¿Cómo escribir un diario de investigación?
1. Ganancias académicas: esta parte puede registrar los nuevos conocimientos, nuevas habilidades o nuevos métodos de investigación que haya aprendido durante el proceso de investigación. Puede describir cómo obtuvo una comprensión más profunda de un concepto o teoría académica, o cómo aplicó lo que aprendió para resolver un problema del mundo real. Además, puede hablar sobre lo que aprendió de su asesor o de sus compañeros.
2. Experiencia humanística: esta parte puede describir los fenómenos culturales, históricos o sociales que encontraste durante tu estudio. Puedes hablar sobre los estilos arquitectónicos, costumbres y hábitos que ves en diferentes lugares, o cómo la gente local que conoces afecta tu comprensión de un lugar.
3. Autocrecimiento: Esta parte puede revisar tu crecimiento y cambios durante el proceso de investigación. Puede hablar sobre cómo superó las dificultades, cómo trató con sus compañeros o mentores, o qué cualidades o habilidades importantes aprendió a lo largo del camino.
La importancia de la investigación:
1. Ampliar horizontes y aumentar el conocimiento: la investigación puede exponer a los estudiantes a más cultura y conocimiento, ampliando así sus horizontes. Ya sean ciencias naturales, ciencias sociales o humanidades, la investigación puede permitir a los estudiantes aprender más sobre diferentes campos y mejorar su calidad general.
2. Cultivar el pensamiento innovador y las habilidades de resolución de problemas: la investigación generalmente involucra algunos problemas o proyectos desafiantes, que requieren que los estudiantes utilicen el conocimiento y las habilidades que han aprendido para resolverlos. Esta situación puede estimular el pensamiento innovador y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes, que son muy importantes para sus estudios y futuras carreras.
3. Cultivar un sentido de responsabilidad social y espíritu de trabajo en equipo: las actividades de investigación generalmente se realizan en grupos y requieren que los estudiantes trabajen juntos para completar las tareas. En este proceso, los estudiantes pueden aprender cómo comunicarse con los demás, cómo cooperar y cómo asumir responsabilidades. Estas cualidades son muy importantes para su vida y carrera futuras. Al mismo tiempo, al comunicarse con personas de diferentes orígenes, también se pueden mejorar sus habilidades de comunicación intercultural.