Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre calendario chino - ¿Es usted un padre que empezó a trabajar sin formación? Finalmente encontré un manual para niños para ti.

¿Es usted un padre que empezó a trabajar sin formación? Finalmente encontré un manual para niños para ti.

Se suele decir que los padres son las únicas personas contratadas sin ningún tipo de formación. Aunque es un poco inapropiado comparar a los padres con las carreras, refleja la ansiedad de muchos padres. Especialmente ahora, se vislumbran signos de consolidación de clases y muchos padres se han dado cuenta de que sus hijos necesitan urgentemente superar el creciente techo y mejorar.

La realidad es que incluso si estamos dispuestos a participar en el aprendizaje, a menudo no tenemos personas a nuestro alrededor en quienes podamos confiar y de quienes podamos aprender.

Entonces, ¿cómo podemos convertirnos en padres calificados e incluso de alta calidad? "Una guía práctica para una crianza de calidad" ofrece respuestas pertinentes.

La autora de este libro, Erica Rachael, es estudiante de doctorado en el Departamento de Psicología/Desarrollo Humano de la Universidad de Chicago, ex consultora de McKinsey y miembro del grupo "Happy and Healthy Baby". "Consejo Asesor. Ha publicado una gran cantidad de artículos sobre educación familiar en revistas autorizadas como Psychology Today y The New York Times Atlantic Monthly, y puede ser considerada una experta senior en educación infantil.

Y, desde que se convirtió en madre, ha organizado seminarios populares de educación para padres en la Universidad de California, el Museo Infantil Habitat y otras escuelas. Se puede decir que si realmente se considera la paternidad como una profesión, estos seminarios son verdaderos cursos de iniciación.

En "Guía de práctica de crianza de calidad", Erica Rachael reunió cuidadosamente las teorías educativas, casos reales y prácticas privadas involucradas en el seminario, e introdujo de manera integral 75 aspectos de las emociones de los niños y la sociedad, como la disciplina, la comunicación y las emociones. inteligencia, el tema candente de la capacidad, y propuso que para ser un padre de alta calidad, sólo es necesario dominar tres principios: "aceptación", "moderación" y ".

01Aceptado

¿Qué es la Aceptación? Erica cree que la aceptación es el amor incondicional. Sólo en el amor incondicional de los padres pueden los niños aprender a ajustar constantemente su comportamiento y ganar el coraje para superar los reveses, para que puedan aprender de los errores y seguir creciendo. El requisito es aceptar a tus hijos.

Quizás te resulte más fácil aceptar a tus hijos y darles amor incondicional.

La aceptación no es algo aparentemente simple, pero. pocas personas realmente pueden hacerlo.

Imagínese si usted es un padre con muy buenas habilidades atléticas y descubre que su hijo tiene un talento natural para los deportes cuando usted no está coordinado, ¿aún puede expresar su talento? ¿Amor y aprecio por tu hijo desde el fondo de tu corazón?

Para aceptar, primero debes aceptar al niño tal como es, un individuo único con sus propias habilidades, intereses, preferencias y pensamientos. Habrá algunos aspectos que a los padres no les gustan o incluso toleran.

Hace algún tiempo, los padres de 985 estudiantes de maestría acaban de dar a luz a un niño que era un cabrón. Se dice que los padres de los mejores. Los académicos hicieron todo lo posible. Intenté cambiar las calificaciones de mi hijo, pero al final lo logré.

Justo cuando estaba a punto de desesperarme, mi madre descubrió inesperadamente que este niño en realidad tenía su propia forma única de lidiar. con la gente. Advantage ganó el puesto de miembro del comité de vida de la clase. Fue este regreso accidental lo que le hizo comprender que cada niño es único y que sólo aceptándolo verdaderamente podrá descubrir sus fortalezas únicas. Aceptación también significa aceptar los sentimientos y pensamientos del niño. Una vez que la mayoría de los padres descubren que los sentimientos y pensamientos de sus hijos son diferentes a los suyos, se negarán a aceptarlos o incluso avergonzarán a sus hijos. dos hijos, cuando el hijo mayor expresa su desaprobación hacia su hermano o hermana menor, es probable que los padres nieguen directamente los verdaderos sentimientos del niño y eduquen a sus hijos basándose en los principios de la hermandad.

No hay nada de malo en educar. niños, pero los sentimientos de las personas en realidad no están bajo su control. Por supuesto, aceptar los sentimientos y pensamientos de su hijo no significa que le gusten todos sus comportamientos. El punto aquí es separar la "persona" del niño de su comportamiento.

En otras palabras, deje que el niño se dé cuenta de que no importa qué sentimientos y pensamientos tenga, sus padres lo aman y pueden comunicarse con ellos, pero al mismo tiempo, si se comporta mal, sus padres también lo disciplinarán.

Tomemos al segundo niño de ahora como ejemplo. Los padres pueden comprender y aceptar completamente los sentimientos de sus hijos de que no les agradan sus hermanos mayores. Al mismo tiempo, también puede expresar sus sentimientos, comunicarse con sus hijos y guiarlos lentamente hacia el papel de hermano mayor. Pero si el niño realmente convierte sus sentimientos en acción y hace algo perjudicial para sus hermanos menores, entonces debemos intervenir y castigarlo a tiempo.

02 Limitaciones

Establecer límites claros para sujetar a los niños es el segundo punto clave para convertirse en un buen padre.

Algunos padres pueden pensar que restringir a sus hijos restringirá su naturaleza y tendrá el efecto contrario. De hecho, unos límites claros y razonables no sólo restringirán a los niños, sino que también les brindarán una sensación de seguridad. Sólo cuando los niños tengan suficiente sensación de seguridad estarán interesados ​​en explorar el mundo desconocido.

Al establecer límites, también necesitamos que nuestros padres cumplan con los siguientes tres aspectos:

Primero, respetar a los niños, preocuparse por los niños, tratarlos bien y también exigir la niños para tratarlos de esta manera propia.

Si quieres hacer esto, te sugiero que utilices expresiones más educadas. En la vida familiar, una situación común es que rara vez utilizamos un lenguaje cortés con nuestros hijos. Esto puede deberse a familiaridad o porque sentimos que, como padres, tenemos derecho a mandar a nuestros hijos.

Pero, de hecho, es muy necesario utilizar un lenguaje cortés con los niños. El lenguaje cortés no solo puede ayudar a los niños a aprender la forma correcta de comunicarse con los demás, sino también ayudarlos a experimentar el respeto de sus padres, estableciendo así una buena atmósfera de comunicación.

Por supuesto, al mismo tiempo que les das un ejemplo cortés a tus hijos, también debes evitar que sean obstinados contigo.

He conocido a muchas madres cariñosas. Se puede decir que la empatía es muy buena y el niño puede comprender diversas dificultades de manera oportuna, pero el niño muestra malos comportamientos como perder los estribos con la madre a voluntad e interrumpir a los adultos al hablar.

Esto puede deberse a que los padres no están prestando atención al comportamiento de sus hijos, o están acostumbrados a estos comportamientos, o pueden tolerar estos malos comportamientos como muestra de amor. Estos deben corregirse lo antes posible. No sujetar a su hijo a tiempo no solo le permitirá desarrollar malos hábitos en casa, sino que también le facilitará tratar a los forasteros de la misma manera.

En segundo lugar, no deje pasar el comportamiento incorrecto de su hijo.

Si restringes a tus hijos, no podrás dejar de lado su comportamiento incorrecto. Cuando los niños adoptan comportamientos incorrectos, si los padres no los corrigen a tiempo para que sus respuestas se ajusten a las expectativas de sus hijos, los niños pronto repetirán estos comportamientos incorrectos.

Por lo tanto, si encuentras un comportamiento incorrecto en tu hijo, debes corregirlo inmediatamente. Por ejemplo, cuando el niño de arriba les grita a sus padres, sin importar cuál sea el motivo, debemos dejar de discutir el problema inmediatamente y recordarle inmediatamente que el método de comunicación es incorrecto.

Si continúa comunicándose con su hijo incluso después de decirle que lo que está haciendo está mal en este momento, sin darse cuenta le enseñará que en realidad es aceptable hacer ruidos y gritos.

En tercer lugar, los padres deben tener el control.

Los padres también deben tener control sobre sus hijos. Control significa que usted puede ejercer bien su poder parental mientras les da a sus hijos cierta libertad y comparte el poder con ellos.

En otras palabras, ni los padres autoritarios deben tener la última palabra en todo, ni deben permitir ciegamente que sus hijos hagan todo.

El estilo controlador requiere que sigamos dando a los niños un espacio adecuado de autonomía en función de su crecimiento. Lo importante es darles la oportunidad de tomar decisiones y cometer errores.

Cite algunos contraejemplos, estos no son manifestaciones de control:

1. Los padres conocen una determinada regla, pero al niño no le gusta. Para no enojar o molestar al niño, ya no se le permite cumplir.

2. Para lograr que tus hijos hicieran lo que dijiste, usaste la violencia.

Para calmar a los niños, los padres hacen lo que dicen los niños que lloran.

El enfoque correcto es buscar la verdad a partir de los hechos, estar bien fundamentado y dar al niño una advertencia solemne bajo la premisa de empatizar con los demás.

03 Consistencia

Esta es la tercera cualidad que Erica Rachael cree que debe poseer un buen padre.

La coherencia tiene dos significados. El primer nivel es que los padres deben cumplir sus promesas y cumplir sus promesas; el otro nivel significa que su comportamiento debe ser predecible y sus palabras y hechos deben estar en consonancia con su estilo.

La coherencia puede evitar que los niños desafíen siempre la autoridad de sus padres y aumentar la eficacia del castigo a los niños.

Lo que los niños dicen a sus padres siempre les entra por un oído y les sale por el otro. Este es probablemente uno de los mayores quebraderos de cabeza para los padres. ¿Es cierto que los niños no pueden recordar? Independientemente del desarrollo biológico del cerebro en términos de atención, los niños también pueden estar poniendo a prueba la coherencia de sus padres.

En otras palabras, los niños aprenderán el fundamento de las reglas violando las advertencias de sus padres una y otra vez. La manifestación externa de este tipo de tentación es que es fácil de malinterpretar y no puedes recordar las palabras de tus padres. De hecho, es precisamente porque los recuerdas que haces esto.

Para entender este comportamiento de los niños, puedes imaginar que si te enviaran a la luna, los científicos te dirían que la gravedad de la luna es una sexta parte de la de la tierra, y puedes saltar 6 metros. en él Entonces, ¿qué haces cuando llegas allí?

¿Te gustaría saltar un par de veces para ver qué tan alto puedes saltar? Si los científicos te dijeran esto cada vez, dejarías de saltar. Si te sorprende descubrir que a veces puedes saltar hasta 10 metros, seguramente seguirás desafiando este récord y cuestionando las palabras de los científicos.

Para tus hijos, eres un científico, y las leyes de la física son las diversas leyes de la vida sobre las que a menudo les adviertes. Si los padres no pueden ser consistentes, significa que la gravedad de la luna cambiará y los niños inevitablemente intentarán desafiarlos.

Por eso, cuando un niño comete un error, también debemos reflexionar sobre si su comportamiento es coherente. Siempre es difícil ser coherentes en palabras y hechos, a veces porque no nos hemos dado cuenta, a veces por las limitaciones de las condiciones objetivas, que merecen nuestra atención y atención.

Aceptar a los niños tal como son, establecer límites para los niños de todas las edades y mantener la coherencia son los conceptos básicos de la crianza de los hijos presentados en "Una guía práctica para una crianza de calidad".

Con solo mirar hacia arriba, no solo necesitamos conocer las soluciones a los problemas específicos de los niños, sino que también debemos acumular la lógica de pensamiento subyacente de la crianza de los hijos. Sólo así podrá tener confianza y sentirse cómodo en las operaciones reales.

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