¿Crees que los juguetes terminados para el jardín de infantes pueden reemplazar la creatividad de los maestros?
El jardín de infantes no es una etapa para aprender conocimientos culturales, sino una etapa para la iluminación intelectual de los niños. Por lo tanto, se centra en el desarrollo intelectual de los niños. Las manualidades creativas tienen como objetivo principal inspirar las habilidades creativas de los niños y brindarles la mayor oportunidad posible. Educación dentro de ciertas pautas y regulaciones. El uso de la imaginación es una buena forma de educación intelectual.
Por lo tanto, tiene sentido que este sea un curso obligatorio para los maestros de jardín de infantes.
La educación preescolar hecha a mano se basa en la producción de artesanías y juguetes de bricolaje. Bajo la guía del concepto de educación infantil de "los niños aprenden y crecen a través del juego feliz", se complementa con una orientación profesional y considerada. y comunicación feliz e interesante Deje que los niños se diviertan jugando con manualidades y juguetes de bricolaje, y luego ejercite sus cinco habilidades a través de diversos sistemas de micromovimiento y orientación para el pensamiento. Los servicios de educación preescolar manual se dirigen generalmente a niños de entre dos años y medio y seis años.
Núcleo: El portador de la educación infantil hecha a mano son los productos hechos a mano y los productos de juguete hechos a mano. El núcleo es hacerlo usted mismo. Solo cuando los niños hacen un producto o juguete hecho a mano en persona pueden experimentarlo realmente. realización de la creación. Ejercitar los sentidos y capacidades contenidas en el producto.
Concepto: De acuerdo con la naturaleza lúdica de los niños, a esta edad los niños se dedican a jugar. Sólo si no suprimen el juego infantil, los niños pueden tener un recuerdo feliz de la infancia. Hacer manualidades es en realidad una especie de juego. La educación preescolar se esconde en el proceso de hacer manualidades. Los niños solo ven un juego feliz y divertido, y el crecimiento se realiza de forma inconsciente. Entonces, educación preescolar manual = a los niños les encanta jugar = a los niños les encanta crecer.
Orientación: el maestro Fubaobei tiene una excelente tecnología profesional de fabricación manual y habilidades manuales de educación infantil temprana, y puede brindar orientación correcta a los niños en el proceso de producción del producto de acuerdo con los métodos formales de entrenamiento de habilidades.
Comunicación: Fubaobei guía honestamente a los niños a fabricar productos mientras mantiene una comunicación profunda y agradable para ganarse el favor y el amor de los niños. Comprender las características de personalidad, los intereses y preferencias del niño, la situación de aprendizaje familiar y la fortaleza de diversas habilidades. A través del chat, guiamos a los niños a realizar entrenamiento de pensamiento difuso, entrenamiento de pensamiento lógico, entrenamiento de capacidad de expresión, etc., para aumentar la comprensión de los niños sobre los productos hechos a mano y aumentar su conocimiento diversificado. Al mismo tiempo, calma el estado de ánimo impaciente e inquieto de los niños y crea un ambiente cálido y feliz para la enseñanza de la artesanía.
Jugar: Una deslumbrante variedad de líneas de productos enamorará a los niños según sus intereses, déjeles elegir sus productos hechos a mano y juguetes favoritos, al mismo tiempo, harán uso de sus. La curiosidad, la competitividad y características como la mentalidad de rebaño guían a los niños en la selección de productos hechos a mano y juguetes, de modo que los niños puedan evitar caer en el ciclo de fabricar repetidamente ciertos tipos de productos y luego odiarlos por completo.
Entrenamiento y orientación: A través del sistema de entrenamiento de micromovimientos y la guía del pensamiento en el proceso de producción del producto, los niños pueden fortalecer su coordinación física, agilidad de pensamiento y tener una personalidad vivaz sin perder la compostura y la perseverancia en todas sus habilidades. han ido mejorando paulatinamente.
Ejercicio: Cinco ejercicios del sistema de habilidades: 1. Coordinación manual y capacidad práctica 2. Percepción del color y capacidad de combinación de colores 3. Pensamiento espacial y capacidad de construcción tridimensional 4. Paciencia, atención y perseverancia 5. Imaginación y creatividad y capacidad de pensamiento lógico. Los cinco sistemas principales de habilidades tienen un impacto directo y significativo en las habilidades de aprendizaje y las carreras futuras de los niños. Cuanto mayor sea la capacidad, más fuerte será la capacidad de aprendizaje del niño y más rápida será su capacidad para aceptar el conocimiento. No importa qué ocupación ejerza un niño cuando crezca, estas habilidades afectarán su vida y lo ayudarán en su futura carrera.