¿Son iguales los contenidos de todos los exámenes por computadora?
¿El contenido de todos los exámenes de informática es el mismo?
Casi el mismo
Resolvamos los puntos importantes de conocimientos de informática que no tienes que hacer. preguntas difíciles para hacer las preguntas. La base es la base. No te concentres en una pregunta en el primer examen.
Relaja tu mente y prepara un cuaderno y un conjunto de preguntas incorrecto. se utiliza para registrar las preguntas que hizo mal.
El cuaderno debe registrar algunas Es fácil pasar por alto detalles y puntos importantes. No te angusties. En definitiva, ten confianza y cree que puedes hacerlo. ¿El contenido de los exámenes por computadora desde la universidad hasta la licenciatura es el mismo que el de las artes y ciencias liberales?
¿En qué provincia y qué tipo de programa de pregrado se utiliza? Sé que el curso básico del examen informático general 3 + 2 de universidad a pregrado de Zhejiang es un examen unificado, y la revisión y el examen son los mismos. Los cursos profesionales los establece cada escuela, por lo que la revisión y el examen también son diferentes. . ¿El contenido del examen informático para títulos profesionales es el mismo que el del examen unificado nacional?
¡Hola!
Los dos exámenes son diferentes. Las preguntas del examen informático de título profesional son relativamente simples. Se recomienda estudiar las relacionadas. ¿Cuál es el contenido importante del examen informático del examen de contrapartida de la provincia de Shanxi?
Lenguaje C. estructura de datos. Seguridad de redes, ofimática
También estoy tomando el examen, ¿de dónde eres? Título profesional de maestro contenido del examen de informática
¿De qué provincia eres? ¿El número de materias designadas? cada provincia es diferente, pero los módulos del examen son los mismos.
El nivel avanzado consta de 4 módulos: 1 sistema operativo windowsxp 2office word procesamiento de textos en chino 3aplicación inter 4presentación en powerpoint en chino
El 4to. El módulo se puede cambiar a una hoja de cálculo de Excel.
Contenido del examen informático de la provincia de Hunan y tiempo de registro
Amigos, hay muy poca información sobre este examen provincial. Puede ir a su sitio web de soporte oficial para ver el esquema. La hora de registro se publicará primero y otros sitios web y escuelas la volverán a publicar más tarde.
Sitio web del examen de grado informático de la provincia de Hunan:
:cai.csu.edu./hncre/
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||Respondan sinceramente y ayúdense mutuamente con entusiasmo. ||
||Baidu lo sabe, comunidad inteligente. ||
======================== ¿Cuál es el tiempo y el contenido del examen informático de título profesional de Hebei 2012?
Aviso sobre la capacidad de aplicación informática del título profesional de la provincia de Hebei de 2012
Tiempo de examen en el área de examen de Shijiazhuang
Unidades y candidatos relevantes:
Se ha determinado el tiempo de examen específico para el Examen de capacidad de aplicación informática de título profesional provincial de Hebei de 2012 en el área de examen de Shijiazhuang: el tiempo de examen para los candidatos por debajo del nivel de condado es del 17 de marzo al 1 de abril; el tiempo de examen para los candidatos por encima del nivel de condado; Es del día 14 de abril al día 29 de abril. Los candidatos por debajo del nivel de condado pueden iniciar sesión en el sitio web de la Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social de Shijiazhuang del 7 al 16 de marzo, y los candidatos por encima del nivel de condado pueden iniciar sesión en el sitio web de la Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social de Shijiazhuang para imprimir sus boletos de admisión en la hora especificada en el boleto de admisión, ubicación y requisitos para realizar el examen en ese momento.
Centro de examen de personal de la ciudad de Shijiazhuang
2012.3.2 ¿Son diferentes los contenidos del examen de ingreso de posgrado no unificado por computadora y el examen unificado?
Las matemáticas y la política inglesas son todas proposiciones nacionales unificadas Independientemente de si hay un examen unificado o no... La diferencia entre los dos es que el examen unificado para cursos profesionales tiene proposiciones nacionales unificadas, mientras que el examen no uniforme está determinado independientemente por cada escuela... Le deseo éxito en el examen de ingreso de posgrado ¿Cuál es el contenido del examen de computadora de Foxconn?
Los contenidos principales del examen de computadora de Foxconn incluyen:
A. Breve historia de las computadoras (computadoras de tubos, computadoras de transistores, computadoras de circuitos integrados y computadoras VLSI).
Operaciones de ventana (incluido inicio, salida y composición del escritorio de Windows 7).
Uso del mouse (puntero del mouse, mover el mouse, hacer clic con el mouse, hacer clic derecho, hacer doble clic, arrastrar y algunos programas, como el software Word 2007, también hacer triple clic con el mouse hacia la izquierda -Operación de clic, jugar juegos de cartas en la computadora).
El uso del teclado (área de teclas de escritura, área de teclas de función, área de teclas de edición y área de teclado pequeño, métodos de escritura en el teclado).
Uso de bloc de notas.
El uso de gestores de recursos y el concepto de archivos.
Windows
Uso del reproductor multimedia.
Uso de Inter Explorer.
Uso del software ofimático Office 2007 (incluido el uso de Word 2007, Excel 2007, PowerPoint 2007, etc.). ¿Cuáles son los contenidos del examen informático correspondiente en 2008?
Permítanme responder a la pregunta: el formato "3+X+Y" todavía se utiliza para el examen de ingreso único en colegios y universidades comunes. "3" se refiere al examen de la clase cultural. Las materias del examen son chino, matemáticas e inglés, con una puntuación total de 150 puntos para cada materia. El contenido principal del curso incluye 11 categorías principales, como mecatrónica, electrónica e ingeniería eléctrica, aplicaciones informáticas; , industria química, agricultura, contabilidad, marketing, trabajo de secretaría y gestión turística se evaluarán exhaustivamente, con una puntuación total de 300 puntos "Y" se refiere a la evaluación integral de habilidades profesionales;
Estándares de examen de habilidades profesionales informáticas de 2008 para la inscripción individual en colegios y universidades generales de la provincia de Jiangsu
1. Bases para la formulación
Enseñanza de especialidades en aplicaciones informáticas en secundaria Programa de Mentoría de Escuelas Vocacionales del Ministerio de Educación.
2. Contenido y ponderación del examen
Contenido de la evaluación y notas de asignación de puntos de evaluación
Entrada de caracteres chinos 50, tiempo de evaluación 10 minutos
Disposición de imágenes y textos 60 Tiempo de evaluación 140 minutos
Formularios electrónicos 60
Diseño y producción web 60
Aplicación de red 10
Programación QBasic 60
Total 300, tiempo de evaluación 150 minutos
3. Estándares del examen
1. Entrada de caracteres chinos
La entrada de caracteres chinos significa completar ciertas tareas en 10 minutos La entrada de caracteres chinos se mide y califica de acuerdo con la velocidad de entrada. La velocidad de escritura alcanza 11 palabras/min. Se otorga 1 punto. La velocidad de escritura está entre 11 palabras/min y 30 palabras/min. Cada vez que la velocidad aumenta en 1 palabra, se suma 1 punto. /min y 45 palabras/min. Cada aumento de 1 palabra en velocidad suma 2 puntos. Los errores tipográficos, las palabras múltiples, las palabras faltantes y los espacios adicionales se tratarán como errores tipográficos y se deducirá 1 punto por cada palabra incorrecta. (Nota: utilice el método de escritura en pantalla)
2. Disposición de gráficos y texto (WORD 2000)
(1) Comprender las características funcionales y el entorno operativo de WORD: dominar los métodos de iniciar y salir de los métodos de WORD; estar familiarizado con el contenido de la ventana de WORD; dominar los métodos de creación, apertura, almacenamiento y cierre de documentos.
(2) Domine las operaciones básicas de WORD 2000: domine el método de entrada de texto, domine el método de inserción de símbolos especiales, fecha y hora; sea competente en seleccionar, eliminar, copiar y mover texto; competente en cadenas de caracteres Método de búsqueda y reemplazo.
(3) Dominar las funciones básicas de composición tipográfica de WORD 2000: Ser competente en las operaciones de formato de caracteres y párrafos.
(4) Domina los encabezados, pies de página y configuración de página de WORD 2000.
(5) Dominar la función de composición tipográfica de textos y gráficos de WORD 2000: estar familiarizado con los métodos de creación y edición de tablas en documentos, y los métodos de intercambio de texto y tablas. Dominar los métodos de configuración de bordes y; sombreado de tablas y páginas; maestro Cómo insertar imágenes, gráficos y otros objetos en documentos, cómo mezclar imágenes, gráficos y documentos; comprender la función de enlace de cuadros de texto;
3. Hoja de cálculo (Excel 2000)
(1) Comprender las características funcionales y el entorno operativo de Excel: dominar los métodos para iniciar y salir de Excel; estar familiarizado con el contenido de Excel; Ventana de Excel; domine las operaciones básicas de libros, hojas de trabajo, rangos, celdas, celdas activas, direcciones de celda, direcciones relativas, direcciones absolutas, etc.
(2) Domine cómo crear una hoja de trabajo: domine los métodos básicos de ingreso de texto, valores, fechas y horas, fórmulas, funciones, etc., y sea capaz de utilizar la función de autocompletar. para ingresar datos rápidamente.
(3) Domine los métodos operativos para editar y modificar la hoja de trabajo: domine los métodos para mover, copiar y eliminar contenidos de celda; domine los métodos para eliminar e insertar celdas, dominar la fila, métodos para eliminar y; insertar columnas; dominar los métodos de mover, copiar, eliminar e insertar hojas de trabajo; dominar el ajuste de la altura de las filas y el ancho de las columnas; dominar los métodos de formato de números y fuentes; dominar las líneas del borde y la parte inferior de las celdas; cómo configurar el patrón;
(4) Domine los métodos de operación de fórmulas: domine la entrada, la suma automática y los métodos de cálculo rápido de fórmulas; domine la copia rápida de fórmulas y la actualización automática de los resultados de los cálculos.
(5) Comprender los métodos de gestión de datos: dominar los métodos de clasificación, filtrado, clasificación y resumen de datos; comprender el proceso general de análisis de datos.
(6) Comprender el método de uso de gráficos para representar datos: dominar los métodos de creación de gráficos independientes y gráficos integrados; comprender los métodos de datos de gráficos y formatear gráficos.
4. Diseño y producción de páginas web (FrontPage 2000)
(1) Comprender las características funcionales y el entorno operativo de FrontPage: dominar los métodos para iniciar y salir de FrontPage; el contenido de la ventana de FrontPage.
(2) Dominar los métodos generales para crear páginas web: dominar la creación, apertura y eliminación de sitios, dominar los métodos para crear, abrir y guardar páginas web, dominar la entrada y modificación de texto, agregar; imágenes, métodos de procesamiento de imágenes; dominio de métodos para insertar componentes comunes en páginas web.
(3) Ser competente en la creación, modificación y eliminación de hipervínculos.
(4) Comprender el uso de tablas en páginas web: Dominar cómo agregar y modificar tablas en páginas web.
(5) Domina cómo añadir animación, vídeo y audio a páginas web.
5. Exploración de información y uso de herramientas y software comunes
(1) Dominar el uso de IE para la recuperación de información en línea.
(2) Domine el uso del software de descarga de red de uso común, Internet Express y Thunder.
(3) Domine el uso del software de herramienta FTP comúnmente utilizado, Cute FTP.
(4) Dominar el uso de los programas de compresión más utilizados Winrar y Winzip.
6. Programación QBasic
(1) Dominar los tipos de datos proporcionados por QBASIC, los conceptos de constantes y variables, reglas de nomenclatura para variables, descripciones de tipos de variables, operadores y reglas de operación. , el concepto y evaluación de expresiones.
(2) Ser competente en los métodos de programación de estructuras secuenciales, programación de estructuras de selección y programación de estructuras de bucle.
(3) Ser competente en los métodos para definir matrices, los métodos para hacer referencia a elementos de matrices, los conceptos de matrices estáticas y dinámicas, y la definición y uso de matrices unidimensionales y multidimensionales. .
(4) Dominar la definición y llamada de subrutinas de módulos independientes, la definición y llamada de funciones modulares, la transferencia de datos entre módulos, variables globales y variables locales, llamadas anidadas de procedimientos y llamadas recursivas de procedimientos.
(5) Dominar los conceptos de cadenas y variables de cadena, asignación de variables de cadena, operaciones sobre cadenas y el uso de funciones de cadena y matrices de cadenas.
(6) Dominar el concepto de archivos, los métodos de operación de archivos de programa fuente y archivos de secuencia, la definición de variables de registro y los métodos de operación de archivos aleatorios.
4. Tiempo y organización del examen
1. Tiempo de evaluación
150 minutos.
2. Plataforma del sistema y entorno de software
Plataforma del sistema: Windows 2000/XP.
Entorno software: Office 2000, QBasic, FrontPage 2000 y herramientas de red.
5. Preguntas de ejemplo
1. Entrada de caracteres chinos (50 puntos, omitido)
2. Disposición de imágenes y texto (60 puntos)
Cargue el archivo ED.RTF en la carpeta del examen, consulte el ejemplo y siga los siguientes requisitos.
(1) Consulte el ejemplo, establezca un borde de sombra sólido, rojo y de 1 punto para las dos secciones de subtítulos "Yunyan Temple Tower" y "Sword Pond" en el documento, y rellénelo con un sombreado azul claro, la fuente es una imitación de la dinastía Song, el tamaño de fuente es cuatro pequeños, el color es rojo y se muestra en el centro
(2) Establezca la primera palabra del penúltimo párrafo de; el texto debe eliminar 3 líneas y la fuente de la primera palabra está en negrita, excepto las dos palabras pequeñas. Excepto el párrafo del título y este párrafo, la primera línea de los párrafos restantes tiene una sangría de 2 caracteres
(3) Establezca todos los "Huqiu" en el texto en escritura oficial, cuatro pequeños, azul, negrita, texto. El efecto es "Chishui Deep Love"
(4) Establezca el encabezado "Primer lugar escénico de Wuzhong"; " para el documento, y el pie de página muestra el número de página, todo alineado en el centro;
(5) Con referencia al ejemplo, inserte la imagen "Huqiu.jpg" en la esquina superior derecha del último párrafo del texto, con el método de ajuste ajustado;
(6) Cambie el nombre del archivo del documento a LISTO y el tipo de archivo a documento de Word (*.DOC), almacenado en la carpeta del candidato.
3. Hoja de cálculo (60 puntos)
Cargar el libro EX Para mostrar un gráfico, los requisitos son los siguientes:
(1) Convertir los datos. en el archivo de texto Data.txt a la hoja de trabajo Hoja2 del libro de trabajo EX. Los datos deben almacenarse a partir de la celda A1 y la hoja de trabajo Hoja2 cambia de nombre a "Pasajeros recibidos en mayo de 2005". (2) Ingrese el texto "tasa de crecimiento mensual" en la celda D1 de la hoja de trabajo "Pasajeros recibidos en mayo de 2005" y use la fórmula para calcular cada La tasa de crecimiento mensual del número de turistas de la ciudad (fórmula de cálculo: tasa de crecimiento mensual = (número de pasajeros en mayo - número de personas en abril) / número de personas en abril), muestre la tasa de crecimiento mensual como porcentaje y mantenga dos decimales;
(3) Agregue un borde rojo a la hoja de trabajo "Pasajeros recibidos en mayo de 2005" y establezca un sombreado verde del 12,5%.
(4) Cree un gráfico incrustado basado en los datos de las columnas "Ciudad" y "Tasa de crecimiento mensual" en la hoja de trabajo "Pasajeros recibidos en mayo de 2005": el tipo de gráfico es "Línea de puntos de datos" Gráfico", la serie se genera en la columna, el título del gráfico es "Comparación de tasas de crecimiento mensual en varias ciudades", el tamaño de fuente del libro de Microsoft (*.XLS), almacenado en la carpeta del candidato.
4. Diseño y producción web (60 puntos)
Los materiales requeridos se almacenan en la subcarpeta Web de la carpeta del examen. Consulte la página de muestra y siga los siguientes requisitos.
(1) Abra el sitio "Web", edite la página web Index.htm, cree una nueva página web en el marco superior y establezca la altura del marco en 125 píxeles.
(2) Consulte el ejemplo, inserte la imagen mg.jpg en la página web del marco superior
(3) Establezca la música de fondo "l3.mid" de la página web del marco derecho y reprodúzcala ilimitadamente; veces;
(4) A la izquierda, inserte el administrador de anuncios de banner debajo del marco de la página web, muestre las imágenes mg_a072.gif y mg_a073.gif en secuencia a intervalos de 1 segundo, establezca su ancho en 180, alto. a 24 y el efecto de transición a enmascaramiento horizontal;
(5) Edite la página web right2.htm, copie el contenido del archivo de texto a.txt a la página web y establezca la fuente en cursiva. negrita, tamaño de fuente a 18 y color violeta;
(6) Se creará La página web del marco superior tiene el nombre de archivo .htm, y otras páginas web modificadas tienen el nombre de archivo original y se almacenan. en el sitio web bajo la carpeta del candidato.
5. Programación QBasic (60 puntos)
(1) Pregunta de corrección
Hay una matriz ordenada en orden ascendente Ahora ingresa un número. Es necesario insertarlo en la matriz de acuerdo con la regla de clasificación original.
INPUT “n="; n
DIM a(n) cambió a DIM a(n+1)
FOR i=1 TO n p>
LEER a(i)
IMPRIMIR a(i);
SIGUIENTE i
IMPRIMIR
ENTRAR “Por favor Ingrese un número: "; x
FOR i=1 TO n