Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín Principales eventos
El 28 de mayo de 2011, se celebró con éxito la Conferencia de Evaluación y Encomio de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín 2011, organizada conjuntamente por el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Pekín y la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín.
La Primera Carrera de Ciclismo de Ruta Profesional de Beijing 201110 se llevó a cabo en Beijing del 5 al 9 de octubre. 22 voluntarios de la Universidad de Beijing participaron en el Hotel Intercontinental Beichen y el Centro Nacional de Convenciones del 10 al 9 de octubre. Proporciona servicios de consultoría de información a los concursantes.
El 3 de junio de 2011, el Proyecto de Servicio Voluntario de Escuelas Privadas de la Universidad de Pekín participó en la final del Concurso de Innovación del Proyecto de Servicio Voluntario del Distrito de Haidian 2011 celebrado en la Sala de Conciertos de la Biblioteca Nacional y ganó el primer lugar en la universidad. grupo y la clasificación general. A mediados de marzo de 2010, el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Pekín lanzó la campaña “Únase a Myra: los estudiantes de la Universidad de Pekín apoyan profundamente a Myra Village en las zonas secas”.
El 14 de abril de 2010, se produjo un fuerte terremoto relámpago de magnitud 7,1 en el condado de Yushu, prefectura autónoma tibetana de Yushu, Qinghai, China. Después de enterarse del desastre, los jóvenes de la Universidad de Pekín tomaron medidas activas y organizaron espontáneamente una recaudación de fondos, expresando la preocupación de los profesores y estudiantes de la Universidad de Pekín por la zona del desastre y reflejando los nobles sentimientos de la gente de la Universidad de Pekín que siempre se preocupa por el patria y el pueblo.
En mayo de 2010, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín lanzó una actividad de práctica voluntaria para cuidar a los trabajadores inmigrantes.
El 5 de junio de 2010, se celebró grandiosamente la Conferencia de Trabajo Voluntario Juvenil 2010 de la Universidad de Pekín. En la reunión, se presentó el Sistema de Imágenes Visuales para Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín y se inauguró el Grupo de Práctica de Educación de Bienestar Público de la Escuela para Niños Migrantes de Zhenhua.
Del 8 al 22 de agosto de 2010, 36 voluntarios de la Universidad de Pekín participaron en las actividades de servicio voluntario del primer Festival Cultural y Deportivo de la Ciudad Olímpica.
El 1 de octubre de 2010, 45 representantes voluntarios de la Universidad de Pekín participaron en la "Ceremonia de colocación de cestas de flores para celebrar el 61º aniversario de la fundación de la República Popular China en el Monumento a los Héroes del Pueblo". " El 10 de junio de 2009, la Nueva China celebró su 60º aniversario. En la Plaza de Tiananmen se celebró un gran desfile militar para conmemorar el 60º aniversario del Día Nacional de la capital. La formación cuadrada número 33, "Mi corazón chino", compuesta por más de 2.300 estudiantes de la Universidad de Pekín, se ha convertido en una de las formaciones cuadradas más deslumbrantes del desfile militar del Día Nacional con sus pasos limpios, sonrisas sinceras y consignas ruidosas.
Además de los más de 2.300 miembros de la falange que participaron en el desfile masivo del Día Nacional, 87 profesores y estudiantes de la Universidad de Pekín asumieron el papel de falange del coro en la Plaza de Tiananmen. Durante el desfile militar del Día Nacional, superaron casi tres horas de fatiga de pie y persistieron en cantar 16 canciones patrióticas clásicas con pleno espíritu y en voz alta para ofrecer deseos de cumpleaños a la patria. Además, del 1 al 8 de octubre del 65438, 591 voluntarios de la Universidad de Pekín** participaron en las actividades de jardinería del Día Nacional en el Parque Haidian y en el trabajo de servicio de la Estación de Voluntarios de la ciudad de Beida. Con su espíritu pleno y un servicio de alta calidad con una sonrisa, completaron con éxito sus tareas voluntarias del Día Nacional. El 4 de mayo de 2008, la Universidad de Pekín celebró su 110º aniversario. Mientras se preparaba activamente para el trabajo voluntario, el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Pekín participó con entusiasmo en el trabajo voluntario para el 110º aniversario de la fundación de la Universidad de Pekín. Más de 240 voluntarios prestaron servicios voluntarios para la reunión del aniversario, la fundación, la asociación de exalumnos y actividades relacionadas. campus.
El 14 de junio de 2008, el Primer Ministro escribió una inscripción "Ganar dignidad y amistad para el país con entusiasmo, sinceridad y buen servicio", que inspiró a todos los voluntarios olímpicos de la Universidad de Pekín y fortaleció su compromiso de contribuir. a los Juegos Olímpicos. Determinación y confianza para servir a la patria. Durante los Juegos Olímpicos y Paralímpicos, la Universidad de Pekín * * * tuvo un total de 3398 voluntarios durante el juego (incluidos 2567 voluntarios ordinarios, 829 voluntarios profesionales y 2 líderes de ceremonias), 440 voluntarios de la ciudad y alrededor de 200 porristas que brindaron servicios voluntarios directamente para los Juegos Olímpicos y las operaciones de la ciudad, además de los 51 voluntarios de apoyo y los 717 voluntarios olímpicos de donación de sangre de emergencia especialmente reclutados por la escuela. Del 10 al 17 de julio de 2005, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín reclutó voluntarios de toda la escuela para proporcionar servicios voluntarios para la Olimpiada Internacional de Biología para 16 estudiantes de secundaria para garantizar el desarrollo fluido de la competencia.
De junio de 2008 a febrero de 2005, marcado por el establecimiento del Departamento de Trabajo Voluntario del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Pekín, el servicio de voluntariado olímpico se convirtió en el trabajo central y el principal promotor del servicio de voluntariado juvenil de la Universidad de Pekín, dando inicio a una ola de entusiasmo en el campus ha creado un auge del voluntariado de “participo, contribuyo, soy feliz”. El servicio voluntario de la Universidad de Pekín ha entrado en una etapa de rápido desarrollo. Propósito del proyecto
El Equipo de Servicio Voluntario de la Escuela Privada de la Universidad de Pekín es un equipo de servicio voluntario que brinda servicios voluntarios para el trabajo docente y las actividades extracurriculares de la Escuela Privada de la Universidad de Pekín, y ayuda a los empleados a realizar sus aspiraciones de aprendizaje y lograr resultados de aprendizaje. . El Departamento de Trabajo Voluntario del Comité de la Liga Juvenil es responsable de la gestión unificada. En la actualidad, el equipo de servicio de voluntariado de colegios privados, como parte importante de los colegios privados, lleva cinco años. Los voluntarios incluyen voluntarios que enseñan cursos principales, voluntarios que enseñan informática y voluntarios que enseñan inglés. Provienen de todos los departamentos y grados de la escuela. El equipo de servicio voluntario de la escuela civil no solo proporciona material didáctico y otros servicios voluntarios para los cursos de la escuela civil, sino que también organiza a los estudiantes para que lleven a cabo una variedad de actividades extracurriculares para ayudarlos a experimentar el contenido del aula, intercambiar aprendizajes y experimentar el concepto de educación igualitaria. .
Descripción general de la situación
1. Tipo de voluntarios
Asistentes de enseñanza voluntarios para los cursos principales: mantienen comunicación con los maestros de escuelas civiles y realizan el diseño del sitio, la depuración de equipos, y capacitación de los estudiantes de acuerdo con las necesidades docentes Trabajo de asistente docente en diversos aspectos, como notificaciones y orientación docente; ayudar a los instructores a completar tareas docentes y guiar a los estudiantes para que participen activamente en el aprendizaje y las discusiones, organizar a los estudiantes de escuelas civiles para que lleven a cabo diversas actividades de clase y dirigir regularmente; que los estudiantes estudien de forma independiente de acuerdo con el plan de enseñanza; resolución de problemas que enfrentan los estudiantes de escuelas privadas Problemas y dificultades encontradas en el aprendizaje.
Voluntarios asistentes de enseñanza de informática: completar las tareas de enseñanza de conocimientos básicos de informática en escuelas civiles; resolver los problemas y dificultades que encuentran los estudiantes de escuelas privadas en su aprendizaje.
Voluntarios de enseñanza de inglés: completar las tareas de enseñanza de conocimientos básicos de inglés en escuelas civiles; guiar a los estudiantes a practicar el diálogo oral, guiar a los estudiantes para que aprendan y se comuniquen de forma independiente; resuelvan los problemas y dificultades que enfrentan los estudiantes en escuelas privadas en; sus estudios.
2. Reclutamiento de voluntarios
Reclutar estudiantes actuales y antiguos estudiantes voluntarios de varios departamentos de la escuela. El Departamento de Trabajo Voluntario del Comité de la Liga Juvenil organizará la selección de currículums y entrevistas. Los principios de selección son la experiencia del voluntariado, el entusiasmo del voluntario, la capacidad de expresión lingüística, la capacidad de comunicación, la garantía de tiempo, etc.
3. Formación de voluntarios
Una vez finalizado el reclutamiento y antes de que los voluntarios asuman sus puestos, el Departamento de Trabajo Voluntario del Comité de la Liga Juvenil organizará la formación de voluntarios. El contenido de la capacitación incluye una introducción al contenido del curso, responsabilidades y obligaciones de los voluntarios, precauciones de servicio, etc. e invitó a destacados voluntarios del pasado a explicar sus experiencias de servicio voluntario.
4. Gestión de voluntarios
Se implementa un sistema de registro. En principio, los voluntarios no deben solicitar permiso más de dos veces por semestre. En los cursos principales, los equipos de voluntarios de inglés e informática tienen líderes establecidos. La responsabilidad de la persona a cargo es informar periódicamente el estado de funcionamiento del equipo y las opiniones de los miembros al Departamento de Trabajo Voluntario del Comité de la Liga Juvenil. Al final del semestre, se seleccionarán voluntarios destacados en función de su desempeño a lo largo del semestre.
5. Team building
El Departamento de Voluntariado del Comité Municipal de la Liga Juvenil es el responsable del team building de los equipos de voluntariado de colegios privados. Cada semestre se llevan a cabo varios simposios de voluntarios para comprender el estatus ideológico y los problemas prácticos que enfrentan los voluntarios. Al mismo tiempo, los simposios también pueden mejorar el sentido interno de identidad y cohesión de los voluntarios. La introducción de desarrollo de calidad, juegos de pelota y otras actividades en el equipo de uniforme de la escuela privada ha aumentado efectivamente el sentido de identidad y cohesión dentro del equipo.
Características del contenido
El contenido obtenido por los voluntarios durante el proceso de servicio voluntario es rico y satisfactorio. En el proceso de servicio a largo plazo, ayudamos a los voluntarios a mejorar su sentido de trabajo en equipo, servicio, dedicación y responsabilidad.
Los cursos por correspondencia en las escuelas civiles son todos cursos socialmente eficaces. Al interactuar con los estudiantes de toda la escuela civil, los voluntarios no solo comparten sus propios valores y perspectivas de la vida con los estudiantes y otros miembros del equipo de voluntarios, sino que también absorben las fortalezas de otros miembros de todo el equipo y profundizan su comprensión de la sociedad. Se puede decir que los cursos en las escuelas civiles proporcionan conocimientos y habilidades que los estudiantes universitarios no pueden aprender en cursos profesionales. Esto en sí mismo es una especie de mejora para la estructura de conocimientos de los estudiantes universitarios voluntarios.
La estructura de conocimientos de los estudiantes universitarios voluntarios se actualiza constantemente y los intercambios profundos con los estudiantes hacen del servicio voluntario de escuelas civiles una ventana para que los estudiantes universitarios comprendan las tendencias ideológicas de los trabajadores de base en la sociedad. El entusiasmo y la gran sed de conocimiento de los jóvenes progresistas de la misma edad instan constantemente a los estudiantes universitarios a valorar su juventud en los campus universitarios. Los equipos de servicio voluntario en escuelas privadas proporcionan una plataforma de buenas prácticas para los jóvenes voluntarios.
Como grupo de servicio voluntario, la conciencia general es muy importante para los voluntarios y también es uno de los requisitos previos para completar el trabajo de manera más efectiva. En este sentido, el equipo de servicio voluntario de la escuela civil ha estado trabajando con el equipo de gestión de clases de la escuela civil para organizar intercambios extracurriculares entre estudiantes universitarios voluntarios y estudiantes, lo que fortalece continuamente el sentido de pertenencia del equipo y proporciona una plataforma para comunicación interna entre voluntarios. Una base sólida. A través de varios métodos interactivos, los estudiantes universitarios pueden acercarse a sí mismos a nivel de base, lo que les proporciona una forma eficaz de comunicarse mejor con el mundo exterior y obtener recursos. Los equipos de servicio voluntario de las escuelas civiles continúan explorando y mejorando este modelo, para que los propios estudiantes universitarios puedan disfrutar de la educación, adquiriendo así una sensación de logro y formando cohesión. Esta es también una motivación invisible para que los futuros voluntarios participen en servicios voluntarios en otros. campos.
Debido a las particularidades de los servicios de voluntariado en las escuelas privadas, durante la exploración de los equipos de servicio voluntario de las escuelas privadas se ha formado gradualmente un conjunto de modelos de experiencia de servicio eficientes, y la esencia de los servicios de voluntariado es común en todos los campos, y El Cuerpo de Voluntarios de escuelas civiles combina los dos. A través de la formación, la enseñanza y los intercambios, los voluntarios pueden mejorar la calidad de su propio servicio y también pueden pensar y promover la mejora del trabajo voluntario en otros campos, llevando así el trabajo voluntario a un nivel superior. Con la mejora de la calidad del servicio y una mejor consideración de la audiencia, el sentido de responsabilidad de los voluntarios también puede fortalecerse continuamente. Esta no es sólo una guía práctica y eficaz para la actitud laboral de los jóvenes estudiantes universitarios, sino también una mejor manera para ellos. Para transformarse en las necesidades de diversos campos de la sociedad en el futuro, los talentos sentaron las bases. En base a esto, el equipo de servicio voluntario de la escuela civil no solo puede completar las tareas voluntarias de las escuelas civiles, sino también cuidar de los estudiantes universitarios voluntarios en función de los propios logros de los voluntarios.
Efectividad del proyecto
Desde el lanzamiento de las actividades de servicio voluntario en escuelas privadas, se han reclutado más de 200 voluntarios y han recibido respuestas positivas en el campus. Lo que los voluntarios obtienen de la escuela civil no sólo es la mejora de conocimientos y habilidades de servicio, sino también la mejora de la conciencia de equipo y la dedicación. Sienten la actitud emprendedora y positiva ante la vida de sus compañeros de su misma edad. Este intercambio de valores y perspectivas de vida entre estudiantes y voluntarios es también una buena educación moral para los propios voluntarios. Como parte importante e integral de la escuela civil de la Universidad de Pekín, el equipo de servicio voluntario de la escuela civil ha hecho contribuciones prácticas y fructíferas para heredar el concepto de igualdad y hacer realidad los sueños civiles. Prefacio
Con el rápido desarrollo económico y social, cada vez más trabajadores inmigrantes están llegando a la ciudad, haciendo contribuciones desconocidas a esta ciudad internacional cada vez más actualizada. Es un grupo de este tipo el que apoya la columna vertebral de la construcción urbana y los servicios de base. Sin embargo, también hay un grupo de niños que están a la vanguardia de la desigualdad educativa en la sociedad: escasez de recursos educativos, entorno educativo insatisfactorio, etc. Sin embargo, las influencias externas no han afectado en absoluto la sed de conocimiento del niño. Es este grupo de niños el que siempre toca el corazón de los estudiantes de la Universidad de Pekín.
En los últimos años, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín y sus grupos de voluntarios afiliados han llevado a cabo activamente actividades de enseñanza voluntaria en escuelas para niños inmigrantes y hasta ahora han logrado resultados notables. La participación de estudiantes de la Universidad de Pekín en actividades de enseñanza voluntaria se ha convertido en un proyecto de marca del servicio voluntario de la Universidad de Pekín y se ha convertido en una práctica común en Yanyuan. Sobre esta base, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín integró los excelentes recursos del Departamento de China y estableció el Proyecto del Grupo de Práctica de Educación de Bienestar Público de la Escuela Migrante de Zhenhua, que se lanzó en junio de 2010.
Introducción principal
Este grupo de práctica de educación de bienestar público lleva a cabo principalmente servicios de apoyo de contraparte sistemáticos y estandarizados, como enseñanza de cursos principales, enseñanza de intereses, consulta psicológica y actividades extracurriculares.
, esforzarse por mejorar el nivel educativo de los hijos de trabajadores migrantes en las escuelas de Zhenhua, para que puedan disfrutar de más recursos educativos, realizar investigaciones en profundidad sobre los modelos de enseñanza de las escuelas para niños migrantes a través de cuestionarios, entrevistas, etc., y formular; Resultados de la investigación basados en prácticas de servicio docente. Sobre esta base, mejoraremos el modelo de enseñanza existente, exploraremos en profundidad el pensamiento sobre cómo mejorar la situación actual de la educación de los niños migrantes y promoveremos experiencias docentes maduras y beneficiosas y modelos exitosos para escuelas para niños migrantes. También esperamos que al participar en este proyecto, podamos cultivar la dedicación de los estudiantes y mejorar la cognición social, la investigación y la investigación, y diversas habilidades sociales necesarias para el crecimiento y el éxito hacen que los grupos de práctica sean un vehículo eficaz para participar en todas las actividades de los estudiantes; desarrollo redondo.
Los voluntarios de este grupo de práctica están compuestos por 30 voluntarios de tres departamentos de la escuela [1]. Los voluntarios del grupo de práctica tienen una distribución de edades razonable, una amplia gama de campos profesionales, una estructura de conocimientos completa y una rica experiencia en enseñanza y servicio voluntario. Son un equipo de voluntarios con objetivos, ideales y responsabilidades.
Los cursos de enseñanza del grupo de práctica incluyen principalmente chino, matemáticas, inglés, música, educación física y otras materias. A través de una preparación cuidadosa en la etapa inicial, los voluntarios integran el conocimiento de los libros de texto en la vida, haciendo que el aula sea activa y satisfactoria.
Durante el curso, los voluntarios pueden socializar con los estudiantes en cualquier momento, enseñando y divirtiéndose. Los niños siempre esperan con ansias la llegada de cada voluntario.
Mientras completaban la enseñanza básica, los voluntarios realizaron encuestas específicas a maestros, estudiantes y padres de la Escuela para Niños Migrantes de Zhenhua, y llevaron a cabo análisis y debates en profundidad sobre cuestiones relacionadas con el apoyo a la educación de los estudiantes universitarios. un buen modelo y ejemplo típico de diversas actividades de voluntariado en la práctica educativa futura.
En el proceso de servicio voluntario, los voluntarios del grupo de práctica no solo mejoraron su sentido de responsabilidad hacia la sociedad, sino que también adquirieron un tipo diferente de contacto. Los niños de la Escuela para Niños Migrantes de Zhenhua escribieron muchas palabras conmovedoras a los voluntarios. Aunque fueron breves, a partir de estas simples palabras, sentimos la inocencia, la belleza y aún más conmovidos y conmocionados.
Conclusión
Un grupo de niños así, también son las flores de la patria, pero debido a su sustento y vida, siguen a sus padres para deambular y llegar a lugares cada vez más prósperos. grandes ciudades. Las estrellas de la ciudad son tan hermosas como las de casa, pero parecen carecer de la calidez del hogar. Puede que la próspera civilización moderna no les haya traído ninguna felicidad, pero ha dejado una profunda huella en sus corazones una y otra vez.
¿Qué podemos hacer por un grupo de niños así? Sus sonrisas son tan inocentes, sus palabras tan infantiles, todo esto debe haber conmovido nuestros corazones. ¿Sus ojos ávidos de conocimiento nos entristecen un poco?
¿Qué podemos hacer? ¿Podemos cambiar? Quizás nuestra fuerza por sí sola no sea suficiente, pero creemos que mientras trabajemos juntos y nos unamos a diversas prácticas educativas de bienestar público, definitivamente habrá algunos cambios en sus diversos servicios voluntarios.
No te arrepentirás: lo que obtendrás será una experiencia preciosa e inolvidable. Quizás tomes un bolígrafo y registres cada detalle de tus actividades frente a la lámpara a altas horas de la noche, usando palabras para retener los recuerdos más vívidos. Más importante aún, es el entusiasmo voluntario enterrado en lo profundo de tu corazón, esperando que lo mastiques y aprecies lentamente.
De hecho, sabes muy bien que "dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso" no es solo un juramento brillante, sino también una especie de responsabilidad y perseverancia, y un cuadro colorido pintado por todos los voluntarios. . Nos hemos unido por la misma causa, y también tenemos las mismas ganas de trabajar juntos* * *. Utilicemos nuestras acciones para capacitar, capacitar y mover a una generación, e impulsar las actividades docentes de la Universidad de Pekín a nuevas alturas.
El sol finalmente saldrá del horizonte, iluminando el fin de la ciudad y sus vidas.
También creemos firmemente que en un futuro próximo, "con el tiempo se convertirán en nosotros". Propósito del proyecto
La Clase de Bandera Nacional de la Universidad de Pekín está afiliada al Departamento de Trabajo Voluntario de Pekín. Comité de la Liga Juvenil Universitaria. Es una organización de servicio voluntario dirigida por el Comité de la Liga Juvenil y compuesta íntegramente por estudiantes. La tarea de la clase de bandera nacional es ser responsable de izar e izar la bandera en los eventos diarios y importantes. El trabajo de la clase de bandera es simple y trivial, pero requiere gran determinación y paciencia. El crecimiento y la dedicación de la clase de la bandera nacional defendieron el respeto de la Universidad de Pekín por la bandera nacional y su elevado patriotismo.
Resumen de la situación
La Clase de Bandera Nacional de la Universidad de Pekín es una organización estudiantil afiliada al Departamento de Voluntariado del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Pekín y tiene una historia de más de diez años. Al comienzo de su creación, este grupo estaba en condiciones de fortalecer la protección y el respeto de la Universidad de Pekín por la bandera nacional, interpretar e interpretar la connotación espiritual del progreso patriótico de la Universidad de Pekín, cultivar el entusiasmo y las creencias patrióticas de los estudiantes y establecer una conciencia y pensamientos patrióticos serios. .
En los últimos años, el tamaño de la clase de bandera nacional de la Universidad de Pekín se ha mantenido en alrededor de 20 personas. Al comienzo de cada semestre, organizaremos el reclutamiento en el Triángulo para reponer el número de estudiantes. El número de nuevos solicitantes por semestre puede llegar a 40 o 50. Después de ciertas evaluaciones y juicios, alrededor de 15 estudiantes eventualmente permanecerán en el equipo. Nuestras actividades diarias son relativamente fijas cada semestre: cada mañana, tres estudiantes forman un grupo, responsables de arriar la bandera el día anterior y izarla ese día. Todos los lunes organizaremos una ceremonia de izamiento de bandera a gran escala para todos los miembros del equipo. Cada miembro del equipo usará el uniforme blanco tradicional y zapatos negros de la clase de izamiento de bandera de la Universidad de Pekín para participar en la ceremonia de izamiento de bandera. Nuestro lugar de izamiento diario de la bandera es el asta de la bandera nacional entre la sala de conferencias y educación audiovisual. Para garantizar la calidad de los movimientos de los estudiantes, también llevamos a cabo un entrenamiento todos los miércoles por la noche, que completan los estudiantes de defensa nacional de la Universidad de Pekín. Y para garantizar los estándares y especificaciones de los movimientos, cada semestre nos comunicaremos con las unidades de construcción amigas del Comité de la Liga Juvenil y del Comité de la Liga Juvenil del Cuerpo de Policía Armada de Tiananmen, e invitaremos a soldados de la Clase de la Bandera Nacional de Tiananmen a ayudar. en el entrenamiento y corregir nuestros movimientos. Además, hemos establecido un modelo de asistencia bidireccional con los soldados de la Clase de la Bandera Nacional de Tiananmen para ayudarles a aprender inglés.
Cada año, la clase de la bandera nacional también asume la tarea de izar la bandera en eventos escolares a gran escala, como encuentros deportivos escolares, la Temporada Cultural del 4 de Mayo y competencias nacionales de atletismo universitarias de élite. Antes de cada evento a gran escala, practicaremos más los fines de semana para consolidar aún más los movimientos de cola de los estudiantes para cumplir con los requisitos. A juzgar por las evaluaciones de todos los aspectos después de cada evento, nuestro trabajo y esfuerzos han sido reconocidos y elogiados unánimemente.
Características del contenido
La Clase de Bandera Nacional de la Universidad de Pekín se ha adherido a su posicionamiento original desde su creación: basándose en actividades relacionadas con la bandera nacional, fomentando la protección y el respeto de la Universidad de Pekín por la bandera nacional. bandera, interpretación e interpretación de la bandera nacional de la Universidad de Pekín La connotación espiritual de patriotismo y progreso cultiva el entusiasmo y las creencias patrióticas de los estudiantes y establece una conciencia y pensamientos patrióticos serios. Las huellas y acciones de la Clase de Bandera Nacional durante la última década también lo han demostrado.
Cada mañana, nuestros estudiantes en la clase de bandera nacional cantarán el himno nacional en silencio bajo el asta de la bandera y lentamente levantarán la bandera roja hasta que se levante en el lugar más colorido del campus cada atardecer. la clase de bandera nacional arriará la bandera nacional junto al pedestal de la bandera nacional, la atará y la guardará. Lo más valioso es nuestra perseverancia y dedicación durante más de diez años. Nadie se quejará, nadie se quejará, todo lo que tenemos es persistencia silenciosa y mantenimiento silencioso. Todo surge de nuestro profundo amor y admiración por nuestra bandera y este país.
En esta era complicada, se puede decir que la bandera nacional es un representante de ideales nobles, y la clase de la bandera nacional es una tierra pura que porta ideales. No nos importan las ganancias y las pérdidas, y no nos importa el trabajo duro. Todos nuestros esfuerzos son solo para izar y arriar la bandera nacional como de costumbre, para expresar nuestro amor por la bandera nacional y nuestros sentimientos por la. país.
Así que la característica de la Clase de la Bandera Nacional de la Universidad de Pekín es que es un lugar donde se reúnen ideales y personas con ideales. Todas sus acciones y esfuerzos se basan en ideales y no están impulsados por ningún utilitarismo. Creo que en un mundo así, esos ideales siempre serán un punto brillante.
Eficacia del proyecto
En los diez años transcurridos desde su creación, la Clase de la Bandera Nacional siempre ha tenido como objetivo cultivar el sentimiento patriótico y el entusiasmo de los estudiantes. Muchos estudiantes activos y patrióticos nos han dejado. Mientras hacía ejercicio, también ayudé a completar actividades a gran escala organizadas por la escuela y obtuve resultados bastante buenos. Propósito del proyecto
La Universidad de Pekín tiene cuatro celebraciones a nivel de campus al año, a saber, el aniversario de la Universidad de Yanzhu el último sábado de abril, el aniversario de la Universidad de Pekín y el regreso de los ex alumnos de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste el 4 y 9 de mayo. La ceremonia de apertura en julio y la ceremonia de graduación en julio. Estas cuatro celebraciones principales requieren un gran número de voluntarios bien capacitados. Por lo tanto, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad de Pekín ha establecido un equipo de servicio voluntario del aniversario del campus para estas cuatro celebraciones del campus para servir mejor a las celebraciones de la escuela y el campus.
Descripción general de la situación
El proceso del proyecto de servicio voluntario de celebración se divide en publicidad y movilización de voluntarios, reclutamiento y capacitación, servicio en el trabajo, apoyo logístico y evaluación y elogio. formando un completo sistema operativo de proyecto de servicio voluntario.
Durante la etapa de reclutamiento y publicidad, haremos un buen trabajo reclutando voluntarios para la celebración basándonos en los principios de apertura, igualdad y voluntariedad. De acuerdo con las necesidades de los servicios voluntarios de celebración, la divulgación oportuna de información laboral, responsabilidades laborales, contenido del servicio, mecanismo de garantía y otra información, y aclarar las condiciones y requisitos de reclutamiento y selección después de la selección, la lista de voluntarios se anunciará oportunamente; manera y los voluntarios serán interrogados.
En la etapa de formación y movilización, apoyándose en el rico personal docente y la excelente tradición de servicio voluntario, se lleva a cabo la formación básica y la formación profesional según la clasificación de voluntarios generales y voluntarios profesionales, voluntarios ordinarios y voluntarios clave. La capacitación general y las actividades de capacitación clave se adhieren al principio de integrar la teoría con la práctica, resaltan la practicidad y la participación, garantizan que existan responsabilidades, personal, publicidad y medidas, haciendo que la capacitación de voluntarios sea más profesional e institucionalizada.
En la etapa posterior del servicio, se fortalecerá la planificación general y la coordinación de los departamentos relevantes para brindar garantía y crear las condiciones para la celebración de los servicios voluntarios, brindar a los voluntarios las garantías materiales necesarias y promover el desarrollo sostenible y saludable de servicios de voluntariado.
En la etapa de evaluación y elogio, el trabajo de certificación de los voluntarios de la celebración debe realizarse bien y se deben emitir certificados de servicio voluntario. La evaluación y elogio deben integrar el desempeño del servicio y los efectos del servicio de los voluntarios, elogios y elogios; dar a conocer a personas destacadas y lograr el objetivo de "construir árboles" El buen efecto de "excelente imagen y unir los corazones de las personas".
Características del contenido
Primero, reclute voluntarios de toda la escuela.
Los objetivos de servicio de los voluntarios de celebración son todas las actividades importantes a nivel escolar, por lo que la Asociación Juvenil de la escuela voluntad El ámbito de reclutamiento de voluntarios se define como todos los estudiantes. En los medios publicitarios, se reclutan voluntarios de toda la escuela a través de la página de inicio de la escuela, los puntos de acceso del campus, BBS, etc.
En segundo lugar, apoyo material adecuado
La Asociación Juvenil integra activamente diversos recursos para garantizar la distribución de materiales para los voluntarios del aniversario escolar. Al mismo tiempo, los voluntarios en cada aniversario escolar recibirán un certificado de actividades de servicio voluntario emitido por la asociación juvenil de la escuela para estimular el entusiasmo de los voluntarios.
En tercer lugar, la formación es sistemática y distintiva.
Las actividades de celebración tienen sus propias características, especialmente las actividades de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste, donde hay muchos antiguos alumnos. En respuesta a esta situación, la Liga Juvenil organizó especialmente una formación sobre cómo cuidar a las personas mayores para que el servicio fuera más considerado y humano. Los voluntarios del aniversario del campus son generalmente bien recibidos por los antiguos alumnos.