesta a este acertijo?
Echa un vistazo: habla sobre la estructura del ojo.
Maestro: Por favor, mire este modelo de ojo. ¿Sabes qué hay aquí?
Resumen: El ojo incluye el iris, la córnea, la conjuntiva y el cuerpo vítreo.
Iris: Las personas en diferentes países tienen diferentes colores de iris, por lo que los colores de ojos que ves en los niños de diferentes países también son diferentes. Esto se debe a los diferentes colores de su iris.
Humor vítreo: mantiene la forma de nuestros ojos.
Tres conferencias: hablando sobre formas de proteger sus ojos.
Maestro: ¿Cuándo te sientes incómodo ante tus ojos? ¿Cómo podemos protegerlo?
Resumen: No uses los ojos durante mucho tiempo; no te frotes los ojos con las manos sucias; no leas en lugares con luz solar intensa;
Haz cuatro y haz uno - aprendan a hacer ejercicios oculares juntos
p>
Maestro: No podemos usar los ojos durante mucho tiempo. Deberíamos darle un descanso a nuestros ojos. ¿Qué podemos hacer para proteger nuestros ojos mientras descansamos?
Resumen: Puedes mirar plantas verdes durante la clase; puedes hacer ejercicios oculares; ¿Hacemos ejercicios oculares juntos hoy?
Método: Estire el dedo índice y muévalo hacia arriba y hacia abajo, en el sentido de las agujas del reloj y en el sentido contrario, mueva los ojos y los dedos en todas direcciones y mantenga la cabeza quieta. Una vez que su hijo lo domine, podrá acelerar.
Plan de lección 2 de la reunión de clase temática de la actividad de protección de los ojos
Notas de conferencias de campo sobre la salud del jardín de infantes: "Proteger los ojos" (Atención de la salud física para clases numerosas)
1 Intención del diseño:
En la vida diaria, encuentro que los niños de nuestra clase están muy interesados en sus propios órganos corporales y a menudo hacen preguntas en las que vale la pena pensar. También descubrí que algunos niños saben menos sobre la importancia y protección de algunos órganos, como los ojos, que son órganos importantes de nuestro cuerpo humano. Al mismo tiempo, el esquema señala que los jardines de infancia deben dar máxima prioridad a proteger la vida de los niños y promover su salud. Por eso diseñé esta actividad. Esta actividad proviene de los niños y sirve a los niños. No solo satisface las necesidades reales de los niños, sino que también favorece su desarrollo a largo plazo.
2. Posicionamiento de objetivos:
Hablemos de mis objetivos. Teniendo en cuenta las características de edad y la situación real de los niños en clases numerosas, para satisfacer las necesidades cognitivas, de capacidad y emocionales de los niños, combinado con la clasificación (de Bloom) de objetivos educativos, establecí mis objetivos como:
1. Objetivo cognitivo: comprender los distintos componentes del ojo también será una parte difícil de la actividad;
2. Objetivo de capacidad: aprender a hacer ejercicios oculares;
3 Objetivo emocional: cultivar gradualmente los sentimientos de los niños de proteger sus ojos y experimentar la alegría de proteger sus ojos.
3. Preparación de la actividad:
A continuación, hablemos de mi preparación de la actividad. El esquema señalaba que "proporcionar materiales ricos y manejables para brindar condiciones para que cada niño explore con varios sentidos y métodos". Así que hice los siguientes preparativos: 1. Preparación del material: tabla optométrica, un material didáctico y un espejo para cada persona. , música para ejercicios oculares. 2. Preparación para la experiencia: los niños ya tienen algunos conocimientos sobre los ojos y conocen algunos malos hábitos oculares.
Cuarto, métodos de enseñanza:
En esta sesión, mostraré mis métodos de enseñanza, que son flexibles, diversos, animados e interesantes, adecuados a las características de la edad de los niños y que pueden Movilizo plenamente su entusiasmo por participar en actividades e iniciativa, por lo que adopto adecuadamente los siguientes métodos de enseñanza: 1. Hablar, 2. Explicar y demostrar, 3. Jugar y practicar, para que los niños puedan sentir la construcción en actividades como ver, pensar, hacer y hablar.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Para lograr con éxito el objetivo de la actividad y superar los puntos principales y difíciles de la actividad, depende del desarrollo. del proceso de actividad. Empiezo estimulando el interés de los niños y utilizo formas entrelazadas para llevar a cabo mi proceso de enseñanza:
1 Introducción de juegos para estimular el interés de los niños:
Al inicio de la actividad, haremos. Primero, guíe a los niños a jugar un juego de los "cinco sentidos", con la esperanza de que puedan volver a familiarizarse con algunos de sus cinco sentidos y allanar el camino para los acertijos. "Hoy la maestra les trajo un acertijo a los niños. Los bebés inteligentes podrán adivinarlo. Estas dos uvas son negras y brillantes. Solo puedes comerlas pero no comerlas. Acompáñame a ver el mundo durante el día y acompáñame. para dormir por la noche. Niños, adivinemos ". Estimule el interés y la concentración de los niños a través de acertijos.
2. Comprenda las distintas partes de los ojos:
En este enlace, usaré preguntas para pedirles a los niños que primero hablen sobre lo que pueden hacer y luego dejaré que los niños lo hagan. observe sus propios ojos con un espejo. Ojos, debido a que esta parte es una parte difícil de la actividad, también dejaré que los niños se observen y se entiendan entre sí, y luego les mostraré el diagrama ocular. Creo que esto debería ser más fácil para los niños. niños para aceptar.
3. Saber proteger tus ojos y realizar ejercicios oculares;
Este enlace es el foco de la actividad. Todavía utilizo preguntas para pedirles a los niños que hablen sobre cómo protegen sus ojos en la vida diaria. Después de que los niños terminen de hablar, haré un resumen y luego les enseñaré a hacer ejercicios oculares.
Explico y demuestro ejercicios para los ojos (mirar hacia arriba, mirar a izquierda y derecha, luego girar hacia arriba, izquierda, abajo, derecha, masajear suavemente los músculos alrededor de los ojos, los músculos encima de los ojos, los músculos debajo de los ojos, templos, etc.), y luego deje que el niño practique por un tiempo. Observaré atentamente la práctica del niño y, si encuentro que no se hace bien, le proporcionaré tutoría individual. Luego tocaré música y haré ejercicios oculares con los niños con música relajante.
4. Al finalizar la actividad, para consolidar la dificultad de esta lección, haré algunas ampliaciones adecuadas. Deje que los niños se vayan a casa para ser "pequeños maestros" y enseñen a sus padres a hacer ejercicios oculares. Deje que los niños experimenten el éxito y la felicidad jugando y enseñando.
Verbos intransitivos Aspectos destacados y características de esta actividad:
En esta actividad, utilicé una variedad de formas de organización docente, y profesores y estudiantes interactuaron con frecuencia. En la primera sesión, utilicé imágenes amigables y un lenguaje vívido para hablar con los niños, creando así una atmósfera de igualdad y libertad, permitiéndoles experimentar la alegría de aprender en un ambiente feliz.
Actividad de protección ocular reunión de clase temática plan de lección 3
Objetivos de la actividad
1. Conocer el papel de los ojos y la importancia de protegerlos.
2. Entiende cómo proteger tus ojos y presta atención a la higiene ocular.
3. Comparte e intercambia con valentía tus experiencias con tus compañeros.
4. Desarrollar buenos hábitos de higiene.
5. Comprender el sentido común de la salud.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
Cuéntanos cómo proteger tus ojos en la vida.
Actividades que se deben preparar
Material didáctico de informática, libros de cuentos, imágenes, rompecabezas, tableros operativos, música
Proceso de la actividad
1. Acertijos para introducir temas
Profe: Adivinemos un acertijo: cabello superior, cabello inferior y una uva negra en el medio. (ojos)
Maestra: Sí, ojos. ¿Cómo lo sabes? (Muestre la imagen del material didáctico)
Maestro: Los niños lo han encontrado. Por favor, extiende tus manitas y cúbrete los ojos. ¿Cómo te sientes ahora? ¿Puedes ver al maestro? El profesor tampoco puede verte. Ahora abre lentamente las manos. ¿Cómo te sientes? ¿Por qué?
Maestro: Oh, los ojos pueden ayudarnos a ver, entonces, ¿qué más podemos hacer con nuestros ojos? (Joven: leer, leer, ver la tele...)
¿Qué puedes hacer si miras a los ojos al profesor? "(El maestro mostró enojo y alegría con sus ojos)
2. Exploración y percepción libre.
Maestro: Los ojos juegan un papel tan importante, ¿sabes cómo protegerlos? ¿Quién quiere hablar?
Aquí hay mucha información sobre protección ocular: los niños pueden echar un vistazo aquí, pensar en lo que está bien y lo que está mal en la imagen y pegarlo en la pizarra. Luego registra las formas de proteger tus ojos en nuestro escritorio; también puedes armar rompecabezas para ver qué métodos has encontrado; también puedes mirar computadoras y libros para ver qué métodos has encontrado para proteger tus ojos.
3. Comparte y comunícate para mejorar la experiencia.
Maestra: (Aplaude para guiar a los niños a reunirse) Los niños pueden contarles a los amigos que están a su lado los métodos que han encontrado para proteger sus ojos.
¿Quién dijo que sabes proteger tus ojos? Muy bien. ¿De cuántas maneras dijo? ¿De qué manera aborda de manera diferente a su primer hijo?
Profesor: Los niños conocen muchas formas de proteger sus ojos. Recordémoslos juntos. Reproduzca el material didáctico, resuma y muestre a los niños las formas correctas de usar y proteger sus ojos.
No olvides comer más frutas y verduras y tener una nutrición equilibrada, para que nuestros ojos estén más brillantes y enérgicos.
Maestro: Los ojos nos permiten ver el cielo azul, las nubes blancas, los pájaros y muchos paisajes hermosos. Son nuestros amigos importantes, por eso los niños deben proteger nuestros ojos y mantenerlos brillantes para siempre.
4. Experiencia emocional, percepción más profunda
Maestro: Después de verlo durante tanto tiempo, mis ojos están cansados. Hagamos ejercicios oculares juntos y tomemos un descanso.
En cuanto a la música, los niños cantaron y bailaron con la profesora, y la actividad finalizó de forma natural.
Enseñar la reflexión
A través del desarrollo de actividades, los niños pueden comprender el papel de los ojos y, a través de discusiones cooperativas, los niños pueden aprender a proteger sus ojos. A través de la demostración del material didáctico, pueden fortalecer su conciencia sobre la protección ocular y comprender la importancia de los ojos. Los niños piensan y discuten activamente durante las actividades y aprenden fácilmente cómo proteger sus ojos. Durante toda la actividad, los niños estuvieron activos y tenían una gran sed de conocimiento e interés. Sin embargo, en el proceso de libre exploración y percepción, algunos niños no participan lo suficiente. Este vínculo debe mejorarse para conquistar a todos los niños.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática de la actividad de protección ocular
Objetivos de la actividad:
1. Comprender los métodos de tratamiento simples después de que objetos extraños ingresan a los ojos.
2. Sabiendo que la conjuntivitis es contagiosa, educa a tus hijos para que no utilicen pañuelos ajenos ni se froten los ojos con agua sucia.
3. Durante las actividades, los niños escucharon música y jugaron juegos atrevidos.
4. Ser capaz de jugar según las reglas.
Preparación de la actividad:
Actuación situacional: “Eliminación de objetos extraños en los ojos”.
Proceso de actividad:
1. Introducción de actuaciones situacionales.
2. Guíe a los niños a discutir.
(1)¿Qué pasó con los ojos de Mingming? (Ingrese polvo o arena)
(2) ¿Qué debo hacer si me entra polvo o arena en los ojos?
3. Discusión: Además de la entrada de objetos extraños, ¿cuándo se sienten incómodos los ojos? (Cuando tienes conjuntivitis)
(1) ¿Qué se siente tener conjuntivitis? Los ojos derramarán lágrimas, tendrán miedo a la luz, tendrán un ligero dolor y los ojos estarán inyectados en sangre, hinchados, tendrán mocos en los ojos, etc. )
(2)¿Qué debo hacer si tengo conjuntivitis? (Porque la conjuntivitis es contagiosa. Si tienes conjuntivitis, no puedes estar con tus hijos, y mucho menos tocarte los ojos con los pañuelos y toallas de otras personas, tomar las manos de otras personas o usar las cosas de otras personas).
(3) Prevención de la conjuntivitis. Si tiene conjuntivitis, trátela de inmediato. )
4. Resumen del maestro: Dígales a los niños que sean limpios e higiénicos y que se protejan estrictamente los ojos. Cuando prevalece la conjuntivitis, no vaya a lugares públicos.
Reflexión didáctica:
Durante el proceso de enseñanza, los niños cooperaron activamente, se esforzaron, adquirieron experiencia en la práctica independiente, sintieron felicidad y alegría en la práctica colectiva y lograron el objetivo de entretener. y educar también se cumplieron exitosamente los objetivos de diversión y enseñanza.
Plan de lección 5 de la reunión de clase con el tema de las actividades de protección ocular
Objetivos de la actividad:
1.
2. No ver televisión durante mucho tiempo, leer y dibujar correctamente.
3. Tener una comprensión preliminar de la estructura del ojo y sus funciones.
4. Guíe a los niños para que aprendan ejercicios para aliviar la fatiga ocular.
5. Conoce cómo proteger tus ojos y la importancia de protegerlos.
Enfoques y dificultades de enseñanza:
Puntos clave: Deje que los niños dominen algunos métodos para proteger sus ojos.
Dificultad: Hacer que los niños conozcan los comportamientos oculares correctos e incorrectos en la vida diaria.
Preparación de la actividad:
1. Aprenda de los padres sobre la protección ocular antes de las actividades de los niños.
2. Gráfico mural didáctico.
Proceso de la actividad:
1. Acertijos para estimular el interés de los niños.
La maestra contó un acertijo: Dos cuentas son negras y brillantes, una está abierta y la otra cerrada como una ventana.
Enciéndelo durante el día y apágalo por la noche, para que puedas mirar televisión y leer. (respuesta: ojos).
Haz que los niños se miren y adivinen la respuesta.
2. Cuente el cuento "Protect Eyes" para comprender los peligros de mirar televisión durante mucho tiempo.
Maestro: ¿Por qué está empeorando la vista de Mimi? Guíe a los niños para que hablen sobre los motivos de la pérdida de visión de Mimi.
Profe: ¿Ves televisión en casa todos los días? ¿Ves televisión durante mucho tiempo? Ahora que conoces los problemas de Mimi, ¿a qué debes prestar atención cuando miras televisión?
3. Guíe a los niños para que comprendan otras causas de pérdida de visión y el sentido común de la protección ocular.
1. Pide a un profesor del parque que usa gafas que le cuente a los niños el motivo de su miopía y las molestias de llevar gafas.
2. Discuta otras causas de lesiones oculares según la vida diaria del niño.
3. Combinado con el rotafolio, la profesora indica a los niños cómo proteger sus ojos.
4. Escuchar instrucciones y realizar acciones para fortalecer la comprensión de los niños sobre conductas incorrectas.
Si el profesor dice leer, dibujar o ver la televisión, el niño deberá realizar las posturas correctas correspondientes.
Enseñar la reflexión:
Esta actividad utiliza la protección ocular como pista para que los niños comprendan la importancia de los ojos, creando así una sensación de protección. Esta actividad introduce el tema: los ojos en forma de acertijos. Apreciar la historia por completo y realizar preguntas y respuestas puede ayudar a los niños a comprender mejor la historia. Crea una sensación de protección ocular. En la segunda parte, antes de analizar la respuesta del niño, no hay certeza sobre la respuesta del niño. En la tercera sesión, se pide a los profesores que usan anteojos que presenten las razones de su miopía y las estrategias a las que prestar atención cuando usar anteojos es inconveniente, para proteger la psicología de los niños que usan anteojos en nuestra clase. Además, combinado con el gráfico mural, algunas de las posturas de los métodos de protección ocular se deben a que mis movimientos no son estándar. En el futuro, continuaré trabajando duro para mejorar mi nivel de enseñanza.
Plan de lección 6 de la reunión de clase temática de actividad de protección ocular
Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes. La salud es muy importante para los niños, pero los niños no saben lo suficiente sobre su propia salud. Esto requiere que los maestros les enseñen y les permitan mejorar su comprensión de su propia salud.
1 Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes: objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños comprendan la estructura y las características de los ojos.
2. Deje que los niños comprendan el propósito y la importancia de los ojos y luego cultive la conciencia sobre la protección ocular.
3. En un ambiente relajado, deje que los niños adquieran conocimiento y felicidad al mismo tiempo.
4. Mejorar el entendimiento y la comunicación mutuos mirando y hablando.
2 Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes: preparación de actividades
1. Cada persona tiene un pequeño espejo para observar.
2. Dos fotografías de “ojos grandes”.
3. Elaboración de material didáctico y preparación multimedia en el aula.
3 Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes: proceso de actividad
(1) A la maestra se le ocurrió un acertijo: "Hay pelo arriba, hay pelo abajo y hay una uva negra en el medio." Deje que los niños adivinen Adivina qué está pasando con el niño.
(2) ¿Dejar que el niño use un pequeño espejo para observar la forma de los ojos? Guíe a su hijo para que se mire en el espejo con atención o toque sus ojos suavemente con las manos hasta que se dé cuenta de que sus ojos parecen bolitas.
(3) Pregunta: ¿Hacia dónde se moverán los ojos? El niño siente que sus ojos se mueven cuando lo tocan.
1. ¿Qué ves? ¿De qué color es ese?
2. ¿Dónde están los ojos?
(4) Deje que los niños observen los ojos de los demás y los comparen. Obtenga más información sobre la estructura del ojo.
La maestra guía a los niños a expresar sus pensamientos y sentir la diferencia entre sus propios ojos y los de los demás.
(5) ¿De qué sirve guiar a los niños para hablar sobre los ojos? (Los niños discutieron e intercambiaron entre ellos)
La maestra resumió la importancia de los ojos para nosotros y enfatizó que debemos prestar atención a proteger nuestros ojos en la vida diaria.
(6) Muestra imágenes y haz preguntas:
1. ¿Para qué sirven los ojos?
2. ¿Cómo amamos y cuidamos nuestros ojos?
Hágales saber a los niños que deben sentarse erguidos al dibujar, no frotarse los ojos con las manos sucias y utilizar un pañuelo limpio para secarse las lágrimas.
4 Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes: resumen de actividades
La maestra resumió las actividades, elogió y animó a los niños activos en las actividades. Deje que los niños adquieran conocimiento y felicidad al mismo tiempo, con el objetivo de cultivar y mantener el interés de los niños en actividades saludables.
Los profesores también deben cuidar a los niños que están tranquilos durante las actividades, hacerlos sentir felices al final de la actividad y cultivar su interés en las actividades didácticas.
Plan de lección 7 de la reunión de clase temática de la actividad de protección ocular
En primer lugar, proteger nuestros ojos y oídos
1.
(1) Los ojos traen luz.
Hacer experimentos: toda la clase cierra los ojos y experimenta la vida de un ciego; cubre los ojos de un alumno con un pañuelo rojo y lo deja caminar hasta el podio. )
(2) Una mala protección ocular puede provocar enfermedades oculares y provocar molestias en la vida.
(Por ejemplo, el tracoma y la conjuntivitis no pueden ir a clase porque son contagiosos; similar a usar gafas, no puedes correr rápido, tomar fotos mal, etc.)
2. ¿Cómo proteger tus ojos?
(1) Los estudiantes discuten en grupos de cuatro y hablan libremente.
(2) La profesora contó la historia de “vasitos buscando amigos”. (Página 4 del libro)
(3) El profesor habla de las funciones especiales de los ojos. (Página P5 de este libro)
En segundo lugar, la protección de los oídos.
(1) ¿Por qué debemos proteger nuestros oídos?
(1) Escuche el sonido y hable obedientemente; b. Daño de la enfermedad: la otitis media afecta el cerebro. )
(2)Pregunte a los estudiantes cómo protegerse los oídos.
(3) Juzgar si las siguientes acciones son correctas o incorrectas. (Página 6 del libro)
(4) ¿Cómo se protegen los oídos las personas en la calle? (Página P7 del libro)
En tercer lugar, lleve a los estudiantes a realizar ejercicios oculares y auditivos en el lugar.
Cuarto, evaluación resumida
Plan de lección de la reunión de clase temática de la actividad de protección ocular 8
Objetivos de la actividad:
Comprender el fotómetro<. /p> p>
2. Aprende a medir la luz con un fotómetro.
3. Siente el impacto de la intensidad de la luz en tus ojos.
4. Luz confortable.
Recursos didácticos de la actividad:
Fotómetro puntero, zona de libros, zona de estudio, hojas de estudio, bolígrafos y crayones.
Proceso de la actividad:
Primero, despertar la motivación
El profesor maneja el títere y comenta con los niños de forma dramática e interactiva: "Hola, mi nombre". Soy Xiaohua, quiero decirte algo. Mis ojos se han sentido muy incómodos recientemente. Mi madre me llevó al médico para un chequeo. ¡El médico en realidad dijo que era miope y me pidió que usara anteojos! "
2. Actividades de desarrollo
1. Pide a los niños que comenten las distintas causas posibles de la miopía.
2. Muestra el fotómetro y explica su uso. presente cómo usarlo.
3. Lleve a los niños al área de lectura del aula, opere el fotómetro en el escritorio en cada área y observe los cambios en los números en el instrumento.
4. Registra las mediciones fotométricas de cada área en la hoja de estudio (adjunta).
5. Pide a los niños que compartan los resultados de las mediciones y los efectos de la intensidad de la luz en los ojos.
6. ¿Cuál es la intensidad de luz estándar que los niños pueden compartir (la intensidad de luz estándar en las salas generales es de 350 grados y la intensidad de luz estándar en las áreas de pizarra y biblioteca es de 500 grados)?
7. Deje que los niños compartan la lista de aprendizaje. Si la luz en cada área alcanza el valor estándar, aumente la luz.
En tercer lugar, finalice la actividad. >Evaluación de la actividad:
1. Puede utilizar un fotómetro para medir y registrar los números en el fotómetro.
2. Ser capaz de indicar la forma correcta de proteger sus ojos. p>
Notas:
1. El jardín puede equiparse con un fotómetro, que no solo puede ser utilizado por el jardín para comprobar si la luz de las luces cumple con los estándares, sino que también puede ser utilizado como recurso didáctico.
2. Se pueden discutir diferentes objetivos en diferentes edades.
3. Recuérdele a su hijo que si tiene los ojos cansados o incómodos, debe descansar más. o pídele a un médico que te revise la vista.
Actividades de extensión:
1 Puedes agregar más lámparas de escritorio debajo de la lámpara (o la lámpara de doble tubo se puede reducir a una sola). -lámpara de tubo), pruebe la intensidad de la luz y vea si hay alguna diferencia debajo del fotómetro. Haga saber a los niños que hay suficiente luz al leer.
2. cómo se ven las cosas y el impacto de la luz en los ojos.
Edad aplicable: 5-6 años
Tiempo de actividad: 30-40 minutos
Planes de lecciones para reuniones de clase con el tema de actividades de protección ocular (8 artículos );
★Cuida tus ojos. La reunión de clase es el manuscrito principal.
★¿Cómo redactar el ejemplo del plan de actividades de prevención de la miopía escolar 2022?
★ 10 resúmenes del trabajo de prevención y control de la miopía en 6,6 escuelas
★ Colección de planes de estudio para clases temáticas de educación para la vida y la salud
★ 10 resúmenes de la miopía trabajo de prevención y control en escuelas seleccionadas
★ p>
★Plan de planificación de actividades de prevención de la miopía del semestre de primavera de 2021
★ 5 planes de lecciones para reuniones de clase temáticas de educación para la vida y la salud
★ 8 planes de lecciones para reuniones de clase de educación sobre seguridad escolar
★ 8 planes de lecciones para reuniones de clases con temas de seguridad escolar
★Plan de lecciones para reuniones de clases de Cherish Life