Compartir artículos sobre conocimientos sobre crianza
Intercambio de artículos sobre conocimientos para padres
Intercambio de artículos sobre conocimientos para padres Sí, los niños tienen un pensamiento lógico deficiente, pero el siguiente es el contenido relevante del artículo sobre conocimientos para padres que traje para compartir. Echemos un vistazo
Artículo sobre conocimientos para padres compartido 1
. El entorno tiene una influencia sutil en el niño El papel de los niños
Los círculos infantiles son principalmente familias y jardines de infancia, y el entorno familiar y los momentos educativos de los profesores tienen un efecto sutil en los niños, y este impacto puede incluso ser inolvidable para toda la vida. En casa, los padres han asumido la responsabilidad de ser maestros de iluminación, y sus palabras y acciones son también objetos que sus hijos deben imitar. Por lo tanto, los padres deben dar ejemplo, ser estrictos consigo mismos en todo momento y en todo lugar, y hacer de todo, y convertirse en un buen ejemplo del que puedan aprender sus hijos. También deberíamos estar muy agradecidos de poder asistir a un buen jardín de infantes y conocer buenos maestros y tías, para que nuestros hijos puedan tener un buen ambiente educativo.
Fomente y cultive con frecuencia la confianza en sí mismos de los niños.
Comuníquese con los niños con frecuencia, encuentre sus puntos brillantes que son difíciles de detectar en momentos normales, felicítelos y bríndeles orientación positiva. Los niños no han establecido un concepto correcto de juzgar lo que está bien y lo que está mal cuando crecen. Necesitan más orientación y menos regaños, de lo contrario causará insatisfacción y confrontación en los niños. Un cumplido sencillo y oportuno puede hacer feliz a un niño durante mucho tiempo. Con experiencias exitosas y elogios, la confianza de los niños en sí mismos se fortalecerá, no tendrán dudas sobre sus habilidades y se interesarán por aprender.
Cultivar la capacidad de los niños para cuidarse a sí mismos
Cultivar la capacidad de los niños para cuidarse a sí mismos ayuda a cultivar el carácter independiente y seguro de los niños sin depender de los adultos. Alentamos a los niños a hacer algunas cosas por sí mismos en la vida diaria. Por ejemplo, cuando pueden usar zapatos por sí mismos, los alentamos a que los usen solos, si los usa correctamente, los elogiamos apropiadamente para mejorar su entusiasmo.
No te preocupes por los mimos y respeta las reglas
Los mayores me dijeron algo que tiene sentido: todos los padres adoran a sus hijos, pero el cariño debe mantenerse en su corazones. Sí, se deben seguir las reglas necesarias. Los mimos excesivos se convertirán en cariño, lo que provocará defectos en el carácter del niño. Cuando tus hijos te hagan peticiones irrazonables, debes rechazarlas firmemente para evitar que desarrollen arrogancia. La premisa de educar a nuestros hijos es seguir buenas reglas, para que puedan tener buenas reglas en el trato con los demás. Por ejemplo, cuando se trata de comer, desde el momento en que lo alimentamos hasta que come solo, debemos terminar su plato de arroz en la mesa antes de que pueda levantarse de la mesa. Si no termina de comer, debe hacerlo. No te bajes de la mesa para jugar.
Cultivar una amplia gama de intereses y respetar las elecciones de los niños
Los intereses no solo pueden aumentar la alegría de vivir de los niños, cultivar su temperamento, mejorar su alfabetización cultural, sino también ayudar a su salud física y salud mental. Un vínculo beneficioso para la interacción social de los niños. Haré todo lo posible para que mis hijos prueben diferentes actividades extracurriculares, pero respeto sus elecciones y decido si las quieren o no. Porque forzar las cosas sólo las volverá resentidas y repulsivas. Todo lo que tenemos que hacer es tratar de brindar tantos aspectos de la experiencia de la vida como sea posible, dejar que la naturaleza siga su curso y dejar que los niños descubran sus propios intereses. Siempre que estén interesados, el aprendizaje obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. .
Cultivar el interés de los niños por la lectura
Los libros son la escalera del progreso humano. Cuando los niños aún eran muy pequeños, yo elegía algunas historias interesantes y atractivas para ellos todos los días. . O cantar canciones infantiles juntos no solo puede aumentar el conocimiento del niño, sino también cultivar su interés por la lectura, permitiéndole absorber diversos nutrientes de la lectura. Artículo compartido sobre conocimientos para padres 2
1. Cree una atmósfera y un espacio humorísticos e infecte a los niños con el humor de los padres.
Dejar que los niños vivan en un ambiente con sentido del humor es la mejor manera de cultivar su sentido del humor. Los padres que viven con sus hijos todos los días están en la mejor posición para sembrarles las semillas del humor. Por ejemplo, cuando los niños están perdidos, cuando encuentran contratiempos y cuando les recuerdan lo que deben hacer o detener ciertos comportamientos, los padres pueden utilizar el humor de manera flexible para dar consejos, recomendaciones o críticas a sus hijos. El humor puede reemplazar las críticas que carecen de intimidad, recordatorios de mal gusto y regaños residuales. Aporta novedad y diversión a los niños pequeños, permitiéndoles comprender la orientación de los padres de forma feliz y eficaz.
2. Lleno de confianza y actitud positiva y optimista.
La base psicológica del humor es una actitud optimista y positiva. Es necesario cultivar la capacidad de los niños para resistir los reveses, no tener miedo al fracaso, ser capaces de ver el lado reflexivo de las cosas y no ser ciegamente pesimistas y decepcionados.
3. Potencial de expresión del lenguaje rico.
Tener un vocabulario rico ayuda a expresar ideas humorísticas. Si el vocabulario es pobre y el potencial expresivo del lenguaje es demasiado pobre, no se logrará el efecto humorístico. Los padres generalmente pueden contarles a sus hijos historias más humorísticas, historias ingeniosas, acertijos, etc. para entrenar la agilidad de pensamiento de sus hijos y enriquecer su vocabulario.
4. Presta atención a todos los aspectos de la vida diaria.
El cultivo del sentido del humor infantil se puede llevar a cabo en la vida diaria en cualquier momento. Por ejemplo, antes y después de las comidas, pida a los niños que cuenten acertijos y chistes
Pídales que inventen una frase divertida sobre un determinado asunto o una determinada trama;
Capture otra; palabras humorísticas de las personas y hacer comentarios en tiempo real, etc.
Una vez que se forma el sentido del humor de un niño, tendrá un impacto importante en su vida. Los niños con sentido del humor son en su mayoría alegres y vivaces, tienden a ser más populares entre todos y tienen relaciones interpersonales mucho mejores que los niños sin sentido del humor. El humor también puede ayudar a los niños a afrontar mejor la presión y el dolor de la vida y el estudio. Por lo tanto, los niños con humor suelen ser más felices e inteligentes, pueden completar sus estudios más fácilmente e incluso tener una vida optimista y alegre.
1. Cultivar la capacidad básica de los niños para completar tareas con confianza en sí mismos.
No importa cada vez que los niños aprendan a hacer algo, el maestro debe hacerles sentir que pueden hacerlo. En la mayoría de los niños, la capacidad de personalidad es mediocre o Los niños que están ligeramente atrasados en el desarrollo tienen menos oportunidades de tener éxito. Esto requiere que los maestros organicen actividades y tareas para los niños con potencial débil en función de la situación real de los niños, para que puedan tener éxito. a través del trabajo duro y experimentar su propia fuerza y capacidad, cultive sutilmente la capacidad básica de los niños para completar tareas con la alegría del éxito. Deje que los niños sientan la alegría del éxito. Siempre puedo tomarlo en serio en cada actividad posterior. A partir de esto, no sólo domino la capacidad básica para completar tareas, sino que también mejoro mi confianza en mí mismo. Por lo tanto, los maestros solo necesitan ser buenos en el uso de diversas oportunidades para ayudar a los niños a adquirir diversas habilidades que pueden dominarse a esta edad, como la capacidad cognitiva, la capacidad práctica, la capacidad motora, la capacidad de interacción social, etc., para que los niños puedan Tenga confianza y sienta que puede hacerlo bien. La capacidad de los niños pequeños para adaptarse a la sociedad se formará naturalmente, lo que será de gran beneficio para ellos al pasar a escuelas primarias relativamente independientes.
2. Cultivar la capacidad básica de los niños para completar tareas en medio de la igualdad
3. Cultivar la capacidad de los niños para completar tareas con estímulo
Los niños están motivados y se desempeñan Bueno, tengo un fuerte deseo y espero ser elogiado por el maestro. Los maestros deben guiar correctamente y alentar adecuadamente, para que los niños puedan desarrollar plenamente su deseo de un buen desempeño, consolidar su capacidad básica para completar tareas, superar deficiencias, hacer lo que puedan por sí mismos y por los demás, y convertirse en una fuerza poderosa en el cultivo de su capacidad para hacer cosas. Si los niños progresan ligeramente, les daré elogios específicos de manera oportuna y les daré una mirada de aprobación. Por ejemplo, un niño aprende a ayudar a otros niños a preparar mesas y sillas en clase y puede doblar colchas en casa. A menudo la aliento diciéndole: "Tu colcha está muy bien doblada" y "Tus mesas y sillas están muy bien dispuestas" para hacerla sentir muy orgullosa de estar haciendo lo correcto. Y si le falta algo, siempre la animo a que siga trabajando duro. Por ejemplo, dije “no lo hice bien esta vez, inténtalo de nuevo la próxima vez”, “sería mejor si hiciera esto”. Con mi apoyo constante, ella entendió lo que estaba haciendo bien y en qué aún necesitaba trabajar en la dirección necesaria. Se puede ver que con el estímulo continuo de los maestros, los niños aumentarán gradualmente su sensación de éxito y estarán dispuestos a continuar explorando y aprendiendo nuevas habilidades. Desarrollarán buenos hábitos para completar tareas cuando ingresen a la clase alta de la escuela secundaria.