Composición: Sé el pequeño dueño de la vida

¡La enfermedad infantil de Mao.``.``~~~~!

Sé el pequeño maestro de la vida

Editor: Organizado por este sitio Fecha de publicación: 2009-9-25 Número de lecturas: 308 veces

En "Little Dominar la conciencia" Durante la investigación sobre el tema "Habilidad y cultivo de habilidades", mis pensamientos eran como un toque de verde fresco y me gustaría compartir "El paisaje a lo largo del camino" con los líderes y maestros presentes.

Los antiguos nos enseñaron una vez: "Lee miles de libros y viaja miles de kilómetros". Esto demuestra que la lectura y la práctica son igualmente importantes. Realicé una investigación sobre "Cultivar a los estudiantes para que sean pequeños maestros de la vida basándose en tejidos interesantes" como subtema, y ​​gradualmente exploré un camino de implementación de "combinación de lo presencial y lo extracurricular". El club de arte textil "Kabuqiyuan" nació aquí como una forma de organización de actividades extracurriculares. Es como una flor maravillosa que florece, observa y cosecha, siempre agradable a la vista y a la imaginación. Lo mejor es tomar prestado el poema "Las montañas verdes nunca se cansan de mirarlas, pero el agua que fluye es tan interesante" para describir nuestro estado de ánimo.

Nos vamos moviendo en el camino.

Desde que comenzamos las actividades de práctica del arte en tela, las palabras y los hechos de los estudiantes siempre me han conmovido a mí y a ellos mismos.

Los estudiantes se emocionaron cuando tomaron aguja e hilo por primera vez para coser botones. Se sorprendieron gratamente cuando usaron una máquina de coser eléctrica para hacer hermosos puntos por primera vez. No lo dejé cuando mostraron un juguete hecho a mano por primera vez. Fue la primera vez que les mostré a mis compañeros una pequeña mochila que hice con tela. Fue la primera vez que hice un hermoso delantal para mi madre. y estaba orgulloso de ello. Han tenido demasiadas primicias y ya no son los pequeños emperadores mimados que alguna vez fueron. Disfrutan de la alegría del éxito en su trabajo y ganan confianza para ganar en su creación.

No podemos evitar conmovernos por la seriedad de los estudiantes: para el proceso de hacer muñecos de trapo, los estudiantes reflexionaron una y otra vez y me pidieron consejo.

No podemos evitar conmovernos por la perseverancia de los estudiantes: para crear pequeñas obras con temas navideños, buscaron información en línea, recopilaron libros y telas relevantes de diferentes materiales, e imágenes de elementos navideños. Cuando surgió la pregunta, también invitaron a un grupo de familiares y amigos a ayudar. En resumen, utilizaron las 18 habilidades de artes marciales.

No podemos evitar sentirnos conmovidos por la creatividad de los estudiantes: los estudiantes descubrieron que los jeans eran demasiado pequeños para usarlos y era una pena tirarlos, así que después de procesarlos, los jeans se convirtieron en Una pequeña mochila, que también fue bordada con meticulosas puntadas. Hay hermosos patrones.

Hay tantos lugares que nos conmovieron. Gradualmente han aprendido a usar su cerebro pensante para crear creativamente, algo a lo que los estudiantes anteriores o nosotros como adultos nunca o rara vez hemos tenido acceso y lo hemos probado.

En el camino, vamos descubriendo.

Un filósofo dijo una vez: "No hay dos hojas idénticas en el mundo". A los ojos de los niños, los trozos de tela se han convertido en la fuente de la creación, a partir de la cual pueden descubrir la belleza, sentir la belleza. , y crear belleza, utilizando hábilmente la forma, la textura y el color de los tejidos, utilizando un corazón inteligente y un par de manos hábiles para deducir obras auténticas y puras.

Un estudiante dijo que desde pequeño tenía mucho miedo al dolor y era muy aprensivo. Una vez, accidentalmente me rascaron la mano con unas tijeras. Pero cuando estaba ocupada haciendo mis propias hermosas pegatinas de tela, parecía haber olvidado el dolor y ya no siempre armaba un escándalo como antes. Verá, los niños parecen haberse vuelto más fuertes de repente.

(Muestre la imagen de la montaña rusa) Mira, esta es una montaña rusa pequeña. No la subestimes. Su proceso de producción también ejercita el pensamiento inverso de los estudiantes. Cuando lo estemos haciendo, primero debemos colocar la tela de la superficie, la tela del forro y el acolchado en un orden determinado, coserlos alrededor de la forma, girar la abertura trasera y finalmente sellarlo. (Pídale a un maestro que lo pruebe. Si no está organizado en este orden, entonces la última palabra que sale de la boca de respuesta es incorrecta). Este proceso naturalmente requiere que la mente del niño esté bastante clara. Verá, los niños parecen haberse vuelto más inteligentes de repente.

Cuando los niños cooperan entre sí y los grupos compiten para mostrar sus obras y expresar su imaginación, descubrirá que cada obra tiene una concepción única y está llena de interés infantil. El llavero "el pez grande se come al pez pequeño" tiene una forma única, es hermoso y práctico.

Hay "cerdos gordos lindos" que son regordetes e ingenuos; también hay "ratoncitos" y "gatitos" divertidos y lindos con mucho maquillaje... Verás, los niños se han vuelto más seguros debido a esto.

Rodan dijo una vez: "La vida no es falta de belleza, sino falta de ojos para descubrir la belleza". Las personas que son buenas para descubrir la belleza son personas que aman la vida si tienen un par de ojos; que puedes descubrir la belleza, tienes un corazón lleno de amor. Los trabajos en tela también reflejaron el espíritu cooperativo de los estudiantes. Después de una lluvia de ideas, nacieron exquisitas artesanías en manos de estos niños. La maravilla de su concepción es asombrosa. ¿Descubrimos más de estos niños?

Los beneficios de las actividades para los estudiantes son multinivel:

1. Enriqueció la experiencia de los estudiantes y desarrolló sus habilidades prácticas. Ahora han aprendido a hacer un buen uso de sus ojos para la belleza para encontrar materiales para la creación. Pueden utilizar toallas viejas, ropa, botones humildes e incluso cables cortos lo mejor que pueden.

2. Cultivar el espíritu de descubrimiento independiente, exploración y cooperación activa de los estudiantes. Los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás y complementaron las debilidades de los demás, cooperaron activamente y resolvieron los misterios de sus corazones de su manera favorita.

3. Inspira amor por una vida mejor. Creo que esto definitivamente afectará su vida, le dará una actitud segura y positiva hacia la vida y lo convertirá en el pequeño maestro de la vida.

Vamos ganando en el camino.

Nuestra educación estética es sutil. Los estudiantes son educados de manera inconsciente, lo que desempeña un papel educativo al "humedecer las cosas en silencio" en la mente de los estudiantes y cultivar el buen gusto estético de los estudiantes desde una edad temprana. La ropa de nuestros estudiantes de primaria generalmente la compran sus padres. La vestimenta de los estudiantes a menudo refleja el gusto estético de sus padres y carece de su propia inocencia. En la clase de diseño de ropa, tuve una animada discusión con los estudiantes y aprecié lo relevante. Ropa En la imagen, los estudiantes diseñan y combinan ropa según sus propias características, como si se hubieran convertido en diseñadores de moda. Cuando veo a los estudiantes usando felizmente su propia ropa, no puedo evitar estar encantado con su crecimiento y eso. pueden convertirse en dueños de sus propias vidas. De hecho, los cambios de los estudiantes no terminan ahí. Han aprendido a decorar sus vidas con su propia visión: los exquisitos colgantes en sus mochilas, las lindas muñecas en sus camas, los paquetes de control remoto e incluso las almohadas en sus. Los sofás de casa están todos diseñados por ellos.

A lo largo del camino, nos ha conmovido el crecimiento de los estudiantes y descubrimos que el progreso de los estudiantes también está cosechando resultados fructíferos. ¿Quién dijo que nuestros estudiantes son la generación nacida en un honeypot? Usaron sus hábiles manos para tejer hileras de hermosos tapices y hermosas flores en macetas, y usaron sus propios pinceles para pintar dibujos animados vívidos y exagerados. ¿Quién dice que son una generación que sólo tiene su propio ego? Durante el terremoto del 12 de mayo, vendieron artesanías que hicieron con fines benéficos y las usaron para donarlas desinteresadamente a los niños de la zona del desastre.

En los estudiantes podemos encontrar su sabiduría, coraje, coraje y confianza en sí mismos... y esto nunca podrá enseñarse en los libros.

Estábamos pensando en el camino.

A lo largo del camino, nos ha conmovido el progreso y crecimiento de nuestros alumnos, y al mismo tiempo hemos fortalecido nuestra creencia en seguir haciéndolo. Estamos trabajando duro para descubrir más cosas de la vida. , como dibujos animados y artes de nudos chinos, que interesan a los estudiantes. Temas, crean una plataforma más grande, para que más estudiantes puedan participar en las actividades, mejorar continuamente su capacidad para comprender la vida y vivir de forma independiente, y convertirse verdaderamente en los maestros de la vida. .

Sigo en el camino,

caminando con los estudiantes¨¨¨

sentado y mirando las nubes rodar y relajarse;

risas Mira las flores florecer y caer;

Estoy lleno de confianza mientras exploro a lo largo del camino ¨¨¨

Mientras estaba recolectando materiales para el informe de hoy, mis alumnos también estaban Dijeron que debían traerlo. Ven y crea tu propio trabajo y comparte la alegría de sus manualidades creativas con los maestros hoy.

¡Te damos el esquema de la pregunta! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 1