Libro de planificación de actividades infantiles de plantación de árboles.
En un abrir y cerrar de ojos, un periodo de trabajo ha llegado a su fin. Para poder cumplir nuevos objetivos laborales, es muy necesario redactar una carta de planificación en este momento. ¿Qué se debe escribir en el libro de planificación? El siguiente es un libro de planificación de actividades de plantación de árboles para niños que he compilado para usted. Espero que pueda ayudarlo. Libro de planificación de actividades infantiles de plantación de árboles 1
1. Tema de la actividad:
Proteger el verde y liberar la esperanza
2. Objetivos de la actividad:
1, he cuidado las flores y los árboles y he protegido el medio ambiente desde que era niño, y he aprendido que los árboles y las flores pequeños son nuestros amigos como humanos
2. Poder participar en; actividades felizmente, trabajar activamente con los padres y cumplir con las reglas en las actividades, aprender a cooperar con otros y experimentar la alegría del trabajo
3. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno circundante, y establece inicialmente; un sentido de responsabilidad para proteger el medio ambiente;
4. Defender el medio ambiente y hacer un buen trabajo en la sociedad publicitaria.
3. Preparación del evento:
1. Promoción del evento.
2. Preparar los árboles jóvenes (preparación para el jardín de infantes, árboles jóvenes recién nacidos)
3. Herramientas necesarias para plantar árboles (los padres traen las suyas)
4. Preparar el equipo de fotografía , Fotografíe el proceso de plantación de árboles.
5. Adopte un cartel de árbol y una pancarta firmada por los padres.
6. Las tarjetas de clase y los profesores deben usar uniformes uniformes.
7. Los padres que plantan árboles entre padres e hijos traen un cubo pequeño.
8. Preparar bolígrafos para firmas, dos por clase.
8. Banners promocionales
(1) Aprecia el verde y aprecia nuestro último hogar. (Colgado en el Jardín Botánico)
(2) Una flor, un mundo, una hoja, un bodhi; planta un árbol y cosecha miles de verdes (Colgado en el Jardín Botánico)
(3) Plantar árboles en Contemporáneo, es apropiado colgarlos en la próxima generación (jardín de infantes colgado)
(4) xx Kindergarten 3, 12 La tercera actividad de plantación de árboles entre padres e hijos del "Bosque xx" ( Lugar del evento: xx Jardín Botánico de la Ciudad Hora de la actividad 12 de marzo 9: 00) (colgado en la entrada del jardín botánico y jardín de infantes)
Proceso de la actividad:
1. Comience con. Yo: Todos deberían comenzar por las pequeñas cosas que los rodean, apreciar cada hoja verde, cada Una plántula no recoge flores, ni trepa a las ramas, ni pisa el césped ni juega en los macizos de flores.
2. Hacer más ecológico el hogar: los profesores, el personal y los padres deben realizar actividades de plantación de árboles y flores en casa, elegir algunas flores y árboles adecuados para plantar en casa y plantarlos en el balcón o en la habitación. hacer de su hogar un hogar verde.
3. Padres e hijos se reunirán en la entrada del Jardín Botánico a las 8:30 horas del día 12 de marzo. A las 9:00, el maestro de la clase conducirá al equipo al área de actividades de la clase para realizar actividades temáticas.
4. A las 10:00, los padres y niños de cada clase que participaron en la plantación de árboles entre padres e hijos se reunieron en el bosque xx bajo la organización del maestro de la clase.
Grupo 1: Grupo de nuevos estudiantes
(1) Organizar a los padres de los nuevos estudiantes para que planten y rieguen “árboles de padres e hijos” con sus hijos.
(2) Pon un cartel de adopción en el árbol pequeño.
(3) Ceremonia de firma (firma en el cartel "xx Kindergarten 3, 12 La tercera actividad de plantación de árboles entre padres e hijos del "Bosque xx")
(4) Clase bajo el banner Tómate una foto grupal como recuerdo.
El segundo grupo: grupo de antiguos estudiantes
(1) Organiza a padres e hijos de antiguos estudiantes para aflojar la tierra y regar el árbol padre-hijo adoptado en 20xx.
(2) Reemplazar el cartel de adopción por el arbolito.
(3) Ceremonia de firma
(4) Foto de grupo de la clase
5. Al finalizar la actividad, los padres enviarán a sus hijos de regreso al jardín de infantes. .
5. Requisitos de las actividades:
1. Cada clase entregará el plan de lección de la actividad del Día del Árbol "Plantar árboles padre-hijo" del tercer año 20xx y la actividad "Plantar árboles padre-hijo". resumen
2. Dos profesores de la clase presentaron reflexiones sobre las actividades del Día del Árbol
3. Cuestionario de actividades para padres
4. Reflexiones de los padres sobre el tercer “ Actividad “Plantando árbol padre-hijo” (se pueden imprimir o escribir a mano al menos 10 copias por clase, en el mismo papel)
5. Todos los materiales entregados por el maestro deben estar en el mismo formato y el El borrador electrónico debe enviarse al líder de grado.
6. La clase dejará materiales en vídeo y los entregará. (Vídeo, foto) Libro de planificación de actividades infantiles de plantación de árboles 2
1. Antecedentes de la actividad:
A principios de la primavera, en marzo, la hierba crece y las oropéndolas vuelan entre los árboles. El frío del invierno aún no se ha desvanecido. Primavera Llegando a nosotros con un aliento verde, la brisa primaveral reverdeció los capullos de las ramas, reverdeció la hierba del suelo y también despertó el entusiasmo de los niños. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual para que los niños comprendan la relación entre los árboles y la supervivencia humana, cultiven la emoción de cuidar las plantas y la naturaleza desde una edad temprana, participen activamente en las actividades relacionadas con el Día del Árbol y experimenten personalmente la alegría de. trabajar, y sentir el embellecimiento La importancia del medio ambiente inspira la emoción de amar nuestro hermoso hogar Decidimos organizar a los niños para realizar las actividades amantes y protectoras de los árboles del Día del Árbol de "El arbolito y yo crecimos juntos". ".
2. Objetivos de la actividad:
1. Objetivos emocionales: En las actividades, dar rienda suelta al espíritu de pertenencia y trabajo en equipo. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y amarnos como una familia.
2. Objetivos de capacidad: durante el proceso de práctica, cada niño debe reflejar su lado confiado y valiente, mostrar el orgullo y la autodisciplina de los miembros del jardín de infantes verde, ejercitar su cuerpo desde la infancia y mostrar cada uno el estilo del niño.
3. Objetivos de conocimiento: Comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente" y otra información relacionada con el Día del Árbol, y aprender de la naturaleza.
3. Preparación de la actividad:
1. Cada clase produce una página de promoción de actividades: como "Crecí con un árbol pequeño" para la clase pequeña "Aprecia el verde; valorar el hogar" para la clase media; la clase grande tiene "más hojas verdes y más calidez".
2. Produzca un cartel promocional “entorno verde, embellezca el hogar”.
3. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar árboles.
4. Varios plantones.
4. Proceso de la actividad:
(1) "El arbolito y yo crecimos" Ceremonia de inicio de la actividad del Día del Árbol
1. Maestra explica el origen del Día del Árbol , anunciando el inicio del evento.
2. Ingenieros del Departamento de Jardinería explican las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.
3. La maestra presenta a los niños la importancia de plantar árboles y explica la importancia de proteger los árboles verdes.
4. Proponer el lema "Tú vienes, yo vengo, todos vienen, creemos nuestra patria verde", y proponer a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora...".
(2) Realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas en diferentes clases
1. La temática de las actividades en casa de la clase pequeña es “Crecí con el arbolito”
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Proceso: regar, aflojar y podar los árboles del parque, colgar carteles en los árboles, tomar fotos con los árboles pequeños, comparar su altura, jugar con “Sister Tree” (actuar).
2. El tema de la actividad en el hogar de la clase media es "Aprecia el verde, aprecia el hogar".
Proceso: Planta un árbol pequeño en el parque con los padres; tómate una foto con los firmar (escribir la persona que lo plantó) y nombres como "Árbol del Amor", "Árbol de los Deseos", "Árbol del Crecimiento", etc.).
3. El tema de la actividad casera de primer nivel es "Más hojas verdes, más calidez".
Proceso: Los niños, acompañados por sus padres, enumeran los árboles del parque y llegan a conocer varios árboles y hacer investigaciones - —Pintar árboles—llevar “un poco de verdor a casa” para realizar actividades de siembra familiar.
Libro de planificación para actividades infantiles de plantación de árboles 3
1. Antecedentes de la actividad
El 12 de marzo de 20xx es el Día del Árbol en China. La educación sobre protección ambiental para niños desde una edad temprana es un paso actualizado en la modernidad. Específicamente, para permitir que los niños comprendan la naturaleza, comprendan la relación entre la naturaleza y los humanos y elogien a los humanos por transformar y proteger la naturaleza, el jardín de infantes xxx integra la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños en diversas actividades, lo que les permite adoptar. diferentes ideas cognitivas, comprender el mundo circundante en múltiples niveles y utilizar varios métodos como observación, conversación, plantación y juegos para cultivar la capacidad de pensamiento de los niños en una variedad de actividades. Específicamente, se llevará a cabo una actividad de plantación de árboles entre padres e hijos. el 12 de marzo de 20xx La actividad tiene como objetivo Permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten personalmente la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y mejoren la conciencia de los niños sobre el medio ambiente. "la convivencia armoniosa del hombre y la naturaleza".
2. Objetivos de la actividad:
1. Hacerles saber a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de los cursos de conocimiento temprano, profundizar la comprensión de los niños sobre los árboles comunes y comprender la relación entre los árboles y los humanos. .
2. Estimular el interés de los niños en participar en actividades de plantación, cultivar las habilidades laborales de los niños y estimular el amor de los niños por los árboles y la naturaleza.
3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza. A través de la interacción entre padres e hijos, puede experimentar la alegría del éxito al plantar árboles jóvenes con sus propias manos. Durante el proceso de siembra y posterior cultivo de árboles jóvenes, se puede promover que los niños comprendan el crecimiento de los árboles y mejoren su conciencia sobre la protección del medio ambiente y. ecología.
3. Hora del evento:
12 de marzo de 20xx 8:30-11:00
4. Ubicación del evento:
xxx ubicación
5. Formato de la actividad:
Cada familia puede elegir voluntariamente si desea participar. Cada bebé estará acompañado por 1-2 padres que estén interesados en participar en esta actividad. Para registrarse con el director de la clase antes de las 17:00 del 11 de marzo (lunes). Al mismo tiempo, debe proporcionar información básica como el nombre del bebé, el número de padres que participan y si conduce solo. y el número de matrícula del vehículo. (Observaciones sobre los vehículos: si hay familias que no planean conducir solas, deben negociar en privado con otras familias de la clase para compartir el viaje e informar al maestro de la clase. Por supuesto, también se puede confiar al maestro de la clase para que ayude en negociando arreglos para asegurar que todas las familias que quieran participar en la actividad lleguen al destino con normalidad.)
6. Preparación para las actividades del parque:
1. Determinar la forma de la actividad y discutir la ubicación de la plantación de árboles y el transporte con los departamentos de gestión pertinentes.
2. Explique el sentido común y las actividades del Día del Árbol a los niños y padres, y comprenda el significado de las actividades.
3. Determinar el plan de actividades, considerar detalles relevantes y organizar las actividades a realizar con normalidad y seguridad.
7. Preparación para las actividades de los padres:
1. Determine si participará en esta actividad y determinará el modo de viaje al lugar del evento (autoconducción o viaje compartido con otras personas).
2. Haz con tu bebé tus propios naipes con tu propio apellido y lo que quieres decir del arbolito (como por ejemplo "Crecemos con el arbolito", "Reverdece el medio ambiente, embellecer la casa") y colgarlo después de que se complete la plantación del árbol. Vaya a su propio árbol pequeño para facilitar su cuidado y cuidado en el futuro.
3. Trae tu propio vaso de agua con aislamiento para que beba tu bebé. Traiga sus propias herramientas para plantar árboles, palas, palas, etc. (el jardín proporciona los cubos).
8. Proceso de actividad:
1. De 8:20 a 8:30, los padres llevarán a los niños a conducir y se reunirán en xx del jardín de infantes. El jardín de infantes estará unificado. Señales y pancartas para evitar que la gente camine por la carretera. Siga al coche y pierda a la familia.
2. Conduzca hasta el destino entre las 8:30 y las 9:00, ubicación xxx.
3. Estacionan el auto de 9:00 a 9:20, se reúnen y los niños se lavan.
4. De 9:20 a 9:30, todas las familias se alinean de manera ordenada en el área de recolección de árboles jóvenes para reclamar un árbol joven con su propio nombre de bebé, herramientas de plantación y árboles jóvenes.
5. 9:30-9:40 Los cuidadores profesionales de árboles jóvenes explicarán cómo usar las herramientas de plantación, los procedimientos y precauciones para plantar árboles jóvenes y demostrarán los métodos de plantación.
6. 9:40-10:00 El jardín organiza los lugares de plantación para cada familia por clase. Cada familia planta sus propios árboles jóvenes. Una vez completada la plantación de árboles, se indican los apellidos y los nombres de los árboles. Se asignarán árboles jóvenes a los árboles jóvenes, si es necesario, cuélguelos en un árbol pequeño para facilitar su cuidado y cuidado en el futuro.
7. De 10:00 a 10:30 se completa la plantación de árboles. Todas las familias se toman fotos grupales y fotos grupales frente a sus propios árboles pequeños.
8. De 10:30 a 11:00 finaliza la actividad y se unifica el viaje de regreso. Los padres enviarán a sus hijos de regreso al jardín de infantes para almorzar y los padres abandonarán el jardín de infantes. Plan 4 de actividades infantiles de plantación de árboles
1. Horario de la actividad:
12 de marzo de 20xx
2. Participantes
Todos los niños y docentes de clase media (x).
2. Objetivos de la actividad:
1. Saber que el “12 de marzo” es el Día del Árbol.
2. A través del desarrollo de las actividades, que los niños sepan cómo; proteger Las plantas son la conciencia de proteger el medio ambiente.
3. Preparación de la actividad:
1. Los niños deben traer sus propias botellas de plástico y fertilizantes.
2. Conocimientos sobre el “Día del Árbol”.
IV.Proceso de la actividad:
1. La maestra explicó los requisitos específicos y les dijo a los niños que hoy es el Día del Árbol fertilizaremos, regaremos y mediremos los árboles pequeños plantados el año pasado. Qué alto y grueso es. Finalmente, fertilice y riegue las plantas del jardín de infantes para contribuir a la protección del medio ambiente.
2. Los niños llevaron las botellas de plástico al arbolito plantado el año pasado. La maestra guió a los niños a medir la altura del arbolito y luego lo fertilizó y regó.
3. El maestro guía a los niños a fertilizar y regar las flores y plantas del jardín, y los guía a fertilizar y regar las plantas del jardín en orden, y tener cuidado de no romper los árboles jóvenes. o pisotear los pequeños estambres de las flores.
4. La maestra lleva a los niños de regreso a clase y dibuja el árbol en su corazón.
5. El evento ha terminado.
A través de esta rica experiencia práctica, se ha mejorado la capacidad práctica y la capacidad de trabajo en equipo de los niños. No solo permite que los niños comprendan los conocimientos relevantes del Día del Árbol, sino que también mejora la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente y la naturaleza, y establece que los niños comiencen desde el verde que los rodea, cuiden el verde con sus propias manos y comiencen. protegiendo el verde que los rodea. Conciencia de crear un hermoso campus verde. Libro de planificación de actividades infantiles de plantación de árboles 5
1. Antecedentes de la actividad:
La primavera llega a nosotros con un soplo de verde y la brisa primaveral sopla capullos verdes en las ramas. Tocó la hierba del suelo e inspiró el entusiasmo de los niños del Departamento Internacional. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual, en la temporada verde, cuando abogamos por "agregar un poco más de verde, más belleza", y también es el momento en que se lleva a cabo la actividad curricular del Departamento Internacional "El misterio de la naturaleza". hacer niños Podemos "dialogar" activamente con el entorno natural, participar activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimentar la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente e inspirar amor por la naturaleza. Organizaremos a los niños para plantar árboles. Día del Árbol Cuidando y protegiendo árboles y otras actividades relacionadas.
2. Objetivos de la actividad:
1. Objetivos emocionales: En las actividades, dar rienda suelta al espíritu de pertenencia y trabajo en equipo. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y amarnos como una familia.
2. Objetivos de capacidad: en el proceso de práctica, cada niño debe reflejar su propio lado seguro y valiente, sacar a relucir el orgullo y la autodisciplina de cada bebé internacional, hacer ejercicio desde una edad temprana, y mostrar a Langu International a la sociedad El estilo del niño.
3. Objetivos de conocimiento: comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Naturaleza verde" y otra información, aprender de la naturaleza y acudir a la comunidad para promoverla. residentes y peatones.
3. Preparación de la actividad:
1. Cada clase muestra la disposición a través de actividades: como “Crezco con el arbolito” para niños de menor “Creación de un hogar verde; " para los hijos del medio; Gao You, "Tú y yo unimos nuestras manos para agregar vegetación".
2. Haz un cartel publicitario de "entorno verde, embellece tu hogar".
3. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar árboles.
4. Varios plantones.
IV. Proceso de la actividad:
Realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas por grado
1. La temática de la actividad para niños pequeños es "Yo". crecer con el arbolito"
Proceso: regar, aflojar y podar los árboles en el campus - colgar etiquetas en los árboles, tomar fotos con los árboles pequeños, comparar las alturas de los árboles pequeños - jugar con "Árbol hermano" (en funciones).
Actividades ampliadas: pintura temática "Le agrego un poco de verde a la tierra" pinturas de despegar y pegar (árboles, flores)
2. La temática de la actividad para personas de mediana edad y niños pequeños es "Creación de un hogar ecológico"
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Proceso: adoptar árboles, adoptarlos en grupos en el parque Nanshi y colocar carteles grupales. Dibuja nuestros árboles jóvenes y mide qué tan altos son. Tome una foto con el retoño - tome una foto con el letrero (escriba el adoptante y el nombre, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol de crecimiento", etc.).
Actividades ampliadas: Exploración de hojas: Vaya a jardines de infancia, parques, etc. con sus hijos para observar la forma y el color de las hojas, recoger muestras de hojas, hacer pegatinas de hojas, etiquetas de hojas y marcapáginas de hojas. de los marcapáginas deben ser ricos y diversos
3. El tema de la actividad para estudiantes de secundaria es "Tú y yo unimos nuestras manos para agregar vegetación"
Proceso: los niños van a Baitang Parque Botánico para aprender sobre varios árboles y hacer investigaciones: los niños y la maestra *** plantaron árboles juntos, los enumeraron, midieron la altura de los árboles jóvenes y los registraron. Foto de grupo: El pequeño retoño y yo estamos creciendo.
Produzca un folleto de "Plantar verde, proteger el verde, amar el verde y prosperar el verde". El folleto es uniformemente media hoja de papel de color. La maestra le pone un lema y los niños lo dibujan. Cada vez que salen del jardín de infantes, la clase envía a dos niños (ángeles guardianes verdes) para que los distribuyan en la puerta, abogando a todos los padres para que trabajen juntos para reverdecer nuestra hermosa casa.
Actividades ampliadas: ¿Cuánto sabes sobre las plantas verdes? Maestros, padres y niños investigan juntos cuántos tipos de plantas verdes hay en los jardines de infancia y las guarderías, y toman fotografías para comprender las características de crecimiento de estas plantas. y algunas cuestiones relacionadas con ellos.
Cuidado de los árboles: Profesores y padres trabajan juntos para enseñar a los niños algo de sentido común sobre el cuidado de las plantas.