¿Cómo publicar la zona de conejos?
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Pregunta 2: ¿Cómo publicar en la zona de conejos?
Pregunta 3: Urgente, ¿cómo puedo enviar las publicaciones y fotografías del área de conejos a Douban Tieba? Puedes pegarlos. Si hay una imagen, puede guardar la captura de pantalla en su escritorio y agregarla más tarde.
Pregunta 4: ¿Qué zona de la imagen les gusta generalmente a los conejos? Creo que es d
Pregunta 5: Encuentra la ubicación del conejo en la imagen. Envíame la captura de pantalla. Gracias. En los colmillos de la espalda. Puedes echar un vistazo más de cerca. Espere fotos.
Pregunta 6: ¿Cómo dibujar un conejo sencillo? (¡Preferiblemente sube una foto!) Esta es la más fácil.
Pregunta 7: ¿Qué significa zona de conejos? El de la zona de los conejos
Zona de los conejos uno
El de la zona de los conejos
Zona de los conejos uno
Pregunta 8: ¿Qué es la cola de un conejo? La actividad ilustrada está diseñada teniendo en cuenta que los conejos son uno de los animales más familiares para los niños. Tiene orejas largas, ojos rojos y cola corta. Sus características han sido dominadas durante mucho tiempo por los niños de la clase superior. Según mis observaciones, los dibujos infantiles de conejos suelen ser rígidos y sin vida. Por tanto, me centraré en dibujar la dinámica del conejo. Al demostrar la estructura corporal del conejo que se balancea, los niños pueden comprender intuitivamente los cambios dinámicos del conejo durante la observación, lo que les permite expandir su imaginación y crear. Durante la actividad, los niños usaron su cerebro y boca para expandir su pensamiento y enriquecer su imaginación, haciendo que los conejos que dibujaron parecieran muy animados.
Actividad de enseñanza del Instructor de Arte Happy Rabbit para clases numerosas: Zhu Lingling 1. Objetivo de la actividad 1. Conociendo las características estructurales de cada parte del cuerpo del conejo, pudo reconstruir las diferentes formas del conejo.
2. Observe la postura oscilante del cuerpo del conejo y podrá dibujar con precisión conejos de diferentes formas.
2. Preparación para las actividades 1. Diagrama de estructura de cada parte del cuerpo del conejo (cabeza, ojos, boca y nariz, barba, cuerpo, extremidades, cola) 2. Papel de dibujo de varios colores, bolígrafos, cada grupo de conejos Un diagrama de funcionamiento cada uno.
3. Proceso de la actividad 1. Muestra imágenes corporales de varias partes del conejo.
(1) Maestra: La maestra trajo hoy un invitado misterioso. ¿Puedes adivinar qué animal es este? ¿Por qué? La maestra desdobló un cuadro y lo pegó en la pizarra.
(2) Junte las imágenes y observe la estructura corporal del conejo.
Profe: Ay, no me gusta nada. Por favor busque a alguien que venga y me ayude a armarlo. Maestra: ¿Quién puede decirnos de cuántas partes está hecho un conejo? 2. Gira el cuerpo del conejo y observa sus diferentes posturas.
(1) Maestra: Los ojos, la boca y las orejas del conejo pueden moverse y puedes ver su expresión. Su cuerpo también puede moverse. ¿Cómo se mueve? (2) El maestro se cubre la cabeza con el cuerpo.
(3) Coloque el cuerpo del lado derecho y pregunte: Si es así, ¿qué está haciendo? (4) Pon tu cuerpo encima y pregunta: ¿Qué tal esto? (Cayendo del cielo) (5) Coloque el cuerpo del lado izquierdo y pregunte: ¿Por qué el conejo hace esto? (6) Resumen: Resulta que el cuerpo del conejo gira alrededor de su cabeza y los conejos en diferentes lugares tienen historias particularmente interesantes.
3. Balancee las extremidades del conejo para que los niños observen.
(1) Tiene extremidades y puede moverse. ¿Cómo moverse? (Deje que los niños respondan y el maestro operará) (2) Por ejemplo, postura sentada. ¿De qué otra manera puedo moverme? ¿Están los ojos ahí? (3) Consulte la postura sentada del niño y balancee varias partes del conejo.
4. Los niños manipulan los dibujos y posan en cada grupo.
(1)Maestro: A continuación, los niños deben pedirle al conejo que está en su mesa que le dé diferentes formas, para que su cuerpo pueda girar alrededor de su cabeza, sus extremidades se puedan cerrar y separar, algunas son Al frente, algunos están detrás y otros están arriba y abajo, ¿de acuerdo?
(2) Creador de rompecabezas cooperativo para niños: Dime después de completar el rompecabezas, ¿qué están haciendo estos conejos? (3) ¿Qué hacen los niños con sus conejos? Haz que los niños se muevan.
5. Dibuja un conejo feliz (1) Maestro: Por favor dibuja el conejo que diseñaste para que sea una historia muy interesante.
(2) Dibujos infantiles.
Instrucciones: Dibuja un círculo grande con los ojos hacia un lado, las orejas encima de los ojos, la boca debajo de los ojos y una barba alrededor de la boca para que su cabeza pueda moverse y su cuerpo pueda girar. la cabeza, y sus extremidades pueden moverse hacia arriba, olvidarse, abrirse, cerrarse.
Maestra: Puedes dibujar un buen amigo de un conejo y también puedes vestirlo con ropa bonita.
6. Exhibir obras infantiles.
Cuando hayas terminado de dibujar, levanta el dibujo. La profesora se tomó una fotografía como recuerdo.
Pregunta 9: ¿Puedo añadir varias imágenes a la exposición de conejos? Hola, New Rabbit Exhibition puede cargar varias imágenes al mismo tiempo.
Pregunta 10: En Rabbit Exhibition, ¿cómo puedo no saber si el mapa base es el fondo en el área funcional 10 del mapa base? El fondo se puede activar en la función de imagen y luego cargarlo usted mismo o seleccionar una plantilla de imagen.