¿Qué estudias principalmente en la escuela secundaria?
Principales cursos de secundaria:
1. Cursos culturales: chino, matemáticas, lengua extranjera (inglés, japonés, francés, alemán, ruso o español), historia, ideológica y política. geografía, química, física, biología.
2. Cursos de educación de calidad: educación física, arte, música, tecnología (tecnologías de la información y tecnología en general).
La escuela secundaria superior es una institución de educación superior después de completar la educación obligatoria de nueve años en mi país. Se conecta con la escuela secundaria y la universidad. Generalmente es una institución de tres años. La educación secundaria en China incluye: escuelas secundarias generales, escuelas secundarias para adultos, escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas intermedias, escuelas secundarias normales, etc., todas las cuales entran en la categoría de educación secundaria.
Información ampliada:
"Construir un sistema de formación integral" es el foco y lo más destacado de las "Opiniones Orientadoras". Lu Yugang, director del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, dijo que construir un sistema de formación integral requiere resaltar la naturaleza contemporánea de la educación moral e integrar la educación moral en todos los aspectos de la educación ideológica y moral, la educación del conocimiento cultural y la práctica social. educación.
"Educar a las personas primero, educación moral primero" y "destacar la naturaleza contemporánea de la educación moral" se ubican en la posición principal de construir un sistema de formación integral para guiar a los estudiantes a establecer una visión correcta del país. historia, nación y cultura, desarrollar el buen carácter moral personal y la moral social.
Los estudiantes de secundaria se encuentran en una etapa especial de transición de menores a adultos y de elección inicial de su dirección de desarrollo futuro. Es un período crítico para la formación de una visión del mundo, de la vida y de los valores.
Las "Opiniones Orientadoras" enfatizan particularmente la necesidad de ayudar a los estudiantes a establecer ideales y creencias correctos, comprenderse correctamente a sí mismos, adaptarse mejor a los estudios y la vida de la escuela secundaria, manejar adecuadamente la relación entre los intereses y especialidades personales y las necesidades. del país y de la sociedad, y mejorar eficazmente sus capacidades de planificación académica y de carrera.
“El propósito de fortalecer la orientación para el desarrollo de los estudiantes es centrarse en mejorar la capacidad de los estudiantes para tomar decisiones independientes en cursos electivos, materias optativas, especialidades y direcciones de desarrollo futuro”. Ministerio de Educación, todas las localidades deben formular opiniones orientadoras sobre el desarrollo estudiantil, al mismo tiempo que se centran en la utilización de recursos sociales como universidades, instituciones de investigación científica y empresas para promover el establecimiento de un mecanismo de orientación colaborativa entre las escuelas, las familias y la sociedad.
Diario del Pueblo en Línea - La educación secundaria no es sólo para continuar con la educación