Red de conocimientos turísticos - Pronóstico del tiempo - 3 ejemplos de cartas de invitación para un concurso de oratoria

3 ejemplos de cartas de invitación para un concurso de oratoria

Como carta de invitación para este concurso de oratoria, este artículo es un modelo de carta de invitación para un concurso de oratoria que compilé para usted, solo como referencia.

Muestra de carta de invitación al concurso de oratoria:

Hola maestro:_ _ _ _ _ _ _ _La clase de la escuela central se llevará a cabo el día 4 a las 16:00 el 4 de octubre de 20xx ( Jueves) Las clases se llevan a cabo en el aula multimedia en el primer piso del edificio. ____________? Finales del concurso de oratoria, invítame a ser juez cuando llegue el momento.

Espero sinceramente que puedas sacar algo de tiempo de tu apretada agenda, estaremos encantados. Su presencia hará que nuestro evento sea más completo y una vez más le expresamos nuestra más sincera invitación.

Respetuosamente

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Oficina de Estudiantes y Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Central

x, mes, x, 20xx

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Carta de invitación al concurso de oratoria Ejemplo 2:

Hola, director:

Celebraremos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Te encanta mi especialidad? Ven y participa en la final del concurso de oratoria.

Espero sinceramente que puedas sacar algo de tiempo de tu apretada agenda, estaremos encantados. Su presencia hará que nuestro evento sea más completo y una vez más le expresamos nuestra más sincera invitación.

Carta de invitación a un concurso de oratoria, muestra 3:

Carta de invitación

La cultura de clase se refiere a un conjunto de orientaciones de valores y comportamientos establecidos en torno a la educación y las actividades de enseñanza en la clase. Gusto estético, sistema y ambiente de clase. La cultura de clase es una fuerza educativa potencial y de largo plazo, una fuerza impulsora intrínseca para el desarrollo de la clase y la clave para el éxito de sus miembros.

¿Cómo puede el profesor de la clase liberarse de los ajetreados y triviales asuntos de gestión de la clase? Gestionar una clase con el poder de la cultura es una manifestación del nivel de teoría educativa y la capacidad de gestión del profesor de la clase. También es la forma más eficaz de estimular la conciencia de los estudiantes sobre la participación independiente y el entusiasmo de los profesores y padres. Una buena cultura de clase puede generar energía positiva en la clase y desempeñar un papel sutil en la educación, la penetración y la cohesión de los estudiantes. Una buena cultura de clase ayuda a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos, estimular el interés en el aprendizaje y mejorar la calidad general; una buena cultura de clase puede promover la autoeducación, la automotivación y el desarrollo independiente de los estudiantes; una buena cultura de clase puede reducir la presión laboral; profesores de clase y permitirles El director aprende de ello. ¿Gran ama de llaves? Y conviértase en el mentor espiritual de los estudiantes, haciendo del aula pequeña un gran escenario para que los estudiantes muestren sus talentos. Algunas personas dicen: El espacio del aula es fijo, pero la capacidad del aula es ilimitada. La capacidad del aula depende de la cultura que fluye fuera de los pupitres y sillas, y del nivel ideológico y la capacidad de liderazgo del profesor de la clase. Por tanto, ¿debe considerarse la construcción de la cultura de clase? Lide·gente común? Es necesario construir activamente un sistema de microcursos culturales de clase, enriquecer continuamente la sabiduría de la educación moral, esforzarse por mejorar el nivel profesional de los profesores de clase y crear cuidadosamente tarjetas de presentación de clase únicas.

En los últimos años nos hemos centrado en la construcción de la cultura de clase, principalmente desde los siguientes aspectos: Primero, debemos determinar los valores fundamentales de la clase, es decir, qué es lo más valioso de gestionar una clase y cómo hacerlo. El profesor de la clase debe refinar los valores fundamentales de la gestión de la clase y explicarlos. En segundo lugar, debemos construir un sistema de cultura de clases en torno a valores fundamentales.

1. La construcción de la cultura espiritual incluye principalmente: nombre de clase, entrenamiento de clase, espíritu de clase, visión de clase, bandera de clase, emblema de clase, canción de clase, lema de clase, tarjeta de presentación de clase, etc. Por ejemplo, para resaltar sus valores fundamentales y características de clase, cada clase no solo debe tener un nombre de clase administrativa (como Clase 2, Grado 7), sino también un nombre de clase cultural, como Eagle Class, Harmony Garden. , Yangzhengxuan y el jardín Baiyuan esperan.

2. Construcción cultural ambiental: Incluye principalmente el diseño y disposición de sistemas culturales ambientales como paredes, pasillos y espacios dentro y fuera del aula.

3. Construcción de cultura institucional: incluye principalmente la planificación del desarrollo de la clase, normas y reglamentos de clase, códigos de conducta, etc.

4. Construcción de la cultura organizacional: incluye principalmente el modelo de gestión de clases, el establecimiento y responsabilidades de las organizaciones de equipos de clase y la construcción del aprendizaje dentro y fuera de la escuela.

5. Construcción de cultura de actividad: incluye principalmente la participación en diversas actividades escolares y actividades de clase independientes.

6. Construcción de cultura conductual: Incluye principalmente la construcción de modelos psicológicos culturales como el aprendizaje, el desempeño conductual y las formas de hacer las cosas que desarrollan los estudiantes.

7. Construcción de la cultura de Internet: incluye principalmente el diario de clase, el historial de desarrollo de la clase, los archivos de crecimiento de los estudiantes, el blog de la clase, el grupo WeChat de padres, el grupo QQ, historias y casos de crecimiento con los padres, etc. . Para intercambiar experiencias y promover la construcción de una cultura de clase, planeamos celebrar la primera conferencia nacional en Qingdao, Shandong, el 3 de agosto de 2015. ¿Mi cultura, mi clase? Concurso de oratoria y encuentro de intercambio de experiencias de construcción de cultura de clase. Los asuntos relevantes ahora se explican a continuación:

1. Organización de la reunión

(1) Ubicación: escuela Hongwen, distrito de Huangdao, ciudad de Qingdao, provincia de Shandong, dirección: distrito de Huangdao (anteriormente). Ciudad de Jiaonan) La intersección de Shuilingshan Road y Yinqiao Street.

La escuela Hongwen es una escuela moderna de educación obligatoria de nueve años de alto nivel que se puso en funcionamiento en septiembre de 2013. ¿Quién fundó esta escuela? ¿Una escuela modelo consistente de nueve años en Qingdao e incluso en todo el país? ¿Comprometido con una meta? jeje? Construcción y orientación cultural, ¿persistencia? Si no doy ¿quién ganará? Espíritu Hongwen y? ¿Es maravilloso por agradecimiento? Valores, ¿verdad? ¿Apuntando al futuro y persiguiendo la excelencia? ¿Actitud de trabajo, cuidadosamente elaborada? Han pasado nueve años, ¿Hongyi Chongwen? Características de Hongwen, ¿es apto para entrenar? ¿Tienes sueños, sabiduría y responsabilidad? ¿Dedicarnos juntos, cosechar juntos y ser felices juntos con buena literatura?

(2) Hora de reunión: 2065438+3 de agosto de 2005? 2065 438 + La inscripción será de 8:00 a 18:00 horas el día 2 de agosto de 2005 (domingo) durante todo el día, y las reuniones se realizarán los días 3 al 5. Lugar de inscripción: Sala de conferencias académicas, escuela Hongwen, distrito de Huangdao.

El día 3 por la mañana, conferencia: acto inaugural, intercambio de experiencias, informes de expertos.

En la tarde del día 3, observamos los logros de construcción del espíritu escolar y la cultura de clase de la Escuela Hongwen y algunos maestros de otras escuelas participaron en reuniones de clase temáticas de escuelas primarias y secundarias, y en el club de la Escuela Hongwen. actividades (consulte la agenda para acuerdos específicos), recopilados durante la presentación de informes). )

El día 4, ¿representantes de las escuelas secundarias, secundarias y primarias de todo el país? ¿Mi cultura, mi clase? Concurso de oratoria. Consulte el Apéndice 1 "Formulario de evaluación del habla" para conocer los requisitos específicos del habla.

En la mañana del día 5, se llevaron a cabo en la Escuela Hongwen la representación artística de los estudiantes, la ceremonia de clausura de la conferencia y la ceremonia de premiación. La tarde del día 5 los representantes tuvieron libertad de circulación. En segundo lugar, existen requisitos para asistir a conferencias y observaciones.

Cada escuela puede participar en un concurso de oratoria con un máximo de 9 personas (divididas en escuelas primarias, secundarias y preparatorias). Por ejemplo, las escuelas obligatorias de nueve años y las escuelas intermedias completas pueden inscribirse en dos clases con no más de 18 estudiantes. No hay restricciones para los observadores. El presentador debe producir material didáctico PPT y cada orador deberá hablar durante no más de 15 minutos.

3. Cómo registrarse para el concurso

1. La fecha límite de inscripción para los representantes participantes es el 15 de julio. El orador deberá completar el formulario electrónico "Formulario de inscripción al concurso de oratoria"; El tiempo de inscripción para los representantes que participarán en la observación finaliza el 25 de julio. Los observadores completan el formulario electrónico "Formulario de registro de observación" y lo envían por correo electrónico al grupo de la reunión. El equipo de asuntos de la conferencia le informará sobre los problemas que deben implementarse o notificará los asuntos relevantes por teléfono o correo electrónico. Asegúrese de indicar su número de teléfono móvil y dirección de correo electrónico en el formulario de registro.

2. Los representantes que participen en conferencias y observaciones deben pagar tarifas de conferencia e información de hasta 580 yuanes, y deben cubrir sus propios gastos de alojamiento.

3. Contacto de la conferencia: número de teléfono de la oficina de la escuela Lu Hongbo Hongwen 0532-86170800; persona de contacto de registro, Zhang, 13854234181, correo electrónico de registro: hdqhwxx @ 126. com; 13920298191, 1863094098, Wang Minqin @ 126.com Los solicitantes deben enviar el formulario de registro a la dirección de correo electrónico de la Escuela Hongwen y a la dirección de correo electrónico del Profesor Wang Minqin del Instituto de Educación de Tianjin.

Cuatro. Descripción de alojamiento y transporte

(1) Descripción de la reserva de hotel

A continuación te explicamos la información de varios hoteles alrededor de la escuela. Todas las unidades participantes pueden llamar con antelación para reservar habitaciones directamente desde el hotel, lo que suele ser más económico. Debido a que Qingdao es una ciudad turística, se recomienda reservar lo antes posible.

(2) Instrucciones para viajar al registrarse para una reunión

1 Tome un tren u otro medio de transporte hasta la estación de tren de Qingdao (distrito de Shinan)/Método de acceso mediante caballete: 1) Conduzca por Guangzhou Road 570. Gire a la izquierda en Sichuan Road.

2) Conduzca por Sichuan Road durante 50 metros y gire ligeramente a la izquierda en dirección al túnel de la bahía de Jiaozhou/Huangdao. 3) Conduzca por la rampa durante 390 metros y siga recto hacia el túnel de la bahía Qingdao Jiaozhou.

4) Conduzca por el túnel de la bahía de Qingdao Jiaozhou durante 7,8 kilómetros, siga recto por Lijiang East Road, vaya hacia el oeste por Haibin Avenue, pase por la estación central y entre en Shuangzhu Road (sección central de Zhuhai Road, ciudad de Jiaonan). ), y gire a la derecha en Shuilingshan Road. Gire 100 metros y encontrará la escuela Hongwen (lado oeste de la escuela secundaria n.° 5 del distrito de Huangdao).

2. Llegada al aeropuerto de Qingdao Liuting en avión: tome el autobús o taxi del aeropuerto desde el aeropuerto de Liuting hasta el hotel Hongcheng Yuehai en el distrito de Huangdao (antes ciudad de Jiaonan) y luego haga transbordo al autobús o taxi del distrito. Escuela Hongwen en el distrito de Huangdao.

3. Llegue a la terminal de autobuses de la costa oeste del distrito de Qingdao Huangdao (anteriormente estación de autobuses de Jiaonan) en coche u otro medio de transporte:

Destino Terminal de autobuses de la costa oeste del distrito de Qingdao Huangdao (anteriormente Jiaonan). Estación de autobuses) Estación de autobuses): Tome el autobús número 101, 7 o 45 y bájese en la estación Wuzhong, luego diríjase 50 metros al oeste hasta la calle Yinqiao hasta la escuela Hongwen (cerca de la estación).

4. Modo de conducción autónoma: escuela Hongwen, distrito de Huangdao, ciudad de Qingdao (intersección de Shuilingshan Road y Yinqiao Street, distrito de Huangdao), 100 metros hasta Shuangzhu Road (anteriormente Zhuhai Road) en el sur, y Jiaozhou en el norte, a 300 metros de Wan Road (anteriormente Renmin Road). Cerca se encuentran edificios emblemáticos como el Centro de Servicio al Ciudadano del Distrito de Huangdao, Liqun Lejia y la Escuela Intermedia Huangdao No. 5 (Oeste). Elija la mejor ruta según la dirección de donde vino.