La historia de la escuela secundaria n.° 1 de Zhaoqing
La escuela secundaria Zhaoqing No. 1 cuenta con equipos de enseñanza avanzados y un proyecto de red de campus de 1000 millones. El sistema de gestión de redes multimedia ya ha llegado a todas las oficinas de los profesores. Todos los profesores de la escuela utilizan computadoras portátiles para enseñar, y Internet y plataformas de enseñanza multimedia han entrado en todas las aulas. Todos los laboratorios del Edificio de Ciencias están equipados con equipos experimentales avanzados, computadoras de alta gama y proyectores físicos de pantalla grande, y la sala de muestras biológicas tiene una amplia variedad de muestras biológicas. También hay una sala de música con instrumentos completos, un aula de electrónica multifuncional con capacidad para 150 personas al mismo tiempo, una sala de idiomas modernos, una sala de historia y geografía y una sala de informática. La biblioteca cuenta con una sala de lectura que muestra cientos de periódicos y revistas, una biblioteca con más de 100.000 volúmenes y una sala de lectura electrónica multifuncional que se ha puesto en uso. En la construcción de la cultura del campus, la escuela secundaria Zhaoqing No. 1 presta atención a la integración del sabor moderno y la educación tradicional, lleva a cabo activamente educación de calidad, educación para la salud y educación ecológica, crea una cultura saludable, progresista, elegante y de alto nivel. atmósfera y forma una cultura universitaria única. [Edite este párrafo] La clave para el desarrollo de una escuela es su personal docente, y el personal docente de la escuela secundaria No. 1 de Zhaoqing es extraordinario. Este equipo no sólo cuenta con profesores sobresalientes, sino que también tiene la ventaja general de tener un nivel promedio alto. Entre los 169 profesores y personal, hay 75 profesores superiores, y la proporción de profesores intermedios y superiores ocupa el primer lugar entre todas las escuelas de la ciudad. Hay 3 estudiantes de posgrado en el trabajo, 7 de los cuales han participado en cursos de posgrado y 9 se han capacitado como docentes clave provinciales, con una tasa de aprobación del 100%. La edad media de los profesores de escuela es de 36 años. Tienen una rica experiencia en educación y enseñanza, y están llenos de energía y espíritu innovador. Zhang Yinghong fue nombrado maestro modelo nacional y un gran número de maestros fueron calificados como maestros destacados a nivel provincial, municipal y distrital. En 2008, la escuela introdujo a más de una docena de estudiantes graduados de la Universidad Southwest, la Universidad de Sichuan, la Universidad Normal de Sichuan y la Universidad Northeastern para enriquecer el personal docente e inyectar sangre fresca y nueva vitalidad al personal docente de la escuela. [Editar este párrafo] Enseñanza e investigación La escuela secundaria Zhaoqing No. 1 fortalece la conciencia sobre la enseñanza y la investigación, crea una buena atmósfera en una escuela orientada a la investigación, promueve la educación y la reforma docente, anima a los profesores a escribir libros y conferencias, y lleva a cabo activamente "Cada materia tiene un tema, todos participan y los resultados se producen cada año", todos tienen un trabajo en papel y construyen un famoso proyecto maestro-alumno famoso en la escuela. En los últimos años, los profesores de esta escuela han publicado más de 50 artículos en periódicos y revistas provinciales. La escuela secundaria Zhaoqing No. 1 tiene el primer equipo de liderazgo formado mediante reclutamiento competitivo en la región. Son unidos y pragmáticos, llenos de energía y creatividad, y están guiando a un estudiante de secundaria a lograr un gran desarrollo en el nuevo siglo. [Editar este párrafo] Modelo de gestión escolar La escuela secundaria Zhaoqing No. 1 siempre ha mantenido sus propias ideas de gestión escolar independiente, tomando la apertura como modelo de gestión escolar, adaptando medidas a las condiciones locales y estableciendo "aprender a vivir, desarrollarse armoniosamente". , abogar por la elegancia y ser bueno en la innovación" como objetivos de enseñanza. La escuela secundaria Zhaoqing No. 1 fortalece sus amplios vínculos con la comunidad y las familias. La enseñanza de las materias se basa principalmente en un modelo de aprendizaje basado en la investigación para mejorar las habilidades integrales de los estudiantes. El aprendizaje basado en la investigación ha logrado resultados notables. El artículo "Desarrollo y utilización de los recursos turísticos de Qixingyan" escrito por estudiantes fue seleccionado para el libro de texto de aprendizaje basado en la investigación de la provincia de Guangdong. Para mejorar el nivel de funcionamiento de las escuelas, la Escuela Secundaria No. 1 aboga por la educación y la investigación científica mediante la realización del proyecto nacional clave de educación e investigación científica "355". De 2003 a 2005, la escuela ganó el primer premio por el Proyecto de Práctica Sobresaliente en Ciencia y Tecnología en el 18.º al 20.º Concurso Provincial Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología durante tres años consecutivos, convirtiéndose en la única escuela de la ciudad en ganar este honor. Para el desarrollo integral de los estudiantes, la escuela ha establecido clubes estudiantiles como coro, equipo de baile, banda de viento y club literario. La vida cultural del campus es rica y colorida, y el potencial literario se aprovecha al máximo. En todos los grados hay clases de la Olimpíada de Matemáticas y se invita a profesores expertos a dar conferencias. Un lote de plántulas destacadas con excelente rendimiento académico y destacadas especialidades están creciendo vigorosamente.
La escuela secundaria Zhaoqing No. 1 tiene un espíritu escolar riguroso y un completo sistema de gestión de educación moral trinitaria "sociedad-familia-escuela", creando un buen ambiente educativo para el crecimiento saludable de los estudiantes. La escuela concede gran importancia al desarrollo de la personalidad y la psicología saludable de los estudiantes y ha abierto un centro de orientación educativa sobre salud mental. La escuela implementa el modelo de educación moral "Tres Integrales" (todos los miembros, todos los aspectos y todos los procesos) para que cada estudiante pueda recibir el cuidado del maestro y formar un buen carácter moral y normas de comportamiento. [Edite este párrafo] Vida en el campus La escuela organiza interesantes programas de radio editados y presentados por los propios estudiantes, y los reporteros del campus capturan las noticias del campus. Las estaciones de radio, las estaciones de reportajes, los clubes literarios, los equipos de danza, los coros, los clubes de caligrafía y pintura y otros clubes de estudiantes llevan a cabo actividades regularmente y han logrado resultados notables. Cada otoño, la escuela celebra un "Festival de Arte Deportivo" distintivo y presenta varios programas únicos: varios eventos de atletismo, competencia de cantantes ingleses en el campus, competencia de expertos en historias del campus, competencia de imagen de estudiantes de secundaria, actuación de metales, competencia de coros, fotografía de caligrafía y pintura. Constantemente surgen concursos, programas interesantes y nuevas ideas. Aprovechar al máximo el potencial individual de los estudiantes, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica y mejorar la calidad general. El "Festival Deportivo" se ha convertido en un "producto famoso" de las actividades extracurriculares en la Escuela Secundaria No. 1. Además, la Escuela Secundaria No. 1 también organiza varios concursos de ciencia y tecnología e invita a expertos externos a la escuela a presentar informes académicos, para que los estudiantes puedan estar expuestos a lo último en ciencia y tecnología modernas en el nivel de la escuela secundaria, establecer el ideal de cultivar y escalar la cima de la ciencia, y ejercitar sus capacidades. [Editar este párrafo] El éxito de los estudiantes con excelente rendimiento académico es el mayor éxito de una escuela. La razón por la cual la escuela secundaria No. 1 es bien conocida y deseable en la sociedad es que ha cultivado generaciones de élites de Zhaoqing y ha cumplido los sueños de éxito de innumerables estudiantes de Xijiang. Durante muchos años seguidos, el número de estudiantes que toman el examen de ingreso a la universidad en la escuela secundaria número uno de la ciudad ha aumentado año tras año. En 2001, un total de 292 candidatos fueron admitidos a nivel provincial, ocupando el primer lugar en la ciudad en geografía, mientras que STO Hutchison ganó el primer lugar en la provincia en geografía y STO fue admitido en la Universidad de Pekín. En 2003, la puntuación del examen de ingreso a la universidad de Xie Xingnian ocupó el primer lugar en la ciudad y Yang Cui fue admitido en la Universidad de Pekín. En 2005, Liang ocupó el primer lugar entre los estudiantes de primer año de la ciudad con una puntuación total de 857 en el examen de ingreso a la universidad. Ou Yongyong ganó el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad de 2006 con una excelente puntuación de 900 puntos. Hay dos personas con una puntuación total de más de 800 puntos: Ou Yongyong 819 y Liang Wenhua 818, un récord en la historia de la escuela secundaria número uno. La biología y la geografía ocupan el primer lugar en la ciudad en promedio. Las materias integrales, chino e inglés ocupan el segundo lugar en la ciudad en promedio.
A lo largo de los años, el examen de ingreso a la escuela secundaria ha mantenido un buen impulso al ocupar el primer lugar en la ciudad en términos de la cantidad de estudiantes que toman materias clave, la cantidad de estudiantes en clases de alto nivel y la puntuaciones en materias individuales. En 2001, había 210 estudiantes en escuelas secundarias clave. Los puntajes promedio en política, química, física y otras materias ocuparon el primer lugar en la ciudad. Cuatro estudiantes ingresaron entre los 10 primeros de la ciudad. ciudad. En 2005, Liu Ting ganó el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Zhaoqing, una zona experimental de reforma curricular provincial, y cuatro estudiantes se ubicaron entre los 10 mejores de la ciudad. La escuela secundaria No. 1 es digna de ser la líder entre las escuelas secundarias del distrito.
Los excelentes resultados en las competencias académicas y las competencias de la escuela secundaria siempre han ocupado la mitad del país; las matemáticas y la física de la escuela secundaria han participado en la Olimpiada Nacional, y muchas personas han ganado primeros premios en el país durante los últimos años. Durante años, las competiciones deportivas y artísticas también han ganado medallas una tras otra. La banda escolar de 70 miembros participó en la 12ª Conferencia Anual de la Asociación de Bandas Eólicas de Asia y el Pacífico celebrada en Guangzhou en 2002 y recibió grandes elogios de partes relevantes. Después de ganar el Premio al Coro Destacado en el 7º Festival Internacional de Coros de China en 2004, el coro de la escuela representó a la ciudad de Zhaoqing en el 7º Concurso de Coros "La Voz del Mar de Estrellas" de la provincia de Guangdong en 2005 y ganó la medalla de bronce. [Edite este párrafo] Las perspectivas de desarrollo de la escuela secundaria No. 1 de Zhaoqing son prometedoras. Los gobiernos municipales y municipales han propuesto claramente incorporar la Escuela Secundaria No. 1 a las “cinco escuelas de primera” de la provincia (maestros de primera, administración de primera, ambiente de primera, estudiantes de primera, calidad de primera). ) y una escuela secundaria modelo nacional. Con base en esto, la escuela ha formulado un plan de desarrollo de tres años para "profundizar la reforma educativa, promover integralmente la educación de calidad y esforzarse por modernizar la educación escolar", y construyó cuidadosamente la construcción del personal docente de la escuela, la gestión democrática de la escuela de acuerdo con la ley, la construcción del espíritu escolar, la informatización del campus y la educación Los seis grandes proyectos de investigación científica, escuelas famosas, maestros y estudiantes famosos han sentado una base sólida para convertir la Escuela Secundaria No. 1 en una escuela modelo provincial. En el futuro, la escuela secundaria No. 1 continuará implementando un modelo de funcionamiento de escuela abierta e implementará una educación de escuela secundaria consistente de seis años para integrar la escuela secundaria y la escuela secundaria. Los expertos en educación creen que un entorno de aprendizaje coherente y estable y un modelo de enseñanza abierto son más propicios para mejorar la personalidad y el progreso académico de los estudiantes. Para cultivar mejor a los estudiantes que defienden la elegancia y son buenos en la innovación, la escuela fortalece la educación física, el arte, los idiomas extranjeros y la educación en información, abre clases especiales y se esfuerza por cultivar estudiantes con un desarrollo integral y talentos especiales.
La escuela secundaria No. 1 seguirá aumentando la proporción de graduados de secundaria que ingresan a escuelas secundarias clave y la proporción de graduados de secundaria que ingresan a universidades clave. Ambas se esfuerzan por alcanzar más del 80% para garantizar que un grupo de estudiantes sea admitido a nivel nacional. universidades de renombre como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.
Actualmente, la escuela construirá un nuevo campus en la ciudad de Duanzhou. El nuevo campus planificado cubre un área de 208 acres, con un área de construcción de 865,438+0,000 metros cuadrados. El nuevo campus se construirá de acuerdo con los estándares de informatización y modernización y los requisitos de una escuela secundaria modelo. Tendrá capacidad para 3.000 estudiantes en 60 clases y aspirará a convertirse lo antes posible en una escuela secundaria general modelo.