Plan de actividades de 1000 palabras para el festival de ciencia y tecnología de la escuela secundaria (6 artículos seleccionados)

El evento de 2023 se acerca y deberíamos empezar a formular planes para el evento. El plan de actividades puede ayudar a que el evento termine sin problemas, por lo que debemos calmarnos y pensar en cómo escribir un plan de actividades. ¿Qué es un "plan de actividades"? ¿Cuánto sabes sobre el programa del evento? El siguiente es el "Plan de actividades para el Festival de ciencia y tecnología de la escuela secundaria" compilado para todos. Es solo como referencia y puede leerlo. Plan de actividades 1 del Festival de Ciencia y Tecnología de la Escuela Secundaria

Para enriquecer la vida cultural del campus, aprovechar plenamente el potencial interno de los estudiantes, demostrar la personalidad y la experiencia de los estudiantes, mejorar las habilidades integrales de los estudiantes y enriquecer el Mes de la Ciencia y la Tecnología. actividades, la escuela decidió llevar a cabo xxxx después de la investigación. Para el Festival anual de ciencia y tecnología, este plan de implementación está especialmente formulado:

1. Ideología rectora:

Crear un buen ambiente científico y atmósfera tecnológica y condiciones de actividad mediante la realización de una variedad de actividades científicas y tecnológicas, e inspirar a todos los profesores y estudiantes. Apasionados por amar la ciencia, aprender ciencia y utilizar la ciencia, cultivar el espíritu de los estudiantes de "atreverse a explorar y atreverse a innovar", inspirar la conciencia de los estudiantes sobre la innovación, mejorar el gusto estético de los estudiantes, ejercitar la flexibilidad y coordinación práctica de los estudiantes y cultivar la paciencia y los hábitos meticulosos de los estudiantes. Cultivar la paciencia y los hábitos meticulosos de los estudiantes, mejorar la capacidad de los estudiantes para usar sus manos y cerebro, y cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, mejorando así la calidad de la educación escolar en ciencia y tecnología, ampliando los canales de educación en ciencia y tecnología, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes y sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes.

2. Tema de la actividad

Deja de lado los sueños científicos, la innovación acompañará mi crecimiento

3. Objetivo de la actividad:

Todos los estudiantes

4. Tiempo de actividad

Octubre-noviembre xxxx

5. Estructura organizativa

Para fortalecer la organización y gestión de este Festival de Ciencia y Tecnología, se ha establecido un grupo de liderazgo de "Actividades del Festival de Ciencia y Tecnología del Campus". Los miembros del equipo y la división de responsabilidades son los siguientes:

Festival de Ciencia y Tecnología

zz (específicamente responsable de la planificación, resumen, orientación de implementación y gestión de los materiales didácticos elaborados por los docentes y las actividades de evaluación del trabajo de innovación científica y tecnológica de los estudiantes en este Festival de Ciencia y Tecnología)

zz (responsable específico de la información de este Festival de Ciencia y Tecnología Planificación, síntesis, orientación en la implementación y gestión de las actividades de evaluación de trabajos técnicos)

zz (responsable específico para la evaluación de trabajos de profesores y estudiantes, evidencia práctica integral y otras actividades en este Festival de Ciencia y Tecnología)

zz (específicamente responsable de la planificación, resumen, orientación de implementación y gestión del concurso de pintura en este Ciencia Festival de Ciencia y Tecnología)

2. Instituciones permanentes

Para realizar las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología La dirección logra la división del trabajo, la coordinación y la cooperación El grupo de liderazgo ha establecido el. "Oficina de actividades del Festival de ciencia y tecnología del campus", con profesores como Xu Desong, Xu Xiangye, Xiang Jinjun y Huang Changting a cargo del trabajo de oficina.

Seis actividades:

1. Crear un ambiente e integrar recursos educativos en ciencia y tecnología.

En el campus se cuelgan pancartas como "Haciendo volar sueños científicos e innovación para acompañar mi crecimiento - Festival de ciencia y tecnología Tianwu 2xxxx", y se utilizan pantallas electrónicas, ventanas, pizarras, etc. para crear una ciencia sólida. y atmósfera de promoción de tecnología en el campus. Cada clase está relativamente concentrada. Desde hace algún tiempo la educación en ciencia y tecnología se viene profundizando apoyándose en el canal principal de las aulas. Aprovechar plenamente el estatus especial de disciplinas como "ciencia", "tecnología de la información" y "práctica integral" en la creación de campus de ciencia y tecnología, identificar puntos de penetración en todos los niveles y en cada disciplina, explorar e implementar métodos basados ​​en la investigación. aprendizaje y permitir a los estudiantes experimentar cómo los científicos descubren problemas, investigan problemas y resuelven problemas. Permita que los estudiantes aprendan métodos de pensamiento científico a través de actividades prácticas, se inspiren y mejoren su calidad general. El grupo científico debe realizar investigaciones efectivas en conjunto con la temática de docencia e investigación.

2. Mejorar la alfabetización y realizar concursos de innovación científica y tecnológica.

Con el fin de mostrar los logros de la educación científica y tecnológica, mejorar la calidad de la educación científica y tecnológica y seleccionar logros sobresalientes para participar en competencias de nivel superior, se llevarán a cabo una serie de actividades competitivas durante el Festival de Ciencia y Tecnología. Los estudiantes deben prestar atención a temas candentes de la sociedad actual, como la innovación y el desarrollo, la protección ecológica del medio ambiente y la sociedad armoniosa, ver lo grande desde lo pequeño, centrarse en la práctica y la innovación científica y tecnológica, esforzarse por ser "novedosos, prácticos y originales". " y esforzarnos por crear obras maestras de alta calidad.

Los principales contenidos de las actividades de este Festival de Ciencia y Tecnología son: leer un libro y una revista de divulgación científica; publicar un periódico de pizarra de ciencia y tecnología; realizar un pequeño experimento de ciencia ficción; un pequeño artículo de ciencia y tecnología; una pequeña invención tecnológica (pequeña producción); escuchar una conferencia sobre conocimientos científicos y tecnológicos;

7. Requisitos de las actividades:

1. Insistir en la participación de todos los miembros, y predicar con el ejemplo. No solo debemos permitir que cada estudiante se ejercite y se desarrolle en las actividades, sino también prestar atención a la calidad del proyecto para asegurar el buen desarrollo del Festival de Ciencia y Tecnología.

2. Reflejar características y resaltar la personalidad. La actividad puede tomar la forma de cooperación grupal (menos de tres personas) o actividades individuales individuales; combinar la escuela con la sociedad y la familia, combinar la divulgación con la mejora, y realizarse para todos los estudiantes en cada una; clase .

8. Requisitos de competencia:

(1) Innovación e invención:

1. Invención y creación: se refiere a invenciones y creaciones, modelos de utilidad y diseños, e innovaciones tecnológicas, nuevas variedades y los resultados de las aplicaciones de las tecnologías de la información.

2. Adhiérase a los "Tres Yoes" (seleccione sus propios temas, diseñe e investigue usted mismo, produzca y escriba usted mismo). El principio de las "tres naturalezas" (científica, avanzada y práctica) destaca la conciencia de innovación y el contenido científico y tecnológico.

(2) Pintura de ciencia ficción:

1. Las obras pueden estar hechas de pintura al óleo, pintura china, pintura de acuarela, pintura de gouache, pintura de pluma, pintura de lápiz, pintura de crayón, grabado, pintura en pasta, pintura por computadora, etc. Una variedad de tipos de pintura, estilos y el uso de diferentes materiales para expresar (excluyendo otras obras de arte y artesanías que no sean pintura).

2. Tamaño de la obra: papel de 54 cm × 38 cm, pegado en tablero KT negro de 57 cm × 41 cm. Excepto las pinturas al óleo que deben enmarcarse, otras obras no necesitan enmarcarse.

3. Las inscripciones se limitan a obras individuales y deben ser completadas de forma independiente por el autor. No se aceptan obras colectivas.

(3) Categoría de producción de tecnología:

Proyectos autoseleccionados, hágalo usted mismo, el contenido es principalmente tecnología, lo mejor es combinar sonido, luz y electricidad para completar varias acciones. .

(4) Categoría de producción de páginas web: El contenido del concurso se determinará por separado y será completado de forma independiente por el autor.

(5) Artículos científicos:

Artículos científicos: se refiere a artículos de investigación científica, informes de investigación, informes experimentales, informes de investigación sobre temas destacados en estudios de investigación, o artículos académicos, etc. (documentos por duplicado). Los estudiantes escriben artículos científicos basados ​​en la realización de experimentos científicos. Puede realizar los experimentos del libro de texto o puede elegir el experimento apropiado según la situación real. Se pueden escribir artículos científicos y tecnológicos en combinación con experimentos, con un número de palabras de aproximadamente 500 palabras. Cada clase de estudiantes de séptimo y octavo grado (los estudiantes de noveno grado son voluntarios) pueden optar por enviar un trabajo excelente a la escuela para participar en el concurso.

(6) Actividades de práctica científica y tecnológica: Las actividades de práctica científica y tecnológica son proyectos colectivos, organizados en grupos y clases. Pueden ser actividades extraescolares, estudios de investigación o actividades de práctica social. Proceso de actividad Fotos, videos, objetos físicos necesarios, apuntes de los estudiantes, composiciones y otros materiales originales.

(7) Formulario de solicitud de proyecto de diseño creativo de robot informático: un trabajo físico de diseño creativo de robot informático, una descripción detallada del plan de diseño creativo del trabajo, un tablero de visualización de inyección de tinta (tamaño: 120 cm × 90 cm) , una computadora Un CD del programa de ejecución del robot (incluida la plataforma que admite la ejecución del programa y el código fuente del programa de diseño).

9. Trabajo de evaluación del premio:

1. El colegio organizará un comité evaluador que se encargará específicamente de la evaluación y organización de los resultados de las diversas actividades de este Festival de Ciencia y Tecnología. .

2. Establecer premios en función del contenido del concurso y del número de participantes. La evaluación se puede dividir en secciones académicas o se puede evaluar a toda la escuela en conjunto. El propósito es incentivar a los estudiantes a participar en las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología.

3. Esta actividad seleccionará un grupo de clases ganadoras del festival de ciencia y tecnología en función de las actividades y resultados de participación de cada clase.

4. Algunas obras destacadas serán enviadas a calles y barrios para participar en exposiciones.

5. La adjudicación de cada unidad en esta convocatoria será uno de los contenidos de evaluación para la selección de grados avanzados y grupos de docencia e investigación de materias.

10. Disposición de la actividad:

Tiempo y contenido

El grupo líder de actividades del Festival de Ciencia y Tecnología y otras instituciones se establecerán el 8 de octubre

10 de octubre Se realizará una reunión de trabajo del grupo dirigente de las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología el 13 de octubre para formular un plan de actividades

Se realizará una reunión de movilización de las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología el 13 de octubre 13

El 14 de octubre se realizará una reunión de movilización para las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología

Del 14 al 30 de octubre, cada grupo realizará las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología según lo planeado.

Enviar todos los trabajos el 6 de noviembre (jueves de la 9ª semana)

Del 7 al 11 de noviembre, los resultados de la evaluación escolar

Del 12 al 11 de noviembre El día 14, la escuela clasificará los trabajos destacados presentados para el concurso

13 de noviembre Presentar las inscripciones de los profesores

Realizará la Exposición de obras del Festival Escolar de Ciencia y Tecnología del 15 al 18 de noviembre

Durante la formulación del plan de actividades y la implementación de la actividad, cada grupo de actividades puede organizar razonablemente las actividades de este grupo de acuerdo con su situación real, pero debe cumplir con el tiempo mínimo en el arreglo de actividades de la escuela. Si los resultados de la actividad se envían después de la fecha límite, la escuela deducirá los puntos correspondientes de la puntuación de evaluación general del grupo de acuerdo con las normas escolares. El colegio descontará puntos de la puntuación global de este grupo.

Espero que todos los profesores y estudiantes de la escuela se preparen temprano, participen activamente y trabajen juntos para aprovechar al máximo los talentos de los profesores, estudiantes y padres.

y trabajar juntos para mejorar la calidad del esfuerzo escolar****.

Plan de actividades del Festival de Ciencia y Tecnología de la Segunda Escuela, Parte 2

Aprovechando la oportunidad para dar la bienvenida a la inspección final de la escuela secundaria ordinaria modelo de la región autónoma, implementaremos aún más la estrategia de revitalización de Guangxi. a través de la ciencia, la educación y el espíritu de toda la iglesia, popularizar el conocimiento científico y crear una atmósfera científica sólida, activar la vida científica y tecnológica en el campus, cultivar el espíritu de exploración, la conciencia científica y tecnológica y el pensamiento innovador de los estudiantes, demostrar el ingenio de profesores y estudiantes, y promover la mejora general de la educación escolar y los niveles de enseñanza. La escuela organizó un festival de ciencia y tecnología 20xx de un mes de duración. El Festival de Ciencia y Tecnología está abierto a todos los profesores y estudiantes. Con el fin de movilizar el entusiasmo de profesores y estudiantes y fomentar la innovación, se otorgarán ciertas recompensas a los profesores y estudiantes con trabajos destacados. El plan de recompensas es el siguiente.

1. Tres elementos del concurso para profesores:

1. El concurso de clases de exhibición de calidad otorgará 2 primeros premios, 5 segundos premios y 7 terceros premios.

2. El concurso de artículos sobre educación y enseñanza "Copa de Reforma Curricular" otorgó 4 primeros premios, 25 segundos premios y 45 terceros premios.

3. El gasto presupuestario es de 1.050 yuanes.

2. Hay cuatro elementos del concurso estudiantil:

1. El concurso estudiantil de pintura de ciencia ficción otorgará 1 primer premio, 3 segundos premios y 6 terceros premios.

2. El concurso de artesanía "Convertir residuos en tesoros" otorgó 5 primeros premios, 7 segundos premios y 14 terceros premios.

3. El concurso de divulgación científica otorgó 81 primeros premios, 82 segundos premios y 123 terceros premios.

4. El concurso de divulgación científica otorgó 81 primeros premios, 82 segundos premios y 123 terceros premios. El gasto presupuestario es de 1.550 yuanes.

3. Premio a la organización de clase

Se otorgarán 10 premios a la organización de clase en función de los resultados de varias competiciones en cada clase, con un presupuesto de 350 yuanes.

4. Presupuesto total requerido:

105155350=2950 yuanes.

Comité Organizador del XX Festival de Ciencia y Tecnología de la Escuela Secundaria

Plan de actividades del Festival de Ciencia y Tecnología de la Escuela Secundaria 20xx, tercera parte

1. Propósito de la actividad

Con el fin de implementar a fondo la política nacional sobre la construcción de una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, e implementar las "Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Estado Consejo para el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Construcción Ideológica y Moral de los Menores". "Varias opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y el "Esquema del Plan de acción nacional de alfabetización científica", fortalecen la publicidad y la educación sobre la protección del medio ambiente. conservación de energía y reducción de materiales para estudiantes de primaria y secundaria, y guiar a los estudiantes a tomar acciones activas y aprender de las pequeñas cosas que los rodean. Comience por ahorrar recursos, proteger el medio ambiente y construir una casa ecológica. Nuestra escuela lanzará las actividades de la Semana de Ciencia y Tecnología de la Escuela Intermedia Minghe el 20xx de noviembre. Su objetivo es mejorar continuamente la conciencia de los jóvenes sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente a través de una serie de actividades temáticas e implementarlas en sus hábitos de vida y comportamiento.

2. Tema de actividad

Ahorra energía y reduce el consumo, ¡mejora la vida!

3. Participantes

Alumnos de todos los grados del colegio

4. Contenido de la actividad

1. Diseño ambiental (sexto y séptimo grado)

(El siguiente contenido se puede utilizar como referencia y es factible de acuerdo con su diseño real)

(1) Cumplir con la clasificación y el reciclaje de basura en el hogar y la escuela e instalaciones públicas;

(2) Usar menos artículos desechables y más artículos duraderos reutilizables

(3) Usar pañuelos tanto como sea posible y reducir el uso de toallas de papel; p>

(4), la escuela es el segundo "bosque" (4), la escuela es el segundo "bosque", por favor ahorre papel

(5), recoja la bolsa, recoja; la cesta, utilizar menos bolsas de plástico;

(6) Ahorrar comida y no desperdiciar comida con moderación al cenar en los restaurantes y envasarla después de la comida; Elija productos que ahorren energía, apague las luces, apague su teléfono móvil y desarrolle un buen hábito de ahorro

(8) Elija iluminación verde y reemplace las luces comunes con lámparas de bajo consumo

(9) Encienda el aire acondicionado: un grado menos en invierno, el verano comienza conmigo, el verano es un paso más alto

(10) Abogue por los viajes ecológicos, intente tomar autobuses y metros, y contribuir a reducir los viajes en automóvil y reducir las emisiones de dióxido de carbono

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(11) Usar agua para múltiples propósitos y cerrar el grifo

(12) Poner; una "botella ahorradora de agua" en el tanque de agua del inodoro;

Siga los requisitos del formulario Complete la creatividad de protección ambiental que diseñó (ver archivo adjunto), explique los métodos, pasos y efectos de implementación. y podrá complementarlo con ilustraciones.

Envíe la composición al líder de grado antes del 23 de noviembre (límite de 2 envíos por clase).

2. "El ahorro comienza con". concurso de oratoria "yo" (octavo grado)

Con el tema "ahorrar comienza conmigo", el tema del discurso se puede personalizar. El discurso debe tener un tema claro, ideas novedosas, principios científicos y El contenido emocionante debe ser claro y preciso, con emociones ricas, expresiones ricas, apariencia digna y contagioso. Puede producirse en el sitio de la competencia y reproducirse mientras se habla. Se puede reproducir música de fondo para desencadenar, mejorar y mejorar. ambiente El tiempo del discurso es de 4 minutos.

Recomiende a un estudiante participante de cada clase y envíe el primer borrador del discurso antes del 27 de noviembre (la ubicación se anunciará más adelante). p> 3. Actividades promocionales de "Ahorro de energía y reducción de emisiones"

Cree lemas recordatorios cálidos en torno al tema "Ahorro de energía y reducción de emisiones, mejore la vida". La reducción de emisiones es respetuosa con el medio ambiente, creativa, novedosa, práctica, ornamental, estética y artística. Se anima a los estudiantes a comenzar desde su entorno y descubrir y resolver problemas prácticos.

4. Actividades de práctica científica para la conservación de energía y las emisiones. reducción

El 26 de noviembre, primer día de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, cada clase llevó a cabo la "Acción de Reemplazo de Lámparas Ahorradoras de Energía", "Acción de Rechazo de Palillos Desechables", "Acción de Ahorrar una Gota de Agua" , Actividades como "Acción Una Gota de Agua", "Acción Ahorrar Un Kilómetro de Electricidad" y "Acción Dejar un Trozo de Papel". Cada clase debe formular un plan de contenido de actividades y un cronograma para permitir que las actividades se realicen de manera ordenada, también deben hacer un buen trabajo en el registro de actividades, estadísticas y trabajos resumidos, y analizar la cantidad de agua, papel, electricidad; y otros datos guardados durante toda la actividad, así como la ocurrencia de Organizar y resumir invenciones y casos típicos.

V. Fijación de premios

Primer, segundo y tercer premio para individuales y colectivos

Selección del primer lote de pequeños pioneros en conservación de energía y reducción de emisiones; .

Estructura organizacional

Se estableció un grupo líder para llevar a cabo las actividades del Festival Estudiantil de Ciencia y Tecnología en 20xx.

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros:

Directores de cada clase:

2. Planificación y orientación de las actividades de competición