Red de conocimientos turísticos - Información de alquiler - Cómo redactar textos para anuncios de servicio público

Cómo redactar textos para anuncios de servicio público

Los anuncios de servicio público son anuncios diseñados para beneficiar al público y mejorar el bienestar. Son anuncios de empresas o grupos sociales para aclarar a los consumidores sus funciones y responsabilidades ante la sociedad. A continuación se muestra una copia de muestra de un anuncio de servicio público compilado por el editor. Bienvenido a consultarlo.

Copia 1 del anuncio de servicio público

Subtítulos: ¿Estación de salida de autobús 5:30 pm 6? 7 (texto negro sombreado con texto blanco)

Sonido de fondo: El ruido habitual del autobús

Escena 1: Una parada de autobús llena de gente, el color es ligeramente apagado.

Toma 1: Un autobús completamente cargado se acerca lentamente a la terminal en la distancia

Toma 2: Cambia a la multitud esperando el autobús. (Tire hacia el panorama) Toda la multitud corrió hacia el costado del autobús cuando llegó.

Plano 3: Primer plano de una de las mujeres: vestida de rojo, cargando la compra que acaba de comprar, cargando una bolsa, luciendo ansiosa, mirando su reloj de vez en cuando, en medio de La multitud junto al centro del coche y la parte trasera.

Plano 4: (Mirando desde el auto) La ventana del auto que está encima de ella está abierta, y la mujer arroja la bolsa que tiene en la mano dentro del auto, y cae en el lugar correcto.

Subtítulos: ¿Usas tus maletas para tomar un asiento? 6? 7

Toma 5: (Desde atrás de la multitud) La puerta del auto se abre lentamente y la gente se apresura a acomodarse. miedo a perder su lugar.

Plano 6: (Plano medio siguiendo a la mujer) La mujer no tiene prisa. No es como las personas frente a ella que se apretujan locamente, pero aún así hace lo mejor que puede. En el momento en que la mujer finalmente sube al autobús, la escena se detiene.

Subtítulos: ¿Sin embargo? 6? 7

Plano 7: La mujer está parada en el carruaje, todavía cargando verduras. La mujer se apretó lentamente hacia el asiento donde acababa de tirar su bolso (Primer plano). Un hombre de mediana edad vestido con ropa casual azul y gafas de sol estaba sentado tranquilamente en ese asiento, apoyado en el marco de la ventana con su mano derecha y sosteniendo el. Bolso de mujer en su mano izquierda. Dirígete hacia esta ventana.

Plano 8: (Plano medio entre una mujer y un hombre) El rostro de la mujer se puso sombrío y habló un poco en voz alta: Este es el asiento que ocupé con mi bolso hace un momento. Por favor, dame tu asiento. . (La cámara se alejó ligeramente y todos a su alrededor se calmaron y miraron a las dos personas). El hombre dijo con calma y sarcasmo: Yo ocupé este asiento primero, ¿por qué debería dejarles? ¡¿Esta es su bolsa?! A usted. Después de decir eso, puso bruscamente el bolso en la mano de la mujer.

Toma 9: (Primer plano) Después de tomar la bolsa, el rostro de la mujer se puso aún más feo. Ya tenía una expresión de enojo. Señaló con el dedo al hombre y estaba a punto de maldecir. (La imagen se detiene en este momento)

Subtítulos: Sharp, sólo trae contradicciones.

El sonido de fondo se vuelve más bajo.

Plano 10: El coche arranca inmediatamente. Dos niños que pasaban por el lugar con mochilas escolares se detuvieron al ver desde afuera lo que pasaba en el auto.

Toma 11: (Primer plano) Una linda niña con una expresión ligeramente asustada le preguntó en voz baja al niño que estaba a su lado: Los adultos dan tanto miedo, ¿el autobús solo peleará o no en el? futuro Siéntate.

Plano 12: (Primer plano) Niño lindo. Sonriendo y respondiendo: No (corte a plano medio), señala hacia el otro lado.

Escena: Los colores se vuelven más brillantes y el ruido se vuelve más silencioso.

Plano 13: Se acerca otro autobús. Sigue siendo una gran multitud.

Plano 14: La puerta del auto se abre y la multitud se apresura. De repente, una clara voz femenina surgió de allí: ¡Por favor, todos, más despacio, hay una anciana aquí! La gente disminuyó la velocidad y miró hacia el lugar de donde venía la voz.

Escena 15: Una chica de unos 20 años está acompañada por una anciana con muletas. La gente se abrió paso y los ancianos subieron lentamente al autobús y buscaron sus asientos para sentarse.

Toma 16: La multitud se reunió para subir al autobús nuevamente, pero ya no estaban luchando por el primer lugar en comparación con antes.

Plano 17: (Se vuelve hacia la chica) La vi subiendo lentamente al auto al final de la multitud.

Plano 18: La puerta del auto está cerrada, el conductor se da vuelta y le sonríe a la niña, levanta el pulgar y la niña responde con una sonrisa amable.

Plano 19: Un joven que se había sentado al lado de la niña se levantó, le sonrió y le dijo: ¡Hola, siéntate, ya puedo pararme! asiento. La niña sonrió tímidamente: Gracias. El joven se tocó la cabeza y dijo: No, no, no, así debería ser.

Plano 20: (Panorama del carruaje) La gente aplaudió y el carruaje se llenó de risas.

Sonido de fondo: Suena música cálida

Plano 21: El coche se aleja lentamente.

Plano 22: (Se vuelve hacia los dos niños) (Primer plano) La linda sonrisa reapareció en el rostro ligeramente sorprendido de la niña. La: Bueno, es mejor ser esa hermana en. el futuro. El niño también sonrió

Sonido de fondo: Más fuerte que antes.

Plano 23: Los dos niños iban tomados de la mano y saltando de regreso a casa, y de vez en cuando se escuchaban sus risas.

Animación: Fondo blanco (las palabras rojas aparecen una por una desde la derecha) Un corazón cariñoso trae más que solo amor. Estas palabras finalmente adquieren la forma de un corazón rojo. Ubicado directamente encima de la pantalla. A continuación apareció una fila de pequeñas palabras: El amor hace del mundo un lugar mejor.

Las principales categorías de información contenida en textos publicitarios con asuntos de bienestar público como información principal incluyen: ética social, protección ambiental, asistencia caritativa, prohibición de fumar, salud y abuso de drogas.

Pantalla 1: Hay un vaso de agua sobre la mesa (primer plano de la pureza del agua) Voz en off: El agua es como la sangre de la naturaleza

Pantalla 2: Deja caer una gota de sangre humana en el agua

Pantalla 1 p>

Pantalla 3: La cámara hace zoom en la reacción de la sangre y el agua (la sangre se esparce, se descompone y el agua se fusiona en uno y finalmente fusionarse en uno)

Pantalla 4: Congela la escena Voz en off sobre este vaso de líquido que mezcla agua y sangre: Pero la sangre humana puede mezclarse con agua

Pantalla 5: Dos palabras Aparece en la pantalla: "Family Love"

Anuncio de servicio público Copywriting 2

Mamá, estoy tan cansada.

Escena 1: (Mi hija está empacando su carpeta de fotografías para ir al Palacio de los Niños).

Mamá: Yuanyuan, Tingting, la vecina de la tía Zhang, está aprendiendo piano. Ya me inscribí y mi madre te acompañará a aprender piano los lunes, miércoles y viernes por la noche.

(La hija guarda silencio, agacha la cabeza, se limpia y sale)

Escena 2: (Madre e hija se despiden de la profesora de piano)

Mamá: Para las niñas, sería una buena idea aprender Taekwondo para defensa personal. Te inscribí en una clase de Taekwondo y mi madre te envió allí el domingo por la mañana.

(La hija se quedó en silencio, bajó la cabeza y miró fijamente el camino.)

Escena 3: (Después de que Taekwondo sale de clase, la madre está esperando a su hija)

Mamá: Yuanyuan, a partir del próximo sábado, no vayas a la casa de la abuela, te inscribí en la clase de Olimpiada de Matemáticas. Hay que estudiar mucho, mi madre se esforzó mucho para estar en la cola.

(La hija guardó silencio, bajó la cabeza y lloró en silencio)

Escena 4: (Escena de reunión entre padres y maestros)

Profesora de clase: madre de Si Yuanyuan , Yuan Ha pasado casi un mes desde que Yuan dejó de hablar de repente. A ella siempre le gusta estar sola y aturdida. Sus compañeros de clase a menudo la hacían llorar. ¿Pasa algo en casa? Maestro, volveré y le preguntaré a Yuanyuan.

Profesor de clase: Es el momento crítico del examen de ingreso a la escuela secundaria. La simulación está por comenzar Padres, por favor presten atención. Escena 5: (Hora de la cena)

Mamá: Últimamente no has estudiado mucho en la escuela y estás a punto de hacer una simulación. ¿Qué materia es mala? Mamá te buscará un maestro para que la hagas. preparado para ello.

Hija:

Mamá: ¿Qué debería preguntarte? (enojada)

Hija:

Mamá: Es todo para ti. , ¿por qué eres tan ignorante? Si no puedes ingresar a una buena escuela secundaria, ¿todavía quieres ingresar a una buena universidad?

La hija interrumpió repentinamente a su madre

Hija: (llorando) No Di lo que sea bueno para mí. Estoy tan cansada, ¿sabes? Estudio pintura, piano, taekwondo y recupero clases extra. Incluso me privaste de mi único horario del sábado para ir a la casa de mi abuela. p>(La madre guarda silencio, la hija rompe a llorar)

Escena 6: Subtítulo: No dejes que tu amor se convierta en una carga para tu hijo.

Lema publicitario: No dejes que tu amor se convierta en una carga para tus hijos.

Copia 3 del anuncio de servicio público

1. Título: Cuidar la Tierra

2 Lema: Ahorrar recursos hídricos es responsabilidad de todos

3. Texto

El agua es fuente de vida. El agua juega un papel importante en nuestra vida humana, así como en los animales y las plantas. Es la fuente de vida y uno de los recursos materiales más indispensables e importantes para la supervivencia y el desarrollo de los seres humanos y de diversos seres vivos. La vida humana no puede separarse del agua ni por un momento. El agua es la sustancia más importante necesaria para la vida humana.

Un trozo de hierba verde lo es porque se humedece con agua, para que la hierba pueda crecer vigorosamente y la tierra se llene de vitalidad. Cuando los recursos hídricos se secan, la hierba muere, la tierra se seca y finalmente se convierte en un desierto sin fin. La naturaleza originalmente verde fue reemplazada por un desierto marchito y amarillo, sin ningún signo de vida, sin ningún soplo de vida, solo la neblina antes del final.

En la obra, hay hierba verde a la izquierda y un árbol en forma de corazón en el medio. Las hojas del lado izquierdo del gran árbol son verdes y están llenas de vida. La parte intermedia de la obra es una etapa de transición, donde el pastizal poco a poco se convierte en un desierto marchito. Esta es una situación provocada por la falta de agua. En el lado derecho de la obra, el árbol en forma de corazón ha perdido agua, lo que ha provocado que sus hojas adquieran un color amarillo enfermizo y que la hierba haya sido tragada por el desierto.

Hay una tierra encima del gran árbol. La parte izquierda de la tierra está en un estado normal, pero la parte del borde de la tierra está envuelta en un color amarillo tenue. Eso se debe a que la tierra que pierde agua está. a punto de perder la vida. Al lado de la tierra están escritos los cuatro caracteres "Cuidar la Tierra", y debajo del gran árbol "Todos somos responsables de ahorrar los recursos hídricos". La obra nos recuerda la importancia de los recursos hídricos. vida.