Título creativo doble menos

El título creativo de la doble reducción es el siguiente:

1. Permitir que se implemente la política de "doble reducción", trabajar duro en su implementación y brindar una educación que satisfaga a la gente.

2. Adoptar múltiples medidas para promover la implementación de la política de "doble reducción".

3. Que la sociedad vuelva a la racionalidad y la educación vuelva a su verdadera naturaleza.

4. Fortalecer la gestión de operaciones e implementar la evaluación científica.

5. Profundizar en la reforma de la evaluación educativa. Profundizar la reforma de la evaluación educativa y mejorar la calidad de la enseñanza en las aulas.

6. Potenciar las tareas de “doble reducción” y “cinco gestión” para crear un buen ambiente.

7. Promover el trabajo de “doble reducción” y “cinco gestión” para lograr resultados prácticos.

8. Con el fin de implementar decididamente la política de "doble reducción" y reducir efectivamente la carga de aprendizaje de los estudiantes.

9. Hacer un buen trabajo en trabajos de “doble reducción”. Promover de manera integral el trabajo de "doble reducción" para reducir efectivamente la carga de estudiantes y padres.

10. Investigar seriamente y ocuparse de las lecciones de recuperación pagadas fuera del campus de los maestros y prohibir estrictamente que las instituciones de capacitación fuera del campus contraten maestros en el trabajo.

11. No hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar.

12. Que la educación se convierta verdaderamente en una actividad educativa, para que los niños puedan crecer felices.

13. Aliviar la ansiedad educativa y gritar "No" a la ciudad de los estudiantes sobrecargados. ".

14. Mejorar la calidad y eficiencia de la enseñanza para que los estudiantes puedan aprender algo y regresar a la escuela.

15. El tocino moldea el alma, aumentando la eficiencia y reduciendo la carga.

16. Desarrollar y poner en marcha activamente diversos proyectos de servicio extraescolar para mejorar eficazmente su atractivo y eficacia.

17. Esforzarse por crear un buen ambiente en el que toda la sociedad preste atención y apoye las "dobles reducciones".

18. Reducir de manera integral la cantidad total y la duración de las tareas para reducir la carga excesiva de tareas de los estudiantes.

19. Mejorar el nivel de los servicios extraescolares para satisfacer las diversas necesidades.

20. Adherirse a una gestión estricta de la educación y estandarizar integralmente la formación fuera del campus.