Prueba final de chino para el segundo volumen de cuarto grado

1. Lee Pinyin y escribe las palabras. (5 puntos)

j?ng p?i j? jīng hu? sh?n ch?ng f? jīng zh?n mǐn ru?

Kǎi xu?n zh?n h?n h? bi?n l?n jiě sh?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.

(1) Completa las siguientes palabras. (5 4)

Para nada ( ) ( ) agradable al corazón, atrevido ( ) ( ) conocido, de mal genio ( ) malo

Sonriente ( ) alegre ( ) no puede alcanzar el nivel de un pez ( ) y el cansancio no ( ) sonará ( ) en el cielo

(2) Marca los errores tipográficos en los modismos con un símbolo y escribe las palabras correctas entre paréntesis

Claro Tocado fondo ( ) Lectura agradable ( ) Extremadamente frustrado ( ) No preparado para atacar ( )

El pez está acostumbrado ( ) Confuso o incomprensible ( ) Concentrado ( ) Las olas son magníficas ( ) )

3. Elige las palabras apropiadas para completar los corchetes de la oración.

Gratitud, Toque, Emoción, Inteligente, Brillante, Astuto

1. El comportamiento inflexible de Prometeo mató a Hércules.

2. El ser humano es muy ()prometeico y se arriesga a conseguir fuego.

3. Después de leer el artículo "El tratamiento de las enfermedades de Bian Que", sé que Bian Que no solo es una excelente ( ) persona, sino que sus habilidades médicas también son excelentes ( ).

¿Pero? ¿Porque? ¿Entonces? ¿Pero?

4. Prometeo tomó el fuego ( ) por el bien de la tierra de los seres humanos.

5. ( ) Los niños chinos viven en un ambiente pacífico, ( ) el mundo no es pacífico.

4. Completa las siguientes palabras y frases. (12)

1. Complete la posdata. (2)

¿Las flores de ciruelo rojo florecen temprano? ( ) ( )? (2)

Conócete a ti mismo, conoce al enemigo___________, elabora estrategias___________

3. Completa las oraciones.

A. Sinceridad, __________________.

B. ___________, ____________________; tú eres mi hijo, y tú eres mi hijo.

C. Hormigas moviendo serpientes en el pasillo, ____________________________.

D. Hay escamas de pez en el cielo, _______________________________________.

E. Recogiendo crisantemos debajo de la cerca oriental, ____________________________.

F. El osmanthus perfumado cae cuando la gente está inactiva, ____________________________.

GI puede imaginar la escena de los niños aprendiendo a cultivar melones bajo la sombra de un árbol de ____________________, ____________________.

5. Elige la explicación correcta para la palabra ____? y completa las letras entre paréntesis. (4 puntos)

?Bai?: A Un tipo de etiqueta para mostrar respeto al reunirse B Se usa para tratar con personas, mostrar problemas para que las personas hagan cosas

C Indica formar una cierta relación con la gente D Saludo de reunión para expresar felicitaciones

1. Ji Chang aprendió tiro con arco de Fei Wei como su maestro. ( ) 2. Cada Festival de Primavera, voy a la casa de mi abuelo a saludar el Año Nuevo. ( ) 3. El famoso médico Bian Que fue a ver al duque Huan de Cai. ( ) 4. Por favor ayúdenme a cuidar a mi hijo, por favor. ( )

6. Utilice símbolos de modificación para modificar las oraciones incorrectas. (2 puntos)

1. Prometeo trajo bendiciones y felicidad a la humanidad.

2. Ningbo en otoño es la estación más bonita del año.

7. Puedo juzgar. (¿Golpe equivocado? ⅹ?, 5 puntos)

1. "Jichang Learns Archery" y "Bian Que Cure" son dos fábulas que invitan a la reflexión. ( )

2. La boca de Rodin murmuraba, como si le estuviera susurrando a alguien. Esta es una metáfora. ( )

3. "El cuento del pescador" está seleccionado de la famosa colección de cuentos populares árabes antiguos "Las mil y una noches". ( )

4. "La mano no puede soltar el pergamino" cuenta la historia del general del estado de Wu, Lu Su, que aprovechó el tiempo para estudiar. ( )

5. Países Bajos es un país de árboles, flores y pastos. ( )

8. Complete los espacios en blanco según el contenido del texto. (8)

1. A veces ___________, dibujando cada parte del pez dorado ___________ como una niña _______; a veces ___________, dibujando rápidamente el __________ del pez dorado, es como un pez dorado nadando en el papel.

2. Aunque ___________, podemos hacer que ___________ refleje ___________.

4. Todo el mundo tiene ____________________ y ​​cualquiera puede crear un ____________________.

9. Lee extractos de "Prometheus" y completa los ejercicios. (11)

¿El lǐng xi de los dioses? ( ) Después de que Zeus se enteró de la noticia de que Prometeo había tomado fuego del cielo, se enfureció y decidió darle a Prometeo el castigo más severo, fēn f ?( ) Vulcan se ejecuta inmediatamente. El dios de Vulcano admiraba mucho a Prometeo y le dijo en voz baja: "Mientras admitas tu error ante Zeus y devuelvas el fuego, definitivamente te preguntaré r?o sh?( )". Prometeo negó con la cabeza y respondió con firmeza: "¿Qué hay de malo en beneficiar a la humanidad? Puedo soportar todo tipo de dolor, pero nunca admitiré mis errores, ¡y mucho menos devolveré el fuego!". ¡El Dios del Fuego no se atrevió a desobedecer la orden de Zeus! , tuvo que llevar a Prometeo a las montañas del Cáucaso. Las manos y los pies de Prometeo llevaban anillos de hierro y estaban encadenados al alto acantilado. No podía moverse ni dormir y sufría el viento y la lluvia día y noche. A pesar de esto, Prometeo simplemente no cedió ante Zeus.

1. Escribe las palabras entre paréntesis junto al pinyin.

(3)

2. Zeus se enojó mucho al saber que Prometeo había quitado el fuego para la humanidad, lo cual se puede ver en la palabra ( ); punto de vista Resulta que es una persona _______________________________ (3)

3. ?Sin embargo? El ?tal? se refiere a (subrayado ?______? en el texto). (1)

4. La razón por la que Prometeo no devolvió el fuego es: ______________________(2)

5. ¿Qué espíritu de Prometeo admiras más? (2) ____________________.

10. Lee el pasaje y responde las preguntas. (12)

Hay una pancarta colgada en el estudio del abuelo que dice "Libros de cocina" en dos caracteres fuertes y poderosos. Me sentí muy extraño: los libros sólo se pueden leer, ¿cómo se pueden cocinar? Un día, mi abuelo acababa de terminar de escribir un artículo y estaba sentado en una silla giratoria tomando té. Señalé la pancarta y le pregunté a mi abuelo: "¿Cómo se pueden cocinar los libros? Si los libros se hierven en una olla, ¿no se dañarán?" El abuelo sonrió y dijo: "Los libros son alimento espiritual. Ya que son alimento, ¿por qué?" ¿No se pueden cocinar?" Es más fácil de digerir y absorber cuando lo comes. El abuelo miró mi ( ) ( ) mirada de perplejidad y continuó diciendo: ?¿Conoces al gran poeta Du Fu? Cuando era niño, podía leer y recitar a su gusto. Tenía que leer el libro detenidamente. De hecho, se trata de "libros de cocina". De esta forma se sentía cómodo escribiendo poemas. Entonces dijo: "Leer miles de volúmenes y escribir es como un dios". Cuando estudiamos chino, también deberíamos "cocinar" buenos artículos de esta manera. De lo contrario, será difícil aprender chino bien. Abuelo, ¿cómo crees que debería "cocinar libros"? Puedes empezar cocinando textos en chino. Todos esos textos son ensayos modelo. Levántate todas las mañanas, léelos en voz alta varias veces y pruébalos con atención. cocinar así. Usted ____________ puede comprender la emoción del artículo y ____________ puede recordar las maravillosas palabras y oraciones. Con tantas palabras en el estómago, ¿seguiré teniendo problemas para hablar y escribir artículos en el futuro? Las palabras del abuelo de repente me hicieron darme cuenta de que los "libros de cocina" realmente tienen sentido.

1. Completa las palabras del texto. (2)

2. Las comillas en "hervir el libro" en el texto funcionan como ____________________. (1)

3. Lo que dijo el abuelo sobre "libros de cocina" se refiere a ______________________________________. (2)

4. Complete las palabras relacionadas apropiadas en las líneas horizontales del texto. (1)

5. Cambie la oración subrayada en el texto. ____________________________ (2)

6. El abuelo me dijo cómo debía cocinar libros ____________________________ (2)

7. Combinado con el contenido del ensayo, escribe tu opinión sobre la lectura de más de 10,000 volúmenes., escribiendo como si hubiera un espíritu?

(2)

____________________________________________________________

11. Ejercicio (30 puntos)

Tema: No puedo olvidarlo (ella) (25) ¿Quién es esta persona? ¿Cuál es la razón que le impide olvidarlo? Utilice uno o dos ejemplos específicos para resaltar las cualidades sobresalientes de esta persona. Sea específico en el contenido, fluya en las oraciones y corrija la puntuación.

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