Red de conocimientos turísticos - Conocimientos sobre calendario chino - Guía de pensamiento producida por jame'shobbies, libro en inglés para quinto grado, People's Education Press

Guía de pensamiento producida por jame'shobbies, libro en inglés para quinto grado, People's Education Press

El mapa mental de los pasatiempos de James del libro en inglés People's Education Press Volumen 1 es el siguiente:

1. Dibuje un cuadro de texto en el papel blanco.

2. Escribe "jame'shobbies" en el cuadro de texto.

3. Dibuja títulos secundarios en ambos lados y luego agrega contenido relevante sobre "jame'shobbies" en los títulos secundarios.

4. Agregue algunas ramas más pequeñas a la rama, agregue contenido relevante y el mapa mental sobre "jame'shobbies" estará listo.

El inglés (English: English) pertenece a la rama germánica occidental de la familia germánica de la familia de lenguas indoeuropeas. Se utilizó por primera vez en Gran Bretaña en la Edad Media y se ha convertido en el idioma más hablado en. el mundo debido a sus vastas colonias. La tribu anglo, antepasados ​​de los británicos, fue una de las tribus germánicas que posteriormente emigró a la zona de la isla de Gran Bretaña, conocida como Inglaterra.

Ambos nombres provienen de Anglia en la península báltica. El idioma está estrechamente relacionado con el frisón y el bajo sajón, su vocabulario está influenciado por otras lenguas germánicas, especialmente el nórdico (germánico del norte), y está escrito principalmente en latín y francés.

El inglés se ha desarrollado durante más de 1.400 años. La forma más antigua de inglés es un grupo de dialectos germánicos occidentales (ingvaeónicos) traídos a Gran Bretaña por inmigrantes anglosajones en el siglo V, conocidos colectivamente como inglés antiguo.

Desde el siglo XVII, el inglés moderno se ha extendido por todo el mundo bajo la amplia influencia de Gran Bretaña y Estados Unidos. A través de una variedad de medios impresos y electrónicos en estos países, el inglés se ha convertido en uno de los idiomas internacionales dominantes y es dominante en muchos contextos regionales y profesionales, como la ciencia, la navegación y el derecho.

La importancia de aprender inglés

1. Dominar el inglés puede aumentar la competitividad personal, especialmente en un entorno internacional. En una sociedad globalizada, dominar el inglés significa más oportunidades y posibilidades, ya sea en la escuela, la carrera o la vida diaria.

2. Aprender inglés puede sentar las bases para futuros intercambios y cooperación internacionales. Ya seas estudiante o profesional, dominar el inglés puede prepararte para futuros intercambios y cooperación internacionales.

3. El inglés es una herramienta para adquirir conocimientos e información más amplios. Ya sea leyendo libros y artículos en inglés o viendo películas y series de televisión en inglés, dominar el inglés puede ayudar a las personas a adquirir una gama más amplia de conocimientos e información.

e su vida. "No puedes quedarte con tu pastel y comértelo también." "Las Analectas" proviene de "Mencius" y es hermosa en todos los sentidos. Para nuestros ojos, no es la falta de belleza, sino la falta de descubrimiento - Rodin, me lancé sobre el libro como un hombre hambriento sobre el pan - Gorky (1) Alegría simple Hay una niña que aprende del libro todos los días caminar de casa a la escuela. Una mañana, el tiempo no era muy bueno y las nubes se fueron espesando poco a poco. Por la tarde, el viento se hizo más fuerte y pronto hubo relámpagos, truenos y fuertes lluvias. La madre de la pequeña estaba preocupada. Le preocupaba que la niña se asustara con un trueno o incluso que la alcanzara un rayo. La tormenta es cada vez más grande y los relámpagos atraviesan el cielo como una espada afilada. La madre de la pequeña condujo rápidamente su coche y la buscó por el camino a la escuela. Al ver a su pequeña hija caminando sola por la calle, notó que cada vez que había un rayo, ella se detenía, miraba hacia arriba y sonreía. Después de observar durante mucho tiempo, la madre finalmente detuvo a la niña y le preguntó: "¿Qué estás haciendo?" Ella dijo: "¡Dios me acaba de tomar una foto, así que quiero reírme!". (2) Perder y Poseer Un emprendedor ha logrado resultados sorprendentes en el negocio. Cuando alcanzó la cima de su carrera, un día acompañó a su padre a cenar a un restaurante noble, y un violinista con extraordinarias habilidades de piano tocaba para todos. Mientras escuchaba música, el empresario recordó que había aprendido a tocar el piano y que estaba casi loco por ello. Le dijo a su padre: "Si hubiera estudiado bien piano, tal vez estaría tocando aquí ahora". "Sí, hijo", respondió su padre, "pero si ese fuera el caso, no estarías aquí ahora". comer Meditación: A menudo nos lamentamos de las oportunidades o logros perdidos, pero a menudo nos olvidamos de estar agradecidos por lo que tenemos ahora. Un día, su madre lo llevó al supermercado a comprar algo. Al ver a este lindo niño, abrió un frasco de dulces. y le pidió al niño que tomara un puñado de dulces. Después de varias invitaciones, el jefe tomó un puñado de dulces y se los puso en el bolsillo. Le pregunté al niño por qué no agarró los dulces y dejó que el jefe los atrapara. El pequeño respondió bellamente: “¡Porque mis manos son más pequeñas! ¡Y el jefe tiene manos más grandes, así que debe haber tomado mucho más que yo! Pensamientos: Este es un chico inteligente. Conoce sus propias limitaciones y, lo que es más importante, también sabe que los demás son mejores que él. Aprender a confiar en los demás cuando sea apropiado, en lugar de confiar únicamente en las propias fuerzas, es una forma de humildad y sabiduría. (4) El arte de escuchar El famoso presentador estadounidense "Linklater" visitó un día a un niño y le preguntó: "¿Qué quieres hacer cuando seas grande?" El niño inocentemente respondió: "Bueno... quiero serlo". un piloto de avión." ! Linklater preguntó entonces: "Si un día tu avión sobrevuela el Océano Pacífico y todos los motores se calan, ¿qué harás? El niño pensó por un momento: "Les diré a las personas sentadas en el avión que primero se abrochen los cinturones de seguridad. Luego engancharía mi paracaídas y saltaría. "" Mientras el público se reía a carcajadas, Linklater continuó mirando al niño, tratando de ver si era un tipo inteligente. Inesperadamente, dos líneas de lágrimas brotaron del corazón del niño, lo que hizo que Linklater se diera cuenta de que la compasión del niño iba mucho más allá de las palabras. Entonces Linklater le preguntó: "¿Por qué haces esto?" La respuesta del niño reveló los pensamientos sinceros del niño: "¡Voy a buscar combustible y quiero volver!". "!" "¡Quiero volver! Cuando escuchas a alguien hablar... ¿realmente entiendes lo que dice? ¿Entiendes? Si no entiendes, escucha lo que dice otra persona. Este es el arte de escuchar. Además, no proyectes tu significado en lo que otros dicen. Dios me dio la tarea de llevar un caracol a caminar. No puedo caminar demasiado rápido. El caracol ha hecho todo lo posible para gatear. Lo insté un poco, lo fanfarroneé, lo regañé y el caracol me miró disculpándose, como diciendo: "¡Hice lo mejor que pude!". "Tiré, tiré, incluso quise patearlo. El caracol estaba herido. Estaba sudando, jadeando y arrastrarse hacia adelante era extraño.
  • El gran avance en el desarrollo de la agricultura va de la agricultura tradicional a la agricultura inteligente
  • Precio de oferta de consumibles médicos
  • ¿Cuántos métodos de entrada tiene China?