Introducción a la Universidad de Jiangnan
La Universidad de Jiangnan, conocida como la "Perla de la Educación Superior en la Industria Ligera", tiene una larga historia y un profundo patrimonio cultural. La Universidad Central (ahora Universidad de Nanjing), que se desarrolló sobre la base de la Escuela Normal de Sanjiang fundada en 1902, es la predecesora de la Universidad de Jiangnan. En 1952, durante la reestructuración de las facultades y universidades de mi país, el Departamento de Industria Alimentaria de la Universidad de Nanjing, el Departamento de Química Agrícola de la Universidad de Zhejiang y el Departamento de Industria Alimentaria de la Universidad de Jiangnan se fusionaron con departamentos relacionados de la Universidad de Fudan y la Universidad de Wuhan para Forma el Departamento de Industria Alimentaria del Instituto de Tecnología de Nanjing (ahora Universidad del Sureste). En 1958, todo el departamento se trasladó al este, a Wuxi, y estableció Wuxi Light Industry College. En 1995, pasó a llamarse Wuxi Light Industry College. En 1998, fue transferido de la Federación de Industria Ligera de China para depender directamente del Ministerio de Educación. En 2001 1, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad de Industria Ligera de Wuxi, la Universidad de Jiangnan y el Instituto de Educación de Wuxi se fusionaron para formar la Universidad de Jiangnan. Después de más de 40 años de construcción y desarrollo, la Universidad de Jiangnan se ha convertido en una universidad multidisciplinaria con escala y estructura razonables, excelente calidad de enseñanza, importantes beneficios educativos, investigación científica, enseñanza y servicios reconocidos por la sociedad y que goza de cierta reputación en el país. y en el extranjero.
Las disciplinas de la escuela involucran nueve categorías: economía, derecho, educación, artes liberales, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina y administración. Tiene 18 facultades (departamentos) y 60 carreras universitarias, de tiempo completo. Hay más de 18,900 estudiantes de pregrado y más de 65,438 estudiantes en educación continua (incluidos exámenes especiales de autoestudio) y educación en línea. La escuela también cuenta con la Escuela de Educación Internacional, la cooperativa chino-extranjera Lambton College aprobada por el Ministerio de Educación y la Facultad Taihu de la Universidad de Jiangnan, que dirige escuelas en cooperación con fuerzas sociales.
La escuela cuenta con 2 estaciones móviles postdoctorales y 10 programas de doctorado en tecnología e ingeniería de la industria ligera y ciencia e ingeniería de alimentos, que cubren 16 programas de doctorado de segundo nivel y 39 programas de maestría en ingeniería de fermentación. Actualmente hay más de 2.500 estudiantes de posgrado y doctorado. La escuela tiene 4 disciplinas clave nacionales y provinciales, y cuenta con la "Base Nacional de Capacitación de Talentos en Tecnología y Ciencias de la Vida" aprobada por el Ministerio de Educación y la Comisión Estatal de Planificación para cultivar talentos de alto nivel con títulos de posgrado y doctorado. La escuela cuenta con 10 centros de investigación y laboratorios a nivel nacional, provincial y ministerial, incluido el "Centro Nacional de Investigación en Ingeniería para Tecnología de Fermentación" aprobado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y la Comisión Estatal de Planificación. Las dos disciplinas nacionales clave, la ciencia de los alimentos y la ingeniería de fermentación, tienen ventajas únicas y una gran fortaleza, y tienen una posición de liderazgo y cierta influencia en el mundo.
La escuela cuenta con un sólido personal docente, con 1.548 profesores a tiempo completo, incluidos 3 académicos de la Academia China de Ingeniería (2 académicos con doble nombramiento), 1.84 profesores y 480 profesores asociados. El equipo de liderazgo académico compuesto por más de 300 supervisores de doctorado y supervisores de maestría ha sentado una base sólida para la innovación científica y tecnológica y el cultivo de talentos de alto nivel.
Como uno de los lugares de nacimiento y unidades de apoyo de la industria ligera, la alimentación y la biotecnología de mi país, durante el período del Décimo Plan Quinquenal, la escuela emprendió y completó el proyecto nacional "973", grandes proyectos nacionales, y el proyecto nacional “Décimo Plan Quinquenal”, el proyecto nacional “863”, el proyecto de la Fundación de Ciencias Naturales, el Proyecto del Fondo de Transformación de Logros Agrícolas del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el “Décimo Plan Quinquenal” de la provincia de Jiangsu. y un gran número de proyectos nacionales clave de ciencia y tecnología y proyectos de investigación básica aplicada a nivel provincial y ministerial. Más de 200 resultados de investigación han pasado la evaluación o aceptación, de los cuales más de 80 han llenado los vacíos nacionales y han alcanzado el nivel avanzado internacional. Más de 40 resultados de investigación científica han ganado premios de progreso científico y tecnológico nacionales y provinciales, y también han ganado un gran premio. Número de premios municipales. En 2004, la escuela aprobó 97 proyectos de investigación científica vertical y más de 270 proyectos de investigación científica horizontal; identificó o aceptó 86 logros científicos y tecnológicos, de los cuales más del 30% alcanzaron el nivel líder o avanzado internacional; artículos de diversos tipos y monografías publicadas Más de 130 trabajos y 143 artículos se incluyeron en las tres principales búsquedas internacionales y ganaron 8 premios por logros científicos y tecnológicos a nivel provincial o superior, incluido 1 logro de investigación científica que ganó el primer premio de la provincia de Jiangsu. Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología; solicitó 386 patentes durante todo el año, y la escuela tiene la mayor cantidad de solicitudes de patentes entre las universidades del país. Ocupa el séptimo lugar, la primera en la provincia de Jiangsu. En el primer semestre de 2005, el número de solicitudes de patentes aumentó aún más. con * * * solicitando 199 patentes, ocupando el quinto lugar entre las universidades a nivel nacional. Los proyectos emprendidos en humanidades y ciencias sociales han mejorado mucho tanto en términos de nivel como de financiación.
La escuela concede gran importancia a afrontar el principal campo de batalla de la construcción económica, acelerar la innovación científica y tecnológica y promover la industrialización de los logros científicos y tecnológicos. Participar activamente en el desarrollo occidental del país y la construcción económica de la provincia de Jiangsu a lo largo del río Yangtze, y aprovechar al máximo las ventajas científicas y tecnológicas de la escuela en industria ligera, alimentos, textiles, medio ambiente, industria química, biomedicina, etc. , integrar estrechamente las necesidades sociales y llevar a cabo una cooperación integral con empresas en investigación y desarrollo científicos, servicios técnicos, formación de talentos, etc. , promover la transformación tecnológica y la mejora de los productos de las empresas, y contribuir al desarrollo económico y social nacional. El parque científico y tecnológico de la universidad provincial establecido conjuntamente con el gobierno local se ha convertido en una importante base de incubación para proyectos de investigación de alta tecnología. La escuela también ha establecido una junta directiva a la que se unen más de 100 empresas e instituciones, entre ellas Haier Group, Maotai Liquor Group, Tsingtao Beer Group, Beijing Yanjing Beer Group, Shaoxing Rice Wine Group, Jiangsu Little Swan Group, etc., centrándose en la relación entre la escuela, las empresas y la sociedad. Promover la integración de la industria, la academia y la investigación para servir a todos los aspectos de la sociedad. Cada colegio (departamento) tiene una junta directiva secundaria, en la que participan más de 400 empresas e instituciones. La cooperación entre escuelas y empresas ha logrado resultados fructíferos.
China Telecom, Dennis (China) Co., Ltd., Kerry Cereals and Oils (Shenzhen) Commercial Development Co., Ltd., Donghai Cereals and Oils Industry (Zhangjiagang) Co., Ltd., National Starch Shanghai Chemical Co., Ltd. ., Seagate Electronics, Suntory (China) Investment Co., Ltd., Tsingtao Brewery Group, Chongqing Beer Group, Genenko Bioengineering Co., Ltd., Guangzhou Tianci High-tech Materials Technology Co., Ltd., International College
La escuela mantiene frecuentes intercambios y cooperación en enseñanza e investigación científica en el país y en el extranjero, y se encuentra entre el primer grupo de universidades extranjeras aprobadas por el Ministerio de Educación para aceptar universidades extranjeras para estudiantes internacionales y estudiantes de Hong Kong. , Macao y Taiwán. Desde la década de 1960 ha aceptado y formado estudiantes internacionales de todo el mundo, con un total de más de 340 estudiantes de pregrado, maestría y doctorado. Al mismo tiempo, los proyectos de cooperación entre escuelas con universidades extranjeras avanzan sin problemas. Se están implementando 17 proyectos de cooperación e intercambio entre escuelas, incluido el reconocimiento mutuo de créditos "2+2" con la Universidad de Monash en Australia y el "2+". " con la Universidad del Oeste de Inglaterra en el Reino Unido. El proyecto de cooperación 2+1” es popular entre los estudiantes. La escuela ha establecido estrechas relaciones de intercambio entre escuelas con 44 universidades en más de 20 países y regiones, y ha llevado a cabo cooperación en investigación científica con universidades e instituciones en casi 20 países, incluidos Estados Unidos, Canadá y Japón. La escuela ha contratado a más de 50 académicos y profesores extranjeros famosos como profesores honorarios o profesores visitantes, realiza actividades de intercambio académico internacional y bilateral cada año y gradualmente se ha convertido en un centro de intercambio internacional en los campos de textiles, alimentos, diseño artístico y otros campos. .
La escuela siempre se adhiere a la dirección de dirigir una escuela socialista, insiste en educar a las personas y considera que cultivar talentos de alta calidad para la construcción económica y el desarrollo social es la tarea fundamental de la escuela. La filosofía educativa de la escuela es: "Destacar las características de la industria ligera, prestar atención a la economía nacional y los medios de vida de las personas, ampliar las áreas temáticas y promover la integración de las artes y las ciencias, después de años de esfuerzos, la escuela inicialmente formó un talento". sistema de formación y un sistema de garantía de calidad de la enseñanza, centrándose en la estrecha integración de la formación de talentos con la demanda del mercado, y centrándose en Cultivar talentos especializados con bases sólidas, amplios conocimientos, gran capacidad práctica, alta calidad integral y necesidades urgentes para la economía y la sociedad. En la enseñanza de pregrado, se debe implementar la educación general de pregrado más la educación especial; se deben promover métodos diversificados de capacitación de talentos, y se debe cultivar talentos compuestos a través de menores, segundas especializaciones y estudiantes de segundo grado se les debe permitir participar en actividades de investigación científica tempranamente; Experiencia y experiencia de la práctica de la investigación científica. Comprender el proceso de generación y desarrollo del conocimiento y cultivar la alfabetización científica, el espíritu científico y la capacidad de innovación de los estudiantes. La escuela concede gran importancia a la construcción de la civilización espiritual en el campus. El Festival anual de Cultura y Arte de Primavera de Jiangnan, el Festival de Ciencia y Tecnología, el Festival Deportivo de Otoño Dorado y otras actividades son emocionantes, y la práctica social de verano y la vida cultural del campus son ricas y coloridas. En competencias nacionales, como competencias de modelado matemático para estudiantes universitarios, competencias de matemáticas, competencias de producción electrónica, competencias de robots y competencias de diseño artístico, los estudiantes ganan premios cada año. Desde su creación, la escuela ha proporcionado decenas de miles de graduados al país, y muchos de ellos se han convertido en élites científicas y tecnológicas y en pilares destacados en diversos frentes. La escuela es la "Escuela Civilizada Provincial de Jiangsu 2003-2004".
La biblioteca escolar tiene una colección de 6,5438+7 millones de libros, 85.600 libros electrónicos y más de 365.438+000 publicaciones periódicas chinas y extranjeras. Tiene una estación de trabajo de búsqueda de novedades científicas y tecnológicas del Ministerio de Educación. . La escuela ha editado y publicado la "Revista de la Universidad de Jiangnan (edición de ciencias naturales)", la "Revista de la Universidad de Jiangnan (edición de humanidades y ciencias sociales)", "Alimentos y biotecnología", "Industria de bebidas frías y alimentos congelados", "Industria de baterías". ", etc., que son muy conocidos en China. Publicados públicamente.
Con el pleno apoyo del Ministerio de Educación, los gobiernos provincial y municipal, la construcción del nuevo campus de la escuela ha comenzado a tomar forma. El nuevo campus está ubicado en Lihu New Town, Wuxi, a orillas del lago Taihu, y cubre un área de 31,20 acres. La primera fase del proyecto ha completado una superficie de construcción de 360.000 metros cuadrados. El concepto de diseño del nuevo campus es el "Campus Ecológico Qushui", que integra el estilo arquitectónico de Jiangnan de azulejos verdes y paredes blancas con el espacio ajardinado de varios niveles con arroyos, bosques y césped, mostrando el encanto de la ciudad verde y acuática y cultura. El campus moderno con instalaciones avanzadas, funciones completas y un hermoso entorno ofrece buenas condiciones para que los estudiantes estudien e investiguen.
Si aprendes y sobresales, te convertirás en funcionario y te detendrás en la perfección. La profunda tradición humanista y el hermoso paisaje de Jiangnan han creado el espíritu pionero e innovador de la Universidad de Jiangnan. Al entrar en el nuevo siglo, la escuela ha traído buenas oportunidades de reforma y desarrollo. La segunda fase del “Proyecto 211” nacional se centrará en la construcción y desarrollo de seis ventajas: biotecnología industrial, ingeniería y seguridad en ciencias de los alimentos, sistema de innovación en diseño industrial, tecnología moderna de procesamiento de productos de fibra, gestión y desarrollo de pequeñas y medianas empresas. y ciencia e ingeniería de la información de procesos de la industria ligera. Las disciplinas con características distintivas mejoran aún más la posición dominante de la escuela en textiles, alimentos y otros campos.
Cien años después, la Creación fue gloriosa. El objetivo de desarrollo de la Universidad de Jiangnan es convertir la escuela en una universidad orientada a la investigación con características distintivas, niveles avanzados y gran influencia en el país y en el extranjero después de cinco a diez años de arduo trabajo. Al desarrollar continuamente características, mejorar los estándares, buscar el desarrollo y fortalecer la fuerza, nos esforzamos por convertir la escuela en una universidad de investigación integral con influencia de primera clase en el país y en el extranjero para mediados de este siglo, y con varias disciplinas que alcancen niveles avanzados internacionales. .