Cómo escribir un ensayo sobre el tema de la vida en la escuela secundaria

Una vida poética en la escuela secundaria

"¿Cuántas flores han caído con el sonido del viento y la lluvia en la noche" - "Spring Dawn"

"Dang? "Dang Dang", el reloj marca las diez. Segundo timbre, pero todavía estoy haciendo las preguntas; muchas de ellas son preguntas muy difíciles. Me rasqué la cabeza y pensé mucho, pero no pude pensar en una manera de resolver el problema, y Estaba muy molesto. En este momento, el clima fuera de la ventana era tan malo como mi estado de ánimo. Estaba retumbando y estaba a punto de llover. El viento hizo volar los árboles fuera de la ventana con fuerza. Dos veces sostuve mi tarea y "Cuántas flores caen" en mis brazos. La pregunta se quedó dormida.

"No comer hasta que dejes de beber y tirar palillos"

"Cuando~~~" a las seis en punto, mi pequeño despertador me despertó. Rápidamente me lavé, me vestí y desayuné. Mientras comía, de repente me di cuenta de algo: ¡¿Hoy es lunes? ¡¿La bandera se izará el lunes?! ¡Tengo que irme más temprano de lo habitual! Pensando en esto, rápidamente tiré los tazones y los palillos y los puse. Después de leer el cartel de la escuela, agarró su mochila y salió corriendo.

"No sé dónde están las nubes" "El que busca ermitaño nunca se encontrará" Jia Dao

Cuando llegué a la escuela, finalmente no llegué tarde, de lo contrario Tendría que despojarme de otra capa de piel. La primera clase fue de matemáticas. El profesor está aquí. "¡Estudiantes, aunque ahora están en el primer año de secundaria, el tercer año de secundaria no está muy lejos de ustedes! ¡Han pasado tres años en un abrir y cerrar de ojos! Entonces ..." el profesor de matemáticas hizo una pausa y levantó El papel en su mano, "Entonces, tienes que trabajar duro ahora. En matemáticas, solo puedes obtener buenos resultados en el examen. De esta manera, podrás llevar los trabajos para revisarlos mañana". los papeles. En la segunda clase se entregaron trabajos de física, en la tercera clase se entregaron trabajos de química, y en la cuarta clase... Al final de la mañana, el papel de prueba que tenía en la mano tenía 2 centímetros de grosor. Parece que aprender matemáticas es muy útil. Puedo usar la báscula para medir el grosor del papel de prueba. Me sentí sepultado y abrumado por preguntas como las nubes y el mar. El maestro dijo: "Si vas y haces las preguntas, no sabrás dónde estás en las profundidades de las nubes".

"El agua que fluye desde tres mil pies es probablemente la caída de la Vía Láctea". desde el cielo." - "Wanglu Mountain Waterfall" de Li Bai

Para el cuarto período, los conductores del turno de noche no podíamos soportarlo más. La primera persona en "caer" fue mi compañero de escritorio Xiao Li. Afortunadamente, era una clase de geografía y el profesor no llevaba gafas para leer y no se fijó en él. Pero dentro de mi campo de visión, siempre hay una luz plateada brillando hacia mí de vez en cuando. Busqué la fuente de luz y descubrí que provenía de Xiao Zhang. Míralo más de cerca, ¡guau! Dormía tan profundamente que el suelo bajo sus pies ya estaba mojado. ¡Realmente era "agua que fluía desde tres mil pies"!

"La puesta de sol es infinitamente hermosa, pero ya casi está anocheciendo" - Li Shangyin en "Le You Yuan"

Cuando la escuela estaba a punto de terminar por la tarde, no podía sentarme todavía y tenía muchas ganas de llegar temprano a casa para calmar su estómago ya revuelto. La luz del sol poniente brilla en el salón de clases. Estamos haciendo trabajos bajo el sol poniente. Los estudiantes que son rápidos ya han terminado 1/10 (un décimo). ¡Mirar! Esta puesta de sol es tan hermosa, ¿eh? Si eres tan bueno en las cosas que todos están inmersos en hacer los papeles, ¡yo lo haré! Por desgracia, la puesta de sol es infinitamente hermosa, pero ya casi está anocheciendo. ¿Por qué no ha terminado la escuela todavía?

"¿Cuándo volverá a brillar la luna brillante sobre mí?" - "Barco en Guazhou" Wang Anshi

Por la noche, tengo que ir a la escuela para estudiar por mi cuenta, desde 7:30 a 10:10 puntos. Lo único que permaneció conmigo durante la noche fueron los exámenes y el susurro de la escritura. ¡Vaya! ¡Así es! ¡Y eso no es todo! Y la luna brillante sobre mi cabeza cuando llegué a casa. "¿Cuándo brillará la luna brillante sobre mí?" La luna brillante brillará sobre mí por la noche cuando llevo muchos exámenes. ¿Qué pasa si llueve? ¿Quién me acompañará? ¿Es la lluvia helada y el viento cortante?

Por fin estamos en casa. Pero todavía no puedo evitarlo, ¡mi tarea todavía me mira fijamente! ¡El grosor del papel de prueba todavía está esperando que lo mida!

¿Por qué mi vida en la escuela secundaria es grandiosa y emocionante? En realidad puedo vivir un estado poético. ¿Y tú?

Dependiendo de tu propia situación, no estoy de acuerdo con escribir demasiadas palabras vacías

Dependiendo del tema, intenta conectarlo con tu propia vida

1. “No olvides dos cosas” " es el requisito previo para escribir una buena composición de tema

Primero, no olvides descubrir las "palabras clave". Las indicaciones son materiales que conducen a temas, son la trayectoria del pensamiento de quien formula la pregunta y también son el punto de partida para que los candidatos revisen la pregunta. Las "indicaciones" tienen un efecto tanto inspirador como restrictivo en el pensamiento de los candidatos. El pensamiento compositivo debe comenzar con "palabras rápidas". Los candidatos deben leer atentamente las indicaciones y no deben abusar de ellas ni siquiera ampliarlas. El propósito de tratar de descubrir las indicaciones es encontrar la conexión interna con el "tema", comprender el tema a partir de la conexión y luego seleccionar los mejores materiales adecuados para la composición.

En segundo lugar, no olvides ceñirte al "tema". El "tema" es el núcleo de la composición, la limitación del alcance de la composición por parte del proponente y la base y el estándar para que los candidatos seleccionen los materiales. Para ceñirse al tema, primero debe reunir y seleccionar materiales relacionados con el "tema" para mantener la esencia del tema. Mantenerse cerca del tema debe comenzar con la revisión del tema y debe continuar durante todo el proceso de redacción.

2. "Elaborar un buen tema" significa escribir una buena composición del tema.

La composición del tema generalmente requiere temas preparados por uno mismo. Sin un tema, no tienes idea de qué escribir ni cómo escribir. Por lo tanto, al escribir una composición de tema, al igual que otras composiciones que no son de proposición, primero debes formular un tema. Una vez que tengas un título, podrás formular ideas, seleccionar materiales, determinar el centro de la composición, el método de escritura, etc. El título de la composición del tema debe ser preciso, llamativo, vívido, novedoso y conciso, de modo que siga de cerca el contenido del artículo, revele el centro del artículo y también revele el estilo del artículo. Como dice el refrán: "Tener un buen título es la mitad de posibilidades de tener un buen artículo". Tener un buen título es como tener la llave de la puerta de la inspiración, y el profesor que califica también puede ver el contenido de la composición a partir del título. . Por ejemplo, la redacción del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2001 en la provincia de Shanxi es: Por favor escriba un artículo de aproximadamente 600 palabras sobre el tema "hogar". Durante la calificación, nos alegró mucho comprobar que en torno al tema "hogar", los candidatos formularon muchas buenas preguntas, como "Todos tenemos un hogar", "Un hogar a ambos lados del Estrecho de Taiwán", "Tengo "Un hogar feliz" y "Un hogar cálido", "El sabor del hogar", "Gracias a la familia pobre", etc. Otro ejemplo es el ensayo sobre el tema "medio ambiente" en la ciudad de Zhenjiang, provincia de Jiangsu. Los estudiantes propusieron temas como "No dejes que la madre derrame lágrimas", "La protección del medio ambiente es urgente", "Todo es culpa de". viento y arena", que no solo son refrescantes, sino que también pueden movilizar el entusiasmo por la lectura de los profesores que califican.

3. "Elegir un buen estilo" es el núcleo de escribir una buena composición de temas.

La composición de temas requiere que elijas un género, entonces, ¿cómo debes elegir un género? Esto debe considerarse en función de las "indicaciones" y "requisitos" de la composición. Si necesita recordar, recordar y escuchar por sí mismo, o si desea escribir sobre personas, eventos, paisajes y escenas, generalmente debe elegir ensayos narrativos si necesita presentar y explicar la forma, la naturaleza, la causa; relación y función de las cosas, debes elegir ensayos expositivos; si algún contenido puede utilizar varios géneros, debes determinar el estilo a utilizar en función de tu propia realidad; En términos generales, no importa qué estilo de escritura se utilice, debe variar de un texto a otro y de una persona a otra. Debes aprovechar al máximo tus propias ventajas y mostrar tus talentos. Por ejemplo, los estudiantes que son buenos en el pensamiento visual, la invención de historias y buenos en la narración y descripción pueden elegir ensayos narrativos, o incluso géneros literarios como novelas y cuentos de hadas, los estudiantes que son buenos en el razonamiento y el pensamiento lógico pueden elegir ensayos argumentativos; . Al escribir narrativas, se debe prestar atención a superar los problemas comunes en las composiciones de los exámenes: personas inconsistentes, narración poco clara, estructura vaga y narración sencilla. Ser capaz de utilizar racionalmente personas, elementos, pistas y secuencias narrativas es una manifestación concreta de la capacidad del candidato para organizar materiales con habilidad, concebir cuidadosamente y mejorar el efecto de la expresión de acuerdo con las necesidades de la idea central del artículo.

Al escribir un ensayo argumentativo, es necesario aclarar los requisitos básicos de los "tres elementos" del ensayo argumentativo y la relación entre los tres. Los argumentos deben ser correctos y claros, fundamentados y probados. por argumentos los argumentos deben ser típicos, concluyentes, tomar el argumento como comandante y siempre servir al argumento; el argumento debe ser riguroso y claro, y puede revelar hábilmente la relación lógica entre el argumento y el argumento;

Al escribir ensayos expositivos, debes comprender los tipos de ensayos expositivos, prestar atención al orden de las explicaciones, captar las características de las cosas y dominar los métodos de explicación.

4. La "innovación de ideas" es la garantía para escribir buenos ensayos temáticos.

No es fácil para los candidatos escribir trabajos refrescantes y excelentes en la sala de examen. Si el artículo quiere ser nuevo, la idea debe ser novedosa.

En primer lugar, debemos pensar desde múltiples ángulos, pensar en lo mismo desde diferentes ángulos, buscar múltiples respuestas y elegir el último y mejor ángulo para formular nuestras ideas. Por ejemplo, el tema del ensayo de ingreso a la escuela secundaria de Chengdu "Anhelo ..." tiene mucho material sobre el que escribir. Algunos candidatos escribieron "Anhelo el éxito", otros escribieron "Anhelo amigos", pero un candidato. escribió "Anhelo una madrastra" 》. En general, los niños tienen miedo de tener una madrastra, pero ¿por qué este candidato está deseando tener una madrastra? Resultó que el candidato sentía la dificultad de la vida de su padre y esperaba tener una madrastra que pudiera cuidar de su padre y compartir sus preocupaciones y cargas. Ella escribió: "Aunque la gente dice que el escorpión sigue el corazón de la madrastra, y aunque no le agrademos a mi hermana ni a mí, no importa, siempre y cuando sea buena con su padre, el profundo amor de los candidatos es conmovedor". , y el éxito del artículo radica en "Sacar algo nuevo".

En segundo lugar, debemos seleccionar materiales de nuestras experiencias de vida únicas, escribir lo que otros no han escrito y establecer lo que otros no han establecido. El ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2002 en la ciudad de Nantong, provincia de Jiangsu, consistía en escribir un ensayo sobre el tema "Cooperación" para expresar la verdadera experiencia de cada uno. Un candidato escribió que un líder superior vino a la escuela para una inspección. El maestro de la clase pidió a los estudiantes que cooperaran con el maestro y dejaran una buena impresión en el líder... Como resultado, los estudiantes pudieron responder al unísono todo el contenido. preparado por el maestro con anticipación, pero no pudieron responder el contenido que no fue ensayado. El líder estaba muy insatisfecho. Cuando el líder superior preguntó a todos cómo abordaron el tema de la cooperación, el candidato escribió:

Estaba tan decidido que estaba dispuesto a arriesgarme de todos modos. No necesitamos respuestas tan sencillas, no necesitamos una cooperación tan perfecta. La cooperación es un puente de comunicación entre las personas. Requiere sinceridad y una comunicación cuidadosa. A través de la comunicación entre los corazones de las personas, cuanto más "perfecto" es, más "hipócrita" es. ¡No necesitamos ser “perfectos”, sólo “sinceros”!

En ese momento, ya no me importaba la mirada del director. Al mirar sus rostros juveniles, sonreí de nuevo. Cuando recuperé el sentido, el líder estaba tomando la iniciativa al aplaudirme.

……

¡No somos clones! ¡Necesitamos comunicarnos con el corazón y cooperar con sinceridad!

En este artículo, el candidato escribió sobre una cooperación fraudulenta, que satirizaba las desventajas sociales actuales de estar demasiado contento con el éxito y halagar a los superiores y reprimir a los demás. El efecto de expresión de "digo mis verdaderos sentimientos".

⑴La composición del tema proporciona un alcance de escritura y los temas proporcionados solo sirven como recordatorio del contenido. Las composiciones proposicionales generalmente proporcionan el centro del contenido escrito (excepto, por supuesto, si la proposición en sí es el tema)

⑵ El tema requiere que el contenido escrito esté relacionado con él, mientras que las composiciones proposicionales generalmente requieren que el título ser seguido de cerca.

⑶El alcance de la escritura de las composiciones de temas es generalmente mucho mayor que el de algunas composiciones de proposiciones.

(4) El autor de una composición de tema puede redactar su propio título, pero el autor de una composición de proposición no puede, por supuesto, elegir otro título.

⑸ Los ensayos temáticos tienen más probabilidades de desviarse del tema que otros artículos, por lo que debes tener cuidado antes de escribir