Frente al mar, la primavera es cálida y las flores florecen——Memoria del 3er Foro Nacional de Investigación sobre Desarrollo Docente de Clases Rurales

? ¡El 12 de octubre de 2019, se celebró el 3er Foro Nacional de Directores Rurales en la Universidad Normal del Este de China en Shanghai! ¡También es un honor para mí participar en este foro!

¡Con emoción, finalmente vi la Universidad Normal del Este de China en mi sueño! El campus tiene un entorno hermoso, ¡con plátanos por todas partes a ambos lados de la carretera! ¡La temperatura en Shanghai durante esta temporada es adecuada y te sientes cómodo! Caminando por el campus, algunos estudiantes están sentados o tumbados en el césped de dos en dos y de tres en tres. ¡Los gatos salvajes en el campus son mucho más agradables que los gatos callejeros afuera! ¡Parece que estudiar aquí es algo muy cómodo!

?Los profesores de todo el país se reunieron en la Academia Tian Jiabing de la Universidad Normal del Este de China. Todos eran como viejos amigos que no se habían visto en mucho tiempo. Esta reunión era más como una reunión familiar. !

¡Este foro se centra en "La cooperación familiar, comunitaria y escolar en el contexto de la gobernanza comunitaria rural"! ¡En el foro se llevó a cabo la segunda conferencia de resultados de docentes de clases rurales! ¡Yu Chunmei, jefe de sección del Departamento de Educación de la Escuela Primaria del Distrito de Fangshan y Li Qinghua, director de la Escuela Primaria Afiliada Industrial y Comercial de Beijing, pronunciaron discursos!

? Mi relación con el foro se originó a partir de la segunda sesión celebrada en la Escuela Primaria Industrial y Comercial de Beijing. En ese momento, vi a un grupo de maestros de clase rural que eran responsables y sentimentales. Un grupo de profesores teóricos y reflexivos. ¡Profesor de método!

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? El director Gu Huifen toma el Festival de la Cosecha como una oportunidad educativa para permitir que los niños pasen del conocimiento a la comprensión y a la experiencia. ¿capacidad?

? Capacitación cooperativa interprovincial del maestro Dong y el maestro Tu para explorar la cultura de la antigua aldea. Los niños no solo sintieron el encanto del patrimonio cultural de la antigua aldea, sino que también hicieron muchos amigos y cosecharon los frutos de sí mismos. -¿No refleja esto la combinación perfecta de educación moral y enseñanza?

? ¡El apasionado discurso del profesor Lan Meiqin nos permite ver el sentimiento educativo de un educador rural! ¡Los niños vivieron la educación laboral en el jardín de nísperos, se ejercitaron, aumentaron sus conocimientos y sintieron los sentimientos de su familia y su país!

? ¡Las ideas y el análisis de la maestra Shan sobre la cooperación entre el hogar y la escuela y las actividades de lectura entre padres e hijos que llevó a cabo me impresionaron profundamente! Muchos profesores han leído entre padres e hijos y yo no soy una excepción. Sin embargo, ¡el enfoque integral y las medidas de protección del profesor Shan están fuera de mi alcance! ¡Esto me abrió una nueva idea y aprenderé más de ella en términos de cooperación entre el hogar y la escuela en el futuro!

? La reunión terminó con éxito bajo la presidencia del profesor Li Jiacheng. ¡Este día fue un día fructífero! ¡Este día es un día inolvidable, este día es un día para estudiar mucho y ponerme al día!

Después de regresar a casa, abrí todos los ppts de los profesores y los estudié detenidamente. ¡Obtuve mucha inspiración y me maravillé de lo ordinarios y geniales que son los profesores! ¡Creo que estos profesores de clase serán los objetivos de mis esfuerzos futuros!