Red de conocimientos turísticos - Información de alquiler - El cuaderno de diagramas de anatomía dibujados a mano por un estudiante de medicina de la Universidad de Lanzhou inesperadamente se hizo popular en Internet. ¿Qué tiene de especial este cuaderno?

El cuaderno de diagramas de anatomía dibujados a mano por un estudiante de medicina de la Universidad de Lanzhou inesperadamente se hizo popular en Internet. ¿Qué tiene de especial este cuaderno?

Un cuaderno de diagramas de anatomía dibujados a mano por un estudiante de medicina de la Universidad de Lanzhou inesperadamente se hizo popular en Internet. Los diagramas de partes del cuerpo dibujados en este cuaderno son tan realistas como los impresos.

Las notas diarias de los estudiantes de medicina de la Universidad de Lanzhou se han convertido en un tema candente porque las notas de los estudiantes no solo son detalladas, sino que también representan claramente los diagramas estructurales de varias partes del cuerpo y los comentarios de los internautas son tan reales. como los impresos.

En una entrevista, un estudiante de medicina dijo que dibujó los puntos de conocimiento porque era más intuitivo y fácil de recordar que leer un texto. Algunos estudiantes dijeron que tomar notas es algo común y es una operación básica.

Algunos estudiantes también dicen que su memoria no es buena, y una buena memoria no es tan buena como una mala escritura. Esto también demuestra que estudiar medicina es realmente difícil y requiere conocimientos rigurosos. La medicina no puede ser descuidada porque involucra la vida de los pacientes.

De hecho, el método de dibujo a mano utilizado por estos estudiantes para recordar puntos de conocimiento es muy similar a un método de memoria llamado método de memoria de imágenes. Muchos padres e instituciones de formación utilizarán este método para ayudar a sus hijos a aprender.

Los puntos de conocimiento se utilizan para impactar el cerebro con una imagen fuerte y estimulante. Después de dejar una impresión profunda en el cerebro, es fácil recordar los puntos de conocimiento después de una práctica repetida, mejorando así el rendimiento de los niños.

Por ejemplo, algunos textos o palabras simples y aburridos se pueden olvidar fácilmente con solo mirar el reverso, por lo que debemos utilizar métodos científicos para recordarlos. Muchos padres se quejan de que después de que sus hijos aprenden nuevos conocimientos, olvidan los antiguos.

La investigación de expertos muestra que estimular el interés en el aprendizaje es más fácil de aceptar para los niños que la enseñanza intuitiva. Cuando los niños aprenden nuevos conocimientos, es difícil despertar el interés en algunos puntos de conocimiento aburridos.

Pero si lo cambias por imágenes más intuitivas y vívidas, o añades algunos enlaces de juegos, será más fácil de recordar para los niños. Además, el cerebro formará una especie de emisión al ver esta imagen o acción, pensará en este punto de conocimiento y no lo olvidará fácilmente.

Por eso podemos dominar fácilmente los trabalenguas que nos enseñaba nuestro profesor cuando éramos niños, y aún recordamos el motivo. Estos estudiantes de medicina utilizan fotografías e imágenes para recordar intuitivamente varios aspectos de los puntos de conocimiento.

La medicina se diferencia de otras materias. Sólo dominando una base sólida podremos realizar un buen diagnóstico. Además, los libros de medicina son muy densos. Si se quiere entender un libro a fondo, no es científico memorizarlo. Hay que aprender a distinguir los puntos clave.

Presente el contenido del libro en forma de dibujo. Cuando vuelva a dibujar, es una revisión de los puntos de conocimiento. Cuando lo lea de nuevo, podrá comprender claramente el esquema general. Surjan, pensarás en ellos que la pintura es más fácil de responder y comprender.

Estos diagramas de anatomía dibujados a mano pueden mostrar que los estudiantes estudian seriamente y están muy atentos. Dominar el conocimiento claramente ahora no solo es su responsabilidad para con los pacientes, sino también beneficioso para su desarrollo futuro.