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¿Cuánto cuesta comprar una computadora con una configuración promedio?

Portátiles de primeras marcas con procesador i5 versión voltaje estándar:

HP 440 G1 F0W53PA, pantalla de 14,0 pulgadas, nuevo i5-4200M dual core de cuatro hilos, memoria 4G, Disco duro de 750G, gráficos independientes de rango medio HD8750M /2G [128 bits] D3, sistema DOS, apariencia gris plateada, alrededor de 4299 yuanes.

Serie empresarial Lenovo V580c-IFI, pantalla de 14,0 pulgadas, i5-3230M de doble núcleo de cuatro hilos, memoria 4G, disco duro 750G, gráficos independientes de gama media GT740M/2G, sistema Win8, apariencia negra , alrededor de 4299 yuanes.

Thinkpad E440 (20C5S00300), pantalla de 14.0 pulgadas, nuevo i5-4200M dual-core de cuatro hilos, memoria 2G, disco duro 500G, gráfica independiente de gama media a superior GT740M/2G, sistema Linux, apariencia negra, alrededor de 4299 yuanes. Se recomienda agregar memoria 2G/4G, el precio ronda los 149/249 yuanes.

HP 450 G1 F0W55PA, Pantalla de 15,6 pulgadas, nuevo i5-4200M dual-core de cuatro hilos, memoria 4G, disco duro 500G, gráfica independiente de gama media alta HD8750M/2G [128-bit] D3 , sistema DOS, apariencia gris plateada, alrededor de 4.499 yuanes.

Serie empresarial Lenovo M5400A, pantalla de 15,6 pulgadas, i5-3230M dual-core de cuatro hilos, memoria 2G, disco duro 500G, gráfica independiente superior gama media GT740M/2G, sistema Win8, reconocimiento de huellas dactilares, apariencia negra, alrededor de 4499 yuanes. Se recomienda agregar memoria 2G/4G, el precio ronda los 149/249 yuanes.

ThinkPad E531 (68852B3), Pantalla de 15,6 pulgadas, i5-3210M dual-core de cuatro hilos, Memoria 4G, Disco duro 500G, Gráficos independientes de gama media a alta GT740M/2G, Sistema Linux, Negro apariencia, alrededor de 4499 yuanes.

Lenovo Erazer Z500A-IFI (marrón chocolate), pantalla de 15,6 pulgadas, i5-3230M dual-core de cuatro hilos, memoria 4G, disco duro de 1TB, gráfica independiente de gama media a alta GT740M/2G, Sistema Linux, apariencia marrón chocolate, Aproximadamente 4499 yuanes.

ASUS R510VB, Pantalla de 15,6 pulgadas, i5-3230M dual-core de cuatro hilos, Memoria 4G, Disco duro 750G (7200 rpm), Gráficos independientes de gama media a alta GT740M/2G, Win8, Negro apariencia, alrededor de 4499 yuanes.

Portátil con procesador i7 de cuatro núcleos:

Tsinghua Tongfang Fengrui K400, pantalla de 14 pulgadas, i7-3632QM de cuatro núcleos y ocho hilos, memoria 4G, disco duro de 500G, GT630M /2G gráficos independientes ordinarios, sistema DOS, apariencia negra, alrededor de 3999 yuanes.

Haier acerca de.

Si no presta atención a la marca y solo busca el rendimiento de costos más alto, también puede prestar atención a las computadoras portátiles Shenzhou.

Shenzhou Ares K580C-i5 D1, pantalla de 15,6 pulgadas (1366×768), nuevo i5-4200M de doble núcleo y cuatro hilos, memoria 4G, disco duro de 500G, GT750M/2G [128 bits] Pantalla independiente de alta gama D5, sistema Linux, apariencia azul oscuro, alrededor de 4399 yuanes.

Shenzhou Jingdun K480N-i7 D3, pantalla de 14 pulgadas, i7-3630QM de cuatro núcleos y ocho hilos, memoria 4G, disco duro 500G, GT645M/2G [128-bit] D3 gama media superior independiente Gráficos, sistema Linux, apariencia de aleación de aluminio cepillado (carcasa), alrededor de 3999 yuanes.

上篇: Saliendo con mamá, ¿en qué episodio fue Wu Zhenyu al estudio Hainan? 下篇: Tarea 1. ¿Cómo entender las diversas capacidades incluidas en las capacidades de innovación? 1. La capacidad de aprendizaje es la capacidad de adquirir y dominar conocimientos, métodos y experiencias, incluyendo la lectura, la escritura, la comprensión, la expresión, la memoria, la recopilación de información, el uso de herramientas, el diálogo y la discusión. La capacidad de aprendizaje también incluye actitudes y hábitos, como actitudes y creencias sobre el aprendizaje permanente. Los individuos tienen la capacidad de aprender y las organizaciones también tienen la capacidad de aprender. La gente entiende que una organización que aprende es “a través de una gran cantidad de aprendizaje individual, especialmente el aprendizaje en equipo, una organización eficaz puede comprender el entorno, adaptarse al entorno y luego actuar activamente sobre el entorno. También se puede decir que cultiva el aprendizaje que lo impregna. toda la organización, una organización orgánica, altamente flexible, plana, humana y sostenible establecida dando rienda suelta a la capacidad de pensamiento creativo de los empleados "En la era ferozmente competitiva de hoy, la competitividad de los individuos u organizaciones a menudo se ve comprometida. Depende. Depende de la capacidad de aprendizaje de un individuo u organización, por lo que su ventaja competitiva es la capacidad de aprender más y más rápido que sus competidores. Por lo tanto, el gurú de la gestión Drucker dijo: "La verdadera ventaja duradera es cómo aprender, es decir, cómo hacer que su empresa aprenda más rápido que sus competidores". En segundo lugar, analice todo el asunto en varias partes para determinar las técnicas de investigación y la capacidad técnica. Las cosas son totalidades unificadas compuestas de diferentes elementos, diferentes niveles y diferentes leyes. Una de las formas efectivas de comprender las cosas es separar temporalmente cada elemento, nivel y estipulación de las cosas de su pensamiento para su investigación y estudio, y comprender la naturaleza de cada parte, la relación entre las partes y la relación entre la parte y el conjunto. Para comprender las cosas y los problemas, debemos empezar desde afuera hacia adentro, desde lo superficial a lo profundo, de lo fácil a lo difícil. El nivel de capacidad analítica está relacionado con tres factores: primero, el conocimiento personal, la experiencia y la dotación; segundo, el nivel de herramientas y métodos analíticos, tercero, la calidad de la discusión y la investigación colaborativa; Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la aparición y aplicación de computadoras de alto rendimiento, diversos instrumentos científicos y nuevos métodos analíticos han mejorado efectivamente las capacidades analíticas de las personas. Por supuesto, la capacidad analítica también tiene limitaciones y unilateralidad, lo que fácilmente puede llevar a las personas a perder el bosque por los árboles e ignorar la comprensión general de las cosas. Por lo tanto, la combinación de habilidades analíticas y habilidades integrales generalmente se complementará. 3. La capacidad integral enfatiza las habilidades y técnicas para combinar varias partes del objeto de investigación en un todo orgánico para su inspección y comprensión. Síntesis consiste en conectar todos los elementos, niveles y leyes de las cosas con ciertas pistas y descubrir las conexiones esenciales y las leyes de desarrollo entre ellos. Específicamente, la capacidad integral incluye tres aspectos: primero, control e integración del pensamiento, es decir, combinar una gran cantidad de conceptos dispersos, puntos de conocimiento y materiales fácticos observados y dominados, para realizar el procesamiento del pensamiento, desde lo perceptivo a lo racional, desde el fenómeno a la esencia. De lo accidental a lo inevitable, de lo especial a lo general, comprenda las cosas en su conjunto y absorba activamente nuevos conocimientos; La capacidad integral requiere una variedad de conocimientos y métodos. Debemos absorber constantemente nuevos conocimientos y actualizarlos constantemente. En particular, debemos aprender a ser interdisciplinarios e integrar conocimientos de diferentes disciplinas y experiencias de investigación en diferentes campos para lograr una mejor integración. La tercera es que está estrechamente coordinada con la capacidad analítica. No sólo es integral, sino también limitada y unilateral, es decir, carece de un análisis profundo y detallado que determine el éxito o el fracaso, y lo mismo ocurre. al comprender las cosas. Sólo con habilidades analíticas podemos entender las cosas correctamente y lograr innovaciones valiosas. En cuarto lugar, la capacidad de imaginación es la capacidad de proponer nuevas ideas y conceptos basados en ciertos conocimientos y experiencias a través de la intuición, el pensamiento de imágenes o el pensamiento combinado, sin estar restringido por conclusiones, opiniones, marcos y teorías existentes. La imaginación es a menudo el punto de inflexión para descubrir y resolver problemas, y desempeña el papel de excelentes equipos y cargas profundas en actividades innovadoras. Sin imaginación, es difícil emprender un trabajo innovador. Quinto, la capacidad crítica se manifiesta en dos aspectos. Al aprender y absorber el conocimiento y la experiencia existentes, la capacidad crítica garantiza que las personas no los sigan ciegamente, sino que los absorban y acepten de manera crítica y selectiva, descartando lo aproximado y seleccionando lo esencial, y descartando lo falso y reteniendo lo verdadero en la investigación y la innovación; , el cuestionamiento y la crítica son el punto de partida de la innovación. Sin cuestionamientos y críticas, uno sólo puede seguir la autoridad y las conclusiones y no puede hacer contribuciones innovadoras. La historia de la ciencia y la tecnología muestra que las principales innovaciones generalmente se logran sobre la premisa de cuestionar y criticar teorías autorizadas.