Todas las respuestas de lectura en la tercera guía de este texto sobre drama social escrito por Lu Xun

El texto completo de "Social Opera" originalmente consta de dos partes, el anverso y el reverso, y el texto es un extracto de la última parte. Describe los eventos pasados ​​del autor al ver una ópera social cuando estaba. un niño, expresando sus recuerdos y nostalgia por la hermosa vida infantil.

La infancia es para muchas personas una experiencia feliz y hermosa y una experiencia inolvidable. Cuando recuerdo el pasado como adulto, tengo un sentimiento romántico por las personas y las cosas de ese momento. El autor de este artículo crea la imagen de un grupo de niños rurales sencillos y encantadores, como Shuangxi, Afa, Guisheng, etc. Estos pequeños amigos son inteligentes, vivaces, audaces, cuidadosos, entusiastas y amigables. "Yo" no pude ver la obra, "todos suspiraron y expresaron su simpatía" cuando el barco zarpó, "los más jóvenes se sentaron conmigo en la cabina, y los mayores se reunieron en la popa" por si acaso; Mientras miraba la obra, Guisheng compró diligentemente leche de soja y sacó agua para "mí" de camino a casa, Ah Fa sugirió "robar" sus propios frijoles porque "los nuestros son mucho más grandes". Todas estas son manifestaciones destacadas de su inocente inocencia infantil.

Shuangxi es el "más inteligente" entre los amigos. Es como el pequeño líder de los amigos, y su personalidad también es la más destacada: es tan cuidadoso como el cabello, inteligente e inteligente, y lo es. No es divertido ser "yo", cuando "tengo ganas de llorar", Shuangxi puede pensar inmediatamente en "buenas ideas" y puede dar razones de que "la abuela y la madre también creen"; Tietou Laosheng no hace saltos mortales por la noche; "Yo" está muy decepcionado, Shuangxi usa "Quién está dispuesto a mostrarle sus habilidades a Bai Di" para consolarme "a mí", mostrando la amabilidad y consideración de un hermano mayor que puede tomar una decisión, y cuando la anciana canta; interminablemente y todos están cansados ​​de eso, pero es difícil responder, él puede decidirse. Fue él quien sugirió regresar a casa, todos robaron los frijoles de la casa de Ah Fa, y después de la doble felicidad, Aconsejó a todos "robar más, y la madre de Ah Fa llorará si se entera", lo que demuestra que es bueno pensando en los demás.

La descripción del paisaje en este artículo es muy distintiva. El autor utiliza pinceladas a mano alzada para representar las escenas de navegar en una noche de luna, ver un espectáculo en la proa y regresar a casa a medianoche desde aspectos como el color, el olor y el sonido. Las escenas se mezclan y están llenas de características de la ciudad acuática. . El color es como el "verde" de los frijoles y el trigo, el "negro claro" de las montañas distantes, el "brillo" de la luz de la luna, el "rojo" de los fuegos y luces de pesca y el "blanco" de los barcos; como la "fragancia fresca" de los frijoles, el trigo y las plantas acuáticas, el sonido es como el "gorgoteo" del barco, la risa de los niños y el sonido "melodioso" de la flauta travesera, todos los aspectos están escritos; de manera concisa, limpia y vívida. El autor también utiliza varias metáforas, personificaciones y otras técnicas, como mostrar la velocidad del barco y usar montañas distantes para hacerla estallar, "las oscuras montañas onduladas parecen ser la columna vertebral de activas bestias de hierro, todas corriendo lejos hacia el la popa del barco" Gone" describe directamente el barco, "El barco es como un gran pez blanco saltando entre las olas llevando a un grupo de niños en su espalda", convirtiendo la quietud en movimiento y realzando el efecto de descripción de la escena.

2. Investigación de problemas

1. ¿Por qué el autor dice que Pingqiao Village "es un paraíso para mí"

Un pueblo con costumbres populares sencillas? para una familia feudal Para los niños que crecen en la escuela secundaria y están sujetos a varias reglas, es de hecho un paraíso de felicidad y libertad. Como invitado, el autor "recibe un trato preferencial aquí", y los camarones que pesca "son míos para comerlos como de costumbre". Los amigos me cuidan de todas las formas posibles. Este tipo de amistad y cuidado se muestra vívidamente en. la sección "Ver la ópera social"; aquí "yo" puedo evitar leer esas escrituras obsoletas e inútiles, y no hay tantas reglas a seguir. Incluso si "golpeo al abuelo", "nadie en todo el pueblo vendrá". Se me ocurre la palabra "ofender", para "yo", que he sido reprimido en el orden moral feudal desde la infancia, esa libertad es un disfrute muy precioso; y en el campo, puedes acercarte a la naturaleza, "excavar lombrices", "pescar camarones" y "pastorear ganado". Comparado con la vida restringida de "yo" en la casa de la ciudad, es sin duda fresca, interesante y encantadora.

2. ¿Cuál es la imagen del suegro el 1 de junio?

El suegro el 1 de junio es la imagen de un simple aldeano. Cuando el suegro Liuyi se quejó de que los niños le robaban los frijoles, simplemente los culpó por "renuencia a recogerlos adecuadamente y dañar muchos de ellos". Cuando escuchó que los frijoles habían sido recogidos para un regalo, inmediatamente dijo: "Así debe ser". No era una persona tacaña; luego entregó personalmente los frijoles, mostrando su carácter cálido y hospitalario. "Yo" lo elogié y "realmente me sentí muy agradecido", lo que reflejaba su naturaleza honesta y bondadosa como agricultor. En cuanto a sus elogios sobre "yo", "he leído libros", "definitivamente obtendré el primer premio en el futuro", etc., es como el elogio de hoy a un niño que es inteligente y definitivamente será admitido. una buena universidad en el futuro. También hay opiniones de que, aunque el suegro Liuyi es una buena persona, tiene las limitaciones de un granjero. Su elogio del "yo" muestra que su conciencia estaba profundamente influenciada por la ética feudal, lo que era inevitable en ese momento.

Instrucciones del ejercicio

1. El final del texto dice: "De verdad, hasta ahora, nunca he comido frijoles tan buenos como esa noche, y ya no veo que esa noche fue". como un buen espectáculo. "¿Cómo debemos entender este final? ¿Tienes una experiencia así en tu vida?

Esta pregunta tiene como objetivo que los estudiantes comprendan los pensamientos y sentimientos del autor expresados ​​en el artículo.

De hecho, el programa de esa noche hizo que la gente "bostezara" y "murmurara maldiciones" mientras lo veía. Los frijoles de esa noche sabían realmente normales al día siguiente. Los llamados "buenos frijoles como esa noche" y "buenas obras como esa noche" representan los hermosos recuerdos del autor de una infancia inocente, libre e interesante, llenos de un color ideal romántico, que expresan el deseo y la búsqueda del estado de vida ideal. .

2. Navegar en una noche de verano y regresar a casa en una noche de luna son muy emocionantes en términos de descripción de escena y narrativa. ¿Qué vi, oí y sentí mientras navegaba en una noche de verano para aumentar "mi" estado de ánimo urgente? ¿En qué se diferencia "mi" estado de ánimo cuando navego a casa en una noche de luna que cuando voy al teatro? p>Esta pregunta tiene como objetivo hacer que "mis" estudiantes comprendan las características de escritura de la combinación de escenarios de este artículo.

Lo que ves: La luz de la luna es tenue en este vapor de agua. Las oscuras montañas onduladas, como la columna vertebral de una ansiosa bestia de hierro, se extendían muy lejos hasta la popa del barco. ... Poco a poco vi el vago Zhaozhuang, ... todavía había algunos incendios, ...

Lo que escuché: Y me pareció escuchar una canción sonando, ... el sonido era probablemente una flauta travesera, melodiosa y melodiosa...

Regresando bajo la Luna escribe una interesante historia sobre amigos que van a "robar" frijoles de mango. Cuando fui allí, "yo" estaba de muy buen humor y siempre "pensé que el barco iba lento". Pero en ese momento, "yo" y mis amigos estábamos robando y comiendo frijoles, y estábamos de muy buen humor.

3. Piensa en las siguientes palabras y responde las preguntas entre paréntesis.

1. Mi corazón apesadumbrado se relajó de repente y mi cuerpo pareció estirarse hasta un tamaño indescriptible.

(¿Qué tipo de estado de ánimo expresan “relajación” y “estiramiento”?)

2 Las montañas onduladas y oscuras son como bestias de hierro ansiosas. Como crestas, todas huyeron hacia donde. la popa del barco.

(¿Por qué la montaña dice "emocionada"?)

3. Mirando hacia atrás al escenario a la luz de las luces, se siente como si fuera la primera vez que lo hace. Llegó, y está tan brumoso como un pabellón de montaña de hadas, completamente envuelto en nubes rojas.

(¿Qué tipo de estado de ánimo expresa "mirar hacia atrás"? ¿Qué tipo de situación expresa "cubrir"?)

4. Inesperadamente, el Sr. Liu Yi se sintió muy agradecido y él. levantó el pulgar y dijo con orgullo...

(¿Por qué el Sr. Sesenta y uno sigue "agradecido" después de que alguien robó los frijoles?)

Esta pregunta tiene como objetivo permitir a los estudiantes apreciar el lenguaje.

1. "Relajación" y "estiramiento" contrastan marcadamente con la frustración del artículo anterior por no ver el espectáculo, expresando "mi" estado de ánimo alegre y ligero.

2. Utiliza el verbo "to con impaciencia" para escribir sobre las montañas, dando vida al bodegón. El significado de esta palabra es diferente de lo que es ahora. El autor le da aquí creativamente un nuevo significado a esta palabra.

3. La palabra "mirar hacia atrás" expresa el estado de ánimo de "yo" Yiyi. La "portada" expresa visualmente la escena onírica en el escenario, haciéndose eco de la escena.

4. Porque "yo" que he estudiado en la ciudad elogié sus frijoles. Muestra el carácter honesto y amable del padre Liu Yi.

4. △ Algunas personas piensan que este artículo contiene muy poco contenido directamente sobre óperas sociales y demasiado contenido además de óperas sociales. Por lo tanto, se sugiere cambiar el título a algo como "Una noche en Pingqiao". Aldea". ¿Está de acuerdo con esta opinión? ¿Por qué? Si todo el mundo está interesado en esto, también podría celebrar una reunión de grupo para discutir este tema.

Esta pregunta tiene como objetivo permitir que los estudiantes tomen la iniciativa en el aprendizaje y profundicen en su comprensión del texto.

Los estudiantes responden según sus propias opiniones.

Sugerencias para la enseñanza

1. Este artículo recuerda principalmente los hermosos recuerdos de la infancia, y este debe ser el enfoque a la hora de enseñar. Algunas personas piensan que este artículo critica la ética feudal y critica la sociedad oscura. Esta visión es algo sesgada y debe evitarse en la enseñanza.

2. Algunos problemas, como el "robo" de frijoles por parte de los amigos y la "gratitud" del suegro del 1 de junio, pueden no ser comprendidos por los estudiantes de acuerdo con los valores morales actuales. , por lo que deben ser adecuadamente guiados y explicados durante la enseñanza.

3. Este artículo puede usarse como una oportunidad para orientar adecuadamente a los estudiantes a prestar atención a las costumbres culturales de su ciudad natal y realizar actividades lingüísticas.

Información sobre "She Opera"

Explicación del texto de "She Opera"

El texto original de "She Opera" tiene dos partes, anverso y reverso, y extractos del texto son de la última parte. El autor describe una época en la que era niño y veía una ópera social, expresando sus recuerdos y nostalgia por la hermosa vida infantil.

La infancia es hermosa y feliz para muchas personas. Cuando miro hacia el pasado cuando soy adulto, me llena un ideal romántico sobre las personas y las cosas de ese momento. Es una experiencia inolvidable. Incluso un luchador como Lu Xun recuerda los recuerdos de su infancia en un tono cálido.

1. Amigos de la infancia entusiastas y aldeanos sencillos.

El autor crea la imagen de un grupo de niños rurales sencillos y encantadores, como Shuangxi, Afa, Guisheng, etc. Estos pequeños amigos son inteligentes y vivaces, audaces y cuidadosos, amigables y entusiastas. "Yo" no pude ver la obra, "todos suspiraron y expresaron su simpatía" cuando el barco zarpó, "los más jóvenes se sentaron conmigo en la cabina, y los mayores se reunieron en la popa" por si acaso; Al ver la obra, Guisheng estaba ansioso. De camino a casa, Afa sugirió "robar" sus propios frijoles porque "los nuestros son mucho más grandes". Todas estas son manifestaciones sobresalientes de sus cualidades desinteresadas.

Shuangxi es el "más inteligente" entre los amigos. Es como el pequeño líder de los amigos, y su personalidad también es la más destacada: es tan cuidadoso como el cabello, inteligente e inteligente, y lo es. No es divertido ser "yo", cuando "tengo ganas de llorar", Shuangxi puede pensar inmediatamente en "buenas ideas" y puede dar razones de que "la abuela y la madre también creen" que Tietou Laosheng no hace algunos saltos mortales por la noche; "Yo" está muy decepcionado, Shuangxi y Consolarme con "Quien está dispuesto a mostrarle sus habilidades a Bai Di" muestra la amabilidad y consideración de un hermano mayor que se atreve a asumir la responsabilidad. todo el mundo está cansado de esto, pero es difícil responder. Fue él quien sugirió volver a casa; en el camino de regreso, todos robaron los frijoles de la casa de Ah Fa. Shuangxi les aconsejó a todos que "robaran más, y la madre de Ah Fa llorará". si se entera", lo que también demostró su buena cualidad de ser considerado con los demás.

El artículo también muestra la imagen de simples aldeanos, representados por el suegro del 1 de Junio. Cuando el suegro Liuyi se quejó de que los niños le robaban los frijoles, simplemente los culpó por "renuencia a recogerlos adecuadamente y dañar muchos de ellos". Cuando escuchó que los frijoles habían sido recogidos para un regalo, inmediatamente dijo: "Así debe ser". No era una persona tacaña; luego entregó personalmente los frijoles, mostrando su carácter cálido y hospitalario. "Yo" lo elogié y "realmente me sentí muy agradecido", lo que reflejaba su naturaleza honesta y bondadosa como agricultor. En cuanto a elogiar "yo", "leer libros", "definitivamente seré el mejor académico en el futuro" (como hoy cuando elogias a un niño que es inteligente y definitivamente será admitido en una buena universidad en el futuro) , era la moda de la época, algunos critican al suegro del 1 de junio por estar influenciado por la ética feudal, lo cual es un poco parcial.

2. "Tierra Prometida"

El autor dijo que Pingqiao Village "es un paraíso para mí". Un pueblo con costumbres populares sencillas y aldeanos de buen corazón es de hecho un paraíso de felicidad y libertad para un niño que creció en una familia feudal y estaba sujeto a varias reglas. Como invitado, el autor "recibe un trato preferencial aquí", y los camarones que pesca "son míos para comerlos como de costumbre". Los amigos me cuidan de todas las formas posibles. Este tipo de amistad y cuidado se muestra vívidamente en. la sección "Ver la ópera social"; aquí "yo" puedo evitar leer esas escrituras obsoletas e inútiles, y no hay tantas reglas a seguir. Incluso si "golpeo al abuelo", "nadie en todo el pueblo vendrá". Se me ocurre la palabra "ofender", para "yo", que he sido reprimido en el orden moral feudal desde la infancia, esa libertad es un disfrute muy precioso; y en el campo, puedes acercarte a la naturaleza, "excavar lombrices", "pescar camarones" y "pastorear ganado". Comparado con la vida pálida y sin sabor en una casa adosada, es sin duda fresca, interesante y encantadora.

El autor nunca ha olvidado tal "tierra prometida" y tales recuerdos de infancia "hasta ahora". De hecho, el programa de esa noche hizo que la gente "bostezara" y "murmurara maldiciones" mientras lo veía. Los frijoles de esa noche sabían realmente normales al día siguiente. Los llamados "buenos frijoles como esa noche" y "buen espectáculo como esa noche" son símbolos de la vida inocente, libre e interesante del pasado. En la vida adulta, con preocupaciones interminables y fuertes limitaciones, estos símbolos se vuelven cada vez más claros y llamativos en la memoria de las personas, guiándolos en su búsqueda de una vida mejor.

3. Excelente descripción del paisaje.

La descripción del paisaje en este artículo es muy distintiva. El autor utiliza pinceladas a mano alzada para representar las escenas de navegar en una noche de luna, ver un espectáculo en la proa y regresar a casa a medianoche desde aspectos como el color, el olor y el sonido. Las escenas se mezclan y están llenas de características de la ciudad acuática. .

El color es como el "verde" de los frijoles y el trigo, el "negro claro" de las montañas distantes, el "brillo" de la luz de la luna, el "rojo" de los fuegos y luces de pesca y el "blanco" de los barcos; como la "fragancia fresca" de los frijoles, el trigo y las plantas acuáticas, el sonido es como el "gorgoteo" del barco, la risa de los niños y el sonido "melodioso" de la flauta travesera, todos escritos de forma concisa y limpia. y vívidamente. El autor también utiliza metáforas, personificaciones y otras técnicas, como mostrar la velocidad del barco y utilizar montañas distantes para hacerlo estallar: "Las montañas oscuras y onduladas, como la columna vertebral de ansiosas bestias de hierro, corrían muy lejos hacia la popa del el barco." "; Describiendo directamente el barco, "El barco es como un gran pez blanco saltando en las olas con un grupo de niños en su espalda. Convierte la estática en movimiento y mejora el efecto de la descripción de la escena".

Dos preguntas en "She Opera"

Hay dos preguntas en la novela "She Opera" del Sr. Lu Xun. Por diversas razones, nadie las ha tocado nunca. El autor consultó cierta información durante el proceso de enseñanza y ahora la recopiló como referencia.

Sobre la hora de ver la ópera social

"She Opera" escribe: "Nuestra costumbre en Luzhen es que si una hija casada aún no es cabeza de familia, será Me casé en verano. La mayor parte del tiempo regresaba a la casa de mi madre para pasar el verano. Aunque mi abuela todavía estaba sana en ese momento, mi madre ya había compartido algunas de las tareas del hogar, por lo que no podía volver a la casa. provincia durante muchos días en el verano. Tuve que tomarme un tiempo para quedarme unos días después de barrer la tumba. En ese momento, vivía con mi madre en la casa de mi abuela ". También dijo que la razón por la que Zhao Zhuang quería hacerlo. El acto fue: "Creo que probablemente fue el Festival de Primavera, una ópera social". Las notas del texto decían: "El Festival de Primavera se celebra en el juego de primavera". En base a esto, la mayoría de la gente cree que la época para ver óperas sociales es la primavera. En realidad, esto no es exacto. El momento para ver óperas sociales debería ser a principios de verano. Hay tres razones:

Primero, "She Opera" dijo que fui a la casa de mi abuela "después de barrer la tumba". Entonces, ¿cuándo se barre la tumba en Shaoxing, Zhejiang? Según el "Departamento de Aduanas de Yue Proverbios", hay tres sacrificios de tumbas en el campo, "visitar la tumba", el segundo es "ir a la tumba", es decir, barrer la tumba. Antes y después de la dinastía Qingming, se preparaban grandes fiestas en barcos, tambores y música. Los niños, hijas y nietos iban a la tumba con todas sus familias, y los familiares de las generaciones recientes ayudaban a rendir homenaje a la tumba. que se llama el mercado de la tumba "; el tercero es "enviar ropa fría, diez. Solo hay unas pocas personas llamadas Yue Ji Tomb "Fan Xiaofeng, el autor de "Yue Proverbs", también conocido como Bian Zhouzi, era de Huangfuzhuang cerca. Ciudad de Shaoxing. El abuelo materno de Lu Xun, Lu Qingxuan, se mudó a Huangfuzhuang después de ganar el examen imperial y alquiló la casa de Fan Xiaofeng. Sus palabras son dignas de confianza. Según el recuerdo de Zhou Zuoren: "Las reglas de la ceremonia de la tumba de la familia Zhou son que sólo los hombres pueden ir a rendir homenaje a la tumba y enviar ropa abrigada". Y "la escala de visitas a la tumba durante el Festival Qingming es mucho mayor. No". Sólo van con ellos mujeres, sino también porque hay tres ofrendas. Hay algunas pompas antiguas". Analizando los materiales anteriores en conjunto, no hay duda de que la limpieza de tumbas mencionada en "She Opera" se refiere a visitar las tumbas durante el tiempo. Festival Qingming. Según "Qing Jia Lu Volumen 3" escrito por Gu Tieqing, la visita del llamado Día de Limpieza de Tumbas no sólo se refiere al día del Festival Qingming, sino "desde el día anterior a Qingming hasta el comienzo del verano". Entonces, el "después de la limpieza de la tumba" mencionado en la novela debería ser, por supuesto, a principios del verano.

En segundo lugar, a juzgar por el paisaje natural descrito en "She Opera", también estamos a principios de verano. "Campos verdes de frijoles y trigo", "frijoles luohan en plena floración", estas habas, conocidas como "frijoles luohan", son plantas que hibernan en el este de Zhejiang. Sólo comienzan a dar frutos después del Festival Qingming y solo se pueden cosechar. en verano. La época en la que puedes pelarlo y cocinarlo es, por supuesto, principios de verano. Además, la novela también escribe que los familiares de los lugareños adinerados que ven óperas sociales "principalmente suben al escenario para comer pasteles, frutas y semillas de melón. Por supuesto, las frutas sólo están disponibles en verano".

En tercer lugar, Zhou Zuoren escribió claramente en "Personajes de las novelas de Lu Xun · Ópera local": "Este artículo (refiriéndose a "She Opera" - nota del autor) decía: 'No pensé en ellos en esa vez. ¿Por qué tenemos que actuar todos los años? Ahora pienso, puede que sea la competencia de primavera, es una ópera social 'Esta es la explicación del título, pero de hecho este tipo de actuación suele ser en el verano. ."

Basado en las razones anteriores, creo que el momento para ver óperas sociales debería ser a principios de verano, no en primavera.

El contenido de la representación de ópera social

En cuanto al contenido de la representación de ópera social, la novela lo describe así: En primer lugar, hay "un hombre negro con una Una larga barba con cuatro banderas en la espalda. Estábamos sosteniendo lanzas y peleando con un grupo de personas sin camisa". Algunas personas sin camisa dieron una voltereta y entraron. "Entonces salió una niña y cantó balbuceando", y luego "entró un payaso. Una camisa roja estaba atada. En el pilar del escenario, un hombre de barba gris fue golpeado con una fusta". Finalmente, Lao Dan subió al escenario y cantó lentamente. ¿Qué tipo de obra es esta? Según el artículo de Xu Gan "Lu Xun y la ópera Shaoxing", esta es la obra de Shaoxing "Hanging in the Garden".

La obra cuenta la historia de Lu Qi, el primer ministro de la dinastía Tang, quien incriminó a Zhongliang, permitió que su hijo cometiera el mal y finalmente fue castigado. El hijo de Lu Qi (llamado el chico malo en la obra) trajo un grupo de sirvientes ociosos a la casa de Zhongliang Zhu Wenguang para arrebatarle a su novia. Zhu Wenguang lo atrapó y lo golpeó hasta que escribió una declaración de arrepentimiento. La redacción de la súplica es la siguiente: El joven malvado - roba a Jiao Jiao; el sirviente - causa problemas; el joven malvado - regresa para robarle a Jiao Jiao nuevamente - se convierte en un cerdo, se convierte en un perro; un gato. El payaso con camisa roja atada al pilar de la novela es el hijo de Lu Qi, y el hombre de barba gris es Zhongliang Zhu Wenguang.

Según recuerda Zhou Zuoren, el contenido de la ópera social escrita en la novela "es uno de los aspectos más destacados de la ópera Shaoxing". "Ayudó al hombre ocioso a atraer al joven maestro para secuestrar a Jiao Jiao, pero fue derrotado al escribir y defenderse, después de todo... nadie que lo haya visto lo olvidará... aunque nunca dijo de qué se trataba el drama". Este recuerdo es totalmente coherente con la trama de "La paliza en el jardín".

Sobre la práctica de "Ópera Social"

1. Leer detenidamente el texto y ordenar la trama desde la salida al escenario hasta la salida del escenario en orden cronológico.

El propósito de esta pregunta es brindar a los estudiantes una comprensión general de la parte teatral del texto.

(1) Ver el escenario y amarrar el barco.

(2) Cuando ven una obra de teatro, los antiguos alumnos no hacen ningún truco.

(3) Guisheng compró leche de soja y sacó agua para "mí".

(4) Lao Dan apareció en el escenario y cantó a todos para que se durmieran.

(5)Sal del escenario y mira hacia atrás.

2. Navegar en una noche de verano y regresar a casa bajo la luna son los pasajes más maravillosos del texto. Responde las preguntas después de una cuidadosa consideración.

El propósito de esta pregunta es guiar a los estudiantes a descubrir el método de descripción de la combinación de escenas.

1. El autor escribe sobre un viaje en barco una noche de verano, describiendo lo que "yo" vi, oí y sentí. Intente seleccionar oraciones que expresen estos sentimientos y hable sobre cómo el autor expresa el estado de ánimo urgente del "yo".

Lo que ves:

Lo que oyes:

Lo que sientes:

Lo que ves: La luz de la luna es tenue en este vapor de agua. Las oscuras montañas onduladas, como la columna vertebral de una ansiosa bestia de hierro, se extendían muy lejos hasta la popa del barco. ... Poco a poco vi el vago Zhaozhuang, ... todavía había algunos incendios, ...

Lo que escuché: Y me pareció escuchar una canción sonando, ... el sonido era probablemente una flauta travesera, melodiosa y melodiosa...

Cosas: Pero pensé que el barco iba lento. ... Esto calmó mi corazón, pero me sentí perdida nuevamente, sintiendo que quería estar con él en el aire de la noche que contenía la fragancia de frijoles, trigo, algas.

Las montañas onduladas se describen como animales corriendo, y la quietud se describe con movimiento, lo que resalta el estado de ánimo urgente del "yo". Cuando escuché el canto, esperaba que viniera del escenario y me sentí aún más ansioso. El melodioso y melodioso sonido de la flauta me calmó, reflejando mi anterior estado de ansiedad.

2. Al escribir "Homecoming under the Moon", ¿sobre qué cosas interesantes escribiste principalmente? ¿En qué se diferencia "mi" estado de ánimo en este momento respecto a cuando fui al teatro? p>Escribiendo sobre "Regreso a casa bajo la luna" Una historia interesante sobre "robar" frijoles luohan con amigos. Cuando fui allí, "yo" estaba de un humor muy ansioso y siempre "pensé que el barco iba lento". Pero en ese momento, "yo" y mis amigos estábamos robando y comiendo frijoles, y estábamos extremadamente felices y livianos. ánimo.

3. Intenta descubrir las palabras resaltadas y responde las preguntas.

El propósito de esta pregunta es permitir a los estudiantes experimentar el lenguaje conciso del autor.

1. Mi corazón apesadumbrado se relajó de repente y mi cuerpo pareció estirarse hasta un tamaño indescriptible. (¿Qué tienen que ver "relajación" y "estiramiento" con el artículo anterior?)

"Fácil" y "estiramiento" contrastan marcadamente con la frustración del artículo anterior por no ver el drama.

2. De verdad, hasta ahora, nunca he comido los frijoles buenos esa noche, ni he visto el buen espectáculo esa noche. (¿"Buenos frijoles como esa noche" es realmente tan delicioso y "buen espectáculo como esa noche" realmente tan bueno de ver? ¿Qué tipo de sentimientos expresa esta oración?)

Dulces recuerdos de la infancia, siempre lo ha sido. sido atesorado en el corazón del autor.

3. Las oscuras montañas onduladas, como la columna vertebral de una ansiosa bestia de hierro, se extendían muy lejos hasta la popa del barco. (¿Por qué se dice que las montañas están "saltando"?)

Usar el verbo "saltar" para escribir montañas hace que la naturaleza muerta cobre vida.

4. Mirando hacia atrás al escenario a la luz de las luces, se siente como si aún no hubiera llegado, y está tan brumoso como un pabellón de montaña de hadas, cubierto de nubes rojas. ("¿Mirar hacia atrás" expresa el estado de ánimo de "yo"? ¿Qué tipo de situación expresa "cubrir"?)

La palabra "Mirar hacia atrás" expresa el estado de ánimo de "yo" Yiyi. La "portada" expresa la escena onírica en el escenario, haciéndose eco de la escena.

5. Inesperadamente, el padre Liuyi se mostró muy agradecido. Levantó el pulgar y dijo con orgullo... (¿Por qué el padre Liuyi sigue "agradecido" después de que alguien robó los frijoles?)

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Porque "yo" que había estudiado en la ciudad elogiaba sus frijoles. Muestra el carácter honesto y amable del padre Liu Yi.

4. Escribe un artículo de 200 a 300 palabras para presentar la ópera local de tu ciudad natal o una determinada actividad cultural en la que hayas participado.

El propósito de este tema es que los estudiantes comprendan la cultura local.