Meiyan: Cuanto antes aprendan juntos padres e hijos, más fácil será la disciplina familiar y más rápido se inspirarán los niños.
El Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics (Behavioral Pediatrics) publicado en el extranjero no hace mucho señaló que la lectura entre padres e hijos no solo puede ayudar mucho a los niños, sino también ayudar a los padres a convertirse en mejores padres. El estudio fue dirigido por el Dr. Manuel Jiménez, profesor asistente de pediatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Rutgers. Este estudio tiene como objetivo explorar la correlación entre la lectura compartida temprana entre padres e hijos y los estilos de crianza posteriores. Durante este proceso, cada madre fue entrevistada cuando su hijo tenía 1 o 3 años, principalmente para comprender la frecuencia de lectura entre padres e hijos. Dos años más tarde, los nuevos exámenes se centraron en el comportamiento del niño y en si la madre utilizaba con frecuencia métodos disciplinarios agresivos, como bofetadas, pellizcos, insultos y amenazas.
Algunos datos muestran que si una madre puede acompañar frecuentemente a sus hijos a leer cuando tienen 1 o 3 años, será mucho menos probable que la madre adopte una disciplina agresiva cuando sus hijos tengan 3 o 5 años. . Además, los niños nacidos de madre bandu tienden a ser más inteligentes, más obedientes y rara vez muestran comportamientos violentos o destructivos. Incluso teniendo en cuenta la influencia del estado mental de los padres, la economía familiar y otros factores, los resultados siguen siendo los mismos. Los investigadores dicen que leer juntos puede convertirse en un puente para la interacción entre padres e hijos, y los libros pueden servir como un medio para compartir los sentimientos y pensamientos de los demás a través del diálogo. Si bien el conocimiento del lenguaje y los conceptos emocionales de los niños se pueden mejorar, los padres también crecerán y aprenderán a comunicarse desde la perspectiva de los demás y evitarán una disciplina inadecuada. Se puede decir que se complementan entre sí.
¿Quieres unirte a las filas de la lectura entre padres e hijos? Se sugieren los siguientes consejos:
Hora fija: Hora ideal después del baño de tu hijo, antes de dormir o en las mañanas de vacaciones.
Entorno sencillo: La ubicación debe ser luminosa y cómoda para reducir interferencias innecesarias.
Elige a tu antojo: Deja que los niños decidan qué libros quieren leer y cuándo pasar las páginas.
Crea una atmósfera: Sostén a tu hijo y lee de forma exagerada, relajada e interesante.
Retroalimentación positiva: cuando los niños respondan a las historias, felicítelos y anímelos de manera oportuna.
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Los libros de tela, como su nombre indica, son libros hechos de tela. Suelen utilizar juguetes y títeres también hechos de tela para atraer. la atención de los niños. Según la teoría del desarrollo cognitivo del famoso psicólogo Jean-Paul Piaget, los niños de cero a tres años se encuentran en la "etapa sensoriomotora". Durante este período, los niños explorarán cosas externas a través de sus órganos sensoriales y establecerán su propia comprensión de lo que son. comprensión inicial del mundo. Lo especial de los libros de tela es que pueden soportar acciones violentas como empujar, tirar, tirar y morder por parte de los niños sin sufrir daños. Además, los libros de tela también son muy fáciles de limpiar y se pueden reutilizar siempre que se limpien.
1. Material: Debe ser resistente a desgarros y mordeduras. Intente elegir libros de tela o de cartón, de lo contrario la vida útil del libro será muy corta.
2. Tinta: Evite comprar libros que se decoloren al exponerse al agua. Estas tintas serán directamente tocadas o ingeridas por los niños en la etapa oral;
Además, algunos libros huelen a tinta mala, por lo que es mejor evitarlos.
3. Color: Puedes leer libros en blanco y negro puro unos meses antes de nacer y luego cambiar a libros con colores más limpios y composiciones simples.
Avanzar lentamente hacia los libros ilustrados en color.
4. Tipo: Los libros cognitivos, los libros táctiles, los libros para pasar páginas o las tarjetas pueden atraer a los niños en esta etapa.
5. Tema: Los animales y las necesidades diarias tienen más probabilidades de despertar el interés de los niños.
6. Patrones: Los objetos reales son más adecuados para los niños en esta etapa que los dibujos, porque los niños recién nacidos ni siquiera saben cómo son los árboles o las flores.
Se sugiere que los objetos físicos y la fotografía serían mejores que las caricaturas o dibujos imaginados, transformados y simplificados.
Referencia: El fenómeno de los niños rompiendo libros infantiles y comiéndose libros ilustrados es gratificante y no debería ser motivo de preocupación.
Cada padre piensa que sus hijos son diferentes y únicos, pero lo único en común es que estos niños necesitan la iluminación de la lectura preescolar.
En los años 90 hubo un libro superventas con un título muy sabio: Lo que realmente necesito aprender es lo que aprendí en el jardín de infancia, porque el desarrollo de un niño antes de los 6 años sienta las bases de su Crecimiento permanente, ya sea del lenguaje a la capacidad cognitiva, del cuerpo a las emociones, el establecimiento de un sentido de responsabilidad y valores o el desarrollo de hábitos de vida.
Libros de cuentos ilustrados
Muchos estudios nos dicen que la experiencia de lectura de niños de tres a seis años afectará su deseo de aprendizaje permanente y su confianza en sí mismos, por lo que los padres deben planificar activamente Tiempo de lectura fijo: pase tiempo con los padres, deje que los niños sientan el encanto de las palabras y luego aprenda sobre sus cuerpos, sus emociones, su entorno y la tierra a través de las historias.
Libros ilustrados del conocimiento
A medida que los niños de tres a seis años crecen, su movilidad aumenta y el mundo que quieren explorar se hace más grande. En este momento, es muy importante proporcionarles libros informativos adecuados. Dejar que los niños lean y vean el mundo exterior es como abrir una ventana al mundo.
Libro ilustrado de juegos creativos
Siempre que tengas un libro de juegos creativos en la mano, podrás jugar y aprender dondequiera que vayas. Teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo de los niños y el aprendizaje de inteligencia múltiple, ya sea que dibujen, escriban, doblen o jueguen con las manos, pueden estimular más conexiones neuronales en el cerebro, lo que ha sido demostrado por muchos expertos en desarrollo cognitivo.
Referencia: Tres tipos de materiales de lectura que se deben leer en la primera infancia (0-6 años) afectarán habilidades clave en el futuro.
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Libro de juegos
Estimado zoológico: Un niño escribió al zoológico pidiendo una mascota. ¿Qué animales se entregarán al zoológico? Este libro animado permite a los niños jugar juegos de predicción y aprender sobre los animales.
Poco a poco: A partir del puntito amarillo, todo el libro se llena de magia, atrayendo a los niños a participar con entusiasmo. A medida que interactúas con cada página, el contenido del libro comienza a cambiar maravillosamente. Enfatiza la interacción entre padres e hijos, el aprendizaje de izquierda a derecha y los colores, lo cual es muy inteligente.
Poesía infantil
Flor de guisante y mariposa: Aunque esta colección de poesía infantil solo selecciona 20 poemas, abarca mucho tiempo. En los casi 30 años transcurridos desde el comienzo de la nueva poesía hasta la nueva era, se han seleccionado poemas de poetas representativos, incluidos poemas infantiles de Ye Shengtao, Bing Xin, Ye Sheng y Jin Bo. Los temas de los poemas son diversos.
"Snail: Snail" es una colección de 78 poemas infantiles clásicos de Liang Lin, un maestro de la literatura infantil. Hay poemas cortos escritos por el Sr. Liang Lin usando solo 265,438+0 caracteres, poemas escritos usando solo 65,438+02 caracteres diferentes y poemas coloridos escritos en una oración... Animales lindos, animales amables La naturaleza, los niños inocentes y la vida son dulce a los ojos del poeta... ¡Hay un sentimiento dulce, un olor cálido y un gran abrazo del mundo en cada poema!
Libro de canciones infantiles
"300 Canciones infantiles": La última edición de "300 Canciones infantiles" muestra los nuevos logros en la creación de canciones infantiles en mi país desde la década de 1990. Esta colección de obras es rica en contenido, diversa en formas y en muchas categorías, incluidas canciones de vida, canciones morales, canciones de juegos, canciones de animales, canciones de plantas, canciones de las cuatro estaciones, canciones educativas, etc.
Aprendizaje cognitivo
¿Dónde está Xiao Bo? Es hora de cenar. El travieso Xiao Bo desapareció. ¿Dónde estará? Este libro es un clásico. Durante el juego, los niños aprenden de forma natural el concepto de espacio.
1, 2, 3 van al zoológico: 1 elefante, 2 leones, 3 jirafas... La primera obra escrita y pintada por él mismo por el maestro internacional Ari Carr, combinada con un tren y animales y jugar juegos de contar con los niños.
Autocuidado en el estudio y la vida
Mimi sentada en el inodoro: Historias e imágenes relajantes e interesantes representan vívidamente a Mimi sentada en el inodoro, lo que puede atraer el interés de los niños por la lectura.
Cepillarse los dientes, me gusta: este libro sobre cómo cepillarse los dientes es novedoso e interactivo. Al pasar las páginas y cerrarlas, los niños pueden enamorarse de cepillarse los dientes.
Elimina la ansiedad por separación
El beso mágico: un amor dejado en la palma de tu mano soluciona la ansiedad por separación del niño Esta es una historia que muchos alumnos nuevos de infantil tienen que contar cuando llegan. entrar a la escuela.
Corazón de madre, árbol de madre: La manzanita del libro ha empezado el colegio y tiene que estar separada de su madre durante el día. Para hacerle saber que su amor no disminuirá, su madre hizo un "corazón" para acompañarla. Este corazón le dio una sensación de seguridad y fue un ejemplo para otros estudiantes.
Pero para un niño sin madre, hacerlo provocó dolor en su interior.
Emociones cognitivas e interacción interpersonal
Xiao Lan y Huang Xiao: Cuando Xiao Lan y Huang Xiao se abrazaron felices, ¡se pusieron "verdes"! Los niños pueden sentir la alegría y la tristeza de la aventura con este emotivo libro clásico.
Feifei estaba enojada: su hermana le quitó el gorila de peluche de Feifei. Feifei está muy enojada y quiere aplastar todo como un volcán a punto de hacer erupción... El enfoque y la característica de esta historia es presentar el estado emocional en una forma de imagen intuitiva, y el niño, como protagonista, es el maestro. de todo el procesamiento emocional.
Cuento de hadas
Sopa de piedras: Tres monjes, Ah Fu, Ah Lu y Ah Shou, caminaban por un camino de montaña. Quieren saber qué hace feliz a la gente... Escrito por Joan. Mutter es reconocido en el campo del arte y la ilustración por su estilo hermoso y sereno. Utiliza magníficas acuarelas para llevar a los lectores a pensar profundamente sobre la moraleja detrás de la historia. Incorpora su amor por el zen y la cultura oriental en esta historia antigua y espiritual para celebrar el poder de la generosidad.
La Casita: Esta es una historia hermosa y una historia triste. Deje que los niños experimenten la belleza de la naturaleza, comprendan el proceso de construcción urbana y amen más el medio ambiente y la vida.
Amistad y compartir
Guli y Gula: palabras poéticas, como "¡Recoge una canasta llena de castañas y cocínalas hasta que estén blandas para hacer mermelada de castañas!" Usa un estilo de pintura pura. interesante de leer.
Un perro en la ciudad y una rana en el campo: Con el trasfondo de las cuatro estaciones, cuenta la historia de la amistad entre un perro y una rana, incluso si las estaciones cambian y el tiempo pasa. , la amistad nunca cambia.
Educación del carácter
Dios mío, no fui yo: los niños de todo el mundo son tan inteligentes como la pequeña Laura, y después de decir una mentira, sus caritas inmediatamente parecen inocentes. . ¡Es tan molesto y divertido! ¿Qué debo hacer? ¡Piense detenidamente si la orientación es más eficaz que el castigo!
Hábitos apestosos: Ruza es un pequeño monstruo con muchos hábitos apestosos, como eructar, tirarse pedos y escupir. Gritaba, golpeaba y pateaba a todo el que no estaba de acuerdo con ella... Lo peor era que sus compañeros pensaban que Luza era genial y la imitaban. Por eso los padres de los estudiantes están muy preocupados. Afortunadamente, el Sr. Lu es un científico con una imaginación loca. ¿Qué enfoque adoptará? Al final, ¿Ruza se convertirá en un ángel educado?