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¿Qué institución es el Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing?

En la actualidad, según la normativa de divulgación de información del Ministerio de Educación, no existe un concepto claro del primer lote y del segundo lote. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing es una institución de ciencia e ingeniería con especialización en ingeniería de comunicaciones, ciencias y tecnología informática y contabilidad. La escuela tiene una trayectoria de 23 años desde su creación.

Introducción a la universidad

La Facultad Zijin de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing se fundó en 1999. En 2004, fue aprobada por el Ministerio de Educación y reestructurada. en una universidad independiente a nivel de pregrado Organizada por la Universidad Politécnica y fuerzas sociales.

La universidad es un programa de pregrado de tiempo completo. De acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación para universidades independientes, la universidad tiene un campus independiente (Campus Zijin de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing). recluta estudiantes de forma independiente de acuerdo con el plan nacional e implementa organizaciones de enseñanza y gestión relativamente independientes, emisión independiente de certificados académicos y certificados de grado. Desde 2015, con la aprobación del Departamento de Educación Provincial de Jiangsu, Zijin College se ha convertido en una universidad privada independiente.

En mayo de 2021, la escuela cuenta actualmente con 5 facultades de secundaria, incluida la Escuela de Fabricación Inteligente, la Escuela de Ingeniería Electrónica y Tecnología Optoelectrónica, la Escuela de Ciencias de la Computación, la Escuela de Negocios y la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, y 32 carreras de pregrado Más de 10.000 personas.

Características de la facultad

A partir de mayo de 2021, el Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing cuenta con la Escuela de Fabricación Inteligente, la Escuela de Ingeniería Electrónica y Tecnología Optoelectrónica y la Escuela de Ciencias de la Computación. , la Escuela de Negocios y la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales. Cuenta con 5 facultades de secundaria, 32 carreras de pregrado y más de 10,000 estudiantes.

Profesores

De acuerdo con la normativa pertinente del Departamento Provincial de Educación sobre colegios independientes, la escuela ha formado su propio equipo docente estable compuesto por profesores de tiempo completo, profesores externos de larga duración y profesores de tiempo parcial de corta duración. A diciembre de 2020, el colegio cuenta con un total de 192 docentes y 929 docentes externos. La estructura educativa de los docentes propios de la escuela es la siguiente: 3 tienen doctorado, lo que representa el 1,56%; 184 tienen título de maestría, lo que representa el 95,83%; la estructura de títulos profesionales es la siguiente: 29 tienen títulos profesionales superiores, lo que representa el 15,1%; 122 tienen títulos profesionales intermedios, lo que representa el 63,54%; 8 personas han sido seleccionadas en los últimos años como objetivo destacado de formación de docentes jóvenes del "Proyecto Qinglan" de la provincia de Jiangsu, y una persona fue seleccionada como el proyecto más importante del "Proyecto 333" de la provincia de Jiangsu. En los últimos años, 8 personas han sido seleccionadas como jóvenes maestros destacados del "Proyecto Qinglan" de la provincia de Jiangsu.

Puntuación de admisión

1. La puntuación mínima de admisión de la Universidad Zijin de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en la provincia de Anhui en 2021 es 550 puntos. Universidad de Ciencia y Tecnología Zijin College 2021 El puntaje mínimo de admisión en la provincia de Jiangxi en 2021 es 545 puntos;

3 El puntaje mínimo de admisión del Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en la provincia de Guizhou en 2021 es. 507 puntos;

4. Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing El puntaje mínimo de admisión de Zijin College en la provincia de Anhui en 2021 es 477 puntos;

5. de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en la provincia de Jiangxi en 2021 es 545 puntos;

6. La puntuación de admisión del Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en la provincia de Jiangxi en 2021 es 476 puntos

6. El puntaje de admisión del Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en la provincia de Shandong en 2021 es de 475 puntos y el puntaje de admisión es de 475 puntos. El Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing para carreras de física en Guangdong en 2021 es 474

8. El puntaje de admisión más bajo para el Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing para carreras de ciencias en Shaanxi en 2021. el puntaje de admisión es de 405 puntos;

9. El puntaje de admisión mínimo para las carreras de ciencias del Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en Shandong en 2021 es de 475 puntos. El puntaje mínimo de admisión del Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en Guizhou Science en 2021 es 393 puntos;

9. 2021 es 387 puntos;

9. El puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en Guizhou Science en 2021 es 393 puntos.

Enseñanza de Construcción

A diciembre de 2020, la escuela cuenta con 4 sitios de construcción principales de pregrado provinciales de primera clase, todas las especialidades que han participado en la evaluación integral; de universidades independientes en la provincia de Jiangsu Aprobado, y se seleccionaron especialidades de 5 estrellas: Ciencias y Tecnología de la Computación, Ingeniería de Software, Ingeniería Eléctrica y Automatización, Gestión de Recursos Humanos y Gestión de Dios Público, 3 especialidades clave a nivel escolar y nuevas especialidades clave; Los principales puntos de construcción se agregarán en 2020 15.

Las especialidades provinciales son Ingeniería de Comunicaciones, Ciencias y Tecnología de la Computación, Contabilidad y Gestión de Asuntos Públicos.

Las especialidades clave a nivel escolar son Ciencias y Tecnología de la Computación, Ciencias Contables, Ciencias Públicas. Asuntos**** Gestión de servicios públicos, ingeniería de Internet de las cosas, ingeniería de información electrónica

El programa de formación de talentos integrado de la provincia de Jiangsu es ingeniería de comunicaciones, ingeniería de información electrónica, ciencia y tecnología electrónicas e ingeniería de Internet de las cosas

Los programas integrados de capacitación de talentos de la provincia de Jiangsu incluyen ingeniería de comunicaciones, ingeniería de información electrónica, ciencia y tecnología electrónica e ingeniería de Internet de las cosas

Provincia de Jiangsu. Tecnología, ingeniería de Internet de las cosas

Diversidades

La escuela se adhiere a la educación abierta, cumple con la tendencia internacional de reforma y desarrollo de la educación superior, introduce recursos educativos de alta calidad y expande proyectos de educación cooperativa nacionales (en el extranjero) Ha establecido sucesivamente una red de cooperación relativamente extensa con los Estados Unidos, el Reino Unido, Australia, Canadá, Alemania, Japón, Corea del Sur, Taiwán y otros países y regiones, y ha establecido intercambios amistosos y. Relaciones de cooperación con muchas universidades. Ha establecido intercambios amistosos y relaciones de cooperación con muchas universidades de los Estados Unidos, el Reino Unido, Australia, Canadá, Alemania, Japón, Corea del Sur, Taiwán, China y otros países y regiones, y ha firmado más de 40 acuerdos de cooperación e intercambio entre escuelas. acuerdos y llevamos a cabo más de 30 proyectos de cooperación e intercambio. Al mismo tiempo, somos pioneros e innovadores, cooperamos con alianzas escolares de prestigio internacional, introducimos cursos estandarizados internacionales, implementamos programas exprés de maestría internacional y programas preparatorios internacionales, y enviamos con éxito. cientos de estudiantes a las 100 universidades más prestigiosas del mundo para continuar sus estudios.

Investigación académica

Logros de la construcción

El Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing se ha adherido durante mucho tiempo al principio de igual énfasis en la enseñanza y la investigación científica, y fomenta que todos los profesores y el personal completen sus tareas docentes mientras llevan a cabo activamente investigaciones científicas y proporcionan políticas de recompensa y gestión de proyectos de investigación científica relevantes. A diciembre de 2020, la escuela ha sido aprobada para más de 110 proyectos de investigación científica en todos los niveles. Los profesores han publicado más de 500 artículos, de los cuales se han incluido más de 100 en varios sistemas de recuperación y se han publicado 6 monografías; el número total de autorizaciones de patentes ha llegado a 44. Entre ellas, hay 14 patentes de invención.

La escuela utiliza profesores jóvenes y de mediana edad como columna vertebral de la investigación científica. Desde 2010, la escuela ha solicitado un total de 153 proyectos de investigación científica verticales, 70 de los cuales fueron aprobados con éxito; 31 proyectos horizontales fueron aprobados y recibieron millones de yuanes en fondos de apoyo.

Tradiciones culturales

Emblema de la escuela

El patrón general del emblema de la escuela de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Nanjing Zijin es hermoso en forma, rodeado por los nombres chinos e ingleses de la escuela. Forme un círculo. La combinación de estructura gráfica abstracta del dragón está incrustada en el círculo, que está lleno de atmósfera cultural china. Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing Zijin College está ubicado en Nanjing, la antigua capital de China. Los tres picos de la Montaña Púrpura están conectados como un dragón gigante. La montaña, el agua y la ciudad están integrados en uno, majestuoso y espectacular. En la antigüedad se lo conocía como "dragón en Zhongshan, tigre en Ciudad de Piedra". El significado de "dragón" en el emblema de la escuela no sólo demuestra la filosofía educativa de la escuela en Nanjing, un edificio emblemático, sino que también refleja el objetivo de la escuela de cultivar talentos como universidad.

Color del emblema de la escuela

El color principal de todo el emblema de la escuela es el azul oscuro. El azul es largo y profundo, simboliza la inmensidad del mar y la inmensidad del cielo. también simboliza el conocimiento y la racionalidad, lo que está en línea con la filosofía de la escuela. Las características de las disciplinas basadas en la ingeniería están en línea con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing; el color azul también refleja la atmósfera académica tolerante y armoniosa y la cultura positiva del campus. El azul también refleja la atmósfera académica inclusiva y armoniosa de la escuela y la cultura positiva del campus. Estamos decididos a cultivar personas ambiciosas con ideales, creencias y talentos para la sociedad.

El lema de la escuela es "Fomentar el aprendizaje y la práctica diligente".

"Fomentar el aprendizaje" se originó en "Fomentar el aprendizaje" escrito por Zhao Heng, Zhenzong de la dinastía Song. Li significa trabajo duro y dedicación. Estar motivado significa estudiar mucho y con diligencia. Los estudiantes deben ser diligentes y motivados, estudiar mucho, prestar atención al aprendizaje de conocimientos y pensar de manera innovadora. Como estudiantes universitarios en el nuevo siglo, deben tener el espíritu de inspirar el aprendizaje y. sirviendo a la patria.

"Inspiracional" está en línea con el espíritu de la universidad y el objetivo de la formación de talentos. Su propósito no es sólo advertir a los estudiantes para que estudien mucho, sino también alentar a los profesores a actualizar sus conocimientos, mejorar su nivel profesional y perfeccionar su trabajo. métodos.

"Practicar con sinceridad" proviene del "Libro de los Ritos - Doctrina del Medio", "aprendelo eruditamente, examínalo, piensa detenidamente, discierne con claridad y practícalo con sinceridad". Hay un dicho en el "Libro de los ritos - Confucianismo" que dice que "los eruditos confucianos son eruditos pero no están agotados y practican con diligencia e incansablemente". La "Respuesta a Geng Zhongcheng" de Li Xian en la dinastía Ming también tiene el dicho "El público es obediente". "Y diligente en la práctica. Incluso si se le llama un erudito público, también puede ser un erudito académico". No es necesario utilizar el método del "oído masculino". Practicar con sinceridad es la etapa final del aprendizaje, es decir, después de haber aprendido algo, debes trabajar duro para ponerlo en práctica y practicar lo aprendido, para que finalmente puedas implementar lo aprendido y lograr algo. La palabra "Du" se refiere a la lealtad, la perseverancia y la búsqueda de la verdad a partir de los hechos; la palabra "Xing" se refiere a la propia práctica. "Du" significa advertir a profesores y estudiantes que profundicen en la realidad, busquen la verdad a partir de los hechos, mejoren el nivel teórico en la práctica y obtengan conocimientos verdaderos. Sólo las personas con objetivos claros y una fuerte voluntad pueden lograr verdaderamente "du" y alcanzar el estado de. "unidad de conocimiento y acción".

"Estudiar, pensar, practicar" requiere que los estudiantes unifiquen "aprendizaje" y "práctica", se exijan estrictamente, estudien con diligencia y actúen conscientemente, lo que también encarna plenamente la idea de "orientado a las personas", que está en consonancia con la política y la filosofía educativa de la escuela y refleja los valores y el patrimonio cultural de la escuela al mismo tiempo. Sobre esta base, los estudiantes deben pensar de manera innovadora y practicar lo que hacen. "Ser honesto y digno de confianza al estudiar, tener los pies en la tierra, trabajar duro y ser valiente en los avances e innovaciones" interpreta de manera innovadora el espíritu escolar de lo nuevo. era, y estas cuatro palabras están en línea con el posicionamiento correcto de los objetivos de formación de talentos de la escuela en la nueva era

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